2022年七年級(jí)(下)語文第一單元測(cè)試卷(A)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載七年級(jí)（下）語文第一單元測(cè)試卷a班級(jí)學(xué)號(hào)姓名成果 第一部分基礎(chǔ)學(xué)問 22 分1給加點(diǎn)字注音或依據(jù)拼音寫出漢字； 4 分發(fā)綹（）縈系（）tuí（）唐黑 zhì（）2找出以下詞語中的錯(cuò)別字，并加以改正；4 分輕裝淡抹軒然大波初生牛牘人聲沸騰變幻莫測(cè)不能自己高枕無憂力排眾意晶瑩剔透融于一爐錯(cuò)別字改正3默寫 6 分山光悅鳥性， ；（常建，乾坤日夜??；（杜甫登岳陽樓朔氣傳金柝， ；（郭茂倩（ 木蘭詩），非是藉秋風(fēng)；蟬 4. 在我們?nèi)松猛局?，有很多人像高爾基的外祖母疼愛高爾基一樣，給了我們很多人生的幫忙，讓我們對(duì)他們說一段感恩的話吧； 2 分讓我怎樣感謝你 .當(dāng)我走向

2、你的時(shí)候， 我原想留住一株小草， 你卻給了我整個(gè)綠地； 我原想擁有一朵蓮花，你卻給了我整個(gè)荷塘；，； 我原想親吻一瓣雪花，你卻給了我整個(gè)雪原；5. 小剛要參與全區(qū)朗誦競(jìng)賽，每天晚上都練習(xí)得很晚；一天，鄰居張伯伯對(duì)他說：“小剛， 你學(xué)習(xí)真刻苦，每天我們睡了，你仍在念書；”小剛說： “伯伯過獎(jiǎng)了，我仍差得很遠(yuǎn)，仍需連續(xù)努力； ”6 分張伯伯的話強(qiáng)調(diào)的意思是？ 小剛懂得張伯伯的話的意思是？ 假如你是小剛，應(yīng)怎樣回答？ 其次部分閱讀懂得 38 分閱讀以下文言文，完成6 10 題（共 12 分）材料一 ：普少習(xí)吏事，寡學(xué)術(shù)，及為相，太祖常勸以讀書；晚年手不釋卷，每歸私第， 闔戶啟篋取書，讀之竟日；及次日

3、臨政，處決如流；既薨，家人發(fā)篋視之，就論語二 十篇也；普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任；宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅堅(jiān)決，未有其比；嘗奏薦某人為某官，太祖不用；普明日復(fù)奏其人，亦不用；明日， 普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸；他日補(bǔ)綴舊紙，復(fù)奏如初；太祖乃悟，卒用其人；材料二 ： 七月卒，年七十一；上聞之震悼，謂近臣曰： “朕君臨以來，每優(yōu)禮之，普亦傾竭自效，盡忠國家，真社稷臣也，朕甚惜之！ ”6. 說明下面句子中加點(diǎn)的字詞（ 4 分）（ 1）普少習(xí)吏事（）（2）讀之竟日（）（ 3）普顏色不變 （）（4）他日補(bǔ)綴舊紙（）7. 下面各組句子中，加點(diǎn)詞的

4、意思和用法完全相同的一組是（）（ 2 分）a 、太祖常勸以讀書我以日始出時(shí)去人近b、卒用其人七月卒，年七十一c、復(fù)奏如初處決如流d、太祖乃悟乃以瓦布之8. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子（2 分） 每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日；9. 畫線句與材料一中的哪一句話意思相近？（ 2 分）10. 聯(lián)系本文，說說趙普的精神給你的啟示？（2 分）閱讀以下語段，完成11 一 15 題； 9 分“不想睡就不睡好了，”她立刻表示同意，一面編辮子，一面往沙發(fā)那邊瞧，母親就在沙發(fā)上躺著，臉朝上，身子直得你一根弦；“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小點(diǎn)聲說！”外祖母說話似乎在專心唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫順、明艷和豐潤

5、，一下子就牢牢地打進(jìn)我的記憶里；她微笑的時(shí)候，那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的開心光線，在笑容里，歡樂地露出牢固的潔白的牙齒，雖然黑黑的，兩頰有很多皺紋，但整個(gè)面孔仍舊顯得年輕，明朗；但這面孔卻被松軟的鼻子、脹大了的鼻孔和紅鼻尖兒給弄壞了；她從一個(gè)鑲銀的黑色鼻煙壺里嗅煙草；她的衣服全是車黑的，但通過好的眼睛， 從她內(nèi)心卻射出一種永不熄滅的、 歡樂的、 暖和的光線； 她腰彎得幾乎成為駝背， 并且松軟得也像這個(gè)可愛的動(dòng)物；學(xué)習(xí)必備歡迎下載在她沒來以前，我似乎是躲在黑暗中睡覺，但她一顯現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的線把我四周的一切連結(jié)起來，織成五光十色的花邊，

6、她立刻成為我終身的伴侶，成為最知心的人，成為我最明白、最寶貴的人，是她那對(duì)世界無私的豐富了我，使我布滿了頑強(qiáng)的力氣以應(yīng)對(duì)困苦的生活的；11. 第 段中“不想睡就不睡好了”和“你小點(diǎn)聲說”表現(xiàn)了外祖母對(duì)外孫怎樣的感情？12. 第 段中兩次寫到外祖母眼神，把有關(guān)句子抄下來，并體會(huì)這些描寫表現(xiàn)了人物怎樣的內(nèi)心世界？13. “她微笑的時(shí)候， 那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的；”一句中的“睜”能否改為“瞪”. 為什么 .14. 第 段中“一根不斷的線”詳細(xì)指什么？15. 外祖母在孩子的眼里是長輩，可作者在文章中說外祖母是他的“伴侶”，而且是“最知心”“最寶貴”的“終身伴侶”；對(duì)此你是怎么懂得的？閱讀我的

7、老師語段，完成16 一 18 題； 6 分最使我難忘的，是我學(xué)校時(shí)候的女老師蔡蕓芝先生；現(xiàn)在回想起來，她那時(shí)有十八九歲；右嘴角邊有榆錢大小一塊黑痣；在我的記憶里， 她是一個(gè)溫順和漂亮的人；她從來不打罵我們；僅僅有一次，她的教鞭似乎要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了；我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有故意要打的意思；孩子們是多么善于觀看這一點(diǎn)??；在課外的時(shí)候，她教我們跳舞，我現(xiàn)在仍記得她把我扮成女孩子表演跳舞的情形；在假日里， 她把我們帶到她的家里和女伴侶的家里，在她的女伴侶的園子里，她仍讓我們觀看蜜蜂；也是在那時(shí)候，我熟識(shí)了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜；

8、她愛詩， 并且愛用唱歌的音調(diào)教我們讀詩；直到現(xiàn)在我仍記得她讀詩的音調(diào)，仍能背誦她教我們的詩：圓天蓋著大海， 黑水托著孤舟， 遠(yuǎn)看不見山，那天涯只有云頭， 也看不見樹，那水上只有海鷗16. 在第自然段中， “孩子們是多么善于觀看這一點(diǎn)啊”句中的“這一點(diǎn)” 指的是什么？17. “大伙笑了，她也笑了；”這其中的“笑”各自的潛臺(tái)詞是什么？18. 為什么蔡蕓芝先生“使我難忘”？概括選文內(nèi)容作簡(jiǎn)要回答；閱讀以下文章，完成19 一 23 題 11 分）泉賈平凹我老家的門前，有棵老槐樹，在一個(gè)風(fēng)雨夜里，被雷擊折斷了；家里來信說：它死得很慘，是攔腰斷的，又都列開四塊，只有鋸下來，什么也不能做，劈成木柴燒罷了；我

9、聽了，很是傷感；后來，我回鄉(xiāng)去，不能不去看它了；學(xué)習(xí)必備歡迎下載這棵老槐，打我記事起，它就在門前站著，似乎始終沒見長，便是那么的粗，那么的高；我們做孩子的，是日日夜夜戀著它，在那里落秋千，抓石子，踢毽子，歡樂得要死；冬天， 世上什么都光禿禿的，老槐也變得赤裸，鳥兒卻來報(bào)答了它，落得滿枝滿梢； 立時(shí)，一個(gè)鳥兒，是一片樹葉；一片樹葉，是一個(gè)鳴叫的音符：孤寂的冬天里，老槐就是豎起的一首歌子了；于是，他們飛來了，我們就聽著冬天的歌，寵愛得跑出屋來，在寒冷里大呼大叫；如今我回來了，離開了老槐是多年的游子回來了；一站在村口，就急迫切看那老槐， 果真不見了它；進(jìn)了院門，我立刻就觀察了那里那老槐，劈成粉碎片，

10、亂七八糟地散推在那里，白花花的耀眼，心里不禁抽搐起來；我大聲責(zé)問家里人，說它那么高的身架，那么大的氣勢(shì)，突然之間，怎么就在這天地空間里毀滅了呢？！如今，我幼年過去了，以老槐安慰的回憶再也不能做了，留給我的，就是那一棵耀眼痛心的樹樁了嗎？！我在也硬不起心腸看這一長滄桑的殘酷，隱藏著一腔對(duì)老槐的柔情，全然化作淚水流下來了；夜里；我無論如何都睡不著，走了出來，又不知身要走到何處，就呆呆地坐在了樹樁上；樹樁筐篩般大，磨盤樣圓，在月下泛著白光，可憐它沒有被刨了根去；那樁四周的皮層里，又抽出了一圈兒細(xì)細(xì)的小小的嫩枝，極端地長上來，高的已經(jīng)盈尺，矮的也有半寸了；小兒從屋里出來，搖搖擺擺的，終伏在我的腿上，看

11、著我的眼，說：“爸爸，樹沒有了；” “沒有了；” “爸爸也想槐樹嗎？”我突然感到孩子的可憐了；我的小兒誕生后始終留在老家，在著槐樹下爬大，可他的幸福、歡樂并沒有盡然就頓時(shí)消逝了；“爸爸，”小兒突然說，“我似乎又聽到那樹葉在響，是水一樣的聲音呢；”唉，這孩子，為什么要偏偏這樣說呢？是水一樣的聲音，這我是聽過的，可是如今， 水在哪兒呢？“爸爸，水仍在呢！”小兒又驚叫起來，“你瞧，這樹樁不是一口泉嗎？”我轉(zhuǎn)過身來，向那樹樁看去，一下子使我驚奇不已了：真是一口泉呢！那白白的木質(zhì)，分明是月光下的的水影，一圈兒一圈兒的年輪，不正是泉水綻出的漣漪嗎？我的小兒，多么可愛的小兒，他竟發(fā)覺了泉；我要感謝他，他真有

12、發(fā)覺了新大陸的哥倫布一樣的宏大！“泉！生命的泉！”我興奮起來了，僅僅握住了我的小兒，想這大千世界，竟有這么多特別，原先一棵樹便是一條豎起的河，雷電可以擊折河身，卻毀不了它的泉眼，它日日夜 夜生動(dòng)，永不枯竭，那縱橫擴(kuò)散在地下的每一根每一行，該是那一條一道的水源了！我有些不能自已了；月光下， 一眼一眼看著那樹樁皮層里抽上來的嫩枝，是多么的精神，一片片的小葉綻了開來，綠的鮮鮮的，深深的：這綠的結(jié)晶，生命的精靈，莫非就是從泉里濺起的一道道水壩柱嗎？那鋸齒一般的葉峰上的露珠，莫非是水濺起時(shí)的泡沫嗎？ 哦，一個(gè)泡沫里都有了一個(gè)小小的月亮，燦燦地，在這夜里搖蕩開光輝了；“爸爸，這嫩枝兒能長大嗎？” “能的；

13、”我確定地說；“我說完了，我們就在沒有言語，靜止地坐在樹樁的泉邊，諦聽著在空中濺起的生命的水聲；19. 文章第三自然段中的畫線句綻開了一幅怎樣的畫面？表達(dá)了作者怎樣的情感？（ 3 分）20. 文章開頭說“很是傷感”，第四自然段又說一腔柔情“全然化作淚水流下來了”，作者傷感流淚的真正緣由是什么？（2 分）21. 小兒將樹樁比作一口泉，“我”覺得小兒的發(fā)覺很宏大，你覺得這個(gè)比如好嗎？為什么？請(qǐng)作詳細(xì)分析； （ 3 分）22. 文章最終說“諦聽”“生命的水聲” ，請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容說說你對(duì)此的懂得；（ 3 分）第三部分作文 40 分23. 以“期望”為話題，寫一篇作文；要求：文體不限；字?jǐn)?shù)不少于500；

14、參考答案1. li yíng頹痣2. 裝妝牘犢意議融熔3. 略4. 我原想撿拾一束稻穗，你卻給了我一座糧倉5. 小剛打攪到張伯伯睡覺了；張伯伯夸獎(jiǎng)他學(xué)習(xí)刻苦；感謝張伯伯，那段時(shí)間因?yàn)橐?jìng)賽，所以練習(xí)都挺晚的，不過以后我會(huì)早點(diǎn)休息的；保證好的睡眠才能有好的學(xué)習(xí)狀態(tài)嘛；6（ 1）熟識(shí)（ 2）成天（ 3）臉色，神色（ 4）修補(bǔ)7 c 8每次退朝后，回到自己的住宅，總是關(guān)起門打開書箱取出書，整日閱讀；9能以天下事為己任 10言之成理即可，如勤奮刻苦、力薦人才、心系國家等； 11寬容和憐愛12. 略13. 不能；“睜”字是描寫外祖母微笑時(shí)的神態(tài)；而“瞪”字是憤怒的神態(tài)，與外祖母“微笑”的神態(tài)不符；14. 外祖母對(duì)世界無私的愛15. 示意外祖母在我的生活中極為重要和特別的位置；16. 寵愛我們，并沒有故意要打的意思；17. 大伙笑說明對(duì)老師佯裝打狀的會(huì)意；“她”笑是由于我的機(jī)警和頑皮；18. 1 愛同學(xué)2開闊同學(xué)的視野3 給同學(xué)以文學(xué)的熏陶19老槐樹上落滿了可愛的鳥兒，鳥兒的鳴叫聲使得孤寂的冬天很喧鬧，富有憤怒；表達(dá)了作者崇敬、稱贊、