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文檔簡介

1、會計學(xué)1如何命題和進(jìn)行試卷分析如何命題和進(jìn)行試卷分析如何出好一份試卷如何出好一份試卷第1頁/共47頁一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想 以課程標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向,以教材為依托,立足校情學(xué)情,以課程標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向,以教材為依托,立足校情學(xué)情,面向全體學(xué)生,語文力求體現(xiàn)面向全體學(xué)生,語文力求體現(xiàn)“大語文觀大語文觀”的教學(xué)理念,注重的教學(xué)理念,注重考查學(xué)生的語文綜合能力,實現(xiàn)語文課程學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成與學(xué)生考查學(xué)生的語文綜合能力,實現(xiàn)語文課程學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成與學(xué)生個性張揚(yáng)的和諧統(tǒng)一。數(shù)學(xué)要以四基為目標(biāo),聯(lián)系學(xué)生的生活個性張揚(yáng)的和諧統(tǒng)一。數(shù)學(xué)要以四基為目標(biāo),聯(lián)系學(xué)生的生活實際,突出數(shù)學(xué)的實踐性和應(yīng)用性,注重學(xué)生能力和素養(yǎng)的考實際,突

2、出數(shù)學(xué)的實踐性和應(yīng)用性,注重學(xué)生能力和素養(yǎng)的考查,查,從而從而有效深化課程改革,推進(jìn)素質(zhì)教育。有效深化課程改革,推進(jìn)素質(zhì)教育。 第2頁/共47頁第3頁/共47頁第4頁/共47頁第5頁/共47頁第6頁/共47頁第7頁/共47頁第8頁/共47頁第9頁/共47頁第10頁/共47頁第11頁/共47頁第12頁/共47頁三、題型題量三、題型題量o 語文按識字寫字、積累運(yùn)用、閱讀理解語文按識字寫字、積累運(yùn)用、閱讀理解、寫話習(xí)作四個板塊進(jìn)行,主觀題和客、寫話習(xí)作四個板塊進(jìn)行,主觀題和客觀題互相搭配,可以是按要求填空、選觀題互相搭配,可以是按要求填空、選擇、判斷、閱讀、寫話、習(xí)作等。擇、判斷、閱讀、寫話、習(xí)作等

3、。 數(shù)學(xué)主要題型有填空、選擇、判斷、計數(shù)學(xué)主要題型有填空、選擇、判斷、計算、操作實踐、解決問題??刹捎锰钜凰?、操作實踐、解決問題。可采用填一填、辨一辨、選一選、算一算、做一做填、辨一辨、選一選、算一算、做一做、實踐應(yīng)用等多種形式。、實踐應(yīng)用等多種形式。第13頁/共47頁第14頁/共47頁第15頁/共47頁o 修一條水渠,計劃每天修800米,6天修完, 實際4天修完,實際每天修多少千米?o 修一條水渠,計劃每天修800米,一星期修完,實際4天修完,實際每天修多少米?o 修一條水渠,計劃每天修800米,6天修完,實際提前2天修完,實際每天修多少米?o 修一條水渠,計劃每天修800米,6天修完,實際4天修完,實際每天多修多少米?第16頁/共47頁第17頁/共47頁上,以免學(xué)生遺漏或造成閱讀上,以免學(xué)生遺漏或造成閱讀困難。困難。第18頁/共47頁如何進(jìn)行試卷分析如何進(jìn)行試卷分析第19頁/共47頁第20頁/共47頁第21頁/共47頁第22頁/共47頁第23頁/共47頁第24頁/共47頁第25頁/共47頁第26頁/共47頁第27頁/共47頁第28頁/共47頁第29頁/共47頁第30頁/共47頁第31頁/共47頁第32頁/共47頁第33頁/共47頁第34頁/共47頁第35頁/共47頁第36頁/共47頁第37頁/共47頁第38頁/共47頁第39頁/共47頁第

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