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文檔簡介
1、縣“國培計劃(2021)”送教下鄉(xiāng)培訓項目研課磨課實施方案為全面加強教師隊伍建設,培養(yǎng)造就一支宏大的師德高尚業(yè)務精湛結構合理,充滿活力的高素質專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍,根據河南省教育廳關于組織實施“國培計劃(2021)”河南省中小學幼兒園教師培訓項目的通知(教師2021297號)文件精神,縣“國培計劃(2021)”送教下鄉(xiāng)培訓項當前三階段的問題診斷,通識研修、示范教學活動已經順利開展。第四階段的研課磨課實施方案如下:一、活動目的正確認識到充分發(fā)揮集體智慧研磨成功一節(jié)好課的重要性,進一步調動青年教師的積極性和創(chuàng)造性,提高團隊作戰(zhàn)能力,通過全程參與,共同感受成長的精彩,提升青年教師的整體素質,促進教師
2、專業(yè)化成長。二,活動時間10月18日-11月14日三、送培團隊專家指導四、活動過程1、制定研課磨課計劃以組為單位,各小組首先確定研課磨課課題,各組成員采用異課異構的形式,每個學員各備一節(jié)課。各小組主備教師根據自己的實際情況設計教案和制作PPT,并于小組內集體備課,共同研課做好磨課前的充分準備。每組的組長至少要推薦4名課例代表,參加第一次集中的研課磨課活動。制定好第一輪磨課安排表。2、第一輪研課磨課(太陽鎮(zhèn)?。┤w參培成員齊聚基地校(太陽鎮(zhèn)?。?,開展研課磨課活動。以微型課形式進行閱讀課設計展示,從教學環(huán)節(jié)設計、教學內容選擇、閱讀方法滲透幾個方面為研磨點、進行定向研磨。各小組在組長的有序組織下,在
3、基地學校太陽鎮(zhèn)小開展第一輪研課磨課。推薦的磨課教師代表認真上課,組員要認真聽課、評課,教研員、專家及時進行指導。組長負責拍攝老師們上課、聽課、議課情景。結束后,磨課教師根據專家和學員提出的建議,修改教案和PPTo通過講、聽、評、議、改,為每位教師打磨一份相對成熟的主題教學設計,組長要在每組4個課例中選定2例,參加第二次集中研課磨課活動。3、第二輪研課磨課(太陽鎮(zhèn)?。┤w參培成員齊聚基地校(太陽鎮(zhèn)?。?,開展研課磨課活動。各小組成員分組到指定教室,開展第二輪研課磨課。由各組推薦的二名磨課教師代表上課,組員聽課、評課,教研員、專家進行指導。組長負責拍攝老師們上課、聽課、議課情景。結束后,磨課教師根據
4、專家和學員提出的建議,修改教案和PPT。組長要在2個課例中選定1例,為參加成果展示做好準備。五、活動要求1、各小組成員要互相交流,總結經驗,反思不足,共同提升!每個學員根據個人培訓體驗,撰寫1篇個人成長案例,很多于400字(需要word電子版)。至少插入個人實操課的三張圖片(課堂全景,授課教師特寫,聽課者照片)插入13張教研小組評議照片。人人一份,必須完成。2、學員修改完善研磨階段的課堂教學設計表,不同時段內的修改最好用不同的顏色做標注。完成后交給組長。人人一份,必須完成。3、參加第二次研課磨課的課例代表教師,每組2名,共8名,一定要準備好PPT課件,word教學設計表,教學反思,過程性教學視頻資料共4份。將來要分享到釘釘群上,形成課例資源包,供大家線上分享交流。4、從參加第二次研課磨課的課例代表(共8名)中,每組選取1名,共4名,參加成果展示階段展示活動。也一定要做準備好PPT課件,word教學設計表,教學反思,過程性教學視頻資料。將來要分享到釘釘群上,形成課例資源包,供大家線上分享交流.5、組長負責收齊組員各種線下作業(yè),督促線上作業(yè)的如期完成。6、拍攝研課磨課階段的上課、聽課的照片,作好小組各
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