教師資格證考試《幼兒綜合素質(zhì)》題型專項(xiàng)訓(xùn)練-材料分析題(2)

1、教師資格證考試幼兒綜合素養(yǎng)題型專項(xiàng)訓(xùn)練:資料分析題(2)備考推舉：教師資格考試名師輔導(dǎo)課程1.一天妍妍跑到老師跟前說：老師，我的動(dòng)物橡皮不見了，我看到小晴拿走了。老師聽了妍妍的話便走到教室想去質(zhì)問小晴，發(fā)覺小晴不在。教師就私自翻開了小晴的書包，把書包翻了個(gè)遍，也沒有找到妍妍的橡皮。這時(shí)，小晴從外邊走進(jìn)來，發(fā)覺老師正拿著自己的書包，而且書包明顯是被老師翻過了，小晴感受非常委屈，然而由于畏懼老師而沒有吱聲。老師剛要開口向小晴要妍妍的橡皮，站在一旁的誠誠大聲喊道： 老師，妍妍的橡皮在妍妍手里攥著呢。問題：請從教師職業(yè)道德的角度，分析該教師的做法。2.珍妮是個(gè)總愛低著頭、非常憂郁的小少女孩，因?yàn)樗恢?/p>

2、覺得自己長得不夠美麗。老師想了個(gè)方法。一天，老師帶她到飾物店去買了個(gè)綠色蝴蝶結(jié)，店主一直贊美她戴上蝴蝶結(jié)非常美麗，珍妮雖不信， 然而非?？鞓罚唤浩鹆祟^，急于讓大伙兒看看，出門與人撞了一下，把蝴蝶結(jié)撞掉了都不明白。老 師愛撫地拍拍她的肩說： 珍妮，你昂起頭來真美!那一天，珍妮得到了許多人的贊美，她心想一定是蝴蝶結(jié)的功績。從那以后，珍妮一直都不肯把蝴蝶結(jié)摘掉(她一直以為蝴蝶結(jié)都在頭上)，每天 都昂起頭快樂地走路。 請對以上案例進(jìn)行分析。3.近日，古林鎮(zhèn)中心幼兒園在古林新江廈超市展開幼兒當(dāng)家自主洽購活動(dòng)。加入活動(dòng)的共有25名小朋友，每組由小、中、大班組成五人小隊(duì)，每組50元鈔票，嘗試在果蔬區(qū)用最少的鈔票買最多的物品?；顒?dòng)一開始，各自組成的小分隊(duì)，選好推車后就直沖蔬菜和水果區(qū)，開始洽購活動(dòng)。家長志愿者們在一定距離關(guān)注著小孩們的表示，有的選擇自己喜愛的水果;有的把弟弟妹妹照顧得妥穩(wěn)妥 帖;有的忙著洽購、稱重、算總價(jià)格;有的卻把購物的鈔票給弄丟了而無所適從 看著小孩們洽購，別有一番樂趣。 最后請志愿者們清點(diǎn)了團(tuán)隊(duì)洽購的物品數(shù)量，結(jié)果出乎人的意料之外，第三小分 隊(duì)以47.6的價(jià)格買了23種 蔬果，其他幾組的小孩們表示也非常棒。這次實(shí)踐活動(dòng)家長們都感慨道：豈但培養(yǎng)了小孩們的責(zé)任感、愛心、社會(huì)