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1、精品文草起點教師節(jié)演講稿教師節(jié)演講稿在座的都是教師,也許你們在教書育人這個崗位上己經(jīng)辛勤的耕 耘了幾十年,早己碩果累累,桃李滿天下了。而我,一個剛走出師范 校門的黃毛丫頭,與你們老前輩相比。實在是微不足道。我沒有你那 豐富的教學經(jīng)驗,那累累的碩果。但我有一顆火熱的心,有著對孩子 們滿腔的愛。二十歲,帶著幼年童稚的夢幻,帶著青春的抱負,也帶著心靈的 微微顫抖,走向由信念和渴望壘成的講臺,去澆灌棵棵希望的幼苗。今年,我但任一年級班主任,接觸到的是那些剛?cè)雽W的小不點。 他們天真可愛,但也不乏常有讓人傷透腦筋的時候,他們什么都不懂, 什么事也做不好??伤麄冇兄鴱娏业暮闷嫘暮颓笾枰蠋煹囊?片苦心

2、和耐性去引導去扶持。當我第一次跳進教室,我的心情是多么緊張。而當我迎對那一雙 雙童稚好奇的眼睛,看到孩子們眼睛里對新老師的那份希翼,我的緊 張頓感消失了。我給他們講神奇的大自然,講那美麗的海的女兒。 他們靜靜地聽著,聽著,入了迷。下課鈴響了,還不想離開,他們都 向我圍了過來,嘰嘰喳喳的,要我接著講許多故事,看到這,我由衷 地笑了。真的!我已愛上了這群活潑浪漫的孩子。當我念頭他們一起勞動。他們爭先恐后,雀躍歡騰。那興奮的雀 躍,那純凈無邪的心靈,使我有些陶醉,也有了自信。只是我第一次 感到了疲勞。初次接班,一個星期下來,我累得幾乎無法支持,人瘦 了也黑了,聲音也啞了。可心里頭卻是高興的。當我打開

3、他們的作業(yè)木,拿起紅筆,面對那歪斜的字跡和錯誤的 拼寫,我感到了頭疼,知道了焦灼是什么滋味。為了及時糾正錯誤, 我一一而批作業(yè),他們驚慌失措的眼神使我不安,他們敷衍了事的做 法,使我哭笑不得。三番五次的糾正補習,使我真正理解了 “恨鐵不 成鋼”的真實含義,心情也變得學生郁悶。同時,我更感到了任務的 艱巨。于是,在教學中,我和學生民主相處,從嚴格要求,關心愛護中 激發(fā)學生愉快地學習。學生在學習上進步了,及時給予表揚、鼓勵, 并說明虛心和驕傲的道理,使再接再勵,更上一層樓。對待后進生, 我?guī)退麄円黄饘ふ以?,尋找差距,消除自卑感,激發(fā)他們的進取心。 課堂上多提問,容易的題目讓他們回答,容易的練習題

4、讓他們?nèi)グ逖? 盡量讓他們享受成功的喜悅。當我向他們提出要求,要認真書寫,好好讀書時,他們興致勃勃, 使我的心里得到了平衡,一次次的考試,哪怕是一點點的進步,都使 我非常的喜悅和欣慰。我成了知識的傳播者,成了他們心中的偶像, 我激動、興奮。緊張、漫長而短暫充實的一學期過去了,我看到孩子們從一個經(jīng) 常流鼻涕,頑皮、好動的小不點,變成了一個守紀律、講衛(wèi)生的小學 生,從一個幼稚無知、野性十足的貪玩的小孩,變成一個遇到老師能 甜甜地叫聲“老師好”的有禮貌、愛學習的好孩子,我感到了自豪和 快樂,感到了我的價值的存在。起點,僅僅是開始。在你們這些老教師老前輩而前,作為一個年 青的教師,我會不斷地向你們求教學習,刻苦鉆研,

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