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1、七年級(jí)人物描寫教案作文訓(xùn)練人物描寫教學(xué)目標(biāo):嘗試觀察人物特點(diǎn),了解人物個(gè)性。初步掌握人物肖像、動(dòng)作、語言、心理描寫方法的要點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):、掌握人物描寫的要點(diǎn)使人物活起來2、抓住人物特點(diǎn)寫出人物個(gè)性教學(xué)過程:第一時(shí)一、導(dǎo)入猜一猜、有這樣一個(gè)人,個(gè)子不高不矮,身體不胖不瘦,臉色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不寬不窄,耳朵不圓不長(zhǎng)-你猜他(她)是誰?2、闊臉短毛,長(zhǎng)嘴大耳,圓身肥肚,穿著一身,袒胸露乳的黑布衣,提一把九齒釘耙你猜他是誰?二、學(xué)習(xí)人物描寫方法、肖像描寫(1)肖像描寫,也叫外貌描寫,是對(duì)人物的容貌、衣飾、神態(tài)等特征的描寫。(2)舉例(3)肖像描寫要點(diǎn)抓住人物典型的外在特
2、點(diǎn),反映其個(gè)性。2、動(dòng)作描寫(1)動(dòng)作描寫,指對(duì)人物的行為動(dòng)作的描寫。(2)舉例(3)動(dòng)作描寫要點(diǎn)要注意寫出人物動(dòng)作的生動(dòng)性,努力寫出細(xì)節(jié),反映人物的特點(diǎn)。3、語言描寫(1)語言描寫,指對(duì)人物對(duì)話和獨(dú)白的描寫。(2)舉例(3)語言描寫要點(diǎn)第一、人物語言的描寫要符合人物的年齡、經(jīng)歷、身份、文化教養(yǎng)等特點(diǎn);第二、語言力求簡(jiǎn)潔,能反映人物的特征4、心理描寫(1)心理描寫是對(duì)人物內(nèi)心活動(dòng)的描寫。(2)舉例(3)心理描寫要點(diǎn)第一、心理描寫要符合具體的情境第二、要努力寫人物細(xì)微的感情和心理變化過程,反映出人物的感受、特點(diǎn)。三、總結(jié)、要仔細(xì)觀察,認(rèn)真比較,反復(fù)思考,才能寫出人物特點(diǎn)2、掌握人物描寫的要點(diǎn)可以更好地使人物活起來3、不管運(yùn)用哪種描寫方法,為表現(xiàn)人物個(gè)性服務(wù)的。第二時(shí)一、怎樣通過幾事來描寫人物?(1)要把人物放到事中去寫,人物只有在事中才能真正“活”起來。形式:一人一事,一人幾事,一事幾人,幾事幾人。(2)要努力寫出人物的個(gè)性。寫出獨(dú)特之處,切忌臉譜化。(3)要注意人物的音容笑貌、言談舉止的描繪。2、例文我的新朋友二、作文要求新的學(xué)期,滿載希望的你和許多新同學(xué)、新老師走進(jìn)新的集體師大博才實(shí)驗(yàn)中學(xué),共同學(xué)習(xí)生活。一個(gè)多星期過去了,這期間誰給你留下了最深刻的印象?請(qǐng)你把他寫下來。要求:1、題目自擬、突出中心
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