2016-2017學年七年級語文上學期第一次月考試題北師大版

1、2016-2017學年第一學期武威五中七年級語文試卷（滿分：150分）一、基礎知識（選擇題每題2分，共18分；默寫填空33分，合計51分）1.字音或字形有錯的一項是（ ）A.花枝招展 剎chà那 枯涸hé B.得意揚揚 憔qiáo悴 須臾yúC.寬宏大量 感慨ki 占據(jù)j D.持之以恒 黃暈yùn 宛轉zhun2.加橫線成語運用錯誤的一項是（ ）A.鳥兒呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，跟輕風流水應和著。B.王老師說這番話時，一時間滿教室鴉雀無聲。C.他看到所有的部隊都整裝待發(fā)，自豪地笑了。D.在霧中神情緊張地駕駛著一條大船，心曠神怡地緩慢地向對岸駛去

2、，心兒怦怦直跳。3.下列修辭解釋錯誤的一項是（ ）A.小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。（擬人，寫出小草頑強的生命力。）B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻，排比，寫出花的鮮艷多彩。）C.閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。（比喻，寫出開花后碩果累累。）D.“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。（比喻，擬人，寫出風的柔和。）4.下列搭配不正確的一項是（ ）A.春朱自清現(xiàn)代詩人 B.濟南的冬天老舍現(xiàn)代作家C.天凈沙 秋思馬致遠明代戲曲作家 D.觀滄海曹操東漢末年詩人5.朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是（ ）A.震落了/清晨/滿披著的/露珠。B.即公大兄無奕女，左將軍/王凝之/妻

3、也。C.誰是我/在天空無遮攔下的/蔭蔽？D.你/會嗅到這花香,卻/不知道這香氣是從我/身上來的。6.下列分析不正確的一項是（ ）A.朱自清的春是一篇抒情散文。B.史鐵生的秋天的懷念一文，以作者的情感變化為線索，一線串珠。C.散步主要敘寫一家三代人在田野散步的故事，表現(xiàn)了一家人互敬互愛、和睦相處的傳統(tǒng)美德。D.陳太丘與友期行一文的主人公是友人，主要表現(xiàn)了他誠實、守信的品德。7.“一年之計在于春”一句應插在下列哪一個位置（ ）（A）天上的風箏漸漸多了，地上的孩子也多了。（B）城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟似的，一個個都出來了。（C）舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去。（D）剛起頭

4、兒，有的是功夫，有的是希望。8.沒有語病的一項是（ ）A.經(jīng)過老師的輔導，終于使王小強百尺竿頭更進一步。B.生態(tài)中方，依山傍水，是安家的好地方。C.“沒有路就走出路來，”他看著老師堅定地表情和擲地有聲的話，更有信心了。D.這次參加市運動會的有中興學校的團員、學生會干部和體育尖子生。9.下列標點正確的一項是（ ）A.讀高中？讀職中？還是外出打工？她反復問自己。B.小芳的家離學校只有五，六里路程，她每天步行到學校來上課。C.“送給你，咱倆永遠是好朋友永遠！”她也挺激動地說道：“友誼萬歲！”D.我想一個兩全其美的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。10.填空、默寫（每空1分，

5、共33分）（1）_，隨君直到夜郎西。（2）天凈沙 秋思描寫秋天蕭條、肅殺景象的句子是：_、 、 。（3觀滄海寫出詩人博大胸襟的句子是：_，_；_，_ _。（4） 春天像剛落地的娃娃，_，_。 春天像 ， ， 。 春天像 ， ， 。（5）觀滄海一詩選自 ，作者 ，字 ， （朝代） 家、 家、詩人，他的詩以 見長。 （6）天凈沙 秋思體裁是 ，“天凈沙”是 名，題目是 ，作者 ， 代 家、 家。（7） 晴空一鶴排云上， 。（8） ，卻話巴山夜雨時。（9） ，尚思為國戍輪臺。 二古詩文閱讀（38分）（一）詩歌賞析（4分）次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入

6、舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。11.最后兩句表達了作者怎樣的情感？“歸雁洛陽邊”是什么意思？（2分）12.這首詩的頸聯(lián)蘊含著怎樣的生活道理，請寫出來。（2分）（二）閱讀詠雪，完成13-17題。（18分） 詠雪謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。13“謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義?！币痪淇偫酥x太傅一家詠雪的背景，精練地交代了時間“_”、地點“_”、人物“_”、事件“_”等因素。（4分）14解釋加點的詞。（4分）（1）寒雪日內集_（2）與兒女講論文義_

7、（3）俄而雪驟_（4）撒鹽空中差可擬_15“兒女”一詞古今意義不同，今義指兒子和女兒，古義指_（2分）16用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4分）（1）撒鹽空中差可擬 _ _（2）未若柳絮因風起_ _17兄妹兩人一個把雪比作鹽，另一個把雪比作柳絮，哪一個更好呢？說說你的理由。（4分）_ _ _ _（三）閱讀陳太丘與友期行，完成18-21題。（16分）18、解釋加點的詞（6分）（1）太丘舍去 舍：（2）尊君在不 不：（3）下車引之 引：（4）陳太丘與友期行 期：（5）去后乃至 乃：（6）相委而去 去：19、翻譯（4分）（1）非人哉!與人期行，相委而去。_（2）日中不至則是無信，對子罵父則是無禮。_20、

8、閱讀上文后，你明白了一些什么道理?（2分）_21、陳太丘與友期主要寫的是哪兩個人?分別歸納他們各自的性格特征。（4分）三現(xiàn)代文閱讀（11分）閱讀濟南的冬天選段，完成2224小題。（11分）那水呢，不但不結冰，倒反在綠萍上冒著點熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團花的小灰色樹影；這就是冬天的濟南。22.本段寫濟南的冬天的水有什么特點？請各舉

9、一例。（3分）23.指出下列句子運用的修辭手法。（4分）（1）水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。（ ）（2）整個的是塊空靈的藍水晶。（ ）24.用“這就是冬天的濟南”作結，有什么好處。（至少寫出兩點，4分）四作文（50分）25.題目：讓自己_起來1.請把標題用一個動詞或形容詞（如：優(yōu)秀、出色、發(fā)展、跳躍、活潑、靈活、機智、專心、認真、漂亮、奔跑、高興、幸福）補充完整。2.字數(shù)600字以上。3.文體不限，詩歌除外。 七年級語文參考答案一基礎知識積累與運用（選擇題每個2分，共18分；默寫填空每空1分，共33分，共計51分）題號123456789答案DDCCADDBD10.默寫、填空（33分）（

10、1）我寄愁心與明月（2）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬（3）日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。（4）從頭到腳都是新的，它生長著；小姑娘，花枝招展的，笑著，走著；健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。（5）樂府詩集，曹操，孟德，東漢末年，政治，軍事，慷慨悲壯。（6）散曲，曲牌，秋思，馬致遠，元，雜劇家，散曲家。（7）便引詩情到碧霄（8）何當共剪西窗燭（9）僵臥孤村不自哀二古詩文閱讀（38分）（一）詩歌賞析11.思親人或思家鄉(xiāng)。（1分）希望北歸的大雁捎一封家信到洛陽。（1分）12. 描寫時序交替中的景物，（1分）暗示著時光的流逝，蘊涵自然理趣。（1分）（二）文言文詠雪1

11、3寒雪日； 內集；謝太傅與兒女；講論文義14（1）聚會、集會 （2）講解詩文談論詩文 （3）不久，一會兒 （4）差不多可以相比15古義：指子侄這一代晚輩的統(tǒng)稱。16（1）就像在空中撒鹽一樣差不多可以相比。（2）白雪就像柳絮隨風飄舞。17有人認為“撒鹽空中”一喻好，雪的顏色與下落之態(tài)跟鹽比較接近，而柳絮呈灰白色。在空中往往上揚，甚至飛得更高更遠，跟雪的飄的方式不同。寫物必須首先求得形似而后達于神似，形似是基礎。 有人認為“柳絮因風起”一喻好，它給人以春天即將來臨的感覺，有深刻的意蘊。而“撒鹽”一喻所缺乏的恰恰是意蘊，好的詩句要有意象，意象是物象和意蘊的統(tǒng)一，“柳絮”一喻就好在意象。（言之成理即可） (三)文言文陳太丘與友期行18、（1）放棄（2）同“否”，用在句末表示詢問。（3）拉（4）約定、相約（5）才（6）離開19、（1）真不是人哪!和別人約好一起走，把別人丟下就走了。 （2）到了正午還不來，就是不講信用，當著兒子罵他的父親，就是不講禮貌。20、做人要言而有信，誠信守禮，不講信用自食苦果。21、元方和友人；元方聰明、勇敢、識禮、有節(jié)。友人無信、無義、無禮，但能接受批評。三、現(xiàn)代文閱讀（11分）22.水的溫。那水呢，