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1、教科版四年級語文下冊第四單元教科版四年級語文下冊第四單元自主感自主感 知知自在讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，自在讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，思索：小男孩為什么要購買上帝？思索：小男孩為什么要購買上帝？n小男孩是怎樣購買上小男孩是怎樣購買上帝的？帝的？n小男孩用小男孩用1美圓購買美圓購買上帝的舉動，店主們上帝的舉動，店主們都是怎樣做的？都是怎樣做的？n他以為這個他以為這個60多歲多歲的老者是一個什么樣的老者是一個什么樣的人？從哪些地方的人？從哪些地方可以看出？可以看出？ 朗誦第朗誦第4段，哪些詞語該重讀，做上記段，哪些詞語該重讀，做上記 號，并說說為什么，領(lǐng)會邦迪的心境。號，并說說為什么，領(lǐng)會邦迪

2、的心境。喜出望外、興沖沖、開心、叫嚷。喜出望外、興沖沖、開心、叫嚷。協(xié)作討論協(xié)作討論o小組協(xié)作討論小組協(xié)作討論 是誰挽救了叔叔的生命？ 是醫(yī)生，采用最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，是醫(yī)生，采用最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，治好了叔叔的傷；是男孩，不辭勞治好了叔叔的傷；是男孩，不辭勞苦為叔叔購買苦為叔叔購買“上帝；是老人，上帝；是老人，受了小男孩的感染，伸出援助之手，受了小男孩的感染，伸出援助之手，付出一大筆醫(yī)藥費。付出一大筆醫(yī)藥費。 真正的上帝真正的上帝 1.我們應(yīng)從老者，男孩我們應(yīng)從老者，男孩還有叔叔身上學(xué)習(xí)什么還有叔叔身上學(xué)習(xí)什么質(zhì)量？質(zhì)量？ 2.結(jié)合課文和實踐說說結(jié)合課文和實踐說說他怎樣了解他怎樣了解“真正的上真正的上帝是人們的

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