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文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上古今書(shū)法家刻苦練字的故事 沈尹默-一句話(huà)使他下決心練好字近代書(shū)法家沈尹默青年時(shí)詩(shī)寫(xiě)得相當(dāng)精彩,可字卻不怎么樣。一次,他的朋友陳獨(dú)秀對(duì)他說(shuō):“我看過(guò)你寫(xiě)的一首詩(shī),詩(shī)很好,但字寫(xiě)得太俗氣,不好看?!?沈尹默聽(tīng)了一陣臉紅。這句話(huà)使他意識(shí)到不應(yīng)該只顧詩(shī)歌創(chuàng)作,而忽視文字書(shū)法。于是,他決心在書(shū)法方面狠下功夫。每天他都用一定的時(shí)間練習(xí)寫(xiě)字,看了許多名家碑帖,吸取別人精華,最后形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格。此外,他還精心研究書(shū)法理論,寫(xiě)了大量有關(guān)的著作,成為近代有名的書(shū)法大師和理論家。蕭峰學(xué)寫(xiě)“鳳凰尾” 蕭峰,字宣穎,小名叫作暗(àn)黎,是南朝齊高帝的第十二個(gè)兒子,被封為江夏王
2、,曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)侍中、散騎常侍、徐州刺史、秘書(shū)監(jiān)等職務(wù)。他小時(shí)候生活在張氏房里,喜愛(ài)書(shū)法,張氏卻沒(méi)有紙給他練字,他就在井的欄桿上練字。字寫(xiě)滿(mǎn)了,他就用水沖洗干凈后再寫(xiě)。他每天早上很早就起來(lái)了,不許人清除窗上的灰塵,而是在上面練習(xí)寫(xiě)字。像這樣一天天地練習(xí),從來(lái)不間斷。在他五歲的那一年,高帝派人教他練習(xí)“鳳凰尾諾”的字體,他一學(xué)就會(huì)。高帝十分高興,獎(jiǎng)給他珍貴的玉麒麟,還風(fēng)趣地對(duì)他說(shuō):“這是麒麟獎(jiǎng)賞鳳凰尾?。 笔挿搴髞?lái)更加刻苦練習(xí),成為人們推崇的書(shū)法家。五兩銀子一張紙宋代著名畫(huà)家米芾小時(shí)家境不富裕,花學(xué)費(fèi)在私塾學(xué)寫(xiě)字三年亦長(zhǎng)進(jìn)不大。一日,他聽(tīng)說(shuō)有位路過(guò)村里的趕考秀才寫(xiě)字好就去請(qǐng)教。秀才翻看了米芾的臨帖后
3、說(shuō):“想要跟我學(xué)寫(xiě)字,有個(gè)條件,得買(mǎi)我的紙,可紙貴,五兩紋銀一張?!泵总佬南肽挠羞@樣貴的紙,但出于學(xué)字心切,米芾一咬牙借來(lái)銀子交給秀才。秀才遞給他一張紙說(shuō):“回去好好寫(xiě),三天后拿給我看。”回到家,米芾捧著這張用五兩銀子買(mǎi)來(lái)的紙,左看右看也不敢輕易使用。于是對(duì)照字帖,用沒(méi)蘸墨水的筆在書(shū)案上劃來(lái)劃去,反反復(fù)復(fù)地琢磨,把一個(gè)一個(gè)的字印在心里。三天后,秀才來(lái)了,見(jiàn)米芾正坐在桌前,手握著筆,望著字帖出神呢,紙上竟滴墨未沾。便故作驚訝地問(wèn):“怎么還沒(méi)寫(xiě)?”米芾如夢(mèng)方醒,才想到三天期限已到,喃喃地說(shuō):“我怕弄廢了紙?!毙悴殴笮?,用扇子指著紙說(shuō):“好了,琢磨三天了,寫(xiě)個(gè)字給我看看吧!”米芾抬筆寫(xiě)了個(gè)“永”
4、字。秀才一看,字寫(xiě)的遒勁瀟灑,便故意問(wèn)道:“你為什么三年學(xué)業(yè)不進(jìn),三天卻能突飛猛進(jìn)呢?”米芾想了想說(shuō):“因?yàn)檫@張紙貴,不敢像以前那樣隨便寫(xiě)來(lái),而是先用心把字琢磨透了再寫(xiě)?!薄皩?duì)!”秀才說(shuō):“學(xué)字不光是動(dòng)筆,還要?jiǎng)有模坏^其形,更要悟其神,心領(lǐng)神會(huì),才能寫(xiě)好?!闭f(shuō)完,揮筆在“永”字后面添了七個(gè)字:(永)志不忘,紋銀五兩。書(shū)生上京趕考走了,臨走送米芾一個(gè)小包,叫他走后才打開(kāi)。米芾送走書(shū)生,打開(kāi)小包。包里不是別的,正是自己買(mǎi)紙的五兩銀子。從此,米芾把這五兩銀子放于書(shū)桌上,作為激勵(lì)自己學(xué)習(xí)書(shū)法的動(dòng)力,時(shí)刻銘記書(shū)生的教誨。并認(rèn)真學(xué)習(xí)其他書(shū)法家的書(shū)法結(jié)構(gòu),運(yùn)筆力度和運(yùn)筆技巧。米芾寫(xiě)字后來(lái)十分專(zhuān)心,甚至
5、連走路都在思考字的結(jié)構(gòu)和運(yùn)筆氣勢(shì)。由于他的刻苦努力,終于成了我國(guó)一位杰出的書(shū)法家。懷素種芭蕉學(xué)書(shū)唐代大書(shū)法家懷素和尚的草書(shū)寫(xiě)得很好。他從小就在極其艱苦的條件下堅(jiān)持練字,從不氣餒(ni)。懷素少年時(shí)家境貧寒,被家人送到寺廟里當(dāng)和尚混碗飯吃。可是生性好學(xué)的懷素在誦經(jīng)之外,十分喜愛(ài)書(shū)法。師兄看懷素如此喜愛(ài)書(shū)法,便送他一支毛筆。懷素就采摘芭蕉葉當(dāng)紙,用鐵鍋下面的煙灰和上水當(dāng)墨汁研習(xí)書(shū)法。后來(lái),懷素為了用芭蕉葉練字,便在園外種了大量的芭蕉。到了冬天,懷素還找來(lái)一塊厚木板做成漆盤(pán),在上面寫(xiě)了擦,擦了寫(xiě),天長(zhǎng)日久,竟然將漆盤(pán)擦通了。岳飛沙土練字岳飛小時(shí)候,家里很窮,就靠媽媽給人家做針線(xiàn)活兒過(guò)日子。岳飛很喜歡
6、念書(shū),可是家里窮,上不起學(xué),他每天幫助媽媽到山上去撿柴,媽媽每天一有空就教他認(rèn)字。因?yàn)闆](méi)錢(qián)買(mǎi)紙、買(mǎi)筆,所以沒(méi)有辦法寫(xiě)字。有一天,天快黑了,好多孩子正在玩捉迷藏。他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)岳飛背著一捆柴下山來(lái)了,就喊他過(guò)來(lái)一起玩。岳飛說(shuō):“不行,我有事!”就很快地往家里走去。原來(lái),他今天想了個(gè)沒(méi)有紙和筆也能練字的好方法,他急著回家告訴媽媽。岳飛回到家里就請(qǐng)媽媽教他寫(xiě)字。媽媽看他這么愛(ài)學(xué)習(xí)就說(shuō):“好,孩子,等我多給人家做些針線(xiàn)活兒,攢點(diǎn)錢(qián)給你買(mǎi)紙和筆吧?!薄皨寢?zhuān)裉炀徒探o我吧。不用買(mǎi)紙和筆,我也能學(xué)寫(xiě)字?!闭f(shuō)著,岳飛放下柴,拿出一個(gè)大簸箕,飛一樣地跑出去了。一會(huì)兒,岳飛回來(lái)了,端了滿(mǎn)滿(mǎn)一簸箕沙土,上面插著幾根細(xì)細(xì)的小柳條,他把沙土倒在地上弄平,拿著柳條在沙
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