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1、精品文草起點教師節(jié)演講稿教師節(jié)演講稿在座的都是教師,也許你們在教書育人這個崗位上己經(jīng)辛勤的耕 耘了幾十年,早己碩果累累,桃李滿天下了。而我,一個剛走出師范 校門的黃毛丫頭,與你們老前輩相比。實在是微不足道。我沒有你那 豐富的教學經(jīng)驗,那累累的碩果。但我有一顆火熱的心,有著對孩子 們滿腔的愛。二十歲,帶著幼年童稚的夢幻,帶著青春的抱負,也帶著心靈的 微微顫抖,走向由信念和渴望壘成的講臺,去澆灌棵棵希望的幼苗。今年,我但任一年級班主任,接觸到的是那些剛?cè)雽W的小不點。 他們天真可愛,但也不乏常有讓人傷透腦筋的時候,他們什么都不懂, 什么事也做不好??伤麄冇兄鴱娏业暮闷嫘暮颓笾枰蠋煹囊?片苦心
2、和耐性去引導去扶持。當我第一次跳進教室,我的心情是多么緊張。而當我迎對那一雙 雙童稚好奇的眼睛,看到孩子們眼睛里對新老師的那份希翼,我的緊 張頓感消失了。我給他們講神奇的大自然,講那美麗的海的女兒。 他們靜靜地聽著,聽著,入了迷。下課鈴響了,還不想離開,他們都 向我圍了過來,嘰嘰喳喳的,要我接著講許多故事,看到這,我由衷 地笑了。真的!我已愛上了這群活潑浪漫的孩子。當我念頭他們一起勞動。他們爭先恐后,雀躍歡騰。那興奮的雀 躍,那純凈無邪的心靈,使我有些陶醉,也有了自信。只是我第一次 感到了疲勞。初次接班,一個星期下來,我累得幾乎無法支持,人瘦 了也黑了,聲音也啞了。可心里頭卻是高興的。當我打開
3、他們的作業(yè)木,拿起紅筆,面對那歪斜的字跡和錯誤的 拼寫,我感到了頭疼,知道了焦灼是什么滋味。為了及時糾正錯誤, 我一一而批作業(yè),他們驚慌失措的眼神使我不安,他們敷衍了事的做 法,使我哭笑不得。三番五次的糾正補習,使我真正理解了 “恨鐵不 成鋼”的真實含義,心情也變得學生郁悶。同時,我更感到了任務的 艱巨。于是,在教學中,我和學生民主相處,從嚴格要求,關心愛護中 激發(fā)學生愉快地學習。學生在學習上進步了,及時給予表揚、鼓勵, 并說明虛心和驕傲的道理,使再接再勵,更上一層樓。對待后進生, 我?guī)退麄円黄饘ふ以?,尋找差距,消除自卑感,激發(fā)他們的進取心。 課堂上多提問,容易的題目讓他們回答,容易的練習題
4、讓他們?nèi)グ逖? 盡量讓他們享受成功的喜悅。當我向他們提出要求,要認真書寫,好好讀書時,他們興致勃勃, 使我的心里得到了平衡,一次次的考試,哪怕是一點點的進步,都使 我非常的喜悅和欣慰。我成了知識的傳播者,成了他們心中的偶像, 我激動、興奮。緊張、漫長而短暫充實的一學期過去了,我看到孩子們從一個經(jīng) 常流鼻涕,頑皮、好動的小不點,變成了一個守紀律、講衛(wèi)生的小學 生,從一個幼稚無知、野性十足的貪玩的小孩,變成一個遇到老師能 甜甜地叫聲“老師好”的有禮貌、愛學習的好孩子,我感到了自豪和 快樂,感到了我的價值的存在。起點,僅僅是開始。在你們這些老教師老前輩而前,作為一個年 青的教師,我會不斷地向你們求教學習,刻苦鉆研,
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