關(guān)于大學(xué)生兼職情況調(diào)查報(bào)告VIP

1、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研關(guān)于大學(xué)生兼職情況調(diào)查報(bào)告南開(kāi)大學(xué) 商學(xué)院圖書檔案學(xué)類組員：蒲銳 吳蘇 高琬禎 高原 郝夢(mèng) 黃靖然 蔣琳 闞鴻瑤 馬金言卷首語(yǔ)大學(xué)生做兼職工作是社會(huì)生活中普遍存在的現(xiàn)象。尤其是在現(xiàn)代社會(huì)，養(yǎng)尊處優(yōu)的大學(xué)生遠(yuǎn)離父母和親人，在他們中間很大一部分人依賴心強(qiáng)，凡事指望父母，不主動(dòng)接觸社會(huì)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)極其不足。況且現(xiàn)代學(xué)生在現(xiàn)代教育體制下的應(yīng)試能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過(guò)其動(dòng)手操作和實(shí)踐能力，因此對(duì)于剛剛經(jīng)歷過(guò)高考的磨礪的大學(xué)生，完全可以運(yùn)用自己儲(chǔ)存的知識(shí)水平謀求一份兼職工作。兼職不僅可以增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的儲(chǔ)備，幫助自己提前走出象牙塔，步入社會(huì)，同時(shí)還可以幫助他人，為父母減輕一定經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)

2、，何樂(lè)而不為呢。對(duì)此，我們思修小組進(jìn)行一次調(diào)研活動(dòng)，對(duì)于大學(xué)生兼職情況進(jìn)行一次深入透徹的了解，了解男女生對(duì)選擇兼職的條件標(biāo)準(zhǔn)和期待收入等各項(xiàng)問(wèn)題。同時(shí)希望這次調(diào)研可以使大家對(duì)大學(xué)生兼職有一個(gè)改觀，推動(dòng)大家積極踴躍參與兼職活動(dòng)，提高自己的能力，幫助需要的人。一、調(diào)研過(guò)程二、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)（1）大學(xué)生總體兼職情況題目/選項(xiàng)ABCDEFGHIJ是否做過(guò)兼職42100百分比30%70%未做兼職原因1159030百分比11%59%030%兼職條件1135247960百分比36.70%16.80%15.20%31.30%0.00%兼職標(biāo)準(zhǔn)345214482百分比23%35%9%32%1%兼職傾向（男）29261

3、1161516151百分比1.90%8.90%25.50%10.70%15.90%0.90%4.90%15.70%14.70%0.90%兼職傾向（女）883512257520271百分比5.40%5.40%23.40%8.10%16.90%4.70%3.40%13.70%18.20%0.80%兼職途徑2743631922492百分比12%19.10%28%8.40%9.80%21.80%0.90%收入預(yù)期值6763426百分比4.20%53.50%23.90%18.40%（2）大學(xué)生做過(guò)兼職的情況（女生）題目/選項(xiàng)ABCDEFGHIJ兼職日收入111250百分比39.20%42.90%17.9

4、0%0.00%收入用途1118139百分比26.20%42.90%2.40%7.10%21.40%兼職時(shí)間521012 百分比17.20%6.90%34.50%41.40%自身優(yōu)勢(shì)10851811100百分比16.10%12.90%8.00%29.00%17.80%16.20%0.00%兼職困難21341041百分比5.90%38.20%11.80%29.40%11.80%2.90%兼職與學(xué)業(yè)沖突02900百分比0.00%100%0.00%0.00%兼職收獲7101520262百分比8.80%12.50%18.70%25%32.50%2.50%兼職缺點(diǎn)72023百分比21.90%62.50%6

5、.30%9.30%（3）大學(xué)生做過(guò)兼職的情況（男生）題目/選項(xiàng)ABCDEFGHIJ兼職日收入21001百分比15.40%76.90%0.00%7.70%收入用途38105百分比17.70%47%5.90%0.00%29.40%兼職時(shí)間4045百分比30.80%030.80%38.40%自身優(yōu)勢(shì)93261035百分比23.70%7.90%5.30%15.80%26.30%7.90%13.10%兼職困難250844百分比8.70%21.70%0.00%34.80%17.40%17.40%兼職與學(xué)業(yè)沖突0840百分比0.00%66.70%33.30%0.00%兼職收獲094690百分比0.00%32

6、.10%14.30%21.50%32.10%0兼職缺點(diǎn)01101百分比0.00%91.70%0.00%8.30%三、調(diào)查問(wèn)卷選項(xiàng)分析1、 有七成的學(xué)生沒(méi)有做過(guò)兼職，大學(xué)生普遍兼職率低。2、 大部分人因?yàn)闆](méi)有時(shí)間或工作不滿意未做兼職3、 較大部分同學(xué)認(rèn)為兼職最重要的是時(shí)間和良好的態(tài)度，少部分人認(rèn)為需要好的專業(yè)能力和人際關(guān)系。4、 大學(xué)生主要通過(guò)工作的安全程度和是否鍛煉人來(lái)進(jìn)行兼職選擇，同時(shí)也注重職業(yè)的收入。5、 大學(xué)生兼職大多以兼職為主，部分人選擇勤工儉學(xué)和在校志愿者。還有部分女生傾向于企事業(yè)單位學(xué)習(xí)。6、 大學(xué)生兼職途徑多為通過(guò)老師和同學(xué)介紹，部分人通過(guò)學(xué)校和專門的中介機(jī)構(gòu)。7、 大學(xué)生的預(yù)期

7、收入集中在50-100元。少半數(shù)同學(xué)的預(yù)期值在100元以上。8、 大學(xué)生的兼職收入主要作為零花錢，少部分同學(xué)用于生活費(fèi)和積蓄。9、 大學(xué)生多在寒暑假及周末的課余時(shí)間進(jìn)行兼職工作。10、 誠(chéng)實(shí)守信是大學(xué)生普遍認(rèn)同的兼職優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，女生認(rèn)為她們有年輕熱情的優(yōu)勢(shì)，而男生更偏向于踏實(shí)肯干。11、 兼職中女生的問(wèn)題集中在學(xué)習(xí)與兼職工作的沖突，而男生在于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，工作中存在問(wèn)題無(wú)法解決。12、 大部分學(xué)士面對(duì)學(xué)習(xí)與兼職的沖突選擇學(xué)習(xí)。13、 大學(xué)生普遍從兼職中獲得了社會(huì)閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)。14、 兼職對(duì)大學(xué)生造成的問(wèn)題多為減少了他們的課余時(shí)間。四、個(gè)別訪談關(guān)于大學(xué)生兼職情況調(diào)查-訪談?dòng)涗浽L談?wù)撸焊咴辉L談

8、者：張文鋒（2012級(jí)國(guó)際會(huì)計(jì)學(xué)類）1、 G:同學(xué)您好,請(qǐng)問(wèn)您有過(guò)兼職經(jīng)歷嗎？Z：有過(guò)。2、 G：是什么時(shí)候的事？Z：高中畢業(yè)后。3、 G：您是怎樣產(chǎn)生兼職這一想法的呢？Z：畢業(yè)后，沒(méi)有了學(xué)習(xí)任務(wù)，覺(jué)得自已應(yīng)該做一些自己喜歡又有意義的事。而且，兼職還有報(bào)酬，可以減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)又可以滿足我的需要，可以買一些自己平時(shí)想買的東西。4、 G：您都兼職過(guò)哪一類工作？Z：家教和兼職攝影師還發(fā)過(guò)傳單。5、 G：從您的介紹來(lái)看，您的兼職經(jīng)歷十分豐富，那么，您為什么會(huì)選擇這些兼職工作呢？Z：先說(shuō)家教吧，高中畢業(yè)，我覺(jué)得我所學(xué)的知識(shí)不應(yīng)該局限在一張?jiān)嚲砩?，那么就太可惜了。我希望它能發(fā)揮更加實(shí)際有效的作用

9、，比如，幫助高中生提高成績(jī)，做到學(xué)以致用，不讓這些知識(shí)僅僅在試卷上發(fā)光。 再說(shuō)攝影，這一直是我的愛(ài)好，小的時(shí)候，我的愿望是做一名攝影師，舉辦影展，讓所有人體會(huì)這世界的美好。現(xiàn)在，我依然，保留著這個(gè)愿望。通過(guò)兼職攝影，可以挺高我的技術(shù)，又能發(fā)展我的個(gè)人愛(ài)好，是我實(shí)現(xiàn)愿望的重要一步。6、 G：剛剛，你曾經(jīng)說(shuō)自己發(fā)過(guò)傳單。據(jù)我所知，很多學(xué)生覺(jué)得這項(xiàng)工作辛苦又不體面，而且工資低，覺(jué)得很丟面子。對(duì)此，你有什么想法？Z：首先，我不覺(jué)得這項(xiàng)工作丟面子。因?yàn)楦餍懈鳂I(yè)都是通過(guò)自己的辛苦工作獲取報(bào)酬，這是一件可敬的事。而且發(fā)傳單的過(guò)程是對(duì)自己交流能力的鍛煉，我能看到各種各樣的人民。一直以來(lái)，我們?cè)趯W(xué)校中，封閉了自

10、己與社會(huì)之間的聯(lián)系。通過(guò)發(fā)傳單這一工作，我覺(jué)得自己第一次這樣的貼近社會(huì)，不再是往日不諳世事的懵懂少年，我覺(jué)得自己更加成熟了。7、 G：對(duì)于現(xiàn)今很多大學(xué)生不愿意兼職，你有什么看法？Z：我覺(jué)得這種想法是不可取的，兼職是一件一舉多得的事，兼職的過(guò)程可能十分辛苦，但是收獲是巨大的，不自己實(shí)踐，根本就無(wú)法體會(huì)。我希望能有更多的大學(xué)生投身到兼職之中，為他們的工作積累經(jīng)驗(yàn)。8、 G：感謝您的配合，訪談就到這里。Z：謝謝。關(guān)于大學(xué)生兼職情況調(diào)查 -訪談?dòng)涗浽L談人：高原被訪談人：張北璇（2012級(jí)國(guó)際會(huì)計(jì)學(xué)類）1、 G：同學(xué)您好，請(qǐng)問(wèn)您做過(guò)兼職嗎？Z：沒(méi)有。2、 G：那么，您有過(guò)做兼職的想法嗎？Z：我一直都有這

11、種想法。3、 G：既然這樣，您為什么沒(méi)有做過(guò)兼職呢？Z：原因有很多，最主要的就是時(shí)間不夠。平時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)十分沉重，基本沒(méi)有休閑時(shí)間，而且一直找不到合適的兼職工作。4、 G：您預(yù)想中，希望找一份什么樣的工作作為兼職呢？Z：我希望找一份腦力勞動(dòng)為主的工作，比如家教，或者是打字員之類的。5、 G：您進(jìn)入大學(xué)后，休息時(shí)間增加，是否有意向參與兼職？Z：有的，現(xiàn)在課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕，屬于個(gè)人的時(shí)間增多了很多。同時(shí)，進(jìn)入大學(xué)，任務(wù)不僅僅是學(xué)習(xí)，更需要培養(yǎng)自身的能力，包括合作交流，理解，團(tuán)隊(duì)，需要更進(jìn)一步的融入社會(huì)。6、 G：很好，您希望通過(guò)怎樣的方式來(lái)找到兼職工作呢？Z：嗯，我希望是經(jīng)由老師同學(xué)介紹，這樣比較安全

12、。我對(duì)中介公司的信賴度不高。7、 G：好的，訪談就到這里，謝謝關(guān)于大學(xué)生兼職情況調(diào)查訪談?dòng)涗浽L談?wù)撸汉聣?mèng)被訪談?wù)撸浩教梗?012級(jí)國(guó)際會(huì)計(jì)學(xué)類）1、H：同學(xué)您好，你有過(guò)兼職經(jīng)歷嗎？ P：嗯，有過(guò)。2、H：是什么時(shí)候的事？ P：嗯，現(xiàn)在就在做，每周日都會(huì)去做家教。3、H：您是怎樣產(chǎn)生兼職這一想法的？ P：嗯，主要是現(xiàn)在周末有一定的空閑時(shí)間，同時(shí)也想為自己積攢一些工作經(jīng)驗(yàn)，也能掙一些錢作為平時(shí)的生活費(fèi)和零花錢，用這些錢做一些自己想做的事，而且這樣也能為家里減少一些開(kāi)支。4、H：您都兼職過(guò)哪一類工作？ P：嗯，以前寒暑長(zhǎng)假時(shí)發(fā)過(guò)傳單，還有就是現(xiàn)在每周日的家教。5、H：為什么會(huì)選擇這類兼職工作？ P：

13、嗯，首先，這項(xiàng)兼職的工作時(shí)間與我的空閑時(shí)間比較吻合，我的時(shí)間能夠得到合理的安排；然后就是家教這項(xiàng)兼職工作比較適合我這種剛剛高考完進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的大學(xué)生，我有一定的知識(shí)水平，能夠輔導(dǎo)小學(xué)生和高中生的學(xué)習(xí)；另外，家教這項(xiàng)工作能夠?yàn)槲曳e攢一些工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而且報(bào)酬比較豐厚。6、H：對(duì)于大學(xué)生不愿意兼職，您有什么看法？ P：嗯，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，因人而異吧。有些同學(xué)是因?yàn)閷W(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較重，沒(méi)時(shí)間出去做兼職；有些同學(xué)是因?yàn)橄肜谜n余時(shí)間做一些自己想做的事；有些人可能覺(jué)得大一還沒(méi)必要考慮這個(gè)問(wèn)題愿不愿意做兼職工作并沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，不愿做兼職也沒(méi)什么不好，每個(gè)人都有自己的選擇。H：感謝同學(xué)的配合，謝謝！關(guān)于大學(xué)生

14、兼職情況調(diào)查訪談?dòng)涗浽L談?wù)撸汉聣?mèng)被訪談?wù)撸禾锴镌拢?012級(jí)國(guó)際會(huì)計(jì)學(xué)類）1、H：同學(xué)您好，你有過(guò)兼職經(jīng)歷嗎？ T：沒(méi)有。2、H：您對(duì)兼職有了解么？了解到什么程度？ T：有一定的了解，但不是很多。3、H：在大學(xué)期間，您為什么沒(méi)有考慮過(guò)做兼職工作？ P：主要是沒(méi)有固定的課余閑暇時(shí)間，在時(shí)間上不能保證完成每周固定的兼職工作，所以就沒(méi)有過(guò)多的考慮進(jìn)行兼職。另外，每月的生活費(fèi)也比較充裕，不需要通過(guò)做兼職這種途徑來(lái)補(bǔ)充。4、H：如果條件允許，您愿意選擇做哪種兼職？為什么？T：家教、抄寫海報(bào)、發(fā)放傳單都可以。家教就是有能力做，而且報(bào)酬比較豐厚；抄海報(bào)發(fā)傳單比較簡(jiǎn)單，在學(xué)校就可以做，方便、快捷。5、H：您認(rèn)

15、為大學(xué)生是否應(yīng)該在大學(xué)期間做兼職工作？為什么？T：我覺(jué)得這要根據(jù)自身具體情況而定，不過(guò)應(yīng)該提倡大學(xué)生在大學(xué)期間做兼職。因?yàn)橐环矫婵梢蚤_(kāi)闊眼界，積攢社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，增加工作經(jīng)歷；另一方面也可以掙一些零用錢補(bǔ)貼生活，自立自強(qiáng)，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。6、H：對(duì)于大學(xué)生不愿意兼職，您有什么看法？T：不愿意兼職一定有自己的原因，我們應(yīng)該在尊重大學(xué)生選擇前提下，鼓勵(lì)大學(xué)生做兼職，豐滿大學(xué)生活。H：感謝您的配合，謝謝！五、存在問(wèn)題及原因分析² 大學(xué)生大多數(shù)沒(méi)有做過(guò)兼職1、 大學(xué)生學(xué)習(xí)繁忙，社團(tuán)活動(dòng)較多，沒(méi)有時(shí)間和精力參與兼職2、 以前未做過(guò)兼職工作，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)3、 大學(xué)生空閑時(shí)間主要用來(lái)做自己喜歡的事，

16、不愿意參加兼職4、 沒(méi)有找到更為安全可靠的途徑來(lái)進(jìn)行兼職，擔(dān)心上當(dāng)受騙5、 家長(zhǎng)擔(dān)心孩子的個(gè)人安全，怕兼職影響孩子學(xué)習(xí)，不愿讓他們?nèi)ゼ媛?#178; 大學(xué)生兼職途徑單一，以通過(guò)學(xué)校和老師同學(xué)介紹為主1、 學(xué)習(xí)時(shí)間緊湊，沒(méi)有時(shí)間和精力自己尋找多種兼職途徑2、 托人介紹的安全性和可靠性更高，并且可以節(jié)省中介費(fèi)用3、 身邊沒(méi)有可以利用的兼職資源，需要廣泛尋找4、 中介公司信用較差，沒(méi)有專業(yè)的大學(xué)生兼職服務(wù)機(jī)構(gòu)為大學(xué)生的兼職提供幫助² 大學(xué)生兼職傾向單一，以兼職家教為主1、 腦力活動(dòng)，工作的安全性較高，更適合大學(xué)生的個(gè)人條件2、 相對(duì)于其他工作，家教更為簡(jiǎn)單輕松3、 家教的工資較高4、 時(shí)間

17、靈活，可以自行安排，比較方便5、 大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，不足以勝任其他工作² 大學(xué)生存在好高騖遠(yuǎn)的心態(tài)，期望得到更高的兼職工資1、 大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，不能理解兼職的實(shí)際意義2、 大學(xué)生生活條件優(yōu)越，不能體會(huì)賺錢勞動(dòng)的辛苦3、 一直以來(lái)生活條件優(yōu)越，父母工資水平較高的影響導(dǎo)致對(duì)工資的預(yù)期過(guò)高4、 身處的學(xué)習(xí)環(huán)境使的他們自視過(guò)高，不能腳踏實(shí)地5、 大學(xué)生的兼職目標(biāo)不當(dāng)² 大學(xué)生的規(guī)劃能力較差，不能合理安排時(shí)間和兼職所得薪水1、 高中時(shí)期的學(xué)校培養(yǎng)力度不夠，不能幫助他們形成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)出相應(yīng)的能力2、 家長(zhǎng)的過(guò)度關(guān)懷，使得學(xué)生不能接受到足夠的鍛煉，沒(méi)能形成個(gè)人安排能力3、 一

18、直以來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境不需要相應(yīng)的能力作為支持4、 社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，不能很好的照顧自己² 大學(xué)生認(rèn)為兼職成功只需要足夠的熱情，對(duì)誠(chéng)實(shí)踏實(shí)等品質(zhì)不夠重視1、 社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，不能充分理解兼職的要求和意義2、 正處于年輕熱情的時(shí)期，擁有青春的資本，不具備踏實(shí)沉穩(wěn)的品質(zhì)3、 社會(huì)價(jià)值觀的導(dǎo)向偏離，使其受到影響4、 電視節(jié)目，娛樂(lè)影視，雜志報(bào)紙等大眾傳媒的影響5、 從小對(duì)社會(huì)的接觸較少想法停留在單純幼稚階段，思想不夠成熟² 大學(xué)生的兼職意向更加傾向于簡(jiǎn)單清閑的工作，而不愿意擔(dān)任比較辛苦的工作1. 大學(xué)生的身體素質(zhì)普遍較差，不能勝任較為繁重的工作2. 腦力勞動(dòng)更加符合大學(xué)生群體的求職傾向3.

19、教育環(huán)境培養(yǎng)出大學(xué)生的優(yōu)越感和虛榮感，不愿意參與這種工作，覺(jué)得丟面子4. 體力勞動(dòng)普遍勞累且工資較低，不符合大學(xué)生需求5. 價(jià)值觀的偏離² 大學(xué)生兼職普遍不能很好的處理工作中遇到的問(wèn)題1. 社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，交流和協(xié)調(diào)能力較差2. 解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)不足，面對(duì)問(wèn)題不能困擾較多3. 對(duì)社會(huì)上的一些風(fēng)氣不能理解和接受，和顧客的矛盾難以緩和4. 想法還處在單純階段，性格中的棱角過(guò)于明顯，存在個(gè)人性格缺陷六、研究對(duì)策及解決方案² 大學(xué)生大多數(shù)沒(méi)有做過(guò)兼職1. 學(xué)校和家長(zhǎng)支持和鼓勵(lì)大學(xué)生參與兼職工作2. 社團(tuán)組織學(xué)生利用假期進(jìn)行兼職鍛煉3. 相關(guān)企事業(yè)單位向?qū)W校發(fā)出兼職聯(lián)系，招收在校大學(xué)生前

20、往兼職4. 學(xué)校和相關(guān)單位主動(dòng)向?qū)W生提供安全合適的工作崗位5. 對(duì)學(xué)生進(jìn)行兼職教育，使他們認(rèn)識(shí)到兼職的有益性，愿意主動(dòng)參加兼職² 大學(xué)生兼職途徑單一，以通過(guò)老師同學(xué)介紹為主1. 社區(qū)發(fā)揮自身的服務(wù)作用，主動(dòng)想家長(zhǎng)和大學(xué)生提供合適的兼職崗位2. 當(dāng)?shù)卣l(fā)揮自身職能，建立健全相關(guān)的兼職服務(wù)機(jī)構(gòu)，在網(wǎng)站上登載兼職招聘信息3. 企事業(yè)單位更加主動(dòng)地進(jìn)行招聘4. 學(xué)校發(fā)揮作用，主動(dòng)向又簡(jiǎn)直意向的大學(xué)生提供適合的兼職崗位² 大學(xué)生兼職傾向單一，以兼職家教為主1. 完善相關(guān)兼職服務(wù)機(jī)構(gòu)的兼職服務(wù)種類，工作的介紹不局限于兼職家教2. 大學(xué)生應(yīng)突破個(gè)人局限，尋找符合自己興趣取向的兼職工作3

21、. 向大學(xué)生傳播多種方向職業(yè)觀，促進(jìn)兼職的多樣化4. 企事業(yè)單位主動(dòng)向大學(xué)生提供其求職需求的工作崗位，如打字員等² 大學(xué)生存在好高騖遠(yuǎn)的心態(tài)，期望得到更高的兼職工資1. 學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)思想道德教育，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念和價(jià)值觀2. 家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行憶苦教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到工作的不易和生活的艱辛3. 對(duì)學(xué)生進(jìn)行兼職教育，使他們正確的認(rèn)識(shí)兼職的意義，樹(shù)立正確的兼職目標(biāo)，降低拜金傾向4. 鼓勵(lì)學(xué)生腳踏實(shí)地，培養(yǎng)學(xué)生艱苦樸素的奮斗精神5. 幫助學(xué)生正確認(rèn)知自己，了解自身能力：優(yōu)勢(shì)與不足² 大學(xué)生的規(guī)劃能力較差，不能合理安排時(shí)間和兼職所得薪水1. 高中院校培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)劃能力2.

22、家長(zhǎng)培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)3. 主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)自身的規(guī)劃能力4. 幫助學(xué)生學(xué)會(huì)明確個(gè)人目標(biāo)，分清事情的先后輕重² 大學(xué)生認(rèn)為兼職成功只需要足夠的熱情，對(duì)誠(chéng)實(shí)踏實(shí)等品質(zhì)不夠重視1. 加強(qiáng)思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)艱苦奮斗誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)公德2. 組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)3. 幫助學(xué)生理解兼職意義，了解工作需求4. 是學(xué)生正確認(rèn)知自身優(yōu)勢(shì)5. 家長(zhǎng)加強(qiáng)引導(dǎo)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀² 大學(xué)生的兼職意向更加傾向于簡(jiǎn)單清閑的工作，而不愿意擔(dān)任比較辛苦的工作1. 加強(qiáng)思想道德教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就職觀念，樹(shù)立正確的價(jià)值觀念2. 幫助學(xué)生合理認(rèn)識(shí)自己，拜托驕傲自滿的心態(tài)

23、3. 使大學(xué)生樹(shù)立從基層做起，樂(lè)于吃苦的良好品質(zhì)4. 加強(qiáng)身體鍛煉，培養(yǎng)出良好的體魄，適應(yīng)國(guó)家建設(shè)需要² 大學(xué)生兼職普遍不能很好的處理工作中遇到的問(wèn)題1. 積極參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)交流處理能力2. 克服自身的性格缺陷，加強(qiáng)思想帶的教育3. 多與他人進(jìn)行交流，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解4. 培養(yǎng)謹(jǐn)慎的思維方式，學(xué)會(huì)全面的思考，形成成熟的思維習(xí)慣編后語(yǔ)兼職，在當(dāng)今大學(xué)生的生活中，已經(jīng)不只是勤工儉學(xué)的意思。兼職更是一種鍛煉能力，增加社會(huì)歷練的方式。通過(guò)本次調(diào)查研究，我們了解了大學(xué)生兼職現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)了許多大學(xué)生求職過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于兼職展現(xiàn)出了新時(shí)期大學(xué)生勤勞奮斗，不

24、畏艱苦的意志品質(zhì)，這極有利于他們形成有利于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的擇業(yè)觀和就業(yè)觀，在艱苦鍛煉和社會(huì)實(shí)踐中成長(zhǎng)。在本次調(diào)查研究活動(dòng)中，我們除了更加貼近實(shí)際地了解了有關(guān)大學(xué)生兼職的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，還有其他更重要的收獲：首先，在確定研究方向時(shí)，我們廣泛地查找資料，拓寬了自己的視野；其次，在設(shè)計(jì)問(wèn)卷時(shí)，我們集思廣益，發(fā)揚(yáng)集體智慧；最后，也是最重要的一點(diǎn)，我們?cè)谡麄€(gè)調(diào)查過(guò)程中，通力合作，充分感受到團(tuán)體協(xié)作的“一加一大于二“的效果。同時(shí)，在合作的過(guò)程中也鍛煉了我們與人溝通，更加確切地表達(dá)自己思想的能力，這對(duì)于我們以后的生活無(wú)論是學(xué)習(xí)研究，還是進(jìn)入社會(huì)工作，都有著極大的作用。但是我們也存在著很多問(wèn)題。例如，調(diào)查問(wèn)卷的

25、排版造成了許多同學(xué)的不便利，問(wèn)卷中的部分問(wèn)題設(shè)置的不是很合理等，這些也是彌足珍貴的經(jīng)驗(yàn)。最后，在這里感謝熱情配合我們的調(diào)查的同學(xué)，沒(méi)有他們的耐心，就不會(huì)有我們這份報(bào)告的誕生。附：1、小組成員分工：調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)：黃靖然刷宿舍：蒲銳、吳蘇、高琬禎、高原、郝夢(mèng)、黃靖然、蔣琳、闞鴻瑤卷首語(yǔ)：蔣琳調(diào)研流程制作：高琬禎數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：闞鴻瑤、蔣琳、郝夢(mèng)、高原、黃靖然調(diào)查問(wèn)卷選項(xiàng)分析：蔣琳、高原個(gè)別訪談：高原、郝夢(mèng)存在問(wèn)題及其原因分析：高原、郝夢(mèng)、黃靖然、闞鴻瑤研究對(duì)策及解決方案：高原、闞鴻瑤、黃靖然編后語(yǔ)：馬金言PPT制作：蒲銳、高琬禎調(diào)查報(bào)告匯總：郝夢(mèng)調(diào)查問(wèn)卷原件關(guān)于大學(xué)生兼職情況調(diào)查問(wèn)卷所在專業(yè)： 性別：1

26、.你是否做過(guò)相關(guān)兼職工作？ A是 B.否2.你認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該參與一些兼職活動(dòng)嗎？ A.應(yīng)該，可以鍛煉自己 B.不應(yīng)該，大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重 C.每個(gè)人情況不一樣，不好說(shuō)3.你為什么沒(méi)有做兼職工作呢？ A.學(xué)校安排課程多，課業(yè)緊張 B.課余時(shí)間有自己的興趣愛(ài)好或要忙的事情，沒(méi)有精力兼職 C.覺(jué)得兼職太辛苦 D.想兼職，但沒(méi)有找到合適的 E.其他 F.認(rèn)為兼職浪費(fèi)時(shí)間，沒(méi)有任何意義 G.其他4.你認(rèn)為大學(xué)生兼職需要哪些條件？（可多選） A.時(shí)間 B.專業(yè)能力 C.人際 D.良好態(tài)度 E.其他5.你選擇兼職的標(biāo)準(zhǔn)？ A.收入 B.安全 C.勞累程度 D.是否鍛煉人 E.其他6.如果條件允許，你更愿意

27、做那類兼職？（可多選） A.促銷 B.派發(fā)傳單 C.家教 D.調(diào)研 E.志愿者 F.禮儀 G.餐飲服務(wù) H.在校勤工儉學(xué) I.企事業(yè)單位學(xué)習(xí) J.其他7.你會(huì)通過(guò)何種途徑尋找兼職工作？ A.廣告 B.專門的中介機(jī)構(gòu) C.老師或同學(xué)介紹 D.自己尋找 E.網(wǎng)站 F.學(xué)校 G.其他8.你期待的兼職日收入是？ A.50元以下 B.50-100元 C.100-200 D.200元以上分割線：沒(méi)做過(guò)兼職的填到此即可。感謝您的支持與配合！(*_*) 嘻嘻9.你兼職的日收入是多少？ A.50元以下 B.50-100元 C.100-200 D.200元以上10.你兼職的收入主要運(yùn)用于？（可多選） A.生活費(fèi)

28、B.零花錢 C.戀愛(ài)開(kāi)支 D.學(xué)習(xí)開(kāi)支 E.慢慢積蓄11.你一般在什么時(shí)候做兼職？ A.周末 B.“黃金周”長(zhǎng)假 C.寒暑假 D.任何課余時(shí)間12.你的兼職崗位工作難度？ A.很難 B.難 C.簡(jiǎn)單 D.很簡(jiǎn)單13.你認(rèn)為兼職過(guò)程中你最大的優(yōu)勢(shì)是什么：（可多選） A.誠(chéng)實(shí)守信 B.自信開(kāi)朗 C.出眾的儀表和氣質(zhì) D.年輕熱情 E.踏實(shí)肯干 F.文化素質(zhì)高 G.善于溝通 H.其他14.你在兼職過(guò)程中主要遇到過(guò)哪項(xiàng)困難：（可多選） A.不能完成規(guī)定任務(wù) B.有時(shí)會(huì)與學(xué)習(xí)起沖突 C.不能按時(shí)完成規(guī)定項(xiàng)目 D.缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，工作中遇到的問(wèn)題不能及時(shí)解決 E.不能與顧客或領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行有效溝通 F.對(duì)社會(huì)上一

29、些問(wèn)題不能理解也不能接受，不太適應(yīng)社會(huì)風(fēng)氣15.當(dāng)兼職與上課時(shí)間發(fā)生沖突時(shí)，你會(huì)： A.逃課去做兼職 B.放棄兼職 C.不一定，有時(shí)逃課做兼職，有時(shí)放棄兼職 D.無(wú)法抉擇16.兼職過(guò)程中你最大的收獲是什么？（可多選） A.消費(fèi)水平提高 B.經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，自己能支付部分或全部生活費(fèi)，充滿自豪感 C.大學(xué)生活更加充實(shí) D.鍛煉了交際能力，拓寬了交際圈 E.增加了工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷 F.學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)17.大學(xué)生兼職你覺(jué)得有什么不好的地方？（可多選） A.影響學(xué)校學(xué)習(xí) B.放棄一些個(gè)人時(shí)間 C.造成他人對(duì)你有異樣眼光 D.其他18.對(duì)于大學(xué)生兼職情況你還有什么看法、建議：（感謝您的支持與配合！(*_

30、*) 嘻嘻） 小組成員心得：關(guān)于大學(xué)生兼職情況的調(diào)查自我體會(huì)商學(xué)院 圖書檔案學(xué)類 蒲銳（1211911）首先我們進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，我們共發(fā)放了好幾百份問(wèn)卷，然后給不同系別的同學(xué)填寫，最后收集匯總信息.近年來(lái),面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),越來(lái)越多的大學(xué)生利用閑暇時(shí)間參加各類兼職活動(dòng),以此增加工作經(jīng)驗(yàn),鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力?？傮w上看,從事兼職活動(dòng)對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)成才有積極的作用,但同時(shí)也對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生了很多負(fù)面的影響與沖擊。因此,如何解決這些問(wèn)題已成為當(dāng)前高校思想政治教育工作中一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。我們自此調(diào)查正是沖著這些問(wèn)題而努力進(jìn)行的。通過(guò)調(diào)查，我們體會(huì)到了刷宿舍的不容易，也體會(huì)到了大學(xué)生對(duì)兼職態(tài)度的多樣性。

31、很多同學(xué)有過(guò)兼職的經(jīng)歷，但是沒(méi)有兼職經(jīng)歷的同學(xué)還是占一定比例，從中我體會(huì)到現(xiàn)在大學(xué)生的生活十分豐富，大家都有自己的選擇，但是想兼職這種既能考慮到緩解家庭負(fù)擔(dān)又能增加社會(huì)接觸面的工作，大家還是應(yīng)該多去經(jīng)歷。絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)參與兼職的積極性非常高。而在“大學(xué)生是否應(yīng)該兼職”這一問(wèn)題上,大多數(shù)的學(xué)生對(duì)兼職持比較積極的態(tài)度,他們認(rèn)為兼職可以幫助學(xué)生解決許多現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,例如緩解經(jīng)濟(jì)壓力、保持經(jīng)濟(jì)獨(dú)立、獲得工作經(jīng)驗(yàn)、提高社會(huì)交際能力等;而極少數(shù)的學(xué)生則認(rèn)為兼職會(huì)影響學(xué)習(xí),可能會(huì)在兼職中受到很多歧視,從而影響自我的心理健康狀態(tài) “千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作

32、用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用

33、知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)經(jīng)過(guò)此次調(diào)查，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該多去做調(diào)研，做社會(huì)實(shí)踐，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，這樣才能更加有效的發(fā)揮我們的才能。關(guān)于大學(xué)生兼職情況的調(diào)查自我體會(huì)商學(xué)院 圖書檔案學(xué)類 吳蘇（1211914）作為從小到大就在應(yīng)試教育的環(huán)境中摸爬滾打過(guò)來(lái)的我，因?yàn)榧彝l件的允許、平時(shí)學(xué)習(xí)的忙碌加之個(gè)人的懶惰屬性和思想僵化，對(duì)于在外兼職或社會(huì)實(shí)習(xí)幾乎一無(wú)所知，別說(shuō)沒(méi)有親身經(jīng)歷這樣的兼職或?qū)嵙?xí)機(jī)會(huì)，連平時(shí)寒暑假有時(shí)間有機(jī)會(huì)去社會(huì)體驗(yàn)一把的心都沒(méi)有，在我的想象中，所謂兼職（尤其是那些剛上大學(xué)的新生們的）只不過(guò)是一些經(jīng)濟(jì)條件比較緊張的同學(xué)為賺錢去給人抄一些文件海報(bào)、上

34、街發(fā)發(fā)傳單或幫人跑腿之類的沒(méi)有多少技術(shù)含量的活兒，但在我做過(guò)這個(gè)調(diào)查后，我的認(rèn)知發(fā)生了一些改變。首先，通過(guò)分析數(shù)據(jù)，可以得到以下情況:雖然真正去做兼職的人仍是少數(shù)派，但在我看來(lái)這個(gè)比例也是相當(dāng)高了，而且更重要的是兼職的目的絕不僅僅是為了賺錢平衡收支，覺(jué)到多數(shù)的同學(xué)實(shí)際賺到的錢不多（且自身期望值也不高），而且辛苦得來(lái)的錢基本上都當(dāng)成零花“揮霍”掉了，所以絕不存在經(jīng)濟(jì)困難作為選擇兼職的主要因素這一假設(shè)。另外，我看到大家選擇的兼職工作主要是去做家教、去企事業(yè)單位實(shí)習(xí)和做志愿者這類的腦力勞動(dòng)要求比較高的工作，抑或是一些如勤工儉學(xué)等低收入低風(fēng)險(xiǎn)的工作。而大家選擇兼職的首要標(biāo)準(zhǔn)一是安全，二是是否鍛煉人。這

35、更說(shuō)明了大學(xué)生兼職給人最重要的收獲就是在社會(huì)環(huán)境和實(shí)際工作中的歷練了，。同時(shí)，調(diào)查顯示大學(xué)生兼職首要的兩個(gè)前提是時(shí)間和態(tài)度，至于專業(yè)能力和人際則不那么重要（這些可以在兼職中慢慢培養(yǎng)）。大一的學(xué)生時(shí)間很充裕，這不成問(wèn)題。至于態(tài)度，有趣的是， 學(xué)生們并不以自己的高文化素質(zhì)而傲，而認(rèn)為自己的優(yōu)勢(shì)是誠(chéng)實(shí)守信、年輕熱情、踏實(shí)肯干，而我認(rèn)為這些優(yōu)秀品格比文化素質(zhì)更為重要?？偠灾?，大學(xué)生兼職雖然犧牲了一些個(gè)人時(shí)間，可能會(huì)影響學(xué)習(xí)，但更為重要的是她能使我們對(duì)社會(huì)上一些問(wèn)題能夠理解和接受，以適應(yīng)社會(huì)風(fēng)氣；鍛煉了交際能力，拓寬了交際圈；學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，增加了工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷總之讓我們的大學(xué)生活更加充實(shí)。做

36、完這個(gè)調(diào)查后，我自覺(jué)以前對(duì)兼職的想法理解的太狹隘了。大學(xué)生活不同于高中，要自立，更要主動(dòng)去融入社會(huì)，而兼職就是在學(xué)習(xí)和社會(huì)建議做最好的過(guò)度橋梁。當(dāng)然，還是要以學(xué)習(xí)為主，只有當(dāng)自覺(jué)需要去社會(huì)歷練一下以實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展時(shí)才應(yīng)該考慮嘗試一下兼職，我個(gè)人想考研，所以倒不急著找工作機(jī)會(huì)，但做完調(diào)查了解了兼職的真正意義和給人的財(cái)富后，我決定在大學(xué)四年內(nèi)至少嘗試一種兼職，不一定很專業(yè)，但要通過(guò)它來(lái)學(xué)會(huì)融入社會(huì)，這對(duì)我的一生都是一筆物價(jià)的財(cái)富。最后，我真的很感謝這次調(diào)查，是它給了我發(fā)現(xiàn)生活另一面的機(jī)會(huì)（校內(nèi)關(guān)于兼職的訊息很少，我這幾個(gè)月來(lái)只發(fā)現(xiàn)了三則，還不是貼在公共海報(bào)欄處，給學(xué)生的選擇信息很少，這可能也是做兼職

37、人少的一個(gè)原因）關(guān)于大學(xué)生兼職情況的調(diào)查自我體會(huì)商學(xué)院 圖書檔案學(xué)類 高琬禎（1211920） 一直覺(jué)得這樣的自主調(diào)研與小組合作的活動(dòng)十分有意義，可以充分鍛煉我們的獨(dú)立思考能力與合作能力，使我們的思維得到拓展 我們?cè)诓榭戳艘恍┪墨I(xiàn)與資料后決定對(duì)大學(xué)生兼職情況進(jìn)行一些調(diào)查，希望能對(duì)現(xiàn)在大學(xué)生課余時(shí)間的安排有所了解。在經(jīng)過(guò)一系列的討論之后，我們擬定好了問(wèn)卷調(diào)查表。這個(gè)最初的成果也的確讓我們對(duì)于這次活動(dòng)的順利進(jìn)行有了更深的興趣與信心。我們的自我價(jià)值以及人生價(jià)值得到了自己與他人的肯定。 將問(wèn)卷打出來(lái)以后就開(kāi)始去刷宿舍，一開(kāi)始有些膽怯，不過(guò)推開(kāi)一扇門之后，后面的就順利多了。大家都很配合，都很有同學(xué)愛(ài)，內(nèi)

38、種互相幫助的感覺(jué)然人覺(jué)得十分溫暖。我覺(jué)得這不僅需要我們的勇氣，更需要我們與人交流的能力。除此之外，我們還對(duì)一些同學(xué)進(jìn)行了單獨(dú)的訪問(wèn)，向他們?cè)儐?wèn)了一些具體情況。團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的，雖然在這期間會(huì)遇到一些麻煩，但在大家的集體努力下，一切都變得十分容易了。在課堂上，老師傳授給我們先進(jìn)的理論知識(shí)，但是，這些都來(lái)自課本，源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽(tīng)老師講授的有太多是抽象的東西，不易去理解把握。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，除了汲取課堂上老師們傳授的理論知識(shí)外，許多東西還得自己去探索，要自己親身去創(chuàng)造。在注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，要注重與實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力，是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以我們

39、應(yīng)該注重實(shí)踐，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐中化理想為現(xiàn)實(shí)，真正了解兼職在大學(xué)生重的普遍度，以及他們兼職的目的。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們對(duì)大學(xué)生的兼職情況有了更深入的了解。更加深了同學(xué)們之間的友誼與默契，提高了我們的合作能力，使我們的集體榮譽(yù)感更加強(qiáng)烈。讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。大學(xué)生是否應(yīng)該打工兼職一直是社會(huì)上爭(zhēng)議不斷的問(wèn)題，我們通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在勤工儉學(xué)與利用空閑時(shí)間出去打工兼職的同學(xué)并不是屈指可數(shù)的。說(shuō)明我們作為新時(shí)期的大學(xué)生，并不是一心死讀書，而是充分利用時(shí)間使自己融入社會(huì)接近社會(huì)，

40、做一個(gè)先行者。他們認(rèn)為在其中可以獲得許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，以及各種人情世故的處理方法。有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們需要學(xué)習(xí)的東西還有很多，在合作中，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)，道理。拓寬我們的社會(huì)視角，豐富我們的大學(xué)生活，更進(jìn)一步學(xué)會(huì)如何打開(kāi)與他人溝通的局面，如何與他人進(jìn)行心與心的交流。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，在前進(jìn)的道路上不斷完善綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自身理想鋪一條光明大道。在學(xué)習(xí)、調(diào)查的過(guò)程中，我

41、們感受到的不僅是在完成一項(xiàng)任務(wù)，更是在熱情執(zhí)著探索知識(shí)。調(diào)查結(jié)束后，大家都受益匪淺，獲得了很多我們課堂上學(xué)不到的東西，以及對(duì)我們今后學(xué)習(xí)，生活，工作都有價(jià)值和幫助的東西。大家真正體會(huì)到的是理論聯(lián)系實(shí)際的意義，體味到學(xué)有所用的樂(lè)趣。關(guān)于大學(xué)生兼職情況的調(diào)查自我體會(huì)商學(xué)院 圖書檔案學(xué)類 高原（1211921）在本次思修實(shí)踐活動(dòng)中，我們對(duì)當(dāng)代大學(xué)生兼職狀況進(jìn)行了調(diào)查，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行了分析。通過(guò)本次活動(dòng)，我收獲良多。還記得和組員一同商討調(diào)查內(nèi)容，擬定調(diào)查問(wèn)卷，還記得兩人一組逐層樓挨個(gè)房間分發(fā)問(wèn)卷的情景。就自身進(jìn)步而言，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的高效性和積極意義，加深了于組內(nèi)成員的友誼，加深了彼此的理解與交流，

42、在實(shí)踐活動(dòng)中我的交際能力得到了提高，看問(wèn)題更加全面深入。通過(guò)調(diào)查，我深刻認(rèn)識(shí)了自己所處大學(xué)生群體的兼職狀況：兼職者只占少數(shù)，且多存在好高騖遠(yuǎn)的心態(tài)，多數(shù)人一方面抱怨工作苦，時(shí)間緊，同時(shí)又期望獲得高工資；一方面要求工作簡(jiǎn)單清閑，同時(shí)又期待工作體面。不得不說(shuō)，調(diào)查結(jié)果令我擔(dān)憂又感到失望。這讓我不禁回憶起了自己高中畢業(yè)后兼職家教的情景。那是我第一次體會(huì)兼職的辛苦：盛夏時(shí)節(jié)，炎炎烈日把地面烤的發(fā)熱，每周三次往來(lái)奔波，每次課四個(gè)小時(shí)，往往講完后口干舌燥。然而，看到學(xué)生豁然開(kāi)朗的表情和家長(zhǎng)欣慰微笑時(shí)的心情是我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的喜悅。手握工資，我體會(huì)了一個(gè)成年人工作的不易與充實(shí)。有人說(shuō)，做兼職會(huì)影響自己的學(xué)

43、業(yè)，而我則持不同態(tài)度和看法，對(duì)兼職我一直都是很支持也很熱忠。兼職之所以稱為兼職，就是利用感自己的課余時(shí)間去工作。這種邊上學(xué)邊打工是一直積極向上的態(tài)度，而且最終目的是可以得到鍛煉，一種不同于大學(xué)生生活的全新鍛煉。在接受不同工作的同時(shí)可以鍛煉各方面的能力，也可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)何在，自己的劣勢(shì)又在哪里。社會(huì)實(shí)踐是鍛煉人才的熔爐，要成為人才，只有通過(guò)實(shí)踐，實(shí)踐不僅是人才成長(zhǎng)的動(dòng)力，而且是衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)我們大學(xué)生而言，在實(shí)踐中成才的一條重要途徑是把自己的擇業(yè)落實(shí)到生活中去。一個(gè)人能否成才，必須把個(gè)人成才的主觀愿望同社會(huì)的發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái)。現(xiàn)在，結(jié)束了實(shí)踐調(diào)查的我回憶當(dāng)初的情景。想起和同學(xué)們共同分發(fā)問(wèn)

44、卷的充實(shí)，回憶共同統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的團(tuán)隊(duì)合作，回憶關(guān)于分析調(diào)查結(jié)果時(shí)的熱烈討論，這些都是我大學(xué)生活的財(cái)富，是思想與友誼的積淀與碰撞。還記得調(diào)查過(guò)程中，我見(jiàn)到了各種反應(yīng)的同學(xué)們，他們有的熱情大方，真正誠(chéng)懇，有的十分冷淡，對(duì)調(diào)查不屑一顧。我想，這就是我即將面對(duì)的折個(gè)社會(huì)的小小縮影。通過(guò)本次活動(dòng)，我第一次走出教室，走進(jìn)社會(huì)，我的目光不再局限于往日的那個(gè)象牙塔，我看到了更為真實(shí)而廣闊的天地，這才是真實(shí)的世界。我真正認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生兼職的實(shí)際狀況，不再人云亦云，網(wǎng)上數(shù)據(jù)與虛假報(bào)道遮住眼睛。我第一次強(qiáng)烈地感受著自己身為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的存在意義，第一次覺(jué)得自己和社會(huì)這樣近。加強(qiáng)思想道德教育尤為重要，也更具有現(xiàn)實(shí)意義，

45、因?yàn)檫@不僅關(guān)系到教育的成敗和學(xué)校的聲譽(yù)，而且直接影響社會(huì)主義“四有”新人的培養(yǎng)目標(biāo)和社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程。此外，高校畢業(yè)生思想道德教育是高等學(xué)校教書育人的最后一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是畢業(yè)生踏入社會(huì)前的重要一課，將對(duì)畢業(yè)生的整個(gè)人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。面對(duì)如今不容樂(lè)觀的大學(xué)生兼職狀況，我決心從我做起，積極投身社會(huì)實(shí)踐，提高自身的思想道德修養(yǎng)。感受社會(huì)發(fā)展脈搏，深入體會(huì)社會(huì)發(fā)展。同時(shí)，盡我所能，用我所學(xué)，為大學(xué)生的實(shí)踐發(fā)展盡一份力量，服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)。盡一名大學(xué)生的義務(wù)，做一名合乎時(shí)代要求的大學(xué)生。關(guān)于大學(xué)生兼職情況的調(diào)查自我體會(huì)商學(xué)院 圖書檔案學(xué)類 郝夢(mèng)（1211922）上周，我們小組進(jìn)行了思想道德修養(yǎng)與法律

46、基礎(chǔ)課程的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)，從選定研究課題到實(shí)際調(diào)研再到分析問(wèn)題、提出建議，我在其中收獲了很多，獲益匪淺，下面就逐環(huán)節(jié)對(duì)這次調(diào)研活動(dòng)述說(shuō)心得并進(jìn)行總結(jié)。一、課題選定拿到關(guān)于大學(xué)生的調(diào)研作業(yè)，我最先想到的就是有關(guān)大學(xué)生兼職的課題，首先，針對(duì)在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀，大學(xué)生做兼職工作的情況十分普遍。由于各種原因，我目前還沒(méi)有做兼職，而身邊有很多做兼職工作的同學(xué)，一方面我對(duì)此十分感興趣；另一方面，我認(rèn)為，作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)著獨(dú)立起來(lái)，提高獨(dú)立生活的能力，用自己的雙手去創(chuàng)造未來(lái)，漸漸離開(kāi)父母的庇護(hù)，自立自強(qiáng)。兼職工作就是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的一部分，我們應(yīng)該大膽實(shí)踐、不斷積累生活經(jīng)驗(yàn)，任何能力都

47、是從實(shí)踐中積累起來(lái)的，我們應(yīng)該試著去了解大學(xué)生兼職，嘗試著自己去做兼職，發(fā)現(xiàn)其中存在的問(wèn)提，積極去解決，使大學(xué)生兼職更加安全；讓大學(xué)生更加了解兼職并投身其中自食其力。這個(gè)課題具有很大的現(xiàn)實(shí)意義，關(guān)乎我們大學(xué)生的利益，作為我們大學(xué)生活的一部分，大學(xué)生兼職應(yīng)該得到關(guān)注。基于以上幾點(diǎn)，我們開(kāi)展了關(guān)于大學(xué)生兼職的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。二、實(shí)際調(diào)研我們的實(shí)際調(diào)研活動(dòng)采用發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的形式，在這個(gè)過(guò)程中我感觸很深。我與另外一名組員負(fù)責(zé)在3宿4樓向同學(xué)們發(fā)放問(wèn)卷，參與調(diào)研活動(dòng)填寫調(diào)查問(wèn)卷的同學(xué)們都十分配合，大家對(duì)于大一學(xué)生兼職這一話題也十分感興趣。除此之外，我們還對(duì)幾位同學(xué)進(jìn)行了隨機(jī)采訪，調(diào)查到有些同學(xué)以前或是

48、現(xiàn)在正在做兼職工作，他們對(duì)于自己的兼職工作感觸很深，在被采訪的時(shí)候滔滔不絕地與我們聊起他們的兼職狀況，感受和心得頗深。我從他們的話語(yǔ)中了解了很多有關(guān)兼職的細(xì)節(jié)，這讓我這個(gè)沒(méi)做過(guò)兼職的人有了對(duì)這方面的向往。我忽然明白，做兼職并不是在以時(shí)間換去報(bào)酬，它還有更深遠(yuǎn)的意義：它能夠讓我們收獲豐富的人生經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也鍛煉自我，提升能力。三、尋找問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題回收調(diào)查問(wèn)卷后，我們?nèi)齼山Y(jié)組，分工合作，通過(guò)總結(jié)整理調(diào)查問(wèn)卷，發(fā)現(xiàn)了大學(xué)生在兼職工作中存在的許多問(wèn)題，并積極思考，找到了一些有針對(duì)性的、可行性較高的解決方案。在這個(gè)尋找問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中，首先，我感到十分的溫暖和快樂(lè)，組員們

49、在合作中加深了感情，強(qiáng)化了用有邏輯、成體系的思維去思考問(wèn)題，每個(gè)人都有不同的感悟和收獲。另外，對(duì)于我們研究的課題大學(xué)生兼職問(wèn)題，我在尋找、分析、解決的過(guò)程中，對(duì)此又加深了些許理解，對(duì)于我這個(gè)沒(méi)有做過(guò)兼職工作的大一新生來(lái)說(shuō)，我了解了很多理論經(jīng)驗(yàn)；在尋找問(wèn)題的同時(shí)，也為我今后嘗試做兼職工作提供了便捷，幫助我避免很多兼職常見(jiàn)問(wèn)題，受益匪淺。四、調(diào)研小結(jié) 總的來(lái)說(shuō)，我們小組的這次關(guān)于大學(xué)生兼職的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)開(kāi)展得十分成功，這次活動(dòng)的實(shí)際意義非凡，關(guān)乎新時(shí)期在校大學(xué)生的切實(shí)利益，對(duì)于我們組員來(lái)說(shuō)也是一個(gè)鍛煉自身交際和思考問(wèn)題能力、獲取社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)歷。通過(guò)這次調(diào)研活動(dòng)，我懂得了：大學(xué)生兼職是一個(gè)很好的

50、實(shí)踐途徑，大學(xué)生可以通過(guò)兼職在實(shí)踐中化理想為現(xiàn)實(shí)。勇于實(shí)踐、艱苦奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的根本途徑，在做兼職工作的過(guò)程中，大學(xué)生應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)、不怕困難、不避艱險(xiǎn)，努力完成工作就我自己而言，通過(guò)調(diào)查，我對(duì)做兼職工作十分向往，作為新時(shí)期的大學(xué)生，我要從我做起，自立自強(qiáng)，在大學(xué)期間積極投身社會(huì)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高大學(xué)生的各方面素養(yǎng)！關(guān)于大學(xué)生兼職情況的調(diào)查自我體會(huì)商學(xué)院 圖書檔案學(xué)類 黃靖然（1211923）十一月末，我們思修小組進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，調(diào)查的對(duì)象主要是大學(xué)生，調(diào)查的內(nèi)容是大學(xué)生在大學(xué)生活期間的兼職情況。我們小組查閱了各種資料及信息，最終確立了這個(gè)課題的研究，主要原因包括以下幾個(gè)方面： 首先，

51、大學(xué)生兼職是很多大學(xué)生豐富自己業(yè)余生活的主要途徑。的確，很多大學(xué)生經(jīng)過(guò)了高中的題海洗禮，不愿意再過(guò)著簡(jiǎn)單而又單調(diào)的學(xué)習(xí)生活，在自己的業(yè)余時(shí)間選擇從事一些兼職工作來(lái)豐富自己，提高自己，并且鍛煉能力，開(kāi)拓眼界，拓展思維，擴(kuò)寬自己的交際圈。我們選擇的這個(gè)課題剛好可以給我們一些啟示，讓我們對(duì)大學(xué)生簡(jiǎn)直可以有比較全面的認(rèn)識(shí)。 其次，大學(xué)生兼職是大學(xué)生可以提高自身創(chuàng)造力的強(qiáng)有力的基石。這一點(diǎn)是值得肯定的，大學(xué)生在業(yè)余時(shí)間從事一些兼職活動(dòng)，不及可以豐富自己的業(yè)余生活，還可以提高自己的動(dòng)手動(dòng)腦能力，這剛好是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生最缺乏的。因此，大學(xué)生從事一些兼職工作，對(duì)于其創(chuàng)造力的培養(yǎng)是極為重要的，大學(xué)生可以在兼職過(guò)

52、程中，針對(duì)兼職所存在的問(wèn)題進(jìn)行一些思考、反思，并從中感悟出一些平時(shí)可能不會(huì)察覺(jué)的。 再次，大學(xué)生兼職有利于培養(yǎng)大學(xué)生的優(yōu)良美德。在兼職過(guò)程中，大學(xué)生會(huì)體會(huì)到賺錢的不易，明白父母的辛苦，慢慢的會(huì)在點(diǎn)滴小事中開(kāi)始節(jié)約，這有利于發(fā)揚(yáng)中國(guó)民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，以兼職大學(xué)生為紐帶，一小部分人帶動(dòng)大多數(shù)人，從而更有利于年建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)。由此看出，大學(xué)生兼職意義重大。 最后，大學(xué)生兼職有利于培養(yǎng)大學(xué)生的樂(lè)觀平和的處事心態(tài)。隨著現(xiàn)代通訊技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)在人們的生活節(jié)奏不管加快，這使得當(dāng)代大學(xué)生的急躁、浮躁心理越來(lái)越強(qiáng)，萬(wàn)事?tīng)?zhēng)先，但質(zhì)量卻不敢保證。從目前來(lái)看，大學(xué)生兼職的一般不會(huì)是太高技術(shù)的工作，多是比較細(xì)微的小事，這就更需要大學(xué)生在細(xì)微小事中可以戒驕戒躁，平心氣和的處理這些看似平凡的小事，從小事中可以悟出很多大道理，人際交往的基本準(zhǔn)則，為人處事等等。 以上四點(diǎn)是我認(rèn)為我們這次選擇這一課題的主要原因，總之大學(xué)生及那只這一課題我們還需更加深入地探討，因此，我們?cè)谶@長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的時(shí)間里，我們上網(wǎng)查了很多資料，參考了很多案例，詳細(xì)的寫出了一張問(wèn)卷調(diào)查，我們認(rèn)為這張問(wèn)卷可以較為全面的