蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第二次月考考試調(diào)研

1、蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第二次月考考試調(diào)研班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 féi wò zhuì luò nà hn zhn xn fàng sì chung lián píng yng do gào gù zh zng hèn 二、 給加點(diǎn)字選擇正確讀音。勉強(qiáng)（qiáng qing） 著實(shí)（zháo zhuó） 悄然無(wú)聲（qio qio）桂冠（gun guàn）

2、更替（gèng gng） 果實(shí)累累（li léi）三、 比一比，再組詞。僑（_）腮（_）撩（_）眷（_）衰（_）驕（_）鰓（_）燎（_）拳（_）哀（_）四、 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并將詞語(yǔ)按要求分類。A（_）開(kāi)（_）笑 B完（_）歸（_） C金（_）輝（_）D（_）智多（_） E.（_）（_）瀝血 F.（_）（_）忘形G.（_）心積（_） H.（_）（_）多端 I.舉（_）聞（_）褒義詞：_貶義詞：_五、 選詞填空。如獲至寶 如饑似渴 如數(shù)家珍1像我這樣對(duì)閱讀（_）的少年，它的功用是不言而喻。2楊菊朵對(duì)三國(guó)演義是（_），侃侃而談。3這次參賽的機(jī)會(huì)使他（_），分外珍惜。六、 按要求修改句

3、子。1.我和父親分別放好魚(yú)餌，然后舉起魚(yú)竿，把釣線拋了出去。（仿寫(xiě)表示連續(xù)動(dòng)作的句子） _2.我為什么不從毛衣入手，自己設(shè)計(jì)制作和出售時(shí)裝呢？（改為肯定句） _3.四十件毛衣從我新開(kāi)的時(shí)裝店裝上開(kāi)往國(guó)外的貨輪。（縮句）_4.花生的味兒美?；ㄉ梢哉ビ汀＃ㄓ藐P(guān)聯(lián)詞串成一句話） _5.父親說(shuō)：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句） _6.我們買種，翻地，播種，澆水，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，居然收獲了。（用居然的詞造句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容或理解填空。1.關(guān)于讀書(shū)，古人有不同的見(jiàn)解?？鬃痈嬖V我們：“默而識(shí)之，_，_。朱熹強(qiáng)調(diào)“讀書(shū)有三到，_，_，_”。你還積累了哪些關(guān)于讀書(shū)的名言詩(shī)句，請(qǐng)你寫(xiě)一句_2.四時(shí)景

4、物皆成趣，“_，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，_?！笔巧骄忧镪元?dú)有的特色；“姑蘇城外寒山寺，_?！币詣?dòng)襯靜，表達(dá)了詩(shī)人_的心情。3.父愛(ài)之舟不僅承載著父親對(duì)“我”的_。也承載著“我”對(duì)父親的_。4.“昨天是我的眼睛騙了我，那鳥(niǎo)的天堂的確是鳥(niǎo)的天堂?。　弊髡哒f(shuō)“昨天是我的眼睛騙了我”，是因?yàn)樽髡叩谝淮谓?jīng)過(guò)“鳥(niǎo)的天堂”是在_（時(shí)間），他看到了_卻沒(méi)有見(jiàn)到一只鳥(niǎo)；他第二次經(jīng)過(guò)“鳥(niǎo)的天堂”是在_（時(shí)間），他看到了_的熱鬧景象。句中第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”指的是_，第二個(gè)鳥(niǎo)的天堂還可以說(shuō)成_，體現(xiàn)了_。八、 課外閱讀。幸福鈴聲第一次強(qiáng)烈地想和老爸通電話，是在十年前，他生日的那天。那時(shí)候，我還在南方讀書(shū)，交了學(xué)費(fèi)，家

5、里已無(wú)力支付我的生活費(fèi)，日常開(kāi)支基本上依賴學(xué)校的特困生補(bǔ)助和一些微薄的獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)校離家實(shí)在是太遠(yuǎn)了，為了省下路費(fèi)，大學(xué)四年我沒(méi)回過(guò)一次家。每個(gè)周末我都坐在校園的紫荊樹(shù)下給父親寫(xiě)信，告訴他，我又考了全年級(jí)第一名，拿到了一等獎(jiǎng)學(xué)金；我在那件從高中時(shí)就穿的舊衣服上貼了一朵精致的小花，穿在身上仍然漂亮。還告訴他，我們學(xué)校有一種紫色的花，常常在我寫(xiě)信的時(shí)候落下一兩片，非常美麗溫柔，但是在夢(mèng)里我見(jiàn)到的卻是家鄉(xiāng)那片白綠交雜的生動(dòng)的白樺林。并不是每封信都會(huì)寄出去，畢竟八分錢的郵資對(duì)我來(lái)說(shuō)可能就意味著早上要吃不飽去上課。何況父母親并不識(shí)字，每次要走到幾里外的二姨家才能“聽(tīng)”到我信中的內(nèi)容。沒(méi)有信的日子，父親是那

6、么盼望能夠知道女兒一切安好。于是，我能解決一切因難的聰明父親想出一個(gè)絕妙辦法：他讓二姨在回信里告訴我，鎮(zhèn)上的一個(gè)小商店有電話，他和老板很熟，已經(jīng)說(shuō)好了，以后每個(gè)星期六晚七點(diǎn)我把電話“打”過(guò)去，他會(huì)準(zhǔn)時(shí)候在那里。而他，其實(shí)并不接那電話，只笑呵呵地張開(kāi)嘴，貪婪地聽(tīng)著那美妙的來(lái)電鈴聲，直至它最后消失。他一直覺(jué)得那歡快的鈴聲就是他女兒的笑聲，只要女兒的電話鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，他就明白女兒在他鄉(xiāng)一切都好。我家所在的村莊離鎮(zhèn)子有十里路，中途有一片寬廣的白樺林。每個(gè)星期六的黃昏，我的父親一個(gè)東北漢子，會(huì)雄赳赳氣昂昂地兩次穿過(guò)那片白樺林。母親說(shuō)村子里的人這一天都能聽(tīng)到他嘹亮的歌聲和笑聲。我還記得那個(gè)大雪紛飛的周末，

7、那天是父親的生日，我多么希望他能接我的電話，我有多少話要親口對(duì)他說(shuō)可是我笑呵呵的父親等到鈴聲消失后即刻站了起來(lái)，昂首走出了商店。那晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的父親穿著紅披風(fēng)站在那片白樺林里，四周都是電話機(jī)，他撥電話給我1第2、3自然段從四個(gè)方而寫(xiě)了“我”家的生活困難，請(qǐng)概括出來(lái)。（1）_（2）_（3）_（4）_2用“ ”畫(huà)出文中兩次寫(xiě)“夢(mèng)”的句子，并說(shuō)出兩次做夢(mèng)分別表達(dá)了“我”內(nèi)心怎樣的思想感情。_3第七段說(shuō)，“我有 多少話要親口對(duì)他說(shuō)”聯(lián)系全文，想一想“我”要對(duì)父親說(shuō)什么。_4短文題目是“幸福鈴聲”，是因?yàn)楦赣H聽(tīng)見(jiàn)電話鈴聲，就知道_，所以父親是幸福的；“我”每次打電話，就想起_，所以“我”也是

8、幸福的。九、 閱讀選段，完成練習(xí)。少年中國(guó)說(shuō)（節(jié)選）故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。1第段采用了_的結(jié)構(gòu)方式。用“”畫(huà)出該段的中心句。2選段中畫(huà)“_”的句子運(yùn)用了_的修辭手法，論述_。3第段運(yùn)用_的手法，描繪了_。4作為當(dāng)代少年，你覺(jué)得你有什么責(zé)

9、任？_十、 習(xí)作。童年是美好的，童年的記憶會(huì)伴隨我們一生。你的童年有哪些難忘的經(jīng)歷？請(qǐng)你選取其中的一件事，寫(xiě)成一篇習(xí)作。要求：1題目自擬，把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，突出這件事的難忘之處。2書(shū)寫(xiě)工整，字跡清楚，語(yǔ)句通順，不少于400字。_答案1、肥沃 墜落 吶喊 嶄新 放肆 窗簾 平庸 禱告 雇主 憎恨2、qing zhuó qio gun gng léi3、華僑 臉腮 撩起 眷戀 衰弱 驕傲 魚(yú)鰓 燎原 拳頭 悲哀 4、眉 眼 璧 趙 碧 煌 足 謀 嘔心 得意 處 慮 作惡 世 名 完璧歸趙、嘔心瀝血、舉世聞名、足智多謀、眉開(kāi)眼笑、金碧輝煌 處心積慮、作惡多端、得意忘形5、如饑

10、似渴 如數(shù)家珍 如獲至寶 6、放學(xué)回到家，我放下書(shū)包，朝客廳走去，坐到沙發(fā)上，倒上一杯水喝。 我要從毛衣入手，自己設(shè)計(jì)制作和出售時(shí)裝。 毛衣裝上貨輪。 花生不僅味兒美，而且可以榨油。 父親說(shuō)，對(duì)。這是他對(duì)我們的希望。 我們家在商場(chǎng)新買的洗衣機(jī)居然是個(gè)壞的。7、學(xué)而不厭 誨人不倦 謂心到 眼到 口到 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。 空山新雨后 清泉石上流 夜半鐘聲到客船 孤寂憂愁 滿滿的愛(ài) 懷念和深深的感謝 傍晚（或晚飯后） 一株大榕樹(shù) 早晨 群鳥(niǎo)飛舞 大榕樹(shù) 鳥(niǎo)類美好的生活環(huán)境 作者熱愛(ài)大自然、贊美大自然的思想感情8、1我依賴特困生補(bǔ)助和微薄的獎(jiǎng)學(xué)金生活。 我為省路費(fèi)大學(xué)四年沒(méi)回過(guò)一次家。 我還穿著

11、高中時(shí)候穿的舊衣服。 我為省郵資，寫(xiě)的信不全寄出去。 2但是在夢(mèng)里我見(jiàn)到的卻是家鄉(xiāng)那片白綠交雜的生動(dòng)的白樺林。那晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的父親穿著紅披風(fēng)沾在那片白樺林里，四周都是電話機(jī)，他撥電話給我第一次做夢(mèng)表達(dá)了我對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)父母的思念之情。第二次做夢(mèng)既表達(dá)了我對(duì)父母的思念，也表達(dá)了我希望自己家的生活越來(lái)越好，有一個(gè)美好的未來(lái)的思想感情。3老爸，我又得到了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金了，是全校最高的呢！還有，我寫(xiě)的論文也發(fā)表了，還有一筆稿費(fèi)呢！我還要大聲對(duì)您說(shuō)，老爸，生日快樂(lè)。4女兒在他鄉(xiāng)一切都好 父母對(duì)自己的牽掛和關(guān)愛(ài) 9、1總分 故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。2 排比 建設(shè)少年中國(guó)之責(zé)任在中國(guó)少年

12、 3 象征 少年中國(guó)的光輝前程 4作為當(dāng)代少年，我覺(jué)得自己肩上的責(zé)任非常重大。祖國(guó)富足要靠我們，祖國(guó)強(qiáng)大要靠我們，祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展也要靠我們。10、范文：難忘的童年趣事每當(dāng)我想起“美術(shù)”這兩個(gè)字時(shí)，便想起畫(huà)石頭畫(huà)的趣事。那是前幾周，美術(shù)老師給我們布置的家庭作業(yè)畫(huà)石頭畫(huà)。中午放學(xué)，我匆忙回到家中做石頭畫(huà)。我吃完午飯后，就興高采烈地去采石頭了。我來(lái)到院子里，準(zhǔn)備找塊石頭?？墒?，找了半天也沒(méi)找到合適的石頭。這時(shí)，我來(lái)到假山下，發(fā)現(xiàn)這里有許多千奇百怪的石頭。我準(zhǔn)備去拿時(shí)，突然想到了一個(gè)問(wèn)題：這里的石頭雖然多，但是都是小區(qū)公共的，我不能隨便說(shuō)拿就拿呀！于是，我來(lái)到保安叔叔的工作室，給保安叔叔說(shuō)了許多好話，保安叔叔這才答應(yīng)讓拿一塊。我高興的來(lái)到假山下的小水池，水池全用石頭砌成的。雖然水不深，但冬天里水池的水還是很冰涼。我把手伸進(jìn)冰涼的水中，摸呀摸呀，發(fā)現(xiàn)水池里的石頭全都固定在水池里，很少有松動(dòng)的。我的手在冰冷的水中凍地沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)了，鞋子這時(shí)也濕透，臟了。雖然很冷，但我現(xiàn)在的心還是很熱的，在我不懈努力下，我摸到了一塊大石頭，我把這塊大石頭抱回家時(shí)已是滿頭大汗?？苫丶乙豢?，石頭不說(shuō)重量了，就是體積書(shū)包也裝不下。不行，必須換一個(gè)，于