大學生暑假社會實踐報告醫(yī)學類2019優(yōu)秀經(jīng)典范文五篇

1、大學生暑假社會 實踐報告醫(yī)學類 2019 優(yōu)秀經(jīng)典范文五篇暑期參加社會 實踐，豐富了我 們的暑假生活，增 長閱歷 ，提前接觸了社會和了解社會。今天，小 編為大家?guī)砹舜髮W生暑假社會 實踐報告醫(yī)學 類，希望大家喜 歡 !實踐結(jié)束了，原本迷茫與無知， 現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感 謝一附院 給我們提供了這樣好的實踐環(huán)境和各種 優(yōu)越條件，感 謝所有的 帶教老師對我們的辛勤教 導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的 實踐機會。臨床的實踐是對理論學習階段的鞏固與加 強，也是 對護理技能操作的培養(yǎng)和 鍛煉，同時也是我 們就業(yè)崗前的最佳 訓練。盡管 這段時間很短，但 對我們每個人都很重要。我 們倍償珍惜這段

2、時間，珍惜每一天的 鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老 師們這 段難得的 師徒之情。醫(yī)院 實踐報告由提供 !剛進入病房， 總有一種茫然的感 覺，對于護理的工作 處于比較陌生的狀 態(tài)，也 對于自己在這樣的新環(huán)境中能 夠做的事 還是沒有一種成型的概念。 慶幸的是，我 們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介 紹各班工作， 帶教老師們的豐富 經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能 夠盡快地適 應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院 實踐和工作打定了良好的基 礎(chǔ)，這應該 算的上是 實踐階段的第一個收 獲：學會適 應，學會在新的 環(huán)境中成 長和生存。護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入 臨床之前也有所感悟，但是真正 進入病

3、房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很 雜亂，還可以說是很低微，可是透 過多數(shù)人的不理解，我 們發(fā)現(xiàn) ，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開 護士，整個 環(huán)境都離不開 護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可 謂“麻雀雖小，五 臟俱全 ”，也正因如此，才能 發(fā)揮其獨到的作用， 產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實踐，我 們才更全面而深刻的了解 護理工作，更具體而詳盡的了解 這個行業(yè)。進入臨床的第二個收 獲：正確 認識護 理，樹立了正確的 職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。到病房實踐，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透 徹的

4、是各項基礎(chǔ)護理操作。 實踐的最大及最 終目的是培養(yǎng)良好的各 項操作技能及提高各種 護理工作能力。所以在帶教老師 “放手不放眼，放眼不放心 ”的帶 教原則下，我 們積極努力的爭取每一次的 鍛煉機會，如 導尿術(shù)、插胃管、床上洗 頭、床上檫浴、口腔 護理、自動洗胃法、靜脈 輸液、各種灌 腸法等各種基 礎(chǔ)護理操作。同 時還不斷豐富 臨床理論知識，積極主動地思考各 類問題，對于不懂的 問題虛心的向 帶教老師或其它老 師請教，做好知 識筆記。遇到老 師沒空解答時，我們會在工作之余 查找書籍，或向老 師及更多的人 請教，以更好的加 強理論知識與臨床的結(jié)合。一附院實踐科室多數(shù)是整體病房，我 們所跟的多是主管

5、護士，跟隨老 師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增 進對病人疾病的了解，同 時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知 識的應用能力。按照學校和醫(yī)院的要求我 們積極主動地完成了病 歷的書寫，教學 查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我 們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實踐期間的第三個收 獲，也是最 龐大的收 獲：護理操作技能提高了，疾病 認識 水平上升，各 項護理工作逐 漸熟練，在培養(yǎng) 優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同 時也培養(yǎng)了一種良好的學 習習慣，通過思考， 舉一反三。在醫(yī)院實踐期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病 轉(zhuǎn)歸為 目的，我 們嚴格遵守醫(yī)院的各 項規(guī)章制度，所有操作都 嚴格

6、遵循無菌原 則，嚴格執(zhí)行“三查七對 ”。在骨科、內(nèi)科、外科、 婦科、 ICU、手術(shù)室、急 診，針灸門診等各個科室里，我 們都是認真細心的做好各 項工作，遵守無菌原 則，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式， 這應該算的上是第四個收 獲吧，雖不能說很大，卻也是非常重要，不可或缺的收 獲。在這段短暫的實踐時間里，我們的收獲很多很多，如果用 簡單的詞匯來概括就 顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我 們受益匪淺。收 獲還有第五、第六點，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因 為我們知道實踐期間的收獲將在今后工作中有更好的體 現(xiàn)，所以我 們用某些點 線來代替面，用特殊代表個 別?？?之在感 謝

7、一附院培養(yǎng)我 們點點滴滴收 獲時，我們將以更 積極主動的工作 態(tài)度，更扎 實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作 崗位，提高 臨床護理工作能力， 對護理事業(yè)盡心盡責 !3 個月實踐的時間轉(zhuǎn) 眼過去了，記得一開始我按照 實踐輪轉(zhuǎn)的安排各就各位，是以 積極的心 態(tài)準備迎接每一 輪的工作。在 剛剛結(jié)束的實踐期里，我 們嚴格遵守 該院的勞動紀 律和一切工作管理制度， 嚴格要求 約束自己，不畏酷暑， 認真工作，基本做到了無差 錯事故，積極維護了醫(yī)院的良好形象 ;并且理 論聯(lián)系實際，不怕出 錯、虛心 請教，同 帶教老 師共同商量處方方面的 問題，進行處方分析，大大 擴展了自己的知 識面，豐

8、富了思 維方法，切 實體會到了 實踐的真正意 義 ;不僅如此，我更是 認真規(guī)范操作技 術(shù)、熟練應用在平常 實驗課中學到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常 實踐工作， 給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實踐筆記的方式 記錄自己在工作中的點點心得，得到眾多老 師的交口稱 贊。通過這段時間的實踐，我 對各個藥房的工作有了 進一步的 認識，進一步了解了 藥庫和制劑室的工作任 務，在實踐過程中我以踏 實的工作作 風，勤奮好學的工作 態(tài)度，虛心向上的學習精神得到了 帶教老師的一致好 評，為今后的工作打下了更加 堅實的基礎(chǔ)。畢業(yè)生醫(yī)院實踐報告由提供 !我堅信在以后學 習的日子里我會再接再

9、 厲，以更加 飽滿的熱情和更加踏 實的態(tài)度對待每次工作，決不辜 負醫(yī)院各 領(lǐng)導老師對我的教 導和期望。雖然公司 剛成立很久，但是很多規(guī)章制度都不 夠健全，最主要的是公司的一系列資料都還沒有出來，因此有些工作都無法按計劃進行，所以市 場部的人都 應學會怎么推 銷自己。一個企業(yè)要想在市 場競爭中立于不 敗之地，就必 須創(chuàng)造多方面的 優(yōu)勢。那就是：價格優(yōu)勢、服務優(yōu)勢 。同時，我體會最深的就是，在社會上和在學?？刹灰粯?，想打造自己的一片天地就必須要有手段。在學校里似乎都有個度來衡量，像英語等級有沒有 過“級 ”，考 試有沒有被“關(guān)”，但在公司里，那根明 線沒有了，取而代之的是那件事你有沒有 辦成，有沒

10、有做好。而且，學也 繞著“用 ”這 一軸心，維系起過去之所學，以及尚未但是需要之所學。就中 藥來說，沒有人來考核 這味中藥的性味功效，但是要看懂一疊疊 專業(yè)資料，才能在 顧客對這味中藥有疑問的時候進行解答。 “學以致用 ”，很淺 顯的道理 現(xiàn)在才有些體會。技術(shù)上的不足可以通 過書本的學 習解決，但是工作中的人 際關(guān)系的把握，沒有教科 書的白紙黑字能教我 們，我想，更多地來自 親身體驗和積累。通過這次實踐我是學會了不少東西尤其是 為人處事方面更是破有感受呀，開始我進入這個公司的 時候是個什么都不懂的孩子，但是僅僅過 了一個月在各位前輩的指導下我變了，從一個 認為社會是個大家庭的思想中徹底解脫出來

11、了，他們說在社會和學校完全不同的。當時我還不明白 現(xiàn)在我終于明白他 們和我說的話的意思了。真的是應了那句老 話呀?！爱嬝埉嫽?難畫骨，知人知面不知心 ”呀。有的人表面 對你好其 實他是想利用你，因 為她抓住了你是一個新步入社會的新人 這一個至命的弱點從而達到自己的目的。而有的人似乎處處難為 你但其 實那是對你的要求 嚴格。這次實踐達到了 畢業(yè)實 踐的預期目的。在學校與社會 這個承前啟后的 實踐環(huán)節(jié)，同學 們對自己、 對工作有了更具體的 認識和客觀的評價。原則上以就業(yè)實踐為主，同 時與畢業(yè)論 文選題相結(jié)合。本屆 實踐的單位覆蓋面很廣，企 業(yè)總體水平也比 較高。1.工作能力。在 實踐過程中，我努力

12、做到積極肯干，虛心好學、工作認真負責，主動參與企 業(yè)市場調(diào)查 、產(chǎn)品銷售、行政管理、 財務管理、生 產(chǎn)運作管理、人力 資源管理等工作，同 時認真完成 實踐日記、撰寫實踐報告，成 績良好。 實踐單位的反 饋情況表明，我 們同時也具有較強的適應能力，具 備了一定的 組織能力和溝通能力，普遍受到實踐單位的好評。單位交給我們的大多數(shù)工作我 們都能勝任。在 實踐的時候我們提出了 許多合理化建 議，做了許多實際工作，為企業(yè)的效益和 發(fā)展做出了 貢獻。2.實踐收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企 業(yè)的運作過程，學到了 實踐知識，同時進一步加深了 對理論知識的理解，使理 論與實踐知識都有所提高， 圓滿地完

13、成了學校的 實踐任務。二是提高了 實際工作能力， 為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是我們在實踐單位受到 認可并促成就 業(yè)。四是為畢業(yè)論 文積累了素材和 資料。實習結(jié)束了，原本迷茫與無知， 現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感 謝一附院 給我們提供了這樣好的實習環(huán) 境和各種 優(yōu)越條件，感 謝所有的 帶教老師對我們的辛勤教 導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的 實踐機會。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加 強，也是 對護理技能操作的培養(yǎng)和 鍛煉，同時也是我 們就業(yè)崗前的最佳 訓練。盡管 這段時間很短，但 對我們每個人都很重要。我 們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的 鍛煉和自我提高的機會，珍

14、惜與老 師們這 段難得的 師徒之情。剛進入病房， 總有一種茫然的感 覺，對于護理的工作 處于比較陌生的狀 態(tài)，也 對于自己在這樣的新環(huán)境中能 夠做的事 還是沒有一種成型的概念。 慶幸的是，我 們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介 紹各班工作， 帶教老師們的豐富 經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能 夠盡快地適 應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院 實習和工作打定了良好的基 礎(chǔ)，這應該 算的上是 實習階 段的第一個收 獲：學會適 應，學會在新的 環(huán)境中成 長和生存。護士的工作是非常繁重與 雜亂的，盡管在未入 臨床之前也有所感悟，但是真正 進入病房后，感觸又更深了。的確， 護士的活很零碎，很 雜亂，還可以說是

15、很低微，可是透 過多數(shù)人的不理解，我 們發(fā)現(xiàn) ，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有 護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開 護士，病人離不開 護士，整個 環(huán)境都離不開 護士。到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。醫(yī)學，教育網(wǎng)收集整理實習的最大及最 終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師 “放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積 極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同 時還不斷豐富 臨床理論知識，積極主 動地思考各 類問題 ，對于不懂的 問題虛心的向 帶教老師或其它老 師請教，做好知 識筆記。遇到老師沒空解答 時，我們

16、會在工作之余 查找書籍，或向老 師及更多的人 請教，以更好的加 強理論知識與臨床的結(jié)合。這樣能鍛煉我們所學知 識的應用能力。按照學校和醫(yī)院的要求我 們積極主動地完成了病 歷的書寫，教學 查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我 們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上 說，實習期間的第三個收 獲，也是最 龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病 認識水平上升，各 項護理工作逐 漸熟練，在培養(yǎng) 優(yōu)秀的職業(yè) 技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學 習習慣 ，通過思考， 舉一反三。 護士醫(yī)院 實習總結(jié) -這段短暫的實習時間 里，我 們的收獲很多很多，如果用 簡單的詞匯來概括就 顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達

17、我 們受益匪淺。 總之在感 謝醫(yī)院培養(yǎng)我 們點點滴滴收 獲時，我們將以更 積極主動的工作 態(tài)度，更扎 實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作 崗位，提高 臨床護理工作能力， 對護理事業(yè)盡心盡 責 !不知不覺間，路邊的小草已 經(jīng)泛起了黃 綠，陽光也愈 發(fā)喜歡露出他的笑 臉。一個 詞在我的腦海里浮 動，一種力量在 這個世界萌 動，那就是生命。春天來到了。我又回到了熟悉的校園，帶著這個寒假的收 獲。20xx 年的冬天， 這是我進入大學生活的第一個寒假，美 麗的校園，承 載著我的夢想 去當一名光榮的白衣 戰(zhàn)士。生命的意 義是由自己定 義的，為了給自己醫(yī)學知 識充電，而實踐的過程是所有

18、課本不能 給予的，短 暫的寒假便來到新城 紅十字醫(yī)院 (原八毛 職工醫(yī)院) 實踐。對于我這個只有半年學醫(yī) 經(jīng)歷的學生來 說，應該從醫(yī)院中最基 礎(chǔ)的護理工作開始。來到醫(yī)院，我 對一切都感到新 鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到 過此地。鏡中的我，穿著干 凈的白大褂，戴著 潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份 堅定與自信猶然而生 !看起來很 簡單的護理工作， 讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信 蕩然無存。我開始虛心向護士學習，緊緊地跟著 護士，寸步不離，年 輕的護士耐心地 給我講解著關(guān)于 護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她 們的護理術(shù)語和一些日常工作。我協(xié)助護

19、士接診病員，做好四 測 (測血壓、測體溫、 測脈搏、 測體重 )，熟練地掌握了血壓及體溫的 測量方法，接觸配液 環(huán)節(jié)，在嚴格堅持 “三 查七對”(三查：操作前 查、操作中查、操作后 查 ;七對：對床號、 對姓名、 對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間 )的原則下，并 為病員配液。終于有了我 實踐的機會，想著 護士叮囑我的操作要 領(lǐng)，端著裝有止血 帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面 帶著微笑： “阿姨， 該打針了 1 我給病人綁上止血帶，用碘付 進行消毒，然后拿起 針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中。看 見管中有回血，一種如 釋重負的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎 針竟然會如此的 順利 !護

20、士在休息的 時候，給我講著因為靜脈注射的 輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真 實事例后，我大 為震驚，不免開始崇敬 這些平凡的 護士們。2 月 21 日在醫(yī)院 領(lǐng)導的同意下，我 觀摩了一例左下肢靜脈曲 張高位結(jié)扎及剝脫 術(shù) !手術(shù)前病人的家屬用充 滿期待的目光注 視著主刀的醫(yī)生， 頓時讓 我感到醫(yī)生的 偉大責任。手術(shù)的時間大約兩個小時，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技， 讓我了解到醫(yī)學基 礎(chǔ)知識的重要性，他的細心，仿佛把病人當成自己的家人一 樣精心地照料，就好象生理老 師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動物做實驗，但以后你 們卻是要 給人看病 !因此，使我是深深體會到，我 們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。今天下午我 們

21、去到我 們學校的附屬醫(yī)院的住院部十七樓 進行眼科 實踐，臺風剛過 不久的湛江 雖然有點 優(yōu)傷，但是我 們還是帶著好奇 興奮心情來到 28 層的住院大樓。帶我們的老師是上一次和 臨床技能培 訓中心中，上眼 視光解剖豬眼的老 師。別看她那么年輕，其實她已經(jīng)是碩士生了，并且她好象掛著一個住院醫(yī)生的版在胸前。來到上 課的課室 (其實只是在醫(yī)院中一個會 議室的房間，只是加多個 電腦投影儀才叫它教室 )，然后她跟我們講：“誰等下想做眼底 觀察的，先滴眼 藥水”當然我 們也是正常人嘛， 誰都想有這個機會啦，就沒有想到老 師說這 些是有后 遺癥的，就是用了 這眼藥水會造成眼睛瞳孔放大，等我們都用了之后 (每兩

22、個人一 組每個人只能滴一只眼睛， 組員間 滴的是相反的眼睛 )，老師才說這個放大瞳孔需要 6 個小時才能恢復，然后我 們就想到以后 6 個小時不能正常在陽光正常使用滴眼 藥水的眼睛 這個情境，就有點后悔啦 !心里暗 罵老師不早點 說明，不 過也算了， 為了科學的學 習，這點苦都不能挨，以后怎么做大事呢。呵呵。沒想到好事盡在后 頭，在使用裂隙燈 顯微鏡的時候，我成功成 為被研究生，首先 觀察的是角膜、鞏膜等前眼的 結(jié)構(gòu)，因 為不需要使用和眼睛直接接觸的，所以 觀察得還挺順利，等到想 觀察前房角的 時候，需要和眼睛直接接觸的，而且 還會使用到點麻 藥和點膠水，最重要的是會 對角膜會有一點 傷害，檢查的時候，眼睛會很 難受，整個 過程被鏡筒卡住眼，這些都需要 經(jīng)過被檢測者同意才行。我想就在這個時候，剛開始學習專業(yè)課 ，我怎能退 縮呢，只要沒有什么后 遺癥，過幾天眼睛就會沒事啦，況且我 們這個組