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文檔簡(jiǎn)介
1、安全隱患排查體系建設(shè)總結(jié)為進(jìn)一步規(guī)范隱患排查治理工作,督促學(xué)校全面落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé) 任,強(qiáng)化安全生產(chǎn)事前預(yù)防,有效防范各類事故,構(gòu)建學(xué)校安全長(zhǎng)效 機(jī)制,按照重慶市教育委員會(huì)關(guān)于印發(fā)重慶市教育系統(tǒng)安全隱患排 查治理體系建設(shè)工作方案的通知 (渝教辦【 2012】60號(hào))、墊江縣安 全生產(chǎn)委員會(huì)關(guān)于印發(fā)墊江縣安全生產(chǎn)隱患排查治理體系建設(shè)工作方 案的通知(墊安委發(fā)【 2012】4 號(hào))、墊江縣教育委員會(huì)關(guān)于印發(fā)墊 江縣教育系統(tǒng)安全隱患排查治理體系建設(shè)工作方案的通知 (墊教委 【2012】183號(hào))等文件要求, 堅(jiān)持以圍繞創(chuàng)建安全保障型城市示范縣 建設(shè)目標(biāo),堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、 綜合治理 ”的方
2、針,開(kāi)展以安全 隱患排查治理為抓手,建立完善隱患排查治理體系,全面落實(shí)學(xué)校安 全主體責(zé)任,提高安全保障能力,有效遏制重特大安全事故,促進(jìn)我 校安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定,確保我校安全責(zé)任事故零目標(biāo)為指導(dǎo)思想;緊 緊圍繞到 2013 年底,在我校基本建成安全隱患排查治理體系,規(guī)范隱 患排查治理日常工作機(jī)制, 實(shí)現(xiàn)一般隱患整改率 100、重大隱患整改 率 100,安全責(zé)任事故零目標(biāo)的工作目標(biāo); 以全面排查治理基礎(chǔ)設(shè)施、 技術(shù)裝備、校園及周邊環(huán)境等事故隱患、安全制度建設(shè)、現(xiàn)場(chǎng)管理、 事故查處等安全管理薄弱環(huán)節(jié)為主要內(nèi)容的安全隱患排查治理體系建 設(shè)工作,取得了良好效果,有效維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,有 效保
3、護(hù)了學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全,實(shí)現(xiàn)了今年全年安全責(zé)任事故零目 標(biāo)。一、健全和完善了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)指揮體系學(xué)校成立了以校長(zhǎng)楊德平為組長(zhǎng)、分管安全工作的副校長(zhǎng)陳興林為副 組長(zhǎng)、各職能部門分管行政、學(xué)校后勤、各班班主任、學(xué)校安全管理 人員為成員的墊江縣沙河小學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和以沙河鄉(xiāng)人民 政府分管安全工作的副鄉(xiāng)長(zhǎng)劉運(yùn)科為組長(zhǎng)、有學(xué)校、鄉(xiāng)派出所、鄉(xiāng)綜 治辦、鄉(xiāng)安監(jiān)辦、街道居委主要領(lǐng)導(dǎo)人員參加的 墊江縣沙河小學(xué)校校 園及周邊安全群防群治工作領(lǐng)導(dǎo)小組”;在各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案中預(yù) 設(shè)了學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 對(duì)突發(fā)事件的報(bào)告、接報(bào)、 指揮以及保衛(wèi)、通訊、疏散、醫(yī)療救護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)救援、后勤保障、善后
4、 處理等人員都作了明確的界定,保證了突發(fā)事件后的第一時(shí)間事故處 置工作能順利展開(kāi);學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全辦公室,并設(shè)專 門人員協(xié)調(diào)各成員、機(jī)構(gòu)之間的聯(lián)系,收集整理歸檔安全文書,報(bào)送 相關(guān)安全資料表冊(cè),記錄包括安全隱患排查在內(nèi)的安全表冊(cè);同時(shí), 還以安全工作 一崗雙責(zé)”的形式明確了學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu)、各職能部門、 學(xué)校各個(gè)工作崗位人員的安全責(zé)任。學(xué)校安全工作指揮系統(tǒng)的建設(shè), 保障了學(xué)校安全工作的有序開(kāi)展,使學(xué)校安全工作事事有人管、具體 工作有人做,相關(guān)人員分工負(fù)責(zé),密切配合。二、進(jìn)一步完善了安全工作制度、職責(zé)和安全目標(biāo)責(zé)任體系首先是針對(duì)學(xué)校各個(gè)工作崗位及每個(gè)工作時(shí)段制定了墊江縣沙河小 學(xué)校安
5、全工作 一崗雙責(zé)”,將學(xué)校安全責(zé)任細(xì)化到了包括校長(zhǎng)在內(nèi)的 全體教職員工,基本根除了學(xué)校安全工作的”真空地段;有效預(yù)防了安 全責(zé)任面前相互推諉、 扯皮的現(xiàn)象發(fā)生; 其次是根據(jù) ”一崗雙責(zé) “中對(duì)應(yīng) 的各個(gè)工作崗位、工作時(shí)段制定了墊江縣沙河小學(xué)校校長(zhǎng)安全工作 職責(zé)、墊江縣沙河小學(xué)校安全工作制度 、墊江縣沙河小學(xué)校校舍 設(shè)施設(shè)備安全管理制度 、墊江縣沙河小學(xué)校課間管理制度 、墊江 縣沙河學(xué)校安全教育制度 、墊江縣沙河小學(xué)校易燃易爆及化學(xué)物品 保管使用、墊江縣沙河小學(xué)校消防安全管理制度等 30 個(gè)相應(yīng)的的 安全教育管理工作制度和安全工作職責(zé),使全校的安全管理與安全教 育工作有章可依, 有據(jù)可循;其三是
6、依據(jù) ”一崗雙責(zé) “和對(duì)應(yīng)的安全工作 制度、職責(zé)等由包括臨時(shí)聘用人員在內(nèi)的每個(gè)教職工向?qū)W校簽訂了 安 全目標(biāo)責(zé)任書;其四是將安全工作履職效果納入教職工常規(guī)考核,實(shí) 行安全責(zé)任 ”一票否決 “。三、進(jìn)一步制定和完善了突發(fā)事件應(yīng)急演練腳本和學(xué)校突發(fā)事件系列 應(yīng)急處置預(yù)案體系 一是每個(gè)學(xué)期都要舉行一至二次針對(duì)消防、地震、踩踏等突發(fā)事件的 應(yīng)急疏散演練,做到每次演練有腳本、有過(guò)程、有總結(jié),有點(diǎn)評(píng),使 全校師生能夠從每次演練中受到一次深刻的安全教育,提高了師生安 全事故緊急避險(xiǎn)、自我救護(hù)等自我保護(hù)意識(shí);二是在原來(lái)單個(gè)突發(fā)事 件應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校所在地的人文地理、氣候變化、社會(huì) 環(huán)境等因素編制了墊
7、江縣沙河小學(xué)校突發(fā)事件系列應(yīng)急處置預(yù)案 。 預(yù)案體系分總案和分案兩個(gè)部分。總案包括序言、指導(dǎo)思想、學(xué)校突 發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置小組、后勤保障小組、 善后處理小組、突發(fā)事件應(yīng)急處理原則等;分案包括學(xué)校可能出現(xiàn)的 突發(fā)事件、突發(fā)事件報(bào)告程序、突發(fā)事件應(yīng)急處置工作的啟動(dòng)、突發(fā) 事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組和各處置小組的職責(zé)、處置程序、處置過(guò)程中 的注意事項(xiàng)等。整個(gè)突發(fā)事件系列處置預(yù)案職責(zé)明確,分工清楚,基 本能保證學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)急處置工作能夠有序展開(kāi)。四、完善了安全隱患排查治理體系一是明確了學(xué)校各職能部門的安全隱患排查治理責(zé)任,把學(xué)校從各種 建筑物到房屋維修、從在建工程到學(xué)校現(xiàn)有
8、各類設(shè)施設(shè)備、從實(shí)驗(yàn)操 作到實(shí)驗(yàn)藥物、器材的領(lǐng)用和保管、從電、氣管道維修到消防隱患的 排查治理等都落實(shí)了具體責(zé)任人;二是以學(xué)校各職能部門和班為單位, 實(shí)行安全隱患月排查制度,每個(gè)學(xué)月都要向?qū)W校安全辦公室報(bào)送一次 本轄區(qū)或本部門、本班范圍內(nèi)的安全隱患排查治理月報(bào)表,由學(xué)校安 全辦公室匯總報(bào)送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或責(zé)任人,落實(shí)專人進(jìn)行安全隱患整治; 三是由學(xué)校安全辦公室牽頭,不定時(shí)對(duì)校園各個(gè)部位進(jìn)行拉網(wǎng)式安全 隱患排查并配合后勤部門進(jìn)行隱患整治,同時(shí)也建立了相應(yīng)的隱患排 查記錄和整改臺(tái)賬;四是配合鄉(xiāng)派出所、綜治辦安監(jiān)辦、醫(yī)院、工商 等部門對(duì)校園周邊環(huán)境安全隱患進(jìn)行排查整治并有相應(yīng)的排查記錄和 整治臺(tái)賬。五是把
9、消防、教學(xué)樓上下樓道、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)器材保管室 等列為重點(diǎn)進(jìn)行安全事故預(yù)防和安全隱患整治對(duì)象如落實(shí)專人管理和 設(shè)立樓道守護(hù)制度等。五、強(qiáng)化了安全教育管理體系 一是每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課必須是安全教育課,要求有講稿、有記錄并交 安全辦公室存檔備查;二是把每周一節(jié)安全法制教育課排上課程表并 列入教育教學(xué)常規(guī)管理,同時(shí)還要在每周星期二早上教師點(diǎn)名時(shí)向?qū)W 校安全辦公室報(bào)送這節(jié)課的登記表; 三是每天放學(xué)前 10 分鐘必須有該 班的一名教師統(tǒng)一組織放學(xué)并強(qiáng)調(diào)校外安全注意事項(xiàng),尤其是把常規(guī) 安全中交通安全、消防安全、防溺水安全、防拐騙安全、食品安全等 列為重點(diǎn),天天講、時(shí)時(shí)抓,要不厭其煩地講,毫不懈怠地抓;四是 每
10、周的學(xué)校行政辦公會(huì)必須有當(dāng)周安全工作專題研究和安全布置;每 周周前會(huì)上,值周行政必須向教職工講清楚當(dāng)周的安全工作重點(diǎn);學(xué) 校每學(xué)月教學(xué)常規(guī)檢查必查會(huì)議記錄上的安全內(nèi)容; 學(xué)校大小集會(huì)上, 集會(huì)組織者必須強(qiáng)調(diào)安全;如遇節(jié)假日放假,學(xué)校必須統(tǒng)一放學(xué)并由 學(xué)校行政統(tǒng)一強(qiáng)調(diào)假期安全事項(xiàng);五是值周行政每天必須進(jìn)行校園巡 邏,上學(xué)時(shí)段到上下校門值守,檢查有無(wú)乘坐非法運(yùn)營(yíng)車輛的學(xué)生; 周邊教師在學(xué)生上下樓道高峰時(shí)段值守各樓道口,維持樓道秩序;六 是實(shí)行幼兒園、小學(xué)部教學(xué)樓樓道守護(hù)制度。每天上午第二節(jié)課下課 和中午學(xué)放學(xué)兩個(gè)時(shí)段實(shí)行錯(cuò)峰下課,樓層之間從下往上逐層延遲 1 分鐘下課,當(dāng)堂課的教師必須值守在本層樓道口和轉(zhuǎn)臺(tái)維持學(xué)生下樓 秩序,以防止踩踏事故的發(fā)生。六、完善了安全信息報(bào)送體系 一是基本做到了按時(shí)報(bào)送安全月報(bào)、政務(wù)值班等上級(jí)要求報(bào)送的安全 資料;二是根據(jù)墊江縣教育委員會(huì)關(guān)于印發(fā)墊江縣學(xué)校安全事故 報(bào)告和處理制度(試行) 的通知墊教委【 2013】34 號(hào))文件精神, 嚴(yán)格規(guī)定: 學(xué)校包括幼兒園在內(nèi)的各年級(jí)各班無(wú)論發(fā)生大小安全事故, 當(dāng)事人(或在場(chǎng)人)必須在第一時(shí)間報(bào)告值周行政并同時(shí)進(jìn)行救援處 置;接報(bào)者一邊向?qū)W校分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,一邊緊急趕赴現(xiàn)場(chǎng) 指揮處置工作;嚴(yán)禁不報(bào)或瞞報(bào)。七、協(xié)調(diào)建立校園周邊安全隱患排查體系 學(xué)校與鄉(xiāng)派出所、鄉(xiāng)綜治辦、鄉(xiāng)安監(jiān)辦、街道居委
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