勵志講座《生命.力量》優(yōu)秀觀后感范文5篇

1、勵志講座生命 .力量 優(yōu)秀觀后感范文 5 篇生命 .力量講座是李智 華老師講述了她的故事：她在出生 滿一百天的 時候，她患有精神病的 媽媽走失了，她爸爸出去找 媽媽，找了 4 個小時后終于找到了，當她爸爸回到家的時候，房子被火 燒了，一急之下，李智 華的爸爸沖 進了房屋，將她抱了出來，可是，不幸的是，在抱起來的 時候，智 華老師的手掉了下來。那么關于 生命 .力量觀后感怎么去寫呢，以下是小 編整理的 生命 .力量 觀后感范文 5 篇，希望可以分享 給大家進行參考和借 鑒。生命 .力量 觀后感范文一星期六上午，我與 媽媽觀 看了生命 .力量的 講座。通 過演講，使我的感觸很深，也讓我懂得了 許多

2、道理。李智華出生于一個 貧寒的家庭，父 親是農(nóng)民，母 親是精神病患者。有一次 媽媽 病情復發(fā)，走丟了，爸爸 讓智華一個人在家，出去 尋找媽媽，可是在 這四小時里家里發(fā)生了火災。爸爸找到 媽媽之后，爸爸看 見家里失火，立刻把智 華抱了出來，但智 華的手被 燒斷了，父親把智華送往醫(yī)院，醫(yī)生 說：“燒傷嚴 重，沒救了。 ”父親 十分傷心。漸漸的智華長大了，他 發(fā)現(xiàn)自己與 別人不同。看 見別人在玩耍的 時候智華也想玩，可因為沒有雙臂無法控制平衡， 連走路都困 難。哥哥姐姐去上學，她 總是悄悄的跟在后面。他漸漸地學會了用腳趾寫字， 剛開始鉛筆頭怎么也 夾不緊，他就用 繩子把鉛筆和腳趾 綁在一起，腳被磨得

3、又 紅又腫。1990 年 9 月，小學開始招生，李智 華去因為殘疾上不了學，他便站在窗外完成老 師布置的作 業(yè)。最后在老 師的幫助下，李智 華終于成了一名學生。認真聽課，2003 年，他用一雙腳叩開高等學府的大門， 9月1 日他來到西安歐 亞學院。 領導免了他所有學 費。李智華小的時候經(jīng)常做到一個夢：夢里他有一雙手，她幫 媽媽做家務，他幫老 師擦黑板，為自己綁辮子。現(xiàn)在，他再也沒夢到 過。他驚奇的 發(fā)現(xiàn)身邊有許多雙手在幫助她。這次的見過讓 我懂得了：人生中定有坎坷，只有使自己自卑的心靈自信起來，彎曲的身軀才能挺直 ;只有使自己懦弱的體魄健壯起來，束縛的腳步才能 邁開 ;只有使自己狹隘的心胸開

4、闊起來，短 視的眼光才能放 遠 ;我們應該 以自強不息、努力拼搏的精神與生活作斗爭。生命 .力量 后感范文二星期四上午，我與爺爺一起 看了 生命 ·力量 這場演 講，主 講人是李智 姐姐。聽了這場 李智 姐姐感人的演 講 后，我感到生命是一個需要與死神爭奪的 西。如果你 對生命無所 ，那么死神將 帶 走你寶 貴 的生命 ;如果你珍惜生命，死神會害怕你，離你 去。就如智 華 姐姐，她是不幸的，但她又是幸運的，她堅強地與死神 斗， 讓死神望而卻步，只好離她 去，于是她 勝 利了 ! 道 這樣 的人不 值 得 傲 ?從智 姐姐身上我明白了個道理：面 對 困 ，不要膽怯，要勇敢、 堅強 地面

5、對 它。智 姐姐，我真想大聲 您 ： “姐姐，您是好 的，是我 們 所有青少年的好榜 。您真 大，我敬佩您 ! ”生命 .力量 后感范文三周六上午 9 點， 電 影 形的翅膀的主人公原型李智華老 用她不平凡的人生經(jīng)歷 我 上了一堂生 的勵志教育 生命 ·力量。智 老師為 了學習 永不放棄的精神， 我留下深刻的印象。在智 老 出生 100 天的 候， 媽媽 的精神病突然 發(fā) 作，爸爸只好把才 滿 3 個月的小女兒一人 丟 在家里 4 個小 ，當爸爸再回家 時 ，家中已燃起了熊熊大火，她拼命 救女兒，女兒的雙手卻早已被 燒 焦，一拿起，便掉了下去。幾家醫(yī)院都 說這 個孩子已 經(jīng) 沒希望，

6、 他的鄰 居也 他把孩子 丟 掉，可他，一個普通的男人，卻 所有人吼 說 ：“ 是我的孩子，只要她 還 有一口氣，我一定不會放棄她! ”于是奇跡 發(fā) 生了，在沒有任何治療的情況下，她，李智 ，活了下來。她的家庭并不富裕，媽媽患有非常 重的精神病，爸爸也只是一個普通的男人 她從小就失去了雙臂，但她從不自卑，也從不埋怨， 人認為 她不幸，她卻 認為 自己是幸運的 !她不愿天天麻 煩別 人幫她疊好被子，經(jīng)過自己千辛萬苦， 于在三分 之內可以疊好 軍 被。 然她沒有手，可她卻用腳寫得一手好字，曾多次 得獎 在我看來，智 老師 是幸運的，也是不幸的。幸運的是她有一個美滿的家庭，有一個 大的父 ，他的父

7、親 ，只不 過 是個普通男人，卻 對 她和她 媽媽 不離不棄，盡心盡力。 不幸的是，她的 媽媽 患有嚴 重的精神病。時間飛逝，演 完了，可我的心卻還靜不下來。是啊，生活并不熱愛智 老 師，可她卻依然 熱愛 生活，最 終讓 生活 愛 上了她 !像老 師這樣 的人面 對 生活都如此 堅強 ，如此 樂觀 ， 道我 們 就不 更 堅強 、更 樂觀 、更努力些 嗎 ?智 老 師 就是我 的榜 ，我 們 要以她 為目 ，向前 邁進 ，不求最好，只求更好!生命 .力量 后感范文四星期六的上午 9 點，我 們觀 音山音 樂 學校的所有老 和同學準 時 來到了學校聽李智 華老 的生命 ·力量 講 座，

8、聽 她是電 影隱 形的翅膀的主人公的原型。智 華 老 了學 永不放棄的精神， 給 我留下深刻的印象。在音 形的翅膀的伴奏下，李智 華 老 追述了自己從出生 100 天到 現(xiàn) 在走 的艱難坎坷、自 不息的 歷程。李智 華老 以自身求學的 經(jīng)歷告 我 只有知 才能改 變命運，只要有 1% 的希望，就要付出 100% 的努力。李智 華 老 生命的 熱愛 和 對 事 的不懈追求，點燃了 師 生 心靈深 最寶貴 的激情， 讓 在 的全體 師 生接受了一 生命的洗禮。 激勵我校 師 生，李智 華 老師現(xiàn)場 用腳寫下 “自 不息 ”四個大字，她 ： “今后在學 中不管遇到什么困 、什么挫折，都要 堅 持到底

9、、永不放棄 ! ”全學校的人鼓起掌來。李智 華 老師雖然沒有了雙臂， 雖然承受了生命中不能承受之痛，但她 上始 終洋溢著自信的笑容。李智 老 不斷與命運抗爭的精神極大地震撼了我 們 的心靈，尤其是她 為 了學 永不放棄的精神 讓 我 每一個人激 奮 不已 !我回想起一件事：在寫 文作業(yè) 的 候有一 不會寫，我想：隨便寫寫就好了，反正老 會 的，空著吧 !但聽完李智 老 的 講 座，我懂得了：只要有 1% 的希望，就要付出 100% 的努力。我想：在 出生的 3 個月里，就被大火 燒 的沒有雙臂的人， 還 怎么面 對 自己的生活啊，但李智 華 老 持 字、上學。 雖 然她沒有雙臂，但她有雙腿，她

10、用雙腿疊被子、寫字最 她靠著 堅強 的毅力和有力的雙腿成 了一位大學 講師 。所以我一定要像李智 華老 學 。生命 .力量 觀 后感范文五聽了李智 老 演 講 的 座 生命 .力量之后，我明白了一個道理：要珍惜美好的生活，不向厄運低 頭 ， 堅 持不懈，才能取得 勝 利!李智 老 向我們講 述了她的故事：她在出生 滿 一百天的 時 候，她患有精神病的 媽媽走失了，她爸爸出去找 媽媽 ，找了 4 個小 后 于找到了，當她爸爸回到家的 時 候，房子被火 了，一急之下，李智 的爸爸沖 進 了房屋，將她抱了出來，可是，不幸的是，在抱起來的 時 候，智 華 老 的手掉了下來。就是因為這場 大火，使智 華 老 失去了雙手， 讓 她的生活不能自理，只能靠 別 人來照 她?；?，大家可能 覺 得，天天被 人照顧 ，一定很爽，但是，她卻靠自己的力量，學會了用腳來喝水，寫字，疊被，梳 頭發(fā) ，洗衣服打 飯 ，做飯 。有一次，她甚至把房子都 了一個洞，但是，智華老 并沒有放棄，而是堅持了下去。智 老 ，拼搏， 于 人來說 很 的事情，在智 華 老 看來，卻是無比的 艱 ，