蘇教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)課文內(nèi)容背誦填空

1、四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文內(nèi)容必備1、一棵樹就是一座，都是，給我們送來 _，讓每個(gè)人都 _。多栽一棵樹，就多，億萬棵樹連起來，就。2、今天栽下，明天長(zhǎng)成。叫風(fēng)沙，讓百鳥。3、時(shí)間像，。春風(fēng)吹了，吹了，吹了，吹了杏樹的。4、搞科學(xué)研究，不能使用這類字眼，也不能用和代替。竺爺爺正是通過常年的，才掌握了。5、二三月間，微風(fēng)輕輕地著，從天上下來。展開了的嫩葉。青的草，綠的芽，的花，都像，形成了的春天。小燕子從南方趕來，為春光。6、在中，在下，燕子斜著身子在天空中，“”的一聲，已由這邊的上，飛到那邊的下了；還有幾只?；蚺紶柫艘幌滤?，那便一圈一圈地開去。7、一身的羽毛，一對(duì)的翅膀，加上尾巴，這就是的小燕子。8、

2、幾對(duì)小燕子了，落在電線上。在藍(lán)天的下，電線桿之間連著的，多么像。停著的燕子成了，。9、江南春作者：；朝代：，。，。春日偶成 作者：；朝代：，。，。宿新市徐公店作者：；朝代：，。，。10、是的，如果你想知道什么叫，往小處說，。11、她這種，的做法使大師深受啟發(fā)?；氐阶〉?，他馬上給施工部拍了封電報(bào)：，。這些踩出的小道，。12、人們根據(jù)鯨的形體，改進(jìn)了船體的設(shè)計(jì)。建筑師根據(jù)這種“”特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出許多既又的建筑物，如、等著名建筑。人們模仿造出了會(huì)跳躍的越野車，模仿某些貝殼制成了。13、他們來到隆中，只見那里的山岡，好像一條。岡前幾片松林，的溪流，茂密的竹林，景色，離諸葛亮的住處還有，劉備就。到了諸葛亮的

3、家，劉備上前。出來開門的童子劉備，諸葛先生。劉備讓童子不要，關(guān)羽、張飛在，自己走進(jìn)去，地站在草堂的臺(tái)階下等候。 等了，諸葛亮，又朝里。又等了，諸葛亮才。劉備快步，同見面。14、諸葛亮分析了的形勢(shì)，提出了、的。劉備聽了，像。諸葛亮出山后，劉備把他當(dāng)做，兩人，一起討論。劉備高興地對(duì)關(guān)羽，張飛說：“。”15、當(dāng)時(shí)的人都很祁黃羊，說他，做事如此，真是難得呀！16、為人子，（），親師友，（）。（），能溫席，（），所當(dāng)執(zhí)。融四歲，（），悌于長(zhǎng)，（）。17、一朵花剛剛開放，（）的，（）。母親和孩子們坐在草地上聊天，父親在旁邊（）地看書。突然（），先是飄下幾滴雨點(diǎn)，接著（）。18、接連下了幾場(chǎng)雨，終于晴了。陽(yáng)

4、光很好， （），樹葉綠的發(fā)亮。那個(gè)正午我坐在窗口， 看滿街的（），眼前總浮現(xiàn)出明明 （）。紅紅的（“”）一直（）我的心中，（）著我的心。19、在我記憶中，母親總是手里拉著我，（）背著妹妹，肩上再挑（）重的擔(dān)子（）。這樣（），直到我們長(zhǎng)大。我們長(zhǎng)大后，可以干活了，但逢有（），母親總是叫我們放下，讓她來挑。我一直認(rèn)為母親（），沒想到她是用（）的身體，去（）那么重的擔(dān)子。20、人心齊（）。（），孤掌難鳴。水漲船高（）。（），賽過諸葛亮。一塊磚頭砌不成墻， （）。（）一個(gè)好漢三個(gè)幫。一根竹竿容易彎， （）。（），（）。21、試跳成功！緊接著，一對(duì)對(duì)羚羊（），沒有擁擠，沒有爭(zhēng)奪，（）快速飛躍。頓時(shí)，山澗

5、上空，劃出了一道道令人（）的弧線，那弧線是一座以老羚羊的（）作橋墩的（）。22、從（從（從（23、（），（）的燕子那里，我（）地大雁那里，我（）的蒼鷹那里，我（），（），葉欣像一臺(tái)（）；）；）。）的機(jī)器全速運(yùn)轉(zhuǎn)著，把一個(gè)又一個(gè)患者從死神手中（）回來。24、面對(duì)（）和（），同事們總能聽到葉欣（“這里危險(xiǎn)，讓我來吧！ ”葉欣默默地作出一個(gè)（對(duì)危重病人的（）、（）工作，有時(shí)甚至（）的話語(yǔ)：）的選擇盡量包攬）地把同事關(guān)在門外，讓你（）的余地。25、泉眼無聲，。，早有立上頭。26、，側(cè)坐莓苔。路人借問，。27、小娃28、老人蓄著一撮（，。）的小胡子、一雙（，浮萍一道開。）眼睛（）在眼窩里，長(zhǎng)著一頭（）的灰白頭發(fā)。29、樟樹不高，但它的（），而且伸向（），伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，稠密的樹葉（）。樟樹（），無論是夏天還是冬天，它們總是那么（）。30、人們懷著（）的心情前來（）宋慶齡的故居，也（）在這兩棵樹前（），作為（）的紀(jì)念。31、黃河滾滾，那（），（）的氣勢(shì)，令人（）。32、我不禁（），而那艄公卻很沉著。他（）地?fù)沃荩⌒牡刈⒁曋畡?shì)，膽大地（）。皮筏上的乘客（），他們向岸上（），那從容的神情，就如同坐在公共汽車上（）窗外的景色。33、他憑著勇敢和（），（）和機(jī)敏，戰(zhàn)勝了（），在滾滾的黃河上（）成為黃河的主人。