最新蘇教版五年級數學分數的意義和性質單元測試卷4頁

1、蘇教版五年級數學分數的意義和性質單元測試 班級 姓名 得分 一、填空：（1×41=41分）分數單位是（ ），再添上（ ）個這樣的單位就等于1。（1） 下圖陰影部分用分數表示是（ ），讀作（ ）， （2）是4個（ ） 2里面有（ ）個 6個 是（ ） 里面有（ ）個（3）用最簡分數表示：45分=（ ）時 380千克=（ ）噸 13時=（ ）日 450平方分米=（ ）平方米（4）在括號里添上“”、“”、“=”： （ ） （ ） 4（ ） ( ) (5) 4 = = =3 =6÷（ ）=（ ）(小數)（6）在0.75、0.7四個數中，最大的數是（ ），最小的數是（ ），相等的數是

2、（ ）和（ ）。（7）5千克糖平均分成6份，每份是5千克的（ ），每份是（ ）千克。（8） 分數，當X=( )時，它是這個分數的分數單位； 當X=( ) 時， 它是最大的真分數； 當X=( )時，它是最小的假分數； 當 X=( )時，它的分數值為 0 。（9）的分子加上6，要使分數的大小不變，分母應加上（ ）。（10）一個分數的分子是12、18的最大公約數，分母是這三個數的最小公倍數，這個分數是（ ），化成最簡分數是（ ）。（11）一個分數的分子是12、18的最大公約數，分母是這三個數的最小公倍數，這個分數是（ ），化成最簡分數是（ ）。（12）把下列各組分數從小到大排列。（2×2=

3、4分） （1） 、 、 （2） 、 、 （ ）（ ）（ ）二、在直線上填空。（1×9=9分）（1）在下圖的 中填上適當的數，直線上面填假分數，下面填帶分數。（2）在直線上面的括號里填上適當的小數，在直線下面的括號里填上適當的分數。三、判斷：（對的打“”，錯的打“×” ）（5分）3米的和1米的一樣長。 （ ）假分數都大于1 。 （ ）一個分數的分母越小，它的分數單位就越大。 （ ）分數的分子和分母乘上或除以一個數，分數的大小不變。 （ ）分數都比整數小。 （ ）四、選擇：（把正確的答案填入括號）（3分） 和相等的分數是（ ）。A、 B、 C、 在、中，最簡分數有（ ）個。A、

4、4 B、3 C、2 A 是大于10的自然數，下列分數中，分數值最小的是（ ） A、 B、 C、五、計算題 （18）1、 把下列各小數化成分數。3% 0.875 4.41 3.1252、 把下列各分數化成小數。3% 3、約分：（結果是假分數的要化成帶分數或整數） （4分） 4、通分，并按從大到小排列：（2×4=8分）和 和 、和 、和六、解決問題：（4×6=24）1、 小華看一本書，8天看完，平均每天看全書的幾分之幾？2、工程隊15天完成一項工程，平均每天完成這項工程的幾分之幾？7天可以完 成這項工程的幾分之幾？3、一個榨油廠用100千克花生榨了42千克花生油，平均榨1千克花生油要用多少千克花生仁？ 一千克花生油需要多少花生？4、小華和小明看同一本書，小華需30天看完，小明需25天看完，兩人各看5天，他們各看這本書的幾分之幾？5、同學們采集樹種，第一組5人拾了4千克，第二組6人拾了5千克，第三組7人拾了6千克，按人數平均