二年級班會學會傾聽PPT課件

1、學會傾聽的習慣學會傾聽的習慣 積極發(fā)言善思考， 他人發(fā)言傾聽好。 如有需要再補充， 相互幫助共提高。第1頁/共15頁傾聽是對發(fā)言者的尊重 如果老師在講課的時候，你在低頭玩自己的文具，老師會有什么感受？第2頁/共15頁傾聽是對發(fā)言者的尊重 如果同學在發(fā)言的時候，你吵著說：“老師，我來，我來?！卑l(fā)言的同學會有什么感受？第3頁/共15頁傾聽是對發(fā)言者的尊重 如果媽媽在和你講話的時候，你扭頭不理她，媽媽會有什么感受？第4頁/共15頁如何做一個好的聽眾 一要專心，無論是聽老師講課，還是聽同學發(fā)言，都要聽清老師或發(fā)言人說的每一句話，腦子里不想其他事。第5頁/共15頁如何做一個好的聽眾 二要耐心，不隨便插嘴

2、，要聽完別人的話，才發(fā)表自己的意見。第6頁/共15頁如何做一個好的聽眾 三要細心，當別人的發(fā)言有錯時，要學會評價同學的發(fā)言，做到不重復他人的意見，自己的意見要建立在他人發(fā)言的基礎上或者提出新穎的想法。第7頁/共15頁如何做一個好的聽眾 四要虛心，當別人提出與自己不同的意見時，要能虛心接受，邊聽邊修正自己的觀點。第8頁/共15頁如何做一個好的聽眾 五要用心，在聽取他人意見時不能盲從，要有選擇地接受，做到“說”、“聽”、“思”并重，相互促進。第9頁/共15頁上課時，要聽講，老師講課很辛苦。不插嘴，不亂動，如果發(fā)言要舉手。同學說，仔細聽，別人或許比我強。有錯誤，可補充，等他說完我舉手。在課堂上，我能

3、做到第10頁/共15頁長輩說，虛心聽，看著對方微微笑。不打斷，不亂看，身子微微向前傾。有提問，要回答，誠實回話不應付。點點頭，答個好，禮貌孩子人人夸。和家人說話時，我能做到和家人說話時，我能做到第11頁/共15頁你一句，我一句，聽你說完我再說。不小氣，不大喊，語調合適答對方。多溝通，善表達，清晰表達我觀點。有意見，不急躁，心平氣和來表達。和同學朋友說話時，我能做到第12頁/共15頁小故事 美國知名主持人林克萊特一天訪問一名小朋友，問他說：“你長大后想要當什么呀？”小朋友天真地回答：“嗯，我要當飛機駕駛員！”林克萊特接著問：“如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空，所有引擎都熄火了，你會怎么辦？”小

4、朋友想了想：“我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘先跳出去?！?當現(xiàn)場的觀眾笑得東倒西歪時，林克萊特繼續(xù)注視著這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發(fā)覺這孩子的悲憫之情遠非筆墨所能形容。于是林克萊特問他：“為什么要這么做？”小孩的回答透露出一個孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來！我還要回來！” 在聽這故事的中間，觀眾都笑得東倒西歪的時候，其實大家都犯了一個相同的錯誤，以為這孩子是一個自私的家伙，然而在主持人的誘導下，最后我們才明白了孩子的真正意圖。所以，這則故事其實給我們的傾聽一個啟發(fā)，你聽到別人說話時，你真的聽懂他說的意思嗎？你懂嗎？如果不懂，就請聽別人說完吧，這就是“聽的藝術”。第13頁/共15頁 上天給我們