七年級(jí)地理教師下學(xué)期工作計(jì)劃

1、七年級(jí)地理教師下學(xué)期工作計(jì)劃XX為你整理七年級(jí)地理教師下學(xué)期工作計(jì)劃，歡迎閱讀。七年級(jí)地理教師下學(xué)期工作計(jì)劃（一）一指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹全國(guó)基 教會(huì)議精神，進(jìn)一步實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革創(chuàng)造優(yōu)良的育 人環(huán)境，使每個(gè)學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上得到提高。引導(dǎo)廣大教師不斷開發(fā)學(xué)生的各種潛能，培養(yǎng)學(xué)生的各種特長(zhǎng)， 增強(qiáng)自信和能力。并從教師的知識(shí)方法轉(zhuǎn)變等方面展開了多次培訓(xùn)學(xué)習(xí)展示推廣形 式的活動(dòng)。地理學(xué)科在整個(gè)中學(xué)教育教學(xué)中起有著重要作用，只有引導(dǎo)廣大 地理教師深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想和觀念，才能真 正改變教育教學(xué)現(xiàn)狀。要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，深刻理解新課程標(biāo)準(zhǔn)，做好新課程的解讀工作。塌實(shí)做好

2、新教材的教育教學(xué)培訓(xùn)，幫助每一位教師進(jìn)行新教材的 備課，掌握教育教學(xué)的新方法新規(guī)律，上好每一堂課。引導(dǎo)廣大地理教師深入鉆研本專業(yè)的知識(shí)并注意吸收相關(guān)學(xué)科的 知識(shí)。努力做到：博學(xué)多才博大精深，實(shí)現(xiàn)從教書匠向教育家的轉(zhuǎn)變， 提高教師整體素質(zhì)。深入課堂認(rèn)真聽課，能不斷地改進(jìn)方法和措施，提高效率。二主要目標(biāo)：以新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施為突破口，大膽進(jìn)行地理課堂 教改革。實(shí)現(xiàn)從講 學(xué)灌學(xué)到導(dǎo)學(xué)的轉(zhuǎn)變。創(chuàng)設(shè)民主和諧生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)氣氛，讓學(xué)生樂學(xué)愛學(xué)，從而 達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。更廣泛更有效地使用電教手段，為提高課堂教學(xué)效益，以培養(yǎng)學(xué) 生的觀察能力思維能力綜合能力。在課堂教學(xué)中讓學(xué)生更直觀生動(dòng)形象地感知地理事

3、物;更密集地輸 出地理信息;更有效的進(jìn)行反饋都需要新的教學(xué)手段的使用。加強(qiáng)課題研究，使課題研究真正為教育教學(xué)的改革提高教學(xué)質(zhì)量 提升教育教學(xué)的層次起作用。在課題研究中要把實(shí)效性可操作性放在重要的位置上，使它與教 育教學(xué)實(shí)踐密切結(jié)合，并實(shí)實(shí)在在出成績(jī)出效果。探索教育教學(xué)的評(píng)價(jià)體系改革的方法。在初中和高中的教育教學(xué)評(píng)價(jià)方法上，試行一些改革，探索一些 方法和思路。三教學(xué)措施：強(qiáng)化學(xué)生的基本技能，學(xué)會(huì)讀圖填圖，從宏觀上了 解地理單元的知識(shí)。進(jìn)行地理基礎(chǔ)知識(shí)和基本數(shù)據(jù)的強(qiáng)化記憶，對(duì)地理知識(shí)進(jìn)行必要 的儲(chǔ)備。強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的地理知識(shí)，分析解決問題的能力，為建立由 中國(guó)特色的社會(huì)主義作出自己的貢獻(xiàn)。開設(shè)校

4、本課程，結(jié)合校本教材水鄉(xiāng)風(fēng)情的教學(xué)，教育學(xué)生熱 愛家鄉(xiāng)，建設(shè)美好的家園。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì)關(guān)心時(shí)事的自覺性，收看新聞聯(lián) 播世界之窗正大綜藝等節(jié)目，增進(jìn)對(duì)世界的了解。四教學(xué)進(jìn)度：-周：第一章地球和地圖-周：第二章陸地和海洋-周： 第三章天氣與氣候-周：第四章居民與聚落-周：第五章發(fā)展與合作周： 復(fù)習(xí)周：考試七年級(jí)地理教師下學(xué)期工作計(jì)劃（二）一指導(dǎo)思想在新課標(biāo) 理論的指導(dǎo)下，以世紀(jì)精神為指針，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)， 加強(qiáng)課堂教學(xué)，盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計(jì)算機(jī)輔助下的地理課堂教學(xué) 模式，更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參加教科研活動(dòng)， 努力使教學(xué)水平， 業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時(shí)，通過

5、傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識(shí)， 傳達(dá)地理思想， 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從學(xué)會(huì)地理，走向 會(huì)學(xué)地理。二基本情況分析本學(xué)期，本人承擔(dān)七年級(jí)一（六）班的地理教學(xué)任務(wù)，每周個(gè)課時(shí)。所使用的教材是在國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革綱要精神和全日 制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念指導(dǎo)下編寫的湘教版地理新教 材。新課標(biāo)，新教材，新環(huán)境，高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)世紀(jì)學(xué)校良好的人際關(guān)系，先進(jìn)的教育理念，愛的氛圍為教育教 學(xué)提供了理想的育人環(huán)境。我校堅(jiān)定不移的全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的理念給了地理學(xué)科應(yīng)有 的地位，大多數(shù)學(xué)生對(duì)地理學(xué)科懷有濃厚的興趣，計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)， 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，完備的地理教具

6、為地理教學(xué)提供了最根本的保障。三本冊(cè)教材分析本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容， 共計(jì)三章， 第一章認(rèn)識(shí)大洲 概括了各大洲的地理位置地形氣候等情況第二章了解地區(qū)本章通 過具體實(shí)例分析各地的人文特征第三章走近國(guó)家具體說明了幾個(gè) 國(guó)家各自特點(diǎn)四本期總體教學(xué)目的要求抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練，做到全批 全改。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué) 實(shí)踐。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實(shí)做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。五本期教材重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)各大洲的地形特征和氣候特征;幾個(gè) 大國(guó)的人文特征六完成本期教學(xué)任務(wù)的具體措施積極參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn) 并不斷自學(xué)，提高課件的制作水平，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀課件。申請(qǐng)購(gòu)置教學(xué)必備的地理教具，軟件。做好器材的登記，使用，保管工作。積極參加教研教改活動(dòng)，在教研處，教務(wù)處的指導(dǎo)下，努力使教育教學(xué)能力再上新臺(tái)階。教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。認(rèn)真參與集體備課，精益求精，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教案。參加聽課評(píng)課活動(dòng)。虛心向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平。擬好復(fù)習(xí)