小學(xué)主題班會(huì)課件：小學(xué)生讀書(shū)勵(lì)志ppt76002PPT課件

1、 1、書(shū)讀百遍，、書(shū)讀百遍，2、讀書(shū)破萬(wàn)卷，、讀書(shū)破萬(wàn)卷，3、問(wèn)渠哪得清如許，、問(wèn)渠哪得清如許，4、書(shū)籍是人類、書(shū)籍是人類5、 學(xué)海無(wú)崖苦作舟。學(xué)海無(wú)崖苦作舟。讀書(shū)名言其義自見(jiàn)。其義自見(jiàn)。下筆如有神。下筆如有神。為有源頭活水來(lái)。為有源頭活水來(lái)。進(jìn)步的階梯。進(jìn)步的階梯。書(shū)山有路勤為徑，書(shū)山有路勤為徑，第1頁(yè)/共46頁(yè)第2頁(yè)/共46頁(yè) 20 20世紀(jì)初沈陽(yáng)一所小學(xué)。校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們：世紀(jì)初沈陽(yáng)一所小學(xué)。校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁醋x書(shū)？你們?yōu)槭裁醋x書(shū)？”課堂上頓時(shí)寂靜無(wú)聲。課堂上頓時(shí)寂靜無(wú)聲。聽(tīng)了片刻，一個(gè)同學(xué)畢敬畢恭的站起來(lái)回答：聽(tīng)了片刻，一個(gè)同學(xué)畢敬畢恭的站起來(lái)回答：“讀書(shū)為了尋求生路。讀書(shū)為了尋求

2、生路?！痹捯魟偮?，另一位話音剛落，另一位同學(xué)說(shuō)：同學(xué)說(shuō)：“為了光宗耀祖！為了光宗耀祖！“這時(shí)，一位同這時(shí)，一位同學(xué)從座位上站起來(lái)。他學(xué)從座位上站起來(lái)。他 ，濃眉大眼，昂首挺，濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，為了中華民族之崛起，騰飛于世界而讀書(shū)。騰飛于世界而讀書(shū)?！碑?dāng)時(shí)這位少年年僅當(dāng)時(shí)這位少年年僅1212歲。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)？歲。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)？周恩來(lái)第3頁(yè)/共46頁(yè) 有位少年在青年時(shí)代就樹(shù)立了立志報(bào)國(guó)，有位少年在青年時(shí)代就樹(shù)立了立志報(bào)國(guó)，獻(xiàn)身革命。他在中學(xué)讀書(shū)時(shí)，同學(xué)稱他獻(xiàn)身革命。他在中學(xué)讀書(shū)時(shí)，同學(xué)稱他“身身無(wú)分文，心憂天下無(wú)分文，心憂天下”。1914

3、1914年他在長(zhǎng)沙第一年他在長(zhǎng)沙第一師范讀書(shū)時(shí)，全部的費(fèi)用只有幾塊大洋，而師范讀書(shū)時(shí)，全部的費(fèi)用只有幾塊大洋，而三分之一花在訂報(bào)上，鋪蓋和衣服非常單薄。三分之一花在訂報(bào)上，鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學(xué)提出三不談：不談金錢、不談身邊他與同學(xué)提出三不談：不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛(ài)瑣事、在校期間不談戀愛(ài)“。他認(rèn)為改造世。他認(rèn)為改造世界對(duì)學(xué)問(wèn)知識(shí)的需要太迫切了，一定要珍惜界對(duì)學(xué)問(wèn)知識(shí)的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的事寶貴的青春，把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的事情上。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)？情上。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)？毛澤東第4頁(yè)/共46頁(yè) 歌德巴赫猜想一直被看作數(shù)學(xué)王冠上的

4、明珠。歌德巴赫猜想一直被看作數(shù)學(xué)王冠上的明珠。200200多年前，有不少科學(xué)家試圖征服它，并因此耗費(fèi)多年前，有不少科學(xué)家試圖征服它，并因此耗費(fèi)了巨大的精力，卻都沒(méi)有成功。有位中國(guó)少年上中學(xué)了巨大的精力，卻都沒(méi)有成功。有位中國(guó)少年上中學(xué)就暗暗立志摘取這顆明珠，他把它當(dāng)作自己的事業(yè)和就暗暗立志摘取這顆明珠，他把它當(dāng)作自己的事業(yè)和理想。他拼命積累知識(shí)、奮力演算難題，草稿紙裝了理想。他拼命積累知識(shí)、奮力演算難題，草稿紙裝了一麻袋又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合一麻袋又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力，移動(dòng)了數(shù)學(xué)群山，摘取了數(shù)學(xué)王冠上這一璀璨的力，移動(dòng)了數(shù)學(xué)群山，摘取了數(shù)學(xué)王冠上這一璀璨

5、的明珠，發(fā)明了以他的姓氏的定理。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)？明珠，發(fā)明了以他的姓氏的定理。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)？陳景潤(rùn)第5頁(yè)/共46頁(yè)古人是如何讀書(shū)的？古人是如何讀書(shū)的？ 讀一讀讀一讀第6頁(yè)/共46頁(yè) 鑿壁借光鑿壁借光 西漢時(shí)，有個(gè)叫匡衡的人，非常勤奮好學(xué)，但家境西漢時(shí)，有個(gè)叫匡衡的人，非常勤奮好學(xué)，但家境貧困，買不起蠟燭?？锖獾泥従?，家境富裕，夜間燭貧困，買不起蠟燭?？锖獾泥従樱揖掣辉?，夜間燭火通明?？锖庹?qǐng)求晚上去他家讀書(shū)，但鄰居不允許?；鹜?。匡衡請(qǐng)求晚上去他家讀書(shū)，但鄰居不允許。不得已，匡衡想了一個(gè)辦法，偷偷地在墻壁上鑿了一不得已，匡衡想了一個(gè)辦法，偷偷地在墻壁上鑿了一個(gè)小洞，讓鄰居的亮光透過(guò)來(lái)，借

6、著這點(diǎn)亮光讀書(shū)。個(gè)小洞，讓鄰居的亮光透過(guò)來(lái)，借著這點(diǎn)亮光讀書(shū)。 用這種方法，匡衡讀完了一些書(shū)，但他買不起新書(shū)。用這種方法，匡衡讀完了一些書(shū)，但他買不起新書(shū)。有一天，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)財(cái)主家里藏著許多書(shū)，于是他向有一天，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)財(cái)主家里藏著許多書(shū)，于是他向財(cái)主提出，愿意幫助干活，不要工錢。財(cái)主很奇怪，財(cái)主提出，愿意幫助干活，不要工錢。財(cái)主很奇怪，問(wèn)其原因，匡衡說(shuō)：?jiǎn)柶湓颍锖庹f(shuō)：“我給你干活，不要工錢，只是我給你干活，不要工錢，只是想借你家里的書(shū)看看。想借你家里的書(shū)看看?！必?cái)主聽(tīng)說(shuō)只借書(shū)看而不要工財(cái)主聽(tīng)說(shuō)只借書(shū)看而不要工錢，很是高興?？锖饩瓦@樣讀了很多書(shū)，因而成為一錢，很是高興?？锖饩瓦@樣讀了很多書(shū)

7、，因而成為一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。 第7頁(yè)/共46頁(yè) 魯迅嚼辣椒驅(qū)寒魯迅嚼辣椒驅(qū)寒 魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江在江南水師學(xué)堂讀書(shū)南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校學(xué)校獎(jiǎng)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?他立即拿到南京鼓樓街他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉頭賣掉,然后買了幾本書(shū)然后買了幾本書(shū),又買了一串紅辣又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐夜讀難耐,他便摘下他便摘下一顆辣椒一顆辣椒,放在嘴里嚼著放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)書(shū),

8、后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。第8頁(yè)/共46頁(yè) 王亞南苦讀成才王亞南苦讀成才 王亞南小時(shí)候胸有大志，酷愛(ài)讀書(shū)。他在王亞南小時(shí)候胸有大志，酷愛(ài)讀書(shū)。他在讀中學(xué)時(shí)，為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書(shū)，特意把讀中學(xué)時(shí)，為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書(shū)，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷床。每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過(guò)去，他一下糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過(guò)去，他一下子被驚醒過(guò)來(lái)，便立刻下床，伏案夜讀。天天子被驚醒過(guò)來(lái)，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結(jié)果

9、他年年都取得優(yōu)異的成如此，從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī)，被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時(shí)勤績(jī)，被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書(shū)，后來(lái)，終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)奮刻苦讀書(shū)，后來(lái)，終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。學(xué)家。 第9頁(yè)/共46頁(yè)第10頁(yè)/共46頁(yè)第11頁(yè)/共46頁(yè) 世上有各種各樣的書(shū)：有的世上有各種各樣的書(shū)：有的不值一看，有的只值看不值一看，有的只值看20分鐘、分鐘、有的可看有的可看5年，有的可保存一輩年，有的可保存一輩子，有的將永遠(yuǎn)不朽子，有的將永遠(yuǎn)不朽。第12頁(yè)/共46頁(yè) 零星時(shí)間閱讀法。零星時(shí)間閱讀法。要善于利用課余之要善于利用課余之時(shí)間閱讀，積少成多。時(shí)間閱讀，積

10、少成多。整段時(shí)間閱讀法。整段時(shí)間閱讀法。寒暑假、節(jié)假日對(duì)寒暑假、節(jié)假日對(duì)于愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是十分珍貴的。同于愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是十分珍貴的。同學(xué)們?cè)谶m當(dāng)娛樂(lè)、溫習(xí)功課之后，可根據(jù)學(xué)們?cè)谶m當(dāng)娛樂(lè)、溫習(xí)功課之后，可根據(jù)自己的興趣，大量閱讀，多讀書(shū)，讀好書(shū)。自己的興趣，大量閱讀，多讀書(shū)，讀好書(shū)。 第13頁(yè)/共46頁(yè)第14頁(yè)/共46頁(yè)第15頁(yè)/共46頁(yè) 比一比：我們幸福的生活第16頁(yè)/共46頁(yè)第17頁(yè)/共46頁(yè)第18頁(yè)/共46頁(yè)第19頁(yè)/共46頁(yè)第20頁(yè)/共46頁(yè)甘肅甘肅 冬天冬天 滿是凍瘡的手滿是凍瘡的手第21頁(yè)/共46頁(yè)在田間勞動(dòng)間隙看書(shū)在田間勞動(dòng)間隙看書(shū)第22頁(yè)/共46頁(yè)幾個(gè)人共用的教科書(shū)幾個(gè)

11、人共用的教科書(shū)第23頁(yè)/共46頁(yè)第24頁(yè)/共46頁(yè)這不是一個(gè)老人，這不是一個(gè)老人，他是一個(gè)孩子！他是一個(gè)孩子！第25頁(yè)/共46頁(yè)最便宜的最便宜的“草稿紙草稿紙”第26頁(yè)/共46頁(yè)第27頁(yè)/共46頁(yè)深夜就要起床翻越幾個(gè)山深夜就要起床翻越幾個(gè)山頭去上學(xué)的山區(qū)孩子頭去上學(xué)的山區(qū)孩子第28頁(yè)/共46頁(yè)為了湊齊費(fèi)用，她要砍大約為了湊齊費(fèi)用，她要砍大約1000筐這樣的柴筐這樣的柴第29頁(yè)/共46頁(yè)第30頁(yè)/共46頁(yè)為了給孩子上學(xué)為了給孩子上學(xué)第31頁(yè)/共46頁(yè)在這樣的教室里專心上課在這樣的教室里專心上課第32頁(yè)/共46頁(yè)沒(méi)有凳子，跪著聽(tīng)課的孩子。你有這樣的專心嗎？沒(méi)有凳子，跪著聽(tīng)課的孩子。你有這樣的專心嗎

12、？第33頁(yè)/共46頁(yè)當(dāng)我們感覺(jué)苦的時(shí)候，請(qǐng)你多想想當(dāng)我們感覺(jué)苦的時(shí)候，請(qǐng)你多想想1 1、也許我讀書(shū)苦，可父母一定比我還辛苦！他們天、也許我讀書(shū)苦，可父母一定比我還辛苦！他們天天在忙什么呢？天在忙什么呢？2 2、也許我穿的不夠時(shí)尚，可是貧苦地區(qū)的孩子們呢？、也許我穿的不夠時(shí)尚，可是貧苦地區(qū)的孩子們呢？3 3、也許我的零花錢不多，可是貧苦地區(qū)的孩子們呢？、也許我的零花錢不多，可是貧苦地區(qū)的孩子們呢？4 4、也許別人有富裕的家庭，可是他們有我這樣溫馨、也許別人有富裕的家庭，可是他們有我這樣溫馨的家嗎？的家嗎？5 5、也許老師對(duì)我嚴(yán)了些，可是沒(méi)有這樣嚴(yán)格的環(huán)境、也許老師對(duì)我嚴(yán)了些，可是沒(méi)有這樣嚴(yán)格的環(huán)

13、境我會(huì)怎樣呢？我會(huì)怎樣呢？第34頁(yè)/共46頁(yè)靜靜地反思明志1.我有明確的目標(biāo)嗎？我有明確的目標(biāo)嗎？2.我為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力了嗎？我為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力了嗎？第35頁(yè)/共46頁(yè)靜靜地反思勤學(xué)1.我在課上能全身心投入嗎？我在課上能全身心投入嗎？2.我能充分應(yīng)用好課余時(shí)間嗎？我能充分應(yīng)用好課余時(shí)間嗎？3.在課堂上我能從嚴(yán)要求自己?jiǎn)嵩谡n堂上我能從嚴(yán)要求自己?jiǎn)幔ú淮蝾?、不交頭接耳等）？（不打瞌睡、不交頭接耳等）？第36頁(yè)/共46頁(yè)靜靜地反思慎思1.我能謹(jǐn)慎對(duì)待每一道題嗎？我能謹(jǐn)慎對(duì)待每一道題嗎？2.我能對(duì)練習(xí)、考試中的存在問(wèn)題及我能對(duì)練習(xí)、考試中的存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行總結(jié)嗎？時(shí)進(jìn)行總結(jié)嗎？3.我思考過(guò)解決問(wèn)題的

14、措施、方法嗎？我思考過(guò)解決問(wèn)題的措施、方法嗎？第37頁(yè)/共46頁(yè)靜靜地反思篤行1.我能做到及時(shí)訂正并加以落實(shí)嗎？我能做到及時(shí)訂正并加以落實(shí)嗎？2.我能細(xì)心地將試卷分類整理嗎？我能細(xì)心地將試卷分類整理嗎？3.我能在每節(jié)課前迅速進(jìn)入狀態(tài)嗎？我能在每節(jié)課前迅速進(jìn)入狀態(tài)嗎？第38頁(yè)/共46頁(yè)靜靜地反思守紀(jì)1.規(guī)定時(shí)間內(nèi)我還在閑逛游走嗎？規(guī)定時(shí)間內(nèi)我還在閑逛游走嗎？2.我能夠真正遵守各項(xiàng)規(guī)章制度嗎？我能夠真正遵守各項(xiàng)規(guī)章制度嗎？第39頁(yè)/共46頁(yè)靜靜地反思感恩1.我能體會(huì)到家人的艱辛，感受到家我能體會(huì)到家人的艱辛，感受到家 人的期盼嗎？人的期盼嗎？2.我所做的一切對(duì)得起關(guān)心我的人嗎？我所做的一切對(duì)得起關(guān)

15、心我的人嗎？3.我想過(guò)要報(bào)答父母、老師的恩德嗎？我想過(guò)要報(bào)答父母、老師的恩德嗎？第40頁(yè)/共46頁(yè)讀懂人生 用色彩打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。用色彩打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。 清晨不起早，誤一天的事；清晨不起早，誤一天的事； 年少不勤學(xué)，誤一生的事。年少不勤學(xué)，誤一生的事。第41頁(yè)/共46頁(yè) 我相信我相信想飛上天和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變，想飛上天和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變，想做的夢(mèng)，從不怕別人看見(jiàn)，想做的夢(mèng)，從不怕別人看見(jiàn)，在這里我都能實(shí)現(xiàn)，大聲歡笑讓你我肩并肩，在這里我都能實(shí)現(xiàn)，大聲歡笑讓你我肩并肩，何處不能歡樂(lè)無(wú)限，拋開(kāi)煩惱，何處不能歡樂(lè)無(wú)限，拋開(kāi)煩惱，勇敢的大步向前，我就站在舞臺(tái)中間，勇敢的大步向前，我就站在舞臺(tái)中間，我相信我就