英語學(xué)習(xí)方法班會

1、會計學(xué)1英語學(xué)習(xí)方法班會英語學(xué)習(xí)方法班會目 錄CONTENTS123自我檢測方法交流問題探討PART 1自我檢測你自認為英語學(xué)得如何？A，好B，不好Translate the following words in beautiful language Ah! A beautiful scenic spot is rarely seen, and a sumptuous banquetlike this one is evenless likely to be held again. The grand gathering at theOrchid Pavilion (33) is an eve

2、nt in historyand the famous Jinggu Garden (34)is now in ruins. I have the good fortune to attend this feastand I would liketo leave this farewell message at the time of paring. I count on allthegentlemen here to ascend the tower and contribute their writings. I humblycompose thisshort piece in all s

3、incerity. Since ev-ery one of us is required towrite a poem, the following iswhat I write:The lofty King Tengs Tower Overlooks the River.The jade pendants (35) tinkle, andthe carriage bells jingle.The banquets over, the guests are leaving, andthe singing and the dancing havestopped.In the morn the r

4、osy clouds fromthe southern shore flit across the painted pillars.In the eve the rain in the westernmountains are drawn in by the red curtains.The lazy clouds are reflected inthe water and the days pass in leisure.Things change and stars move; howmany years have passed since the building of theTower

5、?Where is its builder, King Teng? Only the River outside the railingflows to the east all by itself.答案：答案：嗚呼！勝地不常，盛筵難再；蘭亭已矣，梓澤丘墟嗚呼！勝地不常，盛筵難再；蘭亭已矣，梓澤丘墟。臨別贈言，幸承恩于偉餞；登高作賦，是所望于。臨別贈言，幸承恩于偉餞；登高作賦，是所望于群公。敢竭鄙懷，恭疏短引；一言均賦，四韻俱成群公。敢竭鄙懷，恭疏短引；一言均賦，四韻俱成。滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。畫棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨。畫棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西

6、山雨。閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。閣中帝子今何在？檻外長江空自流。閣中帝子今何在？檻外長江空自流。Translate the following words in beautiful language1、Where! Where!2、You give me stop!3、 Watch sisiter4、American chinese not enough5、If you want money,I have no,if you want life I have oneF 哪里！哪里哪里！哪里你給我站?。∧憬o我站?。”砻帽砻妹乐胁蛔忝乐胁蛔阋X沒有，要命一條要

7、錢沒有，要命一條你需要重新在英語方面認識自己！You need to know yourself again in English!什么時候都不晚！When its not too late!PART 2問題探討以下是大家在英語中可能遇到的問題！總覺得詞匯量不夠，但又不想背總覺得詞匯量不夠，但又不想背各種語法總是搞不清楚各種語法總是搞不清楚覺得英語十分枯燥，學(xué)不進去覺得英語十分枯燥，學(xué)不進去是否大量做課外閱讀有作用是否大量做課外閱讀有作用為什么我學(xué)習(xí)了沒效果為什么我學(xué)習(xí)了沒效果其他其他由我們班英語學(xué)習(xí)的佼佼者韓宇澤梁茜茜為大家解決這些問題！接下來PART 3方法交流學(xué)習(xí)英語的四大原則興趣原則簡

8、單原則量的原則堅持原則興趣是最好的老師興趣是最好的老師，學(xué)習(xí)英語首先要有興趣并努力發(fā)展這一興趣。如果你對英語沒有興趣，那就不會有持續(xù)的干勁和動力，英語學(xué)習(xí)將很難堅持下去。反之，一旦你對英語有了興趣并努力地發(fā)展這一興趣，那么，你就會不知不覺地去做，帶著強烈的欲望去讀英語，聽英語，說英語，寫英語。不知不覺中你的英語就會提高。不然而，盡管知道興趣的重要性，但很少有人有意識、有步驟地去培養(yǎng)和發(fā)展自己對英語的興趣。，學(xué)習(xí)英語首先要有興趣并努力發(fā)展這一興趣。如果你對英語沒有興趣，那就不會有持續(xù)的干勁和動力，英語學(xué)習(xí)將很難堅持下去。反之，一旦你對英語有了興趣并努力地發(fā)展這一興趣，那么，你就會不知不覺地去做，

9、帶著強烈的欲望去讀英語，聽英語，說英語，寫英語。不知不覺中你的英語就會提高。不然而，盡管知道興趣的重要性，但很少有人有意識、有步驟地去培養(yǎng)和發(fā)展自己對英語的興趣。興趣原則如何培養(yǎng)興趣？如何培養(yǎng)興趣？1、晨讀、晨讀早上醒來啦，精神煥發(fā)，陽光鳥鳴，一切都顯得那么富有詩意那么美好。這個早上醒來啦，精神煥發(fā)，陽光鳥鳴，一切都顯得那么富有詩意那么美好。這個時候我們不妨抒發(fā)一下對生活的熱愛，對父母的感激，和對未來的期待。大聲朗讀時候我們不妨抒發(fā)一下對生活的熱愛，對父母的感激，和對未來的期待。大聲朗讀，如果感覺哪一段或者哪一句特別有共鳴，不妨背下來。，如果感覺哪一段或者哪一句特別有共鳴，不妨背下來。2、聽聽

10、音樂、聽聽音樂MP3隨身帶，下載幾十首自己喜歡的英文歌。如果你喜歡唱歌并想在同學(xué)面前隨身帶，下載幾十首自己喜歡的英文歌。如果你喜歡唱歌并想在同學(xué)面前露一手，那么就多學(xué)幾首英文歌曲吧。有些歌曲不僅旋律優(yōu)美，歌詞也很有詩意，露一手，那么就多學(xué)幾首英文歌曲吧。有些歌曲不僅旋律優(yōu)美，歌詞也很有詩意，記住了可以很自然的套用到作文中去。記住了可以很自然的套用到作文中去。3、出去逛街關(guān)注身邊的英文、出去逛街關(guān)注身邊的英文你完全可以上超市逛一圈，那些水果蔬菜、肉食品、日用品的英文名字你能脫你完全可以上超市逛一圈，那些水果蔬菜、肉食品、日用品的英文名字你能脫口而出嗎口而出嗎?街上的各種車子，你能說出它們的英文名

11、字嗎街上的各種車子，你能說出它們的英文名字嗎?注意觀察生活，樂于思考注意觀察生活，樂于思考，并自主把不知道的生詞寫到本子上，記到腦子里。，并自主把不知道的生詞寫到本子上，記到腦子里。4、讀一本小說、讀一本小說選擇難度適宜的讀物，一頁中有選擇難度適宜的讀物，一頁中有3-4個生詞的那種。不要查字典，試試猜出它個生詞的那種。不要查字典，試試猜出它們的意思?？焖匍喿x，這樣可以培養(yǎng)語感，把其中好的句子劃下來。一定要選自己們的意思?？焖匍喿x，這樣可以培養(yǎng)語感，把其中好的句子劃下來。一定要選自己喜歡的讀物，要不然可能讀著讀著就沒興趣了。好的小說非常引人入勝，恐怕會讓喜歡的讀物，要不然可能讀著讀著就沒興趣了。

12、好的小說非常引人入勝，恐怕會讓你茶飯不思呢。你茶飯不思呢。5、看英文電影電視劇、看英文電影電視劇它們涉及到了生活的方方面面。無論你喜歡的題材是青春成長系列，還是幽默它們涉及到了生活的方方面面。無論你喜歡的題材是青春成長系列，還是幽默風(fēng)情的，又或是驚悚懸疑的，都能在電影中找到此類題材最常用的表達法。風(fēng)情的，又或是驚悚懸疑的，都能在電影中找到此類題材最常用的表達法。為什么沒用？為什么沒用？1. Lifes a little bit messy. We all make mistakes.【翻譯翻譯】生活中總會有不順心的時候，我們都會犯錯。生活中總會有不順心的時候，我們都會犯錯。【解析解析】有誰不是

13、在一邊受傷，一邊學(xué)會堅強。有誰不是在一邊受傷，一邊學(xué)會堅強。人非圣賢人非圣賢，孰能無過。，孰能無過。【拓展拓展】To err is human. 人非圣賢人非圣賢，孰能無過。，孰能無過。【拓展拓展】I was messed up for a long time. 這些年我一塌糊涂。這些年我一塌糊涂。2. I know youll never forgive me. And I dont blame you. I wouldnt forgive me either【翻譯翻譯】我知道，你永遠都不會原諒我。我不怪你，換做我，我也不會原諒我自己。我知道，你永遠都不會原諒我。我不怪你，換做我，我也不會原

14、諒我自己。【解析解析】云散因為風(fēng)吹，美好因為寬容。云散因為風(fēng)吹，美好因為寬容?！就卣雇卣埂縇et begongs be begongs 讓往事情都隨風(fēng)而去吧。讓往事情都隨風(fēng)而去吧。3. I was ignorant and irresponsible and small-minded.【翻譯翻譯】我又蠢又不可靠，還我又蠢又不可靠，還心胸狹窄心胸狹窄。【解析解析】那又何妨那又何妨?破鍋自有破鍋蓋，破人自有破人愛。喜歡你的人什么都愿意寬容和原諒。破鍋自有破鍋蓋，破人自有破人愛。喜歡你的人什么都愿意寬容和原諒。【拓展拓展】The more you learn, the more you feel i

15、gnorant. 博學(xué)才知才疏學(xué)淺。博學(xué)才知才疏學(xué)淺。4. No matter what type of animal you are, change starts with you.【翻譯翻譯】天性如何并不重要，重要的是你開始改變。天性如何并不重要，重要的是你開始改變?！窘馕鼋馕觥壳搴唭?nèi)心，一切皆安。清簡內(nèi)心，一切皆安。【拓展拓展】A journey of a thousand miles begins with single step. 千里之行，始于足下。千里之行，始于足下。5. And after were done, you can hate me.【翻譯翻譯】當(dāng)我們解決了這個案子，

16、你可以繼續(xù)討厭我。當(dāng)我們解決了這個案子，你可以繼續(xù)討厭我。【解析解析】今天厭惡的對象可能會成為塵埃落定后的難覓知己。今天今天厭惡的對象可能會成為塵埃落定后的難覓知己。今天性格不合性格不合可能會成為幾十年后的相濡以沫。可能會成為幾十年后的相濡以沫?！就卣雇卣埂縪ut of sight，out of mind. 眼不見，心不煩。眼不見，心不煩。 學(xué)習(xí)英語：從簡單的開始學(xué)習(xí)英語：從簡單的開始運用英語：簡單好、更簡單更好、最簡單最好運用英語：簡單好、更簡單更好、最簡單最好只有從簡單的開始，才容易入門，才容易產(chǎn)生只有從簡單的開始，才容易入門，才容易產(chǎn)生興趣興趣，才容易把事情進行下去。英語閱讀應(yīng)遵守，才容

17、易把事情進行下去。英語閱讀應(yīng)遵守簡單原則簡單原則，聽、說、寫都應(yīng)從最簡單的開始，因為簡單原則有巨大的優(yōu)點：，聽、說、寫都應(yīng)從最簡單的開始，因為簡單原則有巨大的優(yōu)點：1、造就成就感，培養(yǎng)自信。、造就成就感，培養(yǎng)自信。2、增加興趣。、增加興趣。3、語言朗朗上口。、語言朗朗上口。4、易于學(xué)以致用。、易于學(xué)以致用。簡單原則多好，更多更好，最多最好多好，更多更好，最多最好中國人學(xué)習(xí)英文，精讀、精聽、精說有余，但泛讀、泛聽遠遠不夠，大量的亂說就更不夠了。沒有量的變化，怎么能有質(zhì)的飛躍？因此，中國人學(xué)習(xí)英語在注重中國人學(xué)習(xí)英文，精讀、精聽、精說有余，但泛讀、泛聽遠遠不夠，大量的亂說就更不夠了。沒有量的變化，

18、怎么能有質(zhì)的飛躍？因此，中國人學(xué)習(xí)英語在注重精精的同時，必須更加注重的同時，必須更加注重泛泛。比如學(xué)習(xí)英語閱讀，如果沒有讀到足夠的數(shù)量，就無法熟練地閱讀英語。若要學(xué)習(xí)聽力，那就大量地聽各種磁帶，聽英語廣播，看英語電視，看英文電影。如要學(xué)習(xí)英語口語，那就盡量多說英文。學(xué)習(xí)英語不能太急于求成，因為只有有了。比如學(xué)習(xí)英語閱讀，如果沒有讀到足夠的數(shù)量，就無法熟練地閱讀英語。若要學(xué)習(xí)聽力，那就大量地聽各種磁帶，聽英語廣播，看英語電視，看英文電影。如要學(xué)習(xí)英語口語，那就盡量多說英文。學(xué)習(xí)英語不能太急于求成，因為只有有了量量，才能有，才能有質(zhì)質(zhì)的的飛躍飛躍量的原則哪怕每天只用哪怕每天只用10分鐘輸入一些，日

19、積月累就會有效果。但是如果今天學(xué)了半個小時，好幾天不學(xué)，效果往往不理想。聰明不一定有所成就，但持之以恒的堅持一定會帶來果效。分鐘輸入一些，日積月累就會有效果。但是如果今天學(xué)了半個小時，好幾天不學(xué)，效果往往不理想。聰明不一定有所成就，但持之以恒的堅持一定會帶來果效。 堅持原則做個測試身體豎直，伸出左臂，與肩同身體豎直，伸出左臂，與肩同高，手心向下。右手拿起一支高，手心向下。右手拿起一支筆，小心翼翼地放入左手筆，小心翼翼地放入左手 手手腕處；右手放下，貼近右腿。腕處；右手放下，貼近右腿。兩手臂自然垂直，筆不掉下來兩手臂自然垂直，筆不掉下來，堅持五分鐘堅持五分鐘有什么感受？感受到有什么感受？感受到“

20、堅持堅持”的意義了嗎？的意義了嗎？完形填空完形填空做完形填空常常需要從各個方面綜合分析，所以說完形填空考的是英語知識與技能的綜合運用。因此，做題時不要提筆就選，應(yīng)該先通讀一遍了解文章大意，尤其是要注意作為文章做完形填空常常需要從各個方面綜合分析，所以說完形填空考的是英語知識與技能的綜合運用。因此，做題時不要提筆就選，應(yīng)該先通讀一遍了解文章大意，尤其是要注意作為文章“窗口窗口”的第一句要注意讀懂。選擇答案時，要注意先易后難，逐步的第一句要注意讀懂。選擇答案時，要注意先易后難，逐步“完形完形”不要指望一次成功，因為有些所謂的難題等其他空格填滿后會自然變得容易起來。分析時要緊扣文章中心，調(diào)動自己所有

21、的語言知識及常識進行綜合分析。不要指望一次成功，因為有些所謂的難題等其他空格填滿后會自然變得容易起來。分析時要緊扣文章中心，調(diào)動自己所有的語言知識及常識進行綜合分析。具體來說，解答完形填空有以下一些技巧：具體來說，解答完形填空有以下一些技巧：充分利用文章的上下文和前后句。找到對選擇有提示的詞或句，這些詞有可能是同義詞或反義詞。充分利用文章的上下文和前后句。找到對選擇有提示的詞或句，這些詞有可能是同義詞或反義詞。注意固定搭配。包括動詞與介詞的搭配，動詞與介詞的搭配以及形容詞與名詞的搭配等，同時要根據(jù)內(nèi)容選擇正確的短語。注意固定搭配。包括動詞與介詞的搭配，動詞與介詞的搭配以及形容詞與名詞的搭配等，

22、同時要根據(jù)內(nèi)容選擇正確的短語。注意同義詞的辯義。注意同義詞的辯義。根據(jù)動作的發(fā)出者確定所選的詞。根據(jù)動作的發(fā)出者確定所選的詞。跟據(jù)上下文的邏輯關(guān)系確定選項。跟據(jù)上下文的邏輯關(guān)系確定選項。有時，選項中所給的四個詞為表示上下文邏輯關(guān)系的連接性詞語。它涉及到文章的起承轉(zhuǎn)合，上下連貫有時，選項中所給的四個詞為表示上下文邏輯關(guān)系的連接性詞語。它涉及到文章的起承轉(zhuǎn)合，上下連貫 。這類題主要考察學(xué)生對上下文邏輯關(guān)系的理解，如轉(zhuǎn)折關(guān)系，讓步關(guān)系，因果關(guān)系，遞進關(guān)系，增補關(guān)系，比較關(guān)系以及對比關(guān)系等。這類題主要考察學(xué)生對上下文邏輯關(guān)系的理解，如轉(zhuǎn)折關(guān)系，讓步關(guān)系，因果關(guān)系，遞進關(guān)系，增補關(guān)系，比較關(guān)系以及對比關(guān)

23、系等。明確和掌握了解完形填空的一些技巧后再面對這類的考題你就會感覺解答起來輕松多了。明確和掌握了解完形填空的一些技巧后再面對這類的考題你就會感覺解答起來輕松多了。閱讀理解。閱讀理解。 做閱讀理解題時做閱讀理解題時, , 考生應(yīng)先通讀全文考生應(yīng)先通讀全文, , 掌握文掌握文章大意章大意, , 然后再針對測試題的要求然后再針對測試題的要求, , 細讀文章細讀文章, , 此時此時要留心一些與測試題相關(guān)的詞、句子或有關(guān)段落要留心一些與測試題相關(guān)的詞、句子或有關(guān)段落, , 尤尤其要注意一些關(guān)鍵性的句子其要注意一些關(guān)鍵性的句子, , 因為關(guān)鍵句既是測試的因為關(guān)鍵句既是測試的重點重點, , 又往往是把握全文

24、的突破口。選項時需仔細推又往往是把握全文的突破口。選項時需仔細推敲敲, , 認真琢磨認真琢磨, , 從文章中找出確鑿的判斷依據(jù)從文章中找出確鑿的判斷依據(jù), , 以保以保證答案的準確性。至于是先讀試題后讀文章證答案的準確性。至于是先讀試題后讀文章, ,還是先還是先讀文章后做試題讀文章后做試題, , 我們認為沒有絕對的優(yōu)劣之分我們認為沒有絕對的優(yōu)劣之分, , 考考生可視自己平時的做題習(xí)慣而定。不過從理論上說生可視自己平時的做題習(xí)慣而定。不過從理論上說, , 如果先讀試題、明確試題要求如果先讀試題、明確試題要求, , 然后再讀文章然后再讀文章, ,這樣這樣會加強閱讀的針對性會加強閱讀的針對性, ,

25、尤其是某些長文章尤其是某些長文章, , 由于信息由于信息量大量大, , 有的信息與解題無關(guān)有的信息與解題無關(guān), , 此時若先讀試題此時若先讀試題, , 可以可以相應(yīng)地節(jié)約時間。相應(yīng)地節(jié)約時間。短文改錯。短文改錯。 短文改錯主要考查考生發(fā)現(xiàn)、判斷、糾正文章短文改錯主要考查考生發(fā)現(xiàn)、判斷、糾正文章中錯誤的能力。做題時中錯誤的能力。做題時, , 考生應(yīng)先通讀短文考生應(yīng)先通讀短文, , 同時注同時注意句子的意群意句子的意群, , 注意檢查各個意群中的語言結(jié)構(gòu)是否注意檢查各個意群中的語言結(jié)構(gòu)是否完整、正確。如果在一行或一句中的幾個意群中找不完整、正確。如果在一行或一句中的幾個意群中找不到錯誤到錯誤, ,

26、 就應(yīng)注意每兩個意群之間是否存在語病就應(yīng)注意每兩個意群之間是否存在語病, , 這這是解短文改錯題很重要的一環(huán)。在分析過程中是解短文改錯題很重要的一環(huán)。在分析過程中, , 應(yīng)注應(yīng)注意一些?？伎键c意一些?？伎键c, , 如動詞的時態(tài)、語態(tài)、非謂語形式如動詞的時態(tài)、語態(tài)、非謂語形式等是否正確等是否正確, , 名詞單復(fù)數(shù)是否用混名詞單復(fù)數(shù)是否用混, , 形容詞、副詞、形容詞、副詞、冠詞的形式及用法是否正確冠詞的形式及用法是否正確, , 代詞的指代、主語與謂代詞的指代、主語與謂語的數(shù)等是否一致語的數(shù)等是否一致, , 從屬連詞、關(guān)系副詞、關(guān)系代詞從屬連詞、關(guān)系副詞、關(guān)系代詞是否與文章中的相關(guān)部分在邏輯和意義

27、上一致以及搭是否與文章中的相關(guān)部分在邏輯和意義上一致以及搭配是否正確配是否正確, , 行文邏輯是否通暢行文邏輯是否通暢, , 等等。另外等等。另外, , 還要還要注意多詞、漏詞、錯詞分布是否合理。注意多詞、漏詞、錯詞分布是否合理。書面表達。書面表達。英語作文最易得分英語作文最易得分, , 也最易失分。作文得分的多少對總分影響很大。要想作文得高分也最易失分。作文得分的多少對總分影響很大。要想作文得高分, ,首先要認真審題、理解題意首先要認真審題、理解題意, , 并根據(jù)題意組織要點并根據(jù)題意組織要點, , 因為老師評卷時是按要點計分的因為老師評卷時是按要點計分的, , 所以要點要全部寫出所以要點要

28、全部寫出, , 不能遺漏。在寫作中不能遺漏。在寫作中, , 如果英語基礎(chǔ)不好如果英語基礎(chǔ)不好, , 要盡可能多用簡單句要盡可能多用簡單句, , 以減少差錯如果基礎(chǔ)好以減少差錯如果基礎(chǔ)好, , 則要在盡量不出錯的情況下則要在盡量不出錯的情況下, , 注意文章的文采、措辭的地道、修辭的漂亮等注意文章的文采、措辭的地道、修辭的漂亮等, , 同時還要注意銜接自然、語句通順。另外同時還要注意銜接自然、語句通順。另外, ,書寫是否規(guī)范書寫是否規(guī)范, , 卷面是否整潔卷面是否整潔, , 對書面表達題的得分也有很大的影響。對書面表達題的得分也有很大的影響。書面表達要在四個方面下功夫：書面表達要在四個方面下功夫

29、： 1.1.學(xué)生應(yīng)當(dāng)在實踐中真正體會到學(xué)以致用的道理，從態(tài)度上重視書面表達。學(xué)生應(yīng)當(dāng)在實踐中真正體會到學(xué)以致用的道理，從態(tài)度上重視書面表達。2.2.掌握好各種各樣的詞匯和組合規(guī)則，訓(xùn)練時一定要將它們落實在語篇訓(xùn)練中，不可將詞匯練習(xí)與成篇練習(xí)分離開來。掌握好各種各樣的詞匯和組合規(guī)則，訓(xùn)練時一定要將它們落實在語篇訓(xùn)練中，不可將詞匯練習(xí)與成篇練習(xí)分離開來。3.3.重視交流。一般而言學(xué)生學(xué)習(xí)語言有兩種方式：一是先學(xué)習(xí)語言符號和有關(guān)的組合規(guī)則，然后再去進行交流；二是在交流中有目的地去應(yīng)用語言，以達到學(xué)習(xí)的目的。大多數(shù)考生往往重視第一種學(xué)習(xí)策略，而相對輕視第二種學(xué)習(xí)策略。其實，語言能力在相當(dāng)程度上是通過第

30、二種學(xué)習(xí)策略獲得的。重視交流。一般而言學(xué)生學(xué)習(xí)語言有兩種方式：一是先學(xué)習(xí)語言符號和有關(guān)的組合規(guī)則，然后再去進行交流；二是在交流中有目的地去應(yīng)用語言，以達到學(xué)習(xí)的目的。大多數(shù)考生往往重視第一種學(xué)習(xí)策略，而相對輕視第二種學(xué)習(xí)策略。其實，語言能力在相當(dāng)程度上是通過第二種學(xué)習(xí)策略獲得的。4.4.養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。課堂上的時間很緊，教師不可能把學(xué)生們書面表達的問題一一指出，所以提高語言表達能力，更多的還是要靠學(xué)生自主去練、去悟，注意回歸教材，以記背提高語感都是有必要的，也只有這樣，表達能力才能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。課堂上的時間很緊，教師不可能把學(xué)生們書面表達的問題一一指出，所以提高語言表達能力，更多的還

31、是要靠學(xué)生自主去練、去悟，注意回歸教材，以記背提高語感都是有必要的，也只有這樣，表達能力才能“死去活來死去活來”。 掌握了這四個方面，相信同學(xué)們很快就可以突破書面表達這一關(guān)掌握了這四個方面，相信同學(xué)們很快就可以突破書面表達這一關(guān)THANK YOU PART 1自我檢測你自認為英語學(xué)得如何？A，好B，不好學(xué)習(xí)英語的四大原則興趣原則簡單原則量的原則堅持原則1、晨讀、晨讀早上醒來啦，精神煥發(fā)，陽光鳥鳴，一切都顯得那么富有詩意那么美好。這個早上醒來啦，精神煥發(fā)，陽光鳥鳴，一切都顯得那么富有詩意那么美好。這個時候我們不妨抒發(fā)一下對生活的熱愛，對父母的感激，和對未來的期待。大聲朗讀時候我們不妨抒發(fā)一下對生活的熱愛，對父母的感激，和對未來的期待。大聲朗讀，如果感覺哪一段或者哪一句特別有共鳴，不妨背下來。，如果感覺哪一段或者哪一句特別有共鳴，不妨背下來。2、聽聽音樂、聽聽音樂MP3隨身帶，下載幾十首自己喜歡的英文歌。如果你喜歡唱歌并想在同學(xué)面前隨身帶，下載幾十首自己喜歡的英文歌。如果你喜歡唱歌并想在同學(xué)面前露一手，那么就多