五年級(jí)古詩(shī)詞競(jìng)賽題

1、溧城中心小學(xué)五年級(jí)古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽題一、填寫(xiě)（ 38 分）1、高鼎村居中的 詩(shī)句“ _ ，_ ”給我們展示了一幅多么清新明麗的田園春景圖； 楊萬(wàn)里的詩(shī)句 “接天蓮葉無(wú)窮碧， _?！眲t描畫(huà)出炎炎夏日里杭州西湖的獨(dú)特風(fēng)光；提到秋天，你自然會(huì)想到 “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，_，_ ?！边@一千古佳句；而置身于冰雪世界中，你更會(huì)由衷地贊嘆： “忽如一夜春風(fēng)來(lái)， _ 。”2、“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，”是邊塞派詩(shī)人的作品，這首詩(shī)的題目是。你熟悉的邊塞派詩(shī)人還有、等，他們既有寫(xiě)贈(zèng)朋友的， “莫愁前路無(wú)知己，?！币灿蟹磳?duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的 “醉臥沙場(chǎng)君莫笑，?！?、同樣是送別，有的人把酒相送，對(duì)朋友的離去充滿傷感，于是王維寫(xiě)下了“，西出陽(yáng)

2、關(guān)無(wú)故人”；有的人在離別時(shí)看到朋友漸漸遠(yuǎn)去，心中悵然若失，于是李白寫(xiě)下了“ 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，”；有的人卻認(rèn)為縱然離別，友誼卻不會(huì)改變，于是王勃寫(xiě)下了 “海內(nèi)存知己 ,4、唐代詩(shī)人在詩(shī)樂(lè)游原中以一句“，?！北憩F(xiàn)出對(duì)美好而又行將消逝的事物的留戀和惋惜，極具人生哲理，堪稱(chēng)千古絕唱。5、泊船瓜洲是朝詩(shī)人的作品。表達(dá)了詩(shī)人的思想感情，最能體現(xiàn)這種感情的詩(shī)句是“，?！?、南宋大詩(shī)人陸游臨死時(shí)放心不下的是“?！彼o兒子的遺言是：“，?！标懹慰吹缴钤诮鸨y(tǒng)治下人民的十分痛苦，天天盼著收復(fù)失地，盼了一年又一年，他在一個(gè)秋天的清晨寫(xiě)下了詩(shī)，“遺民淚盡胡塵里，”就是他這種心情的真實(shí)寫(xiě)照。7、游子吟是代詩(shī)人的作品，

3、其中“，”以生動(dòng)的比喻，形象地寫(xiě)出了母親的偉大。像這樣引用比喻手法的詩(shī)句還有“，”；我還知道引用夸張手法的詩(shī)句“，。”反問(wèn)句手法的詩(shī)句：“，?！倍匆筇顚?xiě)詩(shī)句或詩(shī)人。（18 分）1、請(qǐng)與古人對(duì)詩(shī)句。（ 1）不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，。（ 2）春色滿園關(guān)不住，（ 3），直把杭州做汴州。（ 4）不拘一格降人才。（ 5），老大徒傷悲。（6）桃花一簇開(kāi)無(wú)主，？2、請(qǐng)選用恰當(dāng)?shù)脑?shī)句來(lái)描述下列景物。（ 1）天門(mén)山：，。（ 2）大草原：，。（ 3）百折不撓的竹子： ， 。3、你了解下列詩(shī)人嗎？他們分別是誰(shuí)？大杜：（李白）詩(shī)鬼（小杜：（ 杜 牧）詩(shī)仙：堪稱(chēng)“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”的詩(shī)人是：（王維）三、判斷題（5 分）

4、1、獨(dú)坐敬亭山江雪早發(fā)白帝城這三首詩(shī)都是詩(shī)仙李白的作品。（）2、出塞涼州詞浪淘沙都是反映邊塞戰(zhàn)場(chǎng)生活的經(jīng)典詩(shī)篇。（）3、“千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！敝械?“桃、符 ”現(xiàn)在指對(duì)聯(lián)。（）4、“林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓?！敝?“將軍 ”是漢代李廣。（）5、唐宋八大家中 有“三蘇 ”指的是蘇洵、蘇轍、蘇軾。（）四、 根據(jù)提供的情境寫(xiě)詩(shī)句。（24 分）1、當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩(shī)句來(lái)教育我們：，。2、教育人要積極向上，好上加好：，3、當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)節(jié)時(shí)， 常引用唐朝詩(shī)人王維在 中的：“，”來(lái)表達(dá)對(duì)家人的懷念。4、當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí)，我們會(huì)吟誦句： ，朝詩(shī)人寫(xiě)的詩(shī)；當(dāng)遙望碧波萬(wàn)頃的洞庭湖時(shí)，眼前景象不正像詩(shī)人所寫(xiě)的：，。當(dāng)站在黃河邊上, 望著氣勢(shì)磅礴，奔流不息的黃河，我們回想起：，。5、沉浸在浩如煙海的古詩(shī)詞中，一幅幅生動(dòng)的生活情境浮現(xiàn)在眼前：塵土飛揚(yáng)的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們聆聽(tīng)著將士們戍守邊關(guān)，“，”的誓言；烈日炎炎的林陰里，我們觀賞著牧童“，”的稚態(tài)；四月的鄉(xiāng)村，“，”的田園風(fēng)光讓人流連忘返。初夏的西湖，“，”宛如美麗的西施，盡顯嫵媚。五、按要求默寫(xiě)古詩(shī)（15 分）1、古代詩(shī)