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1、2021高中新學(xué)期班主任工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)版)The work plan of the head teacher m the new term of senior high school in 2020(工作計(jì)劃)匯報(bào)人:職務(wù):日期:適用于工作計(jì)劃/工作匯報(bào)/新年計(jì)戈IJ/全文可改精選計(jì)劃范文通用版Quality text2021高中新學(xué)期班主任工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)版)導(dǎo)語(yǔ):工作計(jì)劃是工作中經(jīng)常用到的一種文本方式,即機(jī)關(guān)單位、團(tuán)隊(duì)或個(gè)人 對(duì)未來一段時(shí)間制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,提前制定好計(jì)劃,工作才有步驟和目標(biāo), 有助于協(xié)調(diào)大家工作,提高工作效率。高三,是學(xué)校最有激情的一個(gè)年段,高三意味著,學(xué)生要經(jīng)歷 他們一
2、生當(dāng)中最重要的一次考試,而高考為學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、學(xué) 校、社會(huì)所矚目,我們學(xué)生藉此長(zhǎng)大成人,我們的工作也經(jīng)歷來自 家庭與社會(huì)的雙重檢驗(yàn)。所以,高三的工作每一項(xiàng)都顯得非常重要, 每一步小小的舉動(dòng)都可能關(guān)涉到全局,所以,我“如臨深淵,如履 薄冰”。一、抓穩(wěn)定根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校的總體工作思路,領(lǐng)會(huì)其 精神。尤其德育工作計(jì)劃,確定班級(jí)的工作重心。我認(rèn)為高三的工 作重心就是“穩(wěn)定”,學(xué)生上了高三,會(huì)一下子成熟起來,當(dāng)他面 對(duì)不容樂觀的高考形勢(shì)的時(shí)候,會(huì)感到心里很茫然,同學(xué)們會(huì)產(chǎn)生 各種各樣的退縮行為,所以,在開學(xué)之初的大事就是“穩(wěn)定”,只有通用版Quality text學(xué)生穩(wěn)定下來了,心態(tài)
3、平和了,才有了學(xué)習(xí)和提升的基礎(chǔ),我按照 往年的慣例,認(rèn)真地做好開學(xué)準(zhǔn)備,讓學(xué)生填寫學(xué)生入高三情況調(diào) 查表,爭(zhēng)取第一時(shí)間對(duì)學(xué)生有個(gè)大致的了解。了解情況是班主任工 作的前提和基礎(chǔ)。一個(gè)班級(jí)是否穩(wěn)定也取決于這個(gè)班級(jí)是否有意思, 為此,我們?cè)诘谝惶炀徒y(tǒng)計(jì)了全班同學(xué)的生日,生日祝福會(huì)準(zhǔn)時(shí)送 達(dá)。每一天早自習(xí),在工作不忙的情況下,我會(huì)有準(zhǔn)備地找同學(xué)談 心,作為“求穩(wěn)定”的一個(gè)小小手段,當(dāng)一個(gè)人在集體里,他覺得 這個(gè)集體是有意思的,他是這個(gè)集體的主人,他會(huì)舍不得離開,他 會(huì)找到前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。二、促和諧同學(xué)們來自不同的班集體,也帶著不同的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 在這個(gè)新集體中,如何讓同學(xué)們不形成原班的小集團(tuán)
4、,而傾力打造 新的集體,也就是如何促成這個(gè)“和諧”,真是個(gè)大學(xué)問。為此, 我多次通過開班會(huì)和個(gè)別談心的方式促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部的融合與團(tuán)結(jié), 高三六班是同學(xué)們高三生活的最后一站,首先從思想上樹立這種團(tuán) 結(jié)求生存的意識(shí)。其次,我的做法是:首先縮減原二年九班、原一通用版Quality text年十一班同學(xué)在班委會(huì)、團(tuán)支部所占的比重。在班干部的選配上大 膽啟用新人,通過幫帶的形式促其盡快適應(yīng)新的工作分配。其次, 在座位的安排上,我還是吸納了我在高一的做法,同學(xué)們可以填報(bào) 三個(gè)志愿,在整體協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上,盡量滿足大家的要求,盡量讓不 熟悉的同學(xué)同座,而且,在同學(xué)們的倡議下,我一改過去男生和男 生一座、女生和女生
5、一座的辦法,首先男女生一座。再次,在學(xué)習(xí) 小組和值日清掃小組的安排上也充分地考慮到這一點(diǎn)。三、求發(fā)展高三的學(xué)習(xí)生活是非常緊張的,如何在短暫的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生有 一個(gè)大的提升,需要班主任運(yùn)籌帷幄,有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光,有全局意識(shí)。 我們同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)一般,目前有兩個(gè)同學(xué)練體育,兩個(gè)同學(xué)在外 學(xué)習(xí)美術(shù),三個(gè)學(xué)生學(xué)播音主持(兩個(gè)已經(jīng)開始學(xué)習(xí)),高三的目 標(biāo)就是直面高考,要讓同學(xué)們自己有成功意識(shí),要讓學(xué)生意識(shí)到成 功是我們策劃出來的,不是天上掉下來的。基于學(xué)校目前的高考形 勢(shì),我大力鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)特長(zhǎng),走藝術(shù)類高考之路,對(duì)他們我在思想 上支持、行動(dòng)上鼓勵(lì)、生活上關(guān)心。對(duì)特長(zhǎng)生的鼓勵(lì)也促進(jìn)了其他通用版Quality te
6、xt同學(xué)的學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取在班級(jí)建立濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。能夠持久激發(fā)同學(xué) 們的成功動(dòng)機(jī)。四、強(qiáng)管理(一)、充分發(fā)揮班干部的作用根據(jù)多年的當(dāng)班主任的經(jīng)驗(yàn),我始終不斷地強(qiáng)調(diào)充分發(fā)揮班干 部的作用,選拔、培養(yǎng)、使用好干部是班主任的寶貴財(cái)富,我們班 從班長(zhǎng)、到值日清掃的小組長(zhǎng)都是同學(xué)們自己申報(bào)、同學(xué)評(píng)議、班 主任最后決定的。(二)、值周班長(zhǎng)輪流制度給大多數(shù)同學(xué)提供一個(gè)展示個(gè)人管 理能力的舞臺(tái)基于班級(jí)管理工作的穩(wěn)定性,大多數(shù)班干部是穩(wěn)定的,為了給 其他同學(xué)一個(gè)公平的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),我始終堅(jiān)持值周班長(zhǎng)輪流制。(三)制度管理(初步實(shí)現(xiàn)從“人治”向“法治”的轉(zhuǎn)變)為明確班級(jí)干部的具體職責(zé),我先后下發(fā)了三年六班班干部 職責(zé)和
7、班級(jí)管理規(guī)定。班級(jí)干部的管理和班級(jí)制度的管理都是為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管第6頁(yè)精選計(jì)劃范文 通用版Quality text理。五、重細(xì)節(jié)(一)、兩本日記,力求班級(jí)管理精細(xì)化我們班有兩本班級(jí)日記,其中一本是學(xué)校政教處發(fā)的,另一本 是我們班自己的班務(wù)日記,在高一高二試行班務(wù)日記的基礎(chǔ)上,適 應(yīng)高三的新情況,我們?cè)趶V泛征求同學(xué)意見的基礎(chǔ)上重新進(jìn)行了修 訂:新增了高考倒計(jì)時(shí),我的好習(xí)慣,我的心里話等等。將在開學(xué) 第一天投入使用。這本班務(wù)日記在時(shí)間上:從早到晚,從早上誰(shuí)開 門到晚上誰(shuí)鎖門;在學(xué)習(xí)內(nèi)容上:從早自習(xí)到晚自習(xí)前的“百家講 壇”,到晚自習(xí)的紀(jì)律。在管理項(xiàng)目上從宿舍到課堂,從室外到室內(nèi)。 是我們班的“
8、大百科全書”。在參與度上,每天每篇日記都至少有8 人參與??梢赃@么說,這本班務(wù)日記將是我們?nèi)炅嗟摹靶撵`史”。(二)、建設(shè)綠色班級(jí),美化班級(jí)環(huán)境我們班的“班花”長(zhǎng)勢(shì)良好,同學(xué)們都很喜歡,都很愛護(hù)。今 年,我特意在教室里養(yǎng)了一盆“一帆風(fēng)順”,祝同學(xué)們高考順利?。ㄈ?、設(shè)計(jì)好板報(bào),展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采精選計(jì)劃范文 通用版Quality text班級(jí)活動(dòng)爭(zhēng)取全員參與,這樣的集體才更有凝聚力,而同學(xué)們 也在參與集體活動(dòng)的一點(diǎn)一滴中體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值、找到了向 上的動(dòng)力。我們班的板報(bào)有專人負(fù)責(zé)、兩個(gè)學(xué)習(xí)委員統(tǒng)籌安排。爭(zhēng) 取每期都有意義,成為班級(jí)文化的新亮點(diǎn)。六、圖創(chuàng)新(一)有始有終全力開展“全班共讀”讀書活動(dòng)學(xué)習(xí)哪有這么難?是王金戰(zhàn)老師的一本新書,我在開學(xué)初 大力開展全班共讀,目前已經(jīng)在我的博客上發(fā)表學(xué)生的讀后感四篇, 他們是人人都可以成為天才年輕的戰(zhàn)場(chǎng)敢想才會(huì)贏其 實(shí)我們可以做得更好,讀書是傳遞精神能量的最重要的手段,師 生共讀、全班共讀是我今年班級(jí)管理的重頭戲。我準(zhǔn)備認(rèn)認(rèn)真真地 開展好這項(xiàng)活動(dòng),我覺得師生共讀是人生的一大樂趣。(二)利用好我的博客截止到目前,我的博客訪問量已經(jīng)超過5444人次,目前已經(jīng)是 10級(jí),我的博客主題是“我的學(xué)生我的班”,我將更好地堅(jiān)持原創(chuàng), 堅(jiān)持為學(xué)生服務(wù)。第8頁(yè)精選計(jì)劃范文通用版Qual
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