智慧樹(shù)知到《圖說(shuō)人際關(guān)系心理》章節(jié)測(cè)試答案

1、智慧樹(shù)知到圖說(shuō)人際關(guān)系心理章節(jié)測(cè)試答案 智慧樹(shù)知到圖說(shuō)人際關(guān)系心理章節(jié)測(cè)試答案緒論1、由于處于當(dāng)事人或傍觀者位置的不同，人們往往對(duì)同一件事情的看法有比較大的差異。A.對(duì)B.錯(cuò)答案: 對(duì)2、我們的行為應(yīng)該在自己內(nèi)在的態(tài)度和別人對(duì)自己的期望之間取得平衡A.對(duì)B.錯(cuò)答案: 對(duì)3、作弊者傾向于高估作弊行為的發(fā)生率。A.對(duì)B.錯(cuò)答案: 對(duì)4、一般來(lái)說(shuō)，了解越少，偏見(jiàn)越多。A.對(duì)B.錯(cuò)答案: 對(duì)5、人不可能完全公正、客觀地反應(yīng)客觀世界。A.對(duì)B.錯(cuò)答案: 對(duì)6、人的行為的原因，既可能是基于內(nèi)在的動(dòng)力，也可能是因?yàn)橥庠诃h(huán)境的壓力。A.對(duì)B.錯(cuò)答案: 對(duì)7、由于處于當(dāng)事人或傍觀者位置的不同，人們往往對(duì)同一件事

2、情的看法有比較大的差異。A.對(duì)B.錯(cuò)答案: 對(duì)8、在"基本歸因錯(cuò)誤'中，當(dāng)事人通常更多進(jìn)行內(nèi)歸因，旁觀者常常更多做外歸因。A.對(duì)B.錯(cuò)答案: 錯(cuò)9、心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，個(gè)性比環(huán)境對(duì)個(gè)體行為的預(yù)測(cè)效度更好。A.對(duì)B.錯(cuò)答案: 錯(cuò)10、社會(huì)心理學(xué)的基本內(nèi)容包括：A.人與人行為的個(gè)體差異B.人如何解讀自己所處的社會(huì)環(huán)境C.人與人如何相互影響D.人的認(rèn)知特點(diǎn)是如何誤導(dǎo)我們的答案: 人如何解讀自己所處的社會(huì)環(huán)境,人與人如何相互影響,人的認(rèn)知特點(diǎn)是如何誤導(dǎo)我們的第一章1、每個(gè)人的觀點(diǎn)、偏好和心境都會(huì)受到周圍人的影響。A.對(duì)B.錯(cuò)答案: 對(duì)2、公開(kāi)表達(dá)反對(duì)態(tài)度后，"從'的可能

3、性大大降低。A.對(duì)B.錯(cuò)答案: 對(duì)3、從眾的兩個(gè)主要原因是：信息性影響和規(guī)范性影響。A.對(duì)B.錯(cuò)答案: 對(duì)4、好人有時(shí)候也會(huì)干壞事。A.對(duì)B.錯(cuò)答案: 對(duì)5、心理學(xué)研究表明，集體決策總是優(yōu)于個(gè)人決策。A.對(duì)B.錯(cuò)答案: 錯(cuò)6、不通過(guò)獎(jiǎng)懲或競(jìng)爭(zhēng)，就不可能影響對(duì)方。A.對(duì)B.錯(cuò)答案: 錯(cuò)7、群體中的個(gè)體與單獨(dú)的個(gè)體，行為表現(xiàn)往往有較大的差異A.對(duì)B.錯(cuò)答案: 對(duì)8、群體成員間相互接觸，往往會(huì)極化已有的觀點(diǎn)和行為。A.對(duì)B.錯(cuò)答案: 對(duì)9、當(dāng)個(gè)體績(jī)效容易識(shí)別時(shí)，就會(huì)發(fā)生社會(huì)懈怠現(xiàn)象。A.對(duì)B.錯(cuò)答案: 錯(cuò)10、在團(tuán)隊(duì)工作情景下，如果個(gè)人業(yè)績(jī)難以被清晰地辨別出來(lái)，就可能產(chǎn)生社會(huì)懈怠現(xiàn)象。A.對(duì)B.錯(cuò)答

4、案: 對(duì)第二章1、人的行為總是建立在自己的態(tài)度的基礎(chǔ)上。A.對(duì)B.錯(cuò)答案: 錯(cuò)2、人傾向于喜歡在愉悅時(shí)見(jiàn)到的人或物，不喜歡在難受時(shí)見(jiàn)到的人或物。A.對(duì)B.錯(cuò)答案: 對(duì)3、一般父母對(duì)最小的孩子關(guān)照更多，往往導(dǎo)致產(chǎn)生"百姓愛(ài)幺兒'的現(xiàn)象。A.對(duì)B.錯(cuò)答案: 對(duì)4、"越來(lái)之不易越珍惜'，心理學(xué)理論認(rèn)同這種說(shuō)法。A.對(duì)B.錯(cuò)答案: 對(duì)5、隨著視頻材料的增多，我們?cè)絹?lái)越不需要閱讀文字了。A.對(duì)B.錯(cuò)答案: 錯(cuò)6、在現(xiàn)實(shí)生活或工作中，給別人洗腦是不可能的。A.對(duì)B.錯(cuò)答案: 錯(cuò)7、洗腦的基本方法有：A. 曉之以理B. 動(dòng)之以情C. 導(dǎo)之以行D. 胡攪蠻纏答案:曉之以理,

5、 動(dòng)之以情, 導(dǎo)之以行8、人的判斷和決策，會(huì)受到自己情緒的強(qiáng)烈影響。A.對(duì)B.錯(cuò)答案: 對(duì)9、人們通常認(rèn)為，自己的行為都是有道理的。A.對(duì)B.錯(cuò)答案: 對(duì)10、人不僅會(huì)"先知后行'，也會(huì)"先行后知'。A.對(duì)B.錯(cuò)答案: 對(duì)第三章1、主觀的偏見(jiàn)經(jīng)常能演化為客觀的現(xiàn)實(shí)。A.對(duì)B.錯(cuò)答案:A2、人的認(rèn)知可能使我們感知到并不存在的事物關(guān)系。A.對(duì)B.錯(cuò)答案:A3、為了維護(hù)良好的自我形象，人甚至?xí)幌で鷮?duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知。A.對(duì)B.錯(cuò)答案:A4、囚徒困境揭示出：個(gè)體理性可能導(dǎo)致集體非理性。A.對(duì)B.錯(cuò)答案:A5、沖突的雙方往往都認(rèn)為自己的侵犯行為是被迫自衛(wèi)。A.對(duì)B.錯(cuò)答

6、案:A6、挫折不會(huì)引起對(duì)第三方的侵犯行為。A.對(duì)B.錯(cuò)答案:B7、直覺(jué)在幫助我們快速認(rèn)知環(huán)境的同時(shí)，也可能誤導(dǎo)我們。A.對(duì)B.錯(cuò)答案:A8、人通常喜歡自己群體的成員勝于喜歡別人群體的成員A.對(duì)B.錯(cuò)答案:A9、一般來(lái)說(shuō)，你與某人的沖突越多，你對(duì)他/她的偏見(jiàn)就越多。A.對(duì)B.錯(cuò)答案:A10、有心理學(xué)家認(rèn)為，侵犯本能是一種生存策略。A.對(duì)B.錯(cuò)答案:A11、心理學(xué)研究證實(shí)了宣泄理論，而不支持學(xué)習(xí)理論。A.對(duì)B.錯(cuò)答案:B12、沖突的雙方往往都認(rèn)為自己的侵犯行為是被迫自衛(wèi)。A.對(duì)B.錯(cuò)答案:A13、一般來(lái)說(shuō)，個(gè)體遭受的挫折和打擊越多，產(chǎn)生的主觀偏見(jiàn)也就越多。A.對(duì)B.錯(cuò)答案:A第四章1、進(jìn)化理論認(rèn)為

7、，助人行為實(shí)質(zhì)上是一種集體層面上的自私行為。A.對(duì)B.錯(cuò)答案:A2、社會(huì)交換理論認(rèn)為，我們幫助別人是為了得到別人的幫助。A.對(duì)B.錯(cuò)答案:A3、幫助別人，自己能收獲快樂(lè)。A.對(duì)B.錯(cuò)答案:A4、社會(huì)規(guī)范理論認(rèn)為，助人行為源于對(duì)社會(huì)規(guī)范的學(xué)習(xí)和遵從。A.對(duì)B.錯(cuò)答案:A5、雌性傾向選擇養(yǎng)育能力更優(yōu)秀的雄性繁衍后代。A.對(duì)B.錯(cuò)答案:A6、雄性傾向于選擇生育能力更優(yōu)秀的雌性繁衍后代。A.對(duì)B.錯(cuò)答案:A7、對(duì)于自己熟悉的人或物，我們傾向于產(chǎn)生喜愛(ài)性"偏見(jiàn)'。A.對(duì)B.錯(cuò)答案:A8、我們不喜歡不喜歡自己的人。A.對(duì)B.錯(cuò)答案:A9、囚徒困境揭示出：個(gè)體理性可能導(dǎo)致集體非理性。A.對(duì)B.錯(cuò)答案:A10、不合作通常來(lái)源于對(duì)對(duì)方的不信任。A.對(duì)B.錯(cuò)答案:A第五章1、鄒三吉是孫成的（）A.丈母娘B.父親C.師傅D.哥哥答案:C2、孫成看上了王家酒店的賣酒姑娘，于是專門去王家酒店買酒。A.對(duì)B.錯(cuò)答案:B3、由于長(zhǎng)輩的反對(duì)，一對(duì)有情人無(wú)法終成眷屬。A.對(duì)B.錯(cuò)答案:B4、孫成與王桂英相好后，決定離家私奔。A.對(duì)B.錯(cuò)答案:B5、最終，一對(duì)年輕人和兩位老人都結(jié)為夫妻。A.對(duì)B.錯(cuò)答案:A6、孫成打酒展現(xiàn)了戀愛(ài)中男追女的具體細(xì)節(jié)。A.對(duì)B.錯(cuò)答案:B7、孫成打酒故事展現(xiàn)了本