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文檔簡介
1、實習生實習計劃-(正)實習生實習計劃為確保實習生入司工作的順利、有效實施,努力抓好實習生入司導入工作,更好的幫助他 們盡快融入企業(yè),穩(wěn)步成長,現(xiàn)提出實習生培養(yǎng)計劃,具體情況如下:一、實習目的1、使實習生快速轉(zhuǎn)換角色與心態(tài),適應從校園到企業(yè)的壞境轉(zhuǎn)變;2、使實習生系統(tǒng)的了解公司和各部門情況,熟悉公司各崗位職能以及相關(guān)工作流程;3、讓實習生了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對他的期望4、減少實習生初進公司時的緊張情緒,增強實習生的歸屬感5、使實習生明白自己工作的職責、加強同事之間的關(guān)系6、幫助實習生改變觀念,調(diào)整情緒,解決其工作與生活上的難題;7、培養(yǎng)實習生職業(yè)意識,規(guī)范實習生職業(yè)行為,促使
2、實習生更好更快的提高其專業(yè)知識水 平,加強對軟件項目整體的深入認知。二、實習生培訓流程及內(nèi)容(一)實習前培訓(總助負責)1、物料準備及發(fā)放:1)辦理實習生入職手續(xù)。2)準備好實習生辦公用品。(辦公區(qū)、電腦等)2、崗前培訓:1)辦公室安全培訓一盧老師負責;2)員工手冊培訓一盧老師負責;3)帶領(lǐng)實習生到相應部門報道;(二)部門崗位實習(部門經(jīng)理負責):1)部門經(jīng)理填寫實習生部門崗位培訓計劃及反饋書,并向?qū)嵙暽榻B部門結(jié)構(gòu)與功能、部門內(nèi)的特殊規(guī)定等相關(guān)內(nèi)容。2)部門經(jīng)理向全體部門員工介紹實習生。3)為實習生指定一位資深員工作為實習生的導師。4)由實習生導師向?qū)嵙暽枋龉ぷ髀氊熞螅⑶覍嵙暽趯嵙?/p>
3、過程中產(chǎn)生的疑問進行解答5)實習生入職一周后,對其表現(xiàn)作出評估,部門經(jīng)理與實習生進行非正式談 話,重中工作職責,談論工作中出現(xiàn)的問題,回答實習生的提問。實習生填寫崗 位實習反饋表。辦公室負責收集和整理。6)實習生進行實習崗位后,每周需填寫實習生周志表。7)輪崗實習后,由部門負責人填寫實習生周考評表8)在整個實習完畢后,總助、實習生所在部門的主管負責填寫實習期滿考 評匯總表。三、具體實施1、調(diào)研階段1)時間:6月23日-24日2)目標:掌握網(wǎng)絡調(diào)研的方法,對調(diào)研結(jié)果整理形成開發(fā)可行性報告3)負責人:唱4)策 略:調(diào)研作為一個項目的最初始階段,調(diào)研結(jié)果直接影響項目的詳細設計及開發(fā)周 期、成本。通過
4、調(diào)研網(wǎng)絡上現(xiàn)有的 webofice產(chǎn)品,進行橫向功能優(yōu)勢對比,找出適合新聞發(fā)布 系統(tǒng)使用的插件。形成文檔由指導老師查看后,進行修改完善。5)提交材料:項目調(diào)研報告2、需求分析設計階段1)時間:6月24日-26日2)目標:形成可供開發(fā)實現(xiàn)的設計方案,并依據(jù)方案制定可行的開發(fā)計劃3)負責人:唱4)策 略:需求分析與設計是項目開發(fā)最重要的階段, 是將來作為項目經(jīng)理必須要做的工 作,項目設計方案主要包含流程圖、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、模塊說明。方案注重的是可行性,并直接影 響開發(fā)階段的時間和成本。方案可自行開發(fā)階段使用,或者可提交給其他程序員進行開發(fā)。在 設計方案完成后,與指導老師根據(jù)總體計劃制定 項目開發(fā)計劃,作
5、為下一步開發(fā)實現(xiàn)階段的 依據(jù)。5)提交材料:項目調(diào)研報告3、開發(fā)實現(xiàn)階段1)時間:6月27日-7月12日2)目標:通過頁面設計、代碼編寫對開發(fā)的實現(xiàn)過程進行掌握,形成可執(zhí)行的程序。并對 開發(fā)方法、編碼規(guī)范進行初步了解。首先實習人員根據(jù)設計方案形成自己的獨立頁面,由田進行頁面優(yōu)化指導。然后唱進行最詳細的編碼階段指導,代碼完成后,要進行程序開發(fā)人員的自 行內(nèi)測3)負責人:4)策略:開發(fā)是項目實現(xiàn)的主要階段,無論將來在軟件行業(yè)的發(fā)展方向是什么,都要對代 碼編寫。5)提交材料:可執(zhí)行的程序、數(shù)據(jù)字典4、測試完善階段1)時間:7月14日-17日2)目標:掌握測試的過程,bug的等級劃分。掌握開發(fā)、測試兩
6、個部門的交互過程3)負責人:4)策 略:測試作為程序中后期階段的質(zhì)量掌控階段,通過對實習人員的角色轉(zhuǎn)換,讓寧 了解測試的重要性。需要穆指導進行測試計劃及用例編寫,并指導測試過程,通過測試管 理軟件與開發(fā)部進行交互,最后形成測試報告。5)提交材料:測試計劃及用例、測試報告5、培訓階段1)時間:7月18日-19日2)目標:掌握項目的最后階段,交付前的培訓工作3)負責人:4)策略:對編寫的程序形成可供第三方使用的用戶手冊 ,手冊要說明模塊的功能和使 用方法。然后需要形成一個針對 3-4人的培訓計劃,完成后進行實際培訓。5)提交材料:培訓計劃、使用手冊6、總結(jié)階段1)時間:7月22日-23日2)目標:
7、對整個實習階段進行總結(jié)3)負責人:4)策 略:實習階段包含了一個項目開發(fā)的整個過程,分別對實習生的文檔書寫、設計、 編碼、表達能力進行了鍛煉。需要寧自己獨立完成總結(jié)報告。報告中除了包含自身所學到內(nèi)容 的總結(jié)外,還要包含對指導人員的評價、對整個實習過程的評價及意見建議。5)提交材料:實習總結(jié)報告四、表格附件(詳細說明參考附件)附件一:主要負責實習生具體工作安排的相關(guān)負責人姓存Z公司職務責任總經(jīng)理助理1、負責培訓公司制度、要求2、負責安排實習生具體崗位安AE、實習內(nèi)容3、負責抽查實習生在各部門實習表現(xiàn)情況、周考核4、負責實習生實習期滿考評程序部主管1、制定實習計劃、實習內(nèi)容、階段考核2、確定實習生
8、指導導師3、負責抽查實習生在各部門實習表現(xiàn)情況、周考核4、負責實習生實習期滿考評項目經(jīng)理1、想實習生介紹部門結(jié)構(gòu)與功能、部門內(nèi)的特殊規(guī)定等相關(guān)內(nèi)容。2、向?qū)嵙暽枋龉ぷ髀氊熞?,并且對實習生在實習過程中產(chǎn)生 的疑問進行解答。3、填寫實習生部門崗位培訓計劃及反饋書4、檢查實習生實習生周志表,并給出評語5、對實習生進行周考評,并填寫實習生周考評表測試部主管1、講解測試流程2、安排具體測試工作3、向?qū)嵙暽枋龉ぷ髀氊熞?,并且對實習生在實習過程中產(chǎn), 的疑問進行解答。4、填寫實習生部門崗位培訓計劃及反饋書5、檢查實習生實習生周志表,并給出評語6、對實習生進行周考評,并填寫實習生周考評表主美工部主管1
9、、講解程序與美工銜接工作流程附件二:實習生部門崗位實習計劃及反饋書實習部門:實習生姓名:廳P實習內(nèi)容負責人完成時間完成情況說I羽附件三是口是口是口是口是口是口是口郁口貝貴人填寫)頭另生到岡后實習生崗位實習反饋表(到職后實習生一周后填寫)否口否口否口否口否口否口否口部門經(jīng)理簽名:期:實習部門: 實習生姓名: 填表時間: aM爾是否已了解部門的組織架構(gòu)及部門功能?b)你是否已清晰了解自己的工作職責及崗位描述?c)你是否已熟悉實習部門的內(nèi)部分布(或內(nèi)部環(huán)境)d)你是否已認識部門里所有的同事?e游是否覺得部門崗位實習有效果?f)你今后在工作中遇到問題,是否知道如何尋求幫助?g游是否已接受了足夠的部門崗
10、位培訓,并保證司 地完成任務?以很好h)在崗位培訓中,可以改進的地方 i)在今后的工作中,希望接受更多以下方面的培訓附件四實習生周志表(實習生輪換崗位后填寫)丁名實習部實習門/班組時間身體 狀況口良好,精力充沛 口健康,能正常工作身體不適,如上班考勤正??谟羞t到,早退口有病假、事假或其它,如人際 關(guān)系口熟悉所在實習部門所有人員,能進行工作中多方面的 溝通協(xié)調(diào).口認識所在實習部門半數(shù)以上同事,能維持有工作關(guān)系 同事的合作關(guān)系.口由于剛加入團隊或其它原因,須本人主動或?qū)嵙曋笇?導師幫助建立更多的人際關(guān)系其它,如工作 壓力口太大,難以承受 口 適中,能愉快工作 口 枯 燥單調(diào) 口無所事事 其它,如工
11、作 職責所在實習部門主要任務:本人工作內(nèi)容:附件五實習生周考評表(實習部門負責人填寫)實習人員姓名: 實習部門:考評日期:考核指標直屬主管評語I評分工 作 態(tài) 廛習 能 力 創(chuàng) 新、,二息而 隊 精工 作 業(yè)業(yè)顯卻遵守公司/實習部門各項管 玄親!度端正,做到樂業(yè)、勤業(yè)、H悔習部門工作安排,工作責 塞服困難,能較好地完成本iffi -了動作需曰罌闔舞工ft1、一去口中受巨XI iJ/- - 疑身B、務知鉆心)4 A匕匕ZA目JL議簡單有效,思路活躍,積極參與公司、部門團體活動toX u門利益,敢可營部q員工關(guān)系和諧,團結(jié)協(xié)作時完成工作,不需主管多次,按質(zhì)、按量完成福鼾疆位工作流程,具備崗5555
12、工作外,還能給加 分 項 扣分 項it:加分值:口務事由:扣分值:該員:作中表現(xiàn)突出事績給予額外:作中表現(xiàn)低劣行為給予額外綜合評級【考核等級】口優(yōu)等(95分以上)口良好(85-94分)口中等(75-84分)口差等(60-74分)口劣等(60分以下)一 一一直屬主附件六實習期滿考評表(辦公室匯總填寫)遲到(次實習員以具早退(次實習福正膏酶_年 年一月. ns月一日至_ 日共天 據(jù),請考評人 O事假(天病假(天加班(小 時)實際工作(天)總實習時(時)實習 安排pl肩無不艮行為或心理)是規(guī)章制度的遵守執(zhí)行不經(jīng)意觸犯反或表面遵守、背后違反口 A自覺自律、高標準 口 B基本能遵守,偶有 口 C不太遵守,時有違M錦動桂勞岸野翱良挑一口A自發(fā)枳極主動地做 吉履彳一勤心、跖頭口 B服色領(lǐng)導安排、盡精都心、主動t,撥】撥,動一動,甚至拈輕怕翟C福嘉鱉心、主動SI口識種以,能掌握有關(guān)知識技能 不善于主動學習贏奮好學;善于學 .再解、接受能力可口 C理解、接受力差,ffl.口 A友善待人、寬容,重他人,與同事相處不和睦PC住崗位工作能力
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