


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、靜摩擦力的有無(wú)及方向的判斷A .垂直斜面向上C.沿斜面向上【分析】:物體受B.垂直斜面向下D.沿斜面向下1 .如圖所示,放在固定斜面上的物體處于靜止?fàn)顟B(tài),物體所受靜摩擦力的方向是(故選C物體受到三個(gè)力而平衡,由平衡條件可以知道靜摩擦力的方向.物體受到重力、垂直斜面向上的支持力和沿斜面向上的靜摩擦力而平衡.【點(diǎn)評(píng)】:本題考查了斜面上的物體的受力情況,一般情況下要建立沿斜面和垂直于斜面的正交軸.2. (2012?湖南模擬)如圖所示,a、b兩物體靜止疊放在光滑水平面上.a, b質(zhì)量分別為ma=12kg , mb=4.0kg ,a、b之間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.2,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.在物體b上施加
2、水平方向的拉力 F,開(kāi)始時(shí)F=10N,此后逐漸增加在 F增大的過(guò)程中,下列判斷正確的是()A . F開(kāi)始作用時(shí)兩物體間即開(kāi)始相對(duì)滑動(dòng)| , B. 兩物體間始終不會(huì)相對(duì)滑動(dòng) 'C. 兩物體先相對(duì)靜止,當(dāng)拉力 F>24N時(shí),開(kāi)始相對(duì)滑動(dòng)一:D. 兩物體先相對(duì)靜止,當(dāng) F>32N時(shí),開(kāi)始相對(duì)滑動(dòng)【分析】:在F逐漸增大的過(guò)程中,當(dāng) AB間的靜摩擦力達(dá)到最大值時(shí),A與B將開(kāi)始相對(duì)滑動(dòng).隔離分析求出臨界加速度,從而對(duì)整體分析,運(yùn)用牛頓第二定律求出恰好發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí)的拉力.F 10252ma mb 16【解答】:A、當(dāng) F作用時(shí),整體的加速度a = m / s = m / s ,此時(shí) A
3、B 間的摩擦力5.一 = maa =12尺甘N =7.5N < Pmag =24N .知F作用時(shí)兩物體間不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng).故 A錯(cuò)誤.B、當(dāng)AB間的摩擦力達(dá)到最大靜摩擦力時(shí),A的加速度a = *mag = Pg = 2m/s2 ,對(duì)整體分析,F(xiàn) =(ma +mb)a =32N .知當(dāng)F>32N時(shí),A、B之間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng).故 D正確,B、C錯(cuò)誤.故選D.【點(diǎn)評(píng)】:本題運(yùn)用隔離法和整體法研究連接體問(wèn)題.當(dāng)兩個(gè)物體剛要滑動(dòng)時(shí),物體間的靜摩擦力達(dá)到最大值, 這是常用的臨界條件.3. 如圖所示,在勻強(qiáng)電場(chǎng)中,一個(gè)帶負(fù)電的物體沿水平方向的絕緣大花板平面做勻速直線運(yùn)動(dòng).從某時(shí)刻(設(shè)為t=0)起,電
4、場(chǎng)強(qiáng)度從 E0均勻增大.若物體與大花板平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,電場(chǎng)線與水平方向的夾角為0,物體所受的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,且電場(chǎng)空間和大花板平面均足夠大,下列判斷正確的是()A. 在t=0之前,物體可能向左勻速直線運(yùn)動(dòng),也可能向右勻速直線運(yùn)動(dòng)<B. 在t=0之后,物體做減速運(yùn)動(dòng),最后要掉下來(lái)'、C. 在t=0之后,物體做減速運(yùn)動(dòng),且加速度越來(lái)越大,直到停止D. 在t=0之后,物體做加速運(yùn)動(dòng),加速度越來(lái)越大、e、'、-、【考點(diǎn)】:帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng);牛頓第二定律.上'_、- ''【專題】:帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)專題.【分析:在t=0之前,
5、對(duì)物體進(jìn)行受力分析,根據(jù)勻速直線運(yùn)動(dòng),受力平衡分析即可;在 t=0之后,電場(chǎng)強(qiáng)度從 E0均勻增大,物體所受電場(chǎng)力逐漸增大,受力分析,根據(jù)牛頓第二定律表示出加速度,進(jìn)而可以分析運(yùn)動(dòng)情況.【解答】:A、在t=0之前,物體受到重力(豎直向下)、支持力(豎直向上)、電場(chǎng)力(與E的方向相反, 斜向左上方)、摩擦力,根據(jù)物體做勻速運(yùn)動(dòng),受力平衡,所以摩擦力方向只能水平向右,故物體只能水平向左 運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;B、 在t=0之后,電場(chǎng)強(qiáng)度從 Eo均勻增大,豎直方向 qEsin 0 > mg,所以永遠(yuǎn)不會(huì)掉下,故 B錯(cuò)誤;C、 在t=0之后,電場(chǎng)強(qiáng)度從 Eo均勻增大,水平方向有:F =qEcos 0 -
6、(qEsin 0 -mg),當(dāng)E=E°時(shí),F(xiàn)合=0 ,即 qEocos。=(qEosin 0 -mg),所以F合E-E°E-E。=0 EomgEomg)qEcosu -(qEsinmg) = E 恒cosu -印。睥-mg) 1E0越來(lái)越大,所以上式越來(lái)越小,就是負(fù)得越來(lái)越大,所以加速度向右且不斷增大直到物體停止運(yùn)動(dòng),故C正確,D錯(cuò)誤.故選C【點(diǎn)評(píng)】:解題的關(guān)鍵是能正確對(duì)物體進(jìn)行受力分析,并能利用數(shù)學(xué)知識(shí)分析合外力的變化情況,難度適中.4. 置于水平地面上的物體在沿水平方向的拉力作用下,仍處于靜止,則物體所受靜摩擦力的大?。ǎ〢. 與壓力成正比B. 等于水平拉力C. 小于滑
7、動(dòng)摩擦力D. 在物體上疊放另一物體,該物體受到的靜摩擦力不變【考點(diǎn)】:二力平衡條件的應(yīng)用.【專題】:運(yùn)動(dòng)和力.【分析】:二力平衡的條件:大小相等、方向相反、同一直線,同一物體.處于靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運(yùn)動(dòng)物體受平衡力作用.【解答】:因?yàn)槲矬w始終靜止,并且物體在水平方向只受水平拉力和摩擦力作用,故拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,在物體上疊放另一物體,該物體受到的靜摩擦力仍然等于水平拉力,即物體所受的靜摩擦力等于水平拉力.故選BD.【點(diǎn)評(píng)】:本題考查二力平衡的條件和對(duì)物體進(jìn)行正確的受力分析,知道處于靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運(yùn)動(dòng)物體受 平衡力作用.5 .如圖所示四種情況中物體 A都受有靜摩擦力的作用, v和a
8、表示共同前進(jìn)的速度和加速度方向,其中物體A所受靜摩擦力的方向與它的對(duì)地速度方向相反的是()A .一 BC.I D.3【考點(diǎn)】:靜摩擦力和最大靜摩擦力.【專題】:摩擦力專題.【分析:根據(jù)牛頓第二運(yùn)動(dòng)定律可知,加速度與合力的方向相同,因此靜摩擦力的方向表示加速度的方向,當(dāng)受靜摩擦力的方向與它的對(duì)地速度方向相反,則說(shuō)明物體做減速運(yùn)動(dòng).【解答】:A、由題意可知,物體 A與另一物體一起做加速運(yùn)動(dòng),貝U物體 同,故A錯(cuò)誤;B、由題意可知,物體C、由題意可知,物體D、由題意可知,物體正確;A受到的靜摩擦力的方向與速度方向相B錯(cuò)誤;C錯(cuò)誤;A受到的靜摩擦力的方向與速度的方向垂直,故A受到的靜摩擦力的方向與速度的方向
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO/IEC 18046-5:2025 EN Information technology - Radio frequency identification device performance test methods - Part 5: Test methods for the environmental characteristics
- 內(nèi)墻抹灰工程勞務(wù)分包合同
- 勞務(wù)外包員工合同
- 項(xiàng)目會(huì)議記錄與總結(jié)報(bào)告
- 旅游公司客戶行程中意外事件處理協(xié)議
- 礦山環(huán)境治理與生態(tài)恢復(fù)合同
- 智慧城市綜合管理平臺(tái)建設(shè)與運(yùn)營(yíng)方案設(shè)計(jì)
- 環(huán)??萍紕?chuàng)新中心合作協(xié)議
- 個(gè)人茶園承包合同
- 蔬菜基地土地承包合同
- 2025年茂名市高三年級(jí)第一次綜合測(cè)試(一模)物理試卷(含答案)
- 2025年重癥醫(yī)學(xué)科(ICU)護(hù)理工作計(jì)劃
- 《電子商務(wù)法律法規(guī)》電子商務(wù)專業(yè)全套教學(xué)課件
- 《產(chǎn)后出血預(yù)防與處理指南(2023)》解讀課件
- 全套教學(xué)課件《工程倫理學(xué)》
- 江蘇省建筑與裝飾工程計(jì)價(jià)定額(2014)電子表格版
- 清華大學(xué)考生自述
- 幼兒園中班繪本:《我喜歡我的小毯子》
- 小學(xué)二年級(jí)體育課《團(tuán)身滾動(dòng)》教案
- 級(jí)本科診斷學(xué)緒論+問(wèn)診課件
- 初中足球選拔測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論