初中學生評語

1、初中學生評語1. 你活潑熱情，好學上進，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那么入神，你能冷靜思考，用心發(fā)言。 由于你的發(fā)奮和認真， 你的成績一直較為拔尖， 但在細節(jié)上還是比較不足，無謂的失誤比較多。讓人高興的是，你的性格開朗，語言幽默。老師深信，用心進取的你若能繼續(xù)開朗自信，一定會擁有更為廣闊的天空！2. 你是一個乖學生，在紀律上很少讓老師操心。但是為了你的成績，老師又怎能不羅嗦一下： 這次考試全線告急，那怎么辦？時間一眨眼就過去了，你要想考那間中學？不下工夫你將來就要吃虧。 我想你應該要更懂事一點，為了自己的前途作好打算。你最大的缺點是：懶！唯一的解決方法是：勤！是該振作的時候了，好好的珍惜，

2、時間對每個人都是公平的！3. 你是一個樂于助人活潑可愛的好孩子。上課專心聽講，能主動舉手發(fā)言。每次作業(yè)都完成得很出色。從你的學習成績來看，你缺乏正確的學習方法。 你能注重學習的方法，成績一定會有所提高。4. 你思維敏捷，學習勤奮。課堂上你專心聽講，用心舉手發(fā)言。老師很鐘愛你那寫得端端正正的字。學習刻苦認真，善于思考 , 勇于進取。望繼續(xù)發(fā)奮提高成績，爭取各方面更上一層樓。5. 你是個講禮貌懂禮貌的好孩子。課堂上能用心思考老師提出的問題。每次的作業(yè)都完成得不錯。期望你繼續(xù)發(fā)奮，爭取更大的進步。6. 課代表工作認真負責，學習計劃性較強，有始有終，令人放心。課堂上，你大膽發(fā)言，勇于暢抒己見 , 能獨

3、立完成作業(yè) , 各科均衡發(fā)展， 成績保持優(yōu)秀。 平時能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你用心肯干，不怕苦不怕累。期望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。要不斷改進學習方法，鍛煉思維潛質，提高競賽成績。7. 你是一個用心上進，勤奮學習的好孩子。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很鐘愛你那寫得端端正正的字。學習上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。 望繼續(xù)發(fā)奮提高成績，爭取各方面更上一層樓。8. 你是一個待人隨和的學生，不計較個人得失?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度，紀律有所改善。學習用心性有一定的提高， 成績有了可喜的進步。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維潛質要進

4、一步培養(yǎng)和提高。平時能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你用心肯干，不怕苦不怕累。期望對自己提出更高的要求，用心投入到學習鍛煉當中去，爭取在初二有大的進步。9. 你是一個善良熱心有禮的女孩子，對老師對同學你都是十分的真誠。在學習上你也投入許多， 成績也比較穩(wěn)定，但穩(wěn)定中也要求進步，所以你還要發(fā)奮， 不要給自己找太多的借口，假如還不加緊，好的高中是遙不可及。10. 你為人熱情大方，能和同學友好相處。你為人正直，尊敬老師，關心班群眾，班級工作認真細致待人有禮， 能認真聽從老師的教導， 自覺遵守學校的各項規(guī)章制度， 抵制各種不良思想。有群眾榮譽感，樂于為群眾做事。學習刻苦，成績優(yōu)秀。上課能專

5、心聽講，思維活躍，用心回答問題，用心思考，認真做好筆記。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。11. 你不愛言語，學習上不太用功。上課時有時分散精神，開小差。期望你勤奮學習，把學習搞上去。12. 你是班中的一名優(yōu)秀干部， 更應該敢于同不良行為作斗爭， 使咱們班成為勤奮好學團結向上的班群眾。你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色地回答出來。13. 你是個嚴格遵守學校各項制度的好孩子。課堂上能用心思考老師提出的問題。每次的作業(yè)都完成得不錯，學習有了進步。期望你繼續(xù)發(fā)奮，爭取更大的進步。14. 有時你很溫馴， 有時你很沖動調(diào)皮， 活像一個男仔頭。文

6、科上你有敏捷的觸角，靈敏的反應，可理科，尤其數(shù)學，它真成了你的死穴。崴了一條腿的滋味并不好受，若不“治療”，你就要“殘疾”一輩子了，老師給你開的“藥方”是：心病還須心藥醫(yī)，抹去對數(shù)學的心理陰影，多做練習，多請教同學和老師，只有這樣，你的“病”才有救。我期望有那么一天，你能象朗誦一樣，充滿自信的闖過數(shù)學這一難關！15. 你生性活潑， 善于與同學交往， 人緣好。值日生工作， 你能夠服從安排， 認真完成。能嚴格遵守學校紀律， 有較強的群眾榮譽感。 能認識到自己學習上存在的不足， 本學期成績比上學期有明顯的進步， 但有時粗心大意。多關心班群眾，注意克服缺點， 養(yǎng)成謙遜踏實的品格，爭取更大的進步，成為一

7、個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。16. 你是一個能干乖巧聽話的小女孩。 課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，能認真完成老師布置的作業(yè)。學習成績優(yōu)異， 是個品學兼優(yōu)的學生。望繼續(xù)發(fā)奮提高成績，爭取各方面更上一層樓。17. 你是個講禮貌懂禮貌的好孩子。課堂上能用心思考老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業(yè)。 學習成績優(yōu)良， 是位優(yōu)秀的學生。 期望你繼續(xù)發(fā)奮， 成為全面發(fā)展的好學生。18. ：看你的樣子，黑乎乎的，咧嘴一笑，雪白的牙齒，與黝黑的皮膚相映襯，十分可愛，加上能熱心助人，怪不得同學們都挺鐘愛你的。這個學期，我除了發(fā)現(xiàn)你的攝影和繪畫的愛好外，還發(fā)現(xiàn)你的作文水平也不低，詞匯量也挺大的。可是，語文是進步

8、了，其他成績卻老上不去，我想原因就是你缺少勤奮和發(fā)奮吧。俗話說：“少壯不發(fā)奮，老大徒傷悲”，劉勁，你可要抓緊一點了，否則“時間不饒人”啊。19. 如果說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是十分寬廣的。在汲取課外知識方面， 你付出了極大的熱情， 但在課內(nèi)知識的鞏固上， 你是否同樣毫不松懈呢？如果你能合理地安排時間，課內(nèi)外知識相輔相成，老師相信，你會很出色的！20. ”你上課能用心配合老師，思維活躍，成績有所進步。學習發(fā)奮，虛心好問, 但不夠細致，粗枝大葉。 學習方法有待改進， 掌握知識不夠牢固， 思維潛質要進一步培養(yǎng)和提高。本學期學習成績比過去有了明顯的提高， 并能穩(wěn)定下來 ,

9、很好 ! 期望你能更主動地學習， 多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法，提高學習效率；思維潛質要進一步培養(yǎng)和提高?！?1. 你生性好動， 聰明活潑， 可貪玩卻是你的缺點。 有時上課不夠留心， 還有些小動作。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習上怕吃苦，懶動腦，自覺性不強。只有聰明，不去發(fā)奮，只會一事無成。期望你勤奮學習，把學習搞上去。22. 你是個講禮貌懂禮貌的好孩子。 課堂上能用心思考老師提出的問題。 每次的作業(yè)都完成得不錯。學習有了進步，這是值得高興的事。望你繼續(xù)發(fā)奮，我等著你的好消息。23. 你是個感情世界豐富的女孩，你比同齡人富有，因為你有一枝善于表情達意的筆，可以寫出你

10、心底的煩惱和快樂， 能與人順利地溝通， 你應該意識到這是一種難得的快樂。但初三了， 好多風花雪月的情緒要暫時收起來。 學習很累， 但斑斕的世界不會因為你的疲憊停下來。 人生來有許多責任要負擔， 照顧好自己卻是自己最推卸不掉的責任！ 成功是人生的一種異樣的快樂，但快樂需要付出等待和忍耐。發(fā)奮學習是咱們最終成功的階梯。24. 你能嚴格遵守學校紀律， 有較強的群眾榮譽感。 你是個聽話懂事善解人意誠實質樸令人信任的女孩。各科基礎知識比較扎實。學習有計劃，有條理。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。期望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績百尺竿頭 , 更上一層

11、樓25. 你是一個上進心強，聰明而且心地善良的小姑娘。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學習成績優(yōu)異， 是個品學兼優(yōu)的學生。期望你繼續(xù)發(fā)奮，爭取更大的進步。26. 你是個講禮貌懂禮貌的好孩子。課堂上能用心思考老師提出的問題。每次的作業(yè)都完成得不錯。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學習。27. 你是一個乖乖的女孩， 是一個關心群眾尊敬師長的好學生。 假如時間能倒流， 你能扎扎實實的打好基礎， 假如你能更主動的與同學老師交談， 假如你能在交談中積累經(jīng)驗， 掌握好學習方法，那該多好！只是你在班里，總是“沉默是金”，所以錯失了很多鍛煉機會，我期望在以后的初中階段

12、里，你能用開學時的刻苦，把以上的假如變成現(xiàn)實！28. 在班上， 老師和同學很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊，因而你常與同學不合群，獨自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個小秘密: 同學們和我都很想你加入班群眾中來，一起學習，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。29. ”你為人熱情大方， 能和同學友好相處。 你為人正直誠懇， 尊敬老師， 關心班群眾，待人有禮，能認真聽從老師的教導，有群眾榮譽感，樂于為群眾做事。上課能專心聽講，用心思考，認真做好筆記。但你的英語成績有待提高 , 今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名出色的學生?！?0.

13、 在老師的眼里， 你是一個既溫馴又有個性的女孩。 平時對老師交代的工作總是能認真完成。雖然考勤這類工作是吃力不討好，但你卻勇敢的“毛遂自薦”，勇挑重任。你的名字充滿詩情畫意一能歌善“武”，但想要名副其實，相信你自己也付出過不少的發(fā)奮。作業(yè)完成你能做到， 上課也能上好課， 但為什么成績提高不大呢？究其原因是欠缺刻苦和主動。假如改正了，你將受益無窮！我也會很開心。31. 你是一個十分聰明， 十分可愛的孩子。 課堂上時常能聽到你富有 “創(chuàng)造性” 的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。 你的學習成績優(yōu)良， 是位優(yōu)秀的學生。 熱心班群眾工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話

14、。期望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生。32. ：你能認真的完成各科的作業(yè)， 但老師認為這還遠遠不夠， 不是嗎？你是一個聽話的學生，至少在學校里， 但可能在其他場合就不一樣了， 是嗎？有點頑皮， 但挺受同學們歡迎的。你也能為我做點工作，而且還很認真。在學習上，不付出不可能有收獲，刻苦勤奮，把過去丟失的知識找回來，并抓的牢牢的，這樣才能有進步！33. 課堂上能用心思考老師提出的問題。每次的作業(yè)都完成得不錯。成績不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎知識還不夠扎實。期望你勤奮學習，把學習搞上去。34. 你是一位十分令老師心慰的學生。這學期來， 你成了我和數(shù)學老師的左肩右臂，你學習用心踏實認真，

15、工作懇懇勉勉， 讓我想起了過去教過的優(yōu)秀班干。你唯一欠缺的是身體素質， 我相信只要你堅持鍛煉，學習與班級工作中沒有什么困難可以難倒你。老師期望你繼續(xù)能不偏不倚， 堅守班崗。充分利用時間，使自己的成績穩(wěn)定的同時爭取拔尖，期望今后學有所成！35. 你是一個善良的孩子， 從來沒有刻意去傷害任何人， 還記得嗎？你還幫老師搬過凳子，捧過作業(yè)呢。你也是一個調(diào)皮的孩子，還清楚的記你滿校園瘋跑，而不知疲倦的往事。可惜，現(xiàn)在你現(xiàn)在身體差了，其實，老師很期望你盡快治好眼睛和腿，快點恢復青春朝氣。你呀， 還是那讓爸媽不放心，什么時候你才能真正長大獨立？初三的畢業(yè)生了，應該認真地學一點東西。別老是低聲嘆氣。挺起胸膛，

16、克服困難，在僅剩的半年學習時間里，看多點書寫多點字。36. 上課時，你是那么的乖，那么文靜，所以老師不舍得批評你。平時的作業(yè)，你都能完成， 學好力所能及的知識，老師心里十分清楚， 也認定你是個合格的中學生。中學才過了一個學期，好好珍惜這段時光吧。37. 你是個活潑可愛聰明伶俐的孩子。 課堂上你總是全神貫注地聽老師講課， 每次作業(yè)都完成得很出色。 學習成績優(yōu)異， 是個品學兼優(yōu)的學生。 望你繼續(xù)發(fā)奮， 我等著你的好消息。38. ”你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯, 是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。 經(jīng)過發(fā)奮，成績比過去有了明顯的提高。 期望今后

17、改進學習方法， 加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步?！?9. 現(xiàn)在終日看到你課堂上的心不在焉， 老師十分心疼。 難道你還要虛度這僅剩的半年的光陰？曾見你穿著一身筆挺的西裝，并因此被老師扣了儀容分?，F(xiàn)在咱們不妨想象一下：數(shù)年后，你可能以這樣的穿著整齊的當一個上班族，也可能窩在家里混日子。要知道，虛度光陰實際是在浪費自己的性命。我期望你能振作起來，多為自己的將來想一想，相信別人能的你也能，起碼為了畢業(yè)證，應該拼一拼。40. 你是個嚴格遵守學校各項制度的好孩子。上課時有時分散精神，開小差。 要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。學習上不要怕辛苦

18、，多開動腦筋。期望以后勤奮學習，把學習搞上去。41. 你是個文靜懂事的女孩。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，每次作業(yè)都完成得很出色。學習上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。但你不愛言語，對班級體關心不夠。期望以后用心參加群眾活動，多關心群眾。42. 上課時有時分散精神， 開小差。 作業(yè)的書寫不夠整潔。學習上不要怕辛苦，多開動腦筋。期望你在學習上下苦功，把成績提高上去。43. 上課時有時分散精神， 開小差。 作業(yè)不能按時按質完成。 要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。學習上欠發(fā)奮，成績提高不快。期望你勤奮學習，把學習搞上去。44. 你是一個用心上進， 勤奮學習的好孩子。 課堂上能用心思考老師提出的問題。每次作業(yè)都完

19、成得很出色。學習刻苦認真，善于思考 , 勇于進取。期望能加倍發(fā)奮，爭取更大的進步。45. 課堂上你專心聽講，用心舉手發(fā)言。 按時完成作業(yè)， 字跡工整。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真。你的進步真不少，可要珍惜取得的成績??！46. 你很有上進心， 本學期光榮加入共青團。 能嚴格遵守學校紀律， 有較強的群眾榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學潛質較強。期望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。47. 你呀，其實應該比現(xiàn)在做得更好。但可惜的是， 你由于只側重數(shù)學，以至于其他科目不太理想。試想“缺了腿”，怎么跟別人拼呢？刻苦一點

20、，自信一點，主動用心一點，這樣的話，你才會在初中階段有所獲益。 路是人踩出來的， 要相信“有付出才能有收獲” 句話，認真的對待每一分每一秒！我相信你會做得更好。48. 無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲 : “老師，您好！”你是個有禮貌的孩子。49. 斯文大方的你， 是一個品德兼優(yōu)的好學生。 你當班干已經(jīng)一個學期了， 真是辛苦你了！你的認真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里，喜在心頭。成績上，你很認真，所以我還比較放心，但刻苦的精神還不夠，你還要加把勁喲。50. 你是個熱情大方心地善良樂于助人的孩子。上課專心聽講， 能主動舉手發(fā)言。每次的作業(yè)都完成得不錯。你的學習目的明確，態(tài)度認真。期望

21、你繼續(xù)發(fā)奮，把成績提高上去。51. 在同學和老師眼里，你是一個文靜的，乖巧的女孩。學習自覺，不用老師羅嗦。成績在班上前列。 可是身體素質較差， 以后一定要加強身體素質的培養(yǎng)。 現(xiàn)在我有時也會擔心你，怕你成績不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時，不要讓自己找借口，一定要文理并重，只有這樣，才有可能拔尖，真正擠進的高手行列。52. 你對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業(yè)。課上，你總是認真聽講， 并能用心舉手回答問題。對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍，你能認真完成作業(yè)，及時改錯，嚴格要求自己。你的基礎知識掌握得十分扎實，你付出了很大發(fā)奮，因而成績一直很優(yōu)秀。老師相信只要你發(fā)奮不懈，終

22、有一天會到達成功的彼岸！53. 課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。能認真完成老師布置的作業(yè)。學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。能熱心幫助有困難的同學。要培養(yǎng)良好的學習習慣，更嚴格要求自己。老師還期望你能夠戒驕戒躁，踏踏實實地搞好學習，爭取成為全面發(fā)展的好孩子。54. 上課時而不專心聽講， 還有些小動作。 要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。 學習上不要怕辛苦， 多開動腦筋。 要按時上學不能遲到。寫作業(yè)要自己動腦筋， 抄襲別人作業(yè)是沒有出息的表現(xiàn)。多么期望你今后能自覺遵守紀律，團結同學。55. 上課時能用心思考老師提出的問題。 作業(yè)的書寫不夠整潔。 學習上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定。 要培養(yǎng)良好的學習習慣

23、， 更嚴格要求自己。 期望以后勤奮學習， 把學習搞上去。56. ”你做事認真， 責任心強， 關心群眾， 任勞任怨， 是老師的得力助手。 你鐘愛群眾，關愛同學。課上，你總是認真聽講，你的作業(yè)又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目?？粗愕膶W習成績不斷進步， 老師為你高興。 你能用心參加班的文體活動， 還出色地完成了班的墻報工作。今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的好干部?！备前莸拿?7. ：我認為你是一個很需要壓力的人，壓一壓你，才會有進步。在你的身上，老師寄托了期望。 只有抓緊一點才有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格，庸庸懶懶的， 要進步，首先要在態(tài)度上緊張起來，多動手

24、動腦，只有這樣才能以擠進班上前名！58. 你是一個能干乖巧聽話的小女孩。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。老師很鐘愛你那寫得端端正正的字。學習上一絲不茍，各科成績名列班級前茅。對班群眾工作很關心。 工作用心，樂意為老師當小助手。老師真為有你這樣的學生而自豪，望你今后與書交朋友，做個知識淵博的人。59. 你是一個用心上進， 勤奮學習的好孩子。 上課時能用心思考老師提出的問題。 每次作業(yè)都完成得很出色。 學習成績優(yōu)異， 是個品學兼優(yōu)的學生。 工作很能干， 是班上的小能手。你在田徑賽上，為校爭得榮譽。要是能改掉做事速度慢的壞習慣就好了。60. 你是個嚴格遵守學校各項制度的好孩子。 課堂上要多腦筋

25、， 多舉手發(fā)言。 每次的作業(yè)都完成得不錯。從你的學習成績來看，你缺乏正確的學習方法。懂得尊敬老師友愛同學。但你不愛言語，對班級體關心不夠。你能注重學習的方法，成績一定會有所提高。61. 你是一個不多言，不多語，文靜的孩子。上課能專心聽講，注意力集中。能認真完成老師布置的作業(yè)。 學習有了進步， 這是值得高興的事。 期望能加倍發(fā)奮， 爭取更大的進步。62. 你是個貪玩對自己不嚴格要求的孩子。 上課時有時分散精神， 開小差。 作業(yè)不能按時按質完成。學習上怕吃苦，懶動腦。期望你勤奮學習，把學習搞上去。63. 你，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫標準的朗讀，無不讓人佩服，那敏捷的思維更是讓人羨慕。 所有這一切，

26、都是你用汗水換來的。特別是你面對榮譽不驕傲， 難怪你在同學的心中威信那么高。我為有你這樣學生感到自豪！64. 你是一個活潑好動頑皮的孩子。 上課有時分散精神， 開小差。 作業(yè)不認真，字跡潦草。學習上欠發(fā)奮，成績提高不快。要培養(yǎng)良好的學習習慣，更嚴格要求自己。你能注重學習的方法，成績一定會有所提高。65. 可不知什么時候，你交上了一個 “壞朋友” ，它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的機會。唉，多可惜呀！想知道這“壞朋友”是誰嗎？它就是“馬虎粗心”！不過，老師相信你很快與它絕交，會交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎？66. 你是位個性沉靜不愛言辭，做事認真的孩子。課堂上能用心思考老師提出的問題。每次

27、打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學習刻苦認真，善于思考, 勇于進取。期望你繼續(xù)發(fā)奮，成為全面發(fā)展的好學生。67. 你在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。課堂上能用心思考老師提出的問題。老師很鐘愛你那寫得端端正正的字。學習刻苦認真， 善于思考 , 勇于進取。 期望你繼續(xù)發(fā)奮，成為全面發(fā)展的好學生。68. 上課專心聽講， 善于思考， 上進心強。每次的作業(yè)都完成得不錯。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。要注意團結好同學。望你繼續(xù)發(fā)奮， 我等著你的好消息。69. 你是一個中規(guī)中矩的女孩， 老師說的你基本上都會跟著做， 但卻很少主動， 很少用心思考問題，問老師，有的時候也會受鄰近

28、的影響，心神恍惚。學習上未能全情投入，未能采取用心的態(tài)度學習。如果你想提高成績的話，就要刻苦，沒有付出哪有收獲呢？70. 你是一個活潑好動頑皮的孩子。 課堂上能用心思考老師提出的問題， 可你愛接下茬兒的毛病可得改一改呀！ 要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。 老師期望你做好每一次作業(yè)， 能與同學友好相處，團結好每一位同學。71. 你是個講禮貌懂禮貌的好孩子。 課堂上能用心思考老師提出的問題。 每次的作業(yè)都完成得不錯。學習刻苦認真，善于思考 , 勇于進取。望繼續(xù)發(fā)奮提高成績，爭取各方面更上一層樓。72. 你是一個活潑好動頑皮的孩子。 上課時有時分散精神， 開小差。 要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。學習有了進步，

29、這是值得高興的事。你很聰明，也很靈氣，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜，你太貪玩了。盼望你能改掉壞習慣，發(fā)奮學習。73. 無論于何種勞動場合， 你的身影總是最為忙碌， 可以說你是班里最鐘愛勞動的孩子。74. ”你是個文靜內(nèi)向的女孩子， 有點嬌氣。 值日生工作， 你能夠服從安排， 認真完成。不過，你有時對群眾活動欠熱心。 經(jīng)過發(fā)奮，本學期成績比過去有了明顯的提高。 作業(yè)認真，書寫工整期望你今后能進一步關心班內(nèi)的工作，用心參加群眾活動和體育鍛煉， 提高自己各方面的潛質。改進學習方法，加強基礎知識學習， 克服各種困難， 將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。

30、”75. ”誠實熱情，尊敬師長，關心群眾，是你最突出的優(yōu)點。你本學期以來，心理上成熟了許多，你能用心參與各種文體活動。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。 但學習不是一朝一夕的事情， 需要長期的發(fā)奮和積累。 愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩！”76. ”你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯 , 是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講， 認真做好筆記， 課后能按時完成作業(yè)。 對于不明白的問題能虛心請教他人。經(jīng)過發(fā)奮，本學期成績比過去有了明顯的提高。 期望今后改進學習方法， 加強基礎知識學習，克服各種困難， 將各科成績提高到一個更高的檔次， 爭取在下個

31、學期中有更好的成績更大的進步?！?7. 你是一個善良熱心的女孩子， 對老師對同學你都是十分的有禮貌。 在學習上你有投入過，可能是小學基礎和學習方法不對勁的緣故，成績一直不太理想。你還要發(fā)奮再發(fā)奮，不要給自己找太多的借口，假如現(xiàn)在還不拍馬直追，高中對你是遙不可及。78. 你是一個讓老師有喜有憂的學生。 你在計算機方面有一定潛質， 但你的主科成績卻卻未如理想。你有在計算機領域沖浪的夢想，但你要知道，考不上高中，你的理想將永遠只能是一個無法實現(xiàn)的夢。 在平時的確見你對某些科目比較認真， 但有“三日打魚， 四日曬網(wǎng)”的跡象，期望你多一點恒心和毅力?？忌侠硐氲母咧?，從初一開始。79. 你是位個性沉靜不愛

32、言辭，做事認真的孩子。課堂上能用心思考老師提出的問題。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習刻苦認真，但要注意方法。期望你來期能取得好成績。80. ：在老師眼里， 你帶有那么一點可愛一點個性一點叛逆一點狡黠。好玩是每個學生的天性，但總不能以學習作為代價，有時，你意識到這一點了，但行動卻跟不上。你有堅強韌勁的一面，如果用在學習上的確是優(yōu)點。我盼望有一天，你能一發(fā)神威， 讓你親愛的媽媽放心！我也會很開心。81. ”眉清目秀，機智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息， 你應該是一位有出息的女孩。課堂上，你總是踴躍發(fā)言， 這也證明你在留心聽講用心思考。 幾番發(fā)奮，成績已經(jīng)有所進步；你能用心參加班的文體活動。 今后如果你能

33、在學習上多用心， 認真做每一次的作業(yè)， 及時改錯，不斷發(fā)奮，相信你的學習成績會有很大的提高，你有信心嗎？”82. 你是一個關心同學鐘愛群眾的好學生， 你為班上的工作出過不少力。 在這個學期里，老師看的出你認真了， 成績對于小學有了一定的提高。 但語文英語的成績很不理想， 政治是一門新課程，要補回來十分容易，就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺點是：懶！學習上要懂得摸規(guī)律找方法，既要給自己施加壓力，也要學會把壓力轉化為動力。83. 你有一雙小眼睛， 里面裝著幾分靈氣認真， 裝著幾分善良真誠。 你熱心幫助同學愿意為群眾效力， 從不要求回報。 你是和諧的音符。 善于與同學交往， 人緣好。學習成績不錯，且

34、還有一定的潛力， 但你的紀律性較差， 必須用高的標準來要求自己， 發(fā)奮拼搏， 去攀登人生的高峰！加油吧，你將會是個很有出息的男生！84. 你是一個樂于助人，待人有禮的孩子。課堂上要多腦筋，多舉手發(fā)言。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。期望你能夠改進自己的學習方法，爭取讓學習成績大幅度的提高。85. 你是位個性沉靜不愛言辭的孩子。課堂上要多腦筋，多舉手發(fā)言。作業(yè)不夠認真，字跡潦草。 專心聽講勤于動腦， 是提高學習成績的關鍵。 期望你在學習上下苦功， 把成績提高上去。86. 雖然身體弱小， 但意志堅強。 你敢于提意見， 為老師出謀劃策。 你有個性， 有思維，這就是你！ 我知道很多

35、事情你已盡力，所以老師從沒給你超重的壓力，測驗考試， 我期望你能用自己的實力去爭取成績。 依賴于其他人是自尋煩惱， 人必須學會獨立， 你說是嗎？在班里，你有很多優(yōu)秀的伙伴，你的堅強韌勁讓老師和同學都刮目相看，我盼望有一天，你能一發(fā)雄“威”，讓你親愛的爸媽放心！87. 在本學期即將結束時， 回眸你擷取的累累碩果， 定會欣喜地發(fā)現(xiàn)， 沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，只要付出，定會有回報，愛拼一定會贏！如果再加上科學的學習方法，將有更大的成功在期待著你！88. 當你帶著著城市小孩不曾擁有的羞澀淳樸， 憨厚出現(xiàn)在我的面前， 我就發(fā)現(xiàn)在你身上有一種韌性， 一種不輕易放棄的精神。 果然，你以成績證明了

36、一切。 踏踏實實走好每一步，向自己的理想目標邁進。不過，想要成功，想要出人頭地，還需加把勁！繼續(xù)發(fā)奮！89. 你是個嚴格遵守學校各項制度的好孩子。 上課時有時分散精神， 開小差。有時貪玩，還忘記了做作業(yè)呢！ 學習上不要怕辛苦， 多開動腦筋。期望你發(fā)揮聰明才智，把各科成績提高上去。90. 你是個貪玩對自己不嚴格要求的孩子。 作業(yè)不認真，字跡潦草。和同學要好好相處，不要太小氣了。 要樂于接受老師的批評。 有時不能控制好自己。 總要影響其它同學的正常學習。多么期望你今后能自覺遵守紀律，團結同學。要管好別人，先要管好自己。91. 班干工作， 你主動大膽，在同學中有一定的威信。為老師分擔了不少的工作，深得老師和同學的好評。上課能專心聽講，