小班六一游園活動游戲50個精選方案+注意事項+應(yīng)急預(yù)案+主持詞范文_第1頁
小班六一游園活動游戲50個精選方案+注意事項+應(yīng)急預(yù)案+主持詞范文_第2頁
小班六一游園活動游戲50個精選方案+注意事項+應(yīng)急預(yù)案+主持詞范文_第3頁
小班六一游園活動游戲50個精選方案+注意事項+應(yīng)急預(yù)案+主持詞范文_第4頁
小班六一游園活動游戲50個精選方案+注意事項+應(yīng)急預(yù)案+主持詞范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、小班六一游園活動游戲 (50 個)六一兒童節(jié)快到了,幼兒園又開始忙著準(zhǔn)備六一文藝節(jié)目 了。以往,幼兒園通常會舉辦文藝匯演,以展示幼兒園的 特色及教育成果。不過,這樣的文藝匯演往往需要占用幼 兒的上課時間,甚至了課余時間,剝奪了幼兒活動或上課 的權(quán)利。而游園活動,不需排練,準(zhǔn)備起來非常的簡單, 只要為幼兒設(shè)計出好玩的游戲,在六一當(dāng)天,讓幼兒和家 長一同游園,盡享六一節(jié)的歡快與喜悅,這也是一個不錯 的選擇。下面,小編為你整理了小班幼兒喜歡玩的游園活 動游戲,供你參考。游戲 1:喂老虎 室內(nèi)游戲游戲重點:要求有準(zhǔn)確度的定點投擲游戲準(zhǔn)備:直徑 70cm 的鉆洞 1 個、大型加厚的袋子 1 個、桌子 1

2、 張、乒乓球若干、定點線、紙板繪制老虎頭 2 個活動過程:每人 5 個乒乓球,幼兒站立于定點線,瞄 準(zhǔn)虎口,向其投擲,球入虎口。幼兒投進虎口的乒乓球剛 好或者超出 3個的得勝獲獎勵。 (小、中大班按兩個老虎頭 的距離分別進行投擲)游戲 2:打保齡球 室外游戲游戲準(zhǔn)備: 15個裝有水的礦泉水瓶、小籃球 3 個、三 條記事貼。玩法:游戲分為三組進行,分別設(shè)為小班區(qū)、中班 區(qū)、大班區(qū)。小班區(qū)五個水瓶并排一排沒有間距,中、大 班各依次加大難度。起點到水瓶的距離為兩米。規(guī)則:要求幼兒把球滾過去(拋起來算犯規(guī))就不能 參與游戲。每組家庭參加滾球的次數(shù)不能超過5 次,在五次之內(nèi)把球都打倒的家庭可獲得一個印章

3、。游戲 3:釣魚 室內(nèi)游戲游戲準(zhǔn)備: 1、魚桿磁鐵小魚若干。 2、用繩子圍一個 圓圈作魚池。游戲玩法:每次請 6 名幼兒進入場地,拿釣魚桿釣 魚。用磁鐵將魚池里的小魚釣起。比比看誰釣得多。釣到 魚的可以在游戲卡上蓋一個印章。游戲 4:套圈 戶外游戲游戲準(zhǔn)備: 1、小圈若干。印章 2、玩具若干。游戲玩法:每次請三名幼兒參加游戲,每個幼兒手拿 三個圈圈站在起點線處,向前把圈丟到玩具處,套到玩具 的可以在游戲卡上蓋一個印章。每個幼兒有三次機會。游戲 4:連環(huán)跳 戶外游戲游戲準(zhǔn)備:呼啦圈每組 5 個游戲玩法:把幼兒分四組,每組分別把 5 個呼啦圈一 字排開,幼兒跳一個圈,家長把后面的圈撿起來套在幼兒

4、身上,幼兒拿著圈接著跳下一個圈,直到把 5 個圈都套在 身上達到終點,在跑回起點,把圈交給下一組家長。游戲完成可獲得一個印章。游戲 5:搶錢 室內(nèi)游戲游戲準(zhǔn)備:大鼓一個游戲玩法:游戲可由 16 人參加(家長也可) ,每個人 是一塊錢,老師邊說搶錢了,搶錢了,邊敲鼓助興,鼓聲 停止,老師說 “5塊錢”5人抱在一起湊成 5塊錢, 7塊錢就 7 人抱一起,抱錯的、數(shù)目不正確的被淘汰。參與游戲的可 獲得一個印章。游戲 6:小猴運西瓜游戲準(zhǔn)備:猴子頭飾 16 個、推拿球 8 個 游戲玩法:幼兒與家長一起分成 4 組,幼兒頭戴猴子 頭飾,把球夾在兩腿間,把球從出發(fā)點運到終點,先達到 者舉起小球,以速度快慢

5、獲得不同的禮物。游戲 7:烏龜爬爬爬游戲準(zhǔn)備:烏龜殼 4 個、墊子 4 張、小魚若干。 游戲玩法:幼兒背上龜殼,在墊子上爬,音樂結(jié)束后 在椅子上拿一份禮物。游戲 8:我喂媽媽吃果果 游戲準(zhǔn)備:高的篩子 4 個,紙球若干。游戲玩法:家長和幼兒分離站在指定的位置上,幼兒 投球,媽媽(爸爸)拿篩子接球??茨且唤M投的球最多為 勝。游戲 9:母鴨帶小鴨 游戲準(zhǔn)備:小鴨頭飾游戲玩法:親子站在起點,游戲開始孩子踩在家長的 腳背上,親子共同走到終點,以速度快慢獲得不同的禮 物。游戲 10:企鵝運蛋游戲準(zhǔn)備:水果玩具若干 游戲玩法:親子在起點上,游戲開始時,幼兒將簍中 的水果運送到指定處所,時間到由家長說出水果

6、的總數(shù), 運送的水果多的家庭為獲勝。游戲 11:小袋鼠游戲準(zhǔn)備:袋鼠頭飾游戲玩法:讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子,雙腿夾緊爸 爸的腰,像小袋鼠一樣牢牢掛在爸爸的胸前。爸爸彎下 腰,雙手雙腳著地爬行。游戲 12:跳羊角球游戲準(zhǔn)備: 4個羊角球 障礙物 4 個游戲規(guī)則:幼兒站成 4 路縱隊,坐在羊角球上向前跳 躍,到達障礙物繞障礙物返回。游戲 13:玩泥巴游戲準(zhǔn)備:桌子 5 張、椅子 20把;圍裙 20個;擦手的 抹布;已和好的泥巴若干;水盆、水;牙簽若干;各種豆 子、吸管等幫助資料;泥塑模型;人數(shù): 20 人一組。游戲玩法: 幼兒圍好圍裙,自由選擇資料和家長一起 進行泥塑運動。老師為加入運動的每名幼兒

7、發(fā)一枚小粘 貼。游戲 14:釣魚區(qū)游戲準(zhǔn)備:帶磁鐵的塑料魚若干;帶磁鐵的釣魚桿 20 根(釣魚線 20 厘米);玩沙小桶 20個。人數(shù): 5 名幼兒一組。游戲玩法:請參加此游戲的幼兒每人一根釣魚桿、一 個盛“魚”的小桶,準(zhǔn)備好。當(dāng)幼兒聽到老師說: “開始! ” 時,才可以開始從水池中釣 “魚”,并將釣上的 “魚 ”放到小桶 里。當(dāng)聽到老師說: “時間到!停! ”時,幼兒要停滯釣 “魚 ”。在規(guī)定的時間內(nèi)( 1?2 分鐘),誰釣的 “魚”多,誰將 獲勝。獲勝的幼兒將得到老師的一枚小粘貼。游戲 15:捉魚游戲準(zhǔn)備:活泥鰍、活小鯉魚若干,分辨放入盛水的 大盆中。相應(yīng)的備用水盆。人數(shù):每 5 人一組。

8、 游戲玩法:幼兒將魚捉起,放進另一個盛水的空盆 中,全體捉完為止。游戲 16:打靶游戲準(zhǔn)備:敵人圖片 5幅;小椅子 5 把;沙包若干。 游戲玩法:幼兒每人 5 個沙包,站在線后,老師說: 開端!幼兒用力將沙包向 “敵人 ”投往,沙包用完后,記載各 自投準(zhǔn)情形,為幼兒發(fā)放小粘貼。游戲 17:畫五官區(qū)游戲準(zhǔn)備:黑板一塊,上面畫有娃娃頭兩個;粉筆; 眼罩兩個。游戲玩法:幼兒在間隔黑板適合的位置,戴上眼罩, 由教師或家長引領(lǐng)到黑板前,在黑板上的娃娃頭中填畫上 娃娃的五官。畫得好的嘉獎小粘貼或在其手臂上蓋一個小 印章。游戲 18:變魔術(shù)游戲目標(biāo):通過游戲造就孩子的視察比擬能力和語言 表達能力,以及邊聽邊

9、用動作表現(xiàn)數(shù)目,在游戲中享受勝 利的快活。游戲準(zhǔn)備:牛奶一瓶,手電筒一個,筷子一根,凈 水,無色透明玻璃杯兩只,動物玩具兩個。游戲玩法:1、親子一起往玻璃杯中倒入凈水 , 吃什么膽固醇會高 -德 克薩斯撲克,家長用手電筒光透過玻璃杯照耀白色墻壁, 與孩子觀看墻上有什麼?(墻上的影象是白色的)2、將一個動物玩具放在墻與杯中間,請孩子說說有啥發(fā)明,讓孩子拿著玩具在墻與杯之間任意做各種動作,再說墻上影象的變化。 (玩具的影象是玄色的。)3、一只有水的杯參加少許牛奶用筷子攪拌均勻,再用手 電筒透過杯子照耀,持續(xù)視察有何變化?(光線是紅色 的。)4、請孩子用玩具持續(xù)表演,然后描寫看到的情景。5、親子在墻

10、與光之間玩各種手影,啟示孩子想象影象像 什麼?6、親子分離輪流豎手指,另一人依據(jù)手指數(shù)量學(xué)動物 叫,或聽聲音豎手指。游戲 19:歡喜投沙包游戲目的:培養(yǎng)幼兒快速跑的能力以及投擲能力 游戲準(zhǔn)備:籃子 5 只,沙包 50個。游戲規(guī)則:此游戲為爸爸(媽媽)和孩子兩人來共同 完成。幼兒站在起點,媽媽站在終點,雙手握住籃子。哨 音吹響,幼兒手持一個沙包跑向爸爸(媽媽) ,站在跑道中 離爸爸兩米的處所投向媽媽的籃子內(nèi),孩子和爸爸要相互 配合。重復(fù)進行,十個沙包看哪一組投的最多為勝。游戲 20:找媽媽 游戲目標(biāo):促進親子情感,培育幼兒視察能力游戲準(zhǔn)備:屏幕 游戲規(guī)則:每一輪由五個家庭加入,媽媽躲在大屏幕 后

11、面,只將雙手從屏幕中的小洞里伸出來。哨音吹響后, 小朋友從起點跑到終點,再通過觀察手找出自己的媽媽。 看誰能在最短的時光內(nèi)準(zhǔn)確的找出自己的媽媽。游戲 21:搶椅子 游戲目的:造就幼兒及家長的靈敏能力游戲準(zhǔn)備:椅子 30 張,鼓一架。有規(guī)則:將六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數(shù)目 少 1 的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始繚繞圓圈向同一個方 向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子坐,未搶到 椅子的家庭分開場地,然后減少椅子持續(xù)游戲,最后留在 場地的家庭為勝。游戲 22:拼圖福娃游戲目標(biāo):培育幼兒與家長的合作才能游戲準(zhǔn)備: 5個福娃拼圖。 (分成 9 塊)游戲規(guī)則:終點處放有一塊黑板,兩名家長在終點。

12、 兩名幼兒從起點處開始運送拼板到終點,家長立即開始拼 圖,運完拼完且敏捷的一組為勝。游戲 23:袋鼠運寶寶 游戲目的:錘煉家長和幼兒的合作活動和諧能力游戲規(guī)則:孩子的小腳放在媽媽的腳上,家長帶著孩 子從起點動身,最先到達終點者為勝游戲 24:抓尾巴 游戲目標(biāo):察看幼兒的反映才能游戲準(zhǔn)備: 5 個尾巴游戲規(guī)則:家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在 家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的 一組為勝。游戲 25:趕小豬游戲玩法:幼兒和家長各站場地的兩端,幼兒手拿羽 毛球拍從起點趕 “小豬 ”(球)至對面的家長處,家長把 “小 豬”(球)放在羽毛球拍上返回到起點。游戲規(guī)則:運小豬時,中途

13、摔下者輸,游戲五對一 組,遵守規(guī)則,完成任務(wù)者有獎。游戲 26:小腳踩大腳 游戲玩法:游戲分組同時進行,參賽的幼兒和家長站在起點,幼兒把兩只腳分別疊放在家長的腳背上同時走 路,繞過對面的障礙物(椅子)返回起點。游戲規(guī)則:走的過程中,孩子的腳不可以離開大腳, 若不小心滑下,在原地作好準(zhǔn)備才可以再次出發(fā),遵守規(guī) 則的家庭可得五角星。游戲 27:灌籃高手活動規(guī)則:請家長腰上綁一個籮筐,在指定的位置上 去接孩子扔過來的球(不可用手幫忙) 。幼兒手拿 8 個海洋4個球站在家長對面,將球投到爸爸媽媽的籮筐里。投進 以上者為勝。游戲 28:絲巾游戲游戲規(guī)則:家長和孩子保持一定距離面對面站好,家 長先把絲巾緊

14、緊巾在胸前,雙手側(cè)平舉,快走至孩子處, (中途掉下絲巾者淘汰)將絲巾交給防孩子,孩子用同樣 的方法回來,堅持走完全程而絲巾未掉者獲勝。游戲 29:運球游戲玩法:大人與孩子背對背夾著球(中大班)從起 點到終點,(小班與小小班胸貼胸夾著球) ,順利到達者為 勝。游戲規(guī)則:如中途掉球就算輸;不能用手去碰球,家 長不把孩子抱起來走。游戲 30:游戲:抬小豬游戲玩法:家長和幼兒合為一小組,五小組一起參加 游戲,聽到口令后,家長和幼兒手拿兩根小棒(用掛歷紙 卷成),抬著 “小豬 ”(皮球)從起點走到終點,先到終點的 前三組勝出,得一個五角星。游戲備注: “小豬 ”運到半路若掉下可撿起繼續(xù)抬著走。游戲 31

15、:穿越障礙游戲規(guī)則:爸爸、媽媽分別坐在相反方向的獨角凳 上,寶寶坐在滑板上,從媽媽一邊出發(fā),手里拿著物品, 穿越 5 米障礙物到達爸爸方向,先到達者為勝。游戲 32:扭扭繩游戲規(guī)則:每人發(fā)一條繩子,在老師的引導(dǎo)下發(fā)揮想 象力,扭出各式各樣的形狀,兩個小朋友合作扭出一條美 麗的圖形,每個小朋友可以拿 2-3 根繩子。游戲 33:摘糖果游戲規(guī)則:幼兒進行彈跳伸手去摘糖果,可多次跳 躍,計時一分鐘,比一比看誰摘得多,摘到后的糖果請幼 兒分享。游戲 34:撈魚捉蝦游戲規(guī)則:教會孩子學(xué)習(xí)使用小網(wǎng)兜或大湯勺,然后 學(xué)習(xí)一條一條地撈魚蝦。當(dāng)孩子熟練游戲后,3 個家庭一組的進行比賽,看誰撈的魚蝦最多。給勝利者

16、獎品,然后將 魚蝦放回盆子里。游戲 35:小熊小熊沒椅子游戲規(guī)則:先教會孩子和爸爸、媽媽學(xué)習(xí)念兒歌。五 人一組進行游戲,五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在 椅子旁。游戲開始,游戲者邊念兒歌邊繞椅子走,當(dāng)說到 “他”時,趕緊找椅子坐下,沒有搶到椅子的就是小熊。注意事項: 1、先由爸爸媽媽家長進行此游戲找出大 熊。 2、由幼兒組進行找出小熊。 3 、最后由家長跟幼兒一 起混合進行這個游戲。游戲 36:剪羊毛游戲規(guī)則:每組有一名家長和寶寶組成,在家長身上 夾上若干的夾子,家長抱起寶寶,沿著大圓圈來回跑,讓 寶寶去取別的家長身上的夾子,夾子最多的家庭獲勝。游戲 37:向快樂出發(fā)游戲規(guī)則:寶寶變成小袋鼠

17、(即穿上袋鼠袋) ,媽媽站 在搖滾翹翹板上,頭頂一本書。聽到開始口令,寶寶往前 跳,媽媽用腳不停的搖動翹翹板,頭頂一本書(比賽過程 中書不能落地) ,當(dāng)寶寶來到媽媽面前時,媽媽要拿下已備 好的小貼畫帖到寶寶的身上,寶寶再返回開始點,依次類游戲 38:小袋鼠摘果游戲規(guī)則:游戲分成 3 組,每個家庭為一組,媽媽扮 演袋鼠,爸爸扮演果子數(shù),寶寶用筷子夾果子樹上果子, 放到袋鼠袋子里,游戲設(shè)為 5 分鐘,最后比一比哪組家庭 的果子最多,為獲勝組。游戲 39:舀舀樂游戲玩法:家長在起點用勺子把海洋寶寶從臉盆里舀 出來,然后以最快的速度在中途指定地點把海洋寶寶倒到 幼兒的勺子里,由幼兒把海洋寶寶倒進終點的

18、瓶子里,看哪一組最先把五顆海洋寶寶送完,哪一組就獲勝。游戲規(guī)則: 1每次只能舀一顆,中途掉落撿起來繼續(xù) 游戲。 2小班可以用左手扶住瓶子,中大班不能用左手扶 住瓶子。游戲 40:送桃子游戲玩法: 1.將水果掛在終點的大樹上,家長和孩子在 場地的另一端(起點)面對面的站立,同時幼兒將自己的 腳踩在家長的腳上,家長用手提住幼兒的雙臂準(zhǔn)備。2.游戲開始后,幼兒與家長一起往前走,到達果樹后家長抱起幼 兒摘下一個桃子,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點 者為勝。游戲規(guī)則:在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的 腳面上。游戲 41:拼圖樂游戲玩法:以家庭為單位,按照各年齡段(大班一張拼圖為 48 塊;中班一

19、張拼圖為 30 塊;小班一張拼圖為 18 塊。)要求,在規(guī)定的時間內(nèi)拼完一張拼圖。游戲 42:五環(huán)套圈游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。游戲材料:五環(huán) 25 個 游戲玩法:游戲開始前,五名幼兒站成橫排排好隊, 五環(huán)分別放在五位幼兒的腳旁,游戲開始時, 5 位幼兒逐一拿起自己腳旁的五環(huán)逐一套到自己的身上在同一時間里 五環(huán)套完最快者為勝。要求幼兒每次只能拿一個環(huán)套在自己的身上,家長可 以用語言鼓勵,但不能幫忙拿地上的環(huán)或幫忙套環(huán)。游戲 43:福娃迎奧運游戲目標(biāo):學(xué)習(xí)滾球前進,發(fā)展動作的靈活性與協(xié)調(diào) 性;萌發(fā)對 2008 北京奧運的熱愛與向往之情。游戲材料:福娃頭飾若干、彩球 5 個、障礙物 10 個

20、游戲玩法:幼兒分成 5 隊,分別為貝貝隊、晶晶隊、 歡歡隊、迎迎隊、妮妮隊。游戲開始,每隊第一位幼兒滾 球從起點出發(fā),到達終點,繞過終點障礙物,把球滾回起 點,用時最少的幼兒為勝。注意事項: 1、聽到哨聲后才能出發(fā),必須到達終點繞 過障礙物再把球滾回起點。 2、幼兒在滾球時,手滾球前 進。游戲 44:福娃騎馬到北京游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒跳躍能力和動作協(xié)調(diào)能力。 游戲材料:竹竿,福娃頭飾,紅旗 游戲玩法:小朋友頭戴福娃頭飾,從起跑處出發(fā)。抓 竹竿,一頭跨下騎,當(dāng)作 “馬 ”騎到終點到北京,取一面紅旗 跑回??梢砸蝗诉M行,也可三四位孩子一起進行比賽,誰 先到達起點就算勝利。游戲 45:賽龍舟游戲目標(biāo):

21、培養(yǎng)幼兒齊心協(xié)力的合作精神。 游戲材料:龍頭、龍身游戲玩法: 幼兒 46 人組成一條龍舟,站在起點線 上,排在第一位的幼兒戴上龍頭,后面每位幼兒身體背上 一節(jié)龍身并雙手搭在前一人的肩上,組成一條龍舟。教師 發(fā)令后,各隊向前進,到達終點線的隊即為優(yōu)勝隊。游戲規(guī)則:龍舟若在途中散架,應(yīng)馬上重新組裝好才 能繼續(xù)前進。游戲 46:建奧運 “鳥巢 ”游戲目標(biāo):練習(xí)用易拉罐壘高搭建房子。 游戲材料:空易拉罐 40 個、滑輪葙 4 個 游戲玩法:分四組進行競賽游戲。每個幼兒在起點處 用滑輪葙裝上 10 個空易拉罐,拖運至終點,以壘高的方式 搭建奧運 “鳥巢 ”(房子)。最快速度搭建成房子的為勝。游戲 47:

22、奧運直通車游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒動作協(xié)調(diào)能力。游戲材料:陽光隧道 5 個,福娃玩具 游戲玩法:幼兒爬過陽光隧道,抱到福娃玩具,結(jié)束 游戲。游戲 48:福娃敲鐘 游戲目標(biāo):練習(xí)在 20 厘米的寬道上平衡走游戲材料:福娃面具、火炬、鑼各五個,寬20 厘米的平衡板五塊。游戲玩法:參加幼兒分五組。幼兒帶福娃面具,手拿 火炬,走過平衡板,到目的地把手中火炬插入指定地方, 然后敲響鑼。游戲 49:鑼鼓聲聲迎奧運游戲目標(biāo): 1、發(fā)展幼兒的跳躍能力,提高動作協(xié)調(diào)性和靈敏度。 2、發(fā)展幼兒對顏色的認知。游戲材料:紅綠相間的方格子若干并進行拼接 游戲玩法:從起點出發(fā),尋找同一種顏色的格子跳到 終點,敲響鑼鼓。游戲 5

23、0:快樂一家人游戲規(guī)則:爸爸媽媽雙手交叉,孩子坐在上面,中轉(zhuǎn) 處放下孩子,孩子投球,爸爸媽媽共同拿桶子接球,投中 1 個后,爸爸媽媽手拿木棒,孩子雙手吊在木棒上返回,以 先返回到起跑線者為勝。幼兒六一活動方案設(shè)計 注意事項一、活動目的1、通過開展慶?!傲弧蔽乃嚮顒樱诜e極的參與中體驗成功、合作與交 往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。2、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的新觀念, 從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。二、活動準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境( 5 月 29 前各班創(chuàng)設(shè)慶 “六一”環(huán)境,布置戶外演出環(huán)境,張貼慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞

24、 臺)。2、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備1)各班排練 2-3 個節(jié)目2)各班做好活動前的環(huán)境布置 3)各班需提前為幼兒購買好服裝。3、5 月上旬每班確定好節(jié)目內(nèi)容,列好節(jié)目單,并根據(jù)節(jié)目內(nèi)容定好主持 稿,由小主持人配好主持詞。4、由幼兒園準(zhǔn)備節(jié)日禮物。三、活動內(nèi)容1、慶“六一”文藝表演。2、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。四、活動方案(一)活動內(nèi)容1、活動時間安排: 2015年 5月 30日前分別進行兩次節(jié)目彩排; 5月 31日 下午舉行慶“六一”活動(初定)2、活動對象:本園每位教職工、幼兒及家長3、活動地點:本園大操場4、活動內(nèi)容形式:舞蹈、獨唱、歌表演、時裝表演等(二)活動主要流程1、小主持人開場

25、致詞2、園長主持講話3、文藝表演活動開始4、給各位幼兒分發(fā)小禮物(三)注意事項1、活動當(dāng)天,各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準(zhǔn)備?;顒娱_始后 需做好提前兩個節(jié)目之前的準(zhǔn)備工作。2、活動中安排現(xiàn)場負責(zé)人負責(zé)現(xiàn)場秩序,照看好家長的車輛以及幼兒的安 全。提醒家長:(1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。(2)請家長如需攝影或拍照,不要超越本園所規(guī)定的安全線,以免影響后 面的觀眾。(3)請家長維護好現(xiàn)場秩序,不要大聲喧嘩,并照看好自己的孩子。(4)在接走幼兒后,需與帶班老師打招呼。(5)請家長、幼兒注意路上安全。六一”兒童節(jié)慶?;顒影踩珣?yīng)急預(yù)案一年一度的“六一”兒童節(jié)即將到來,為了保證此次六

26、一慶祝活動順利進 行,確保老師和幼兒的安全,確保我園幼兒度過一個歡樂、祥和、安全的節(jié) 日,我園全體教職員工事先專門進行了安全培訓(xùn),對幼兒進行了安全教育,對 整個活動進行安全工作布置,提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任落實,分工明確,牢 固樹立“安全重于泰山”、“防患于未然”的安全意識,高度重視安全保障工 作,做好慶祝活動過程中各種突發(fā)性事件的應(yīng)急處理。固特成立幼兒園安全工 作領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定本次活動安全應(yīng)急預(yù)案如下:一、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長: *副組長: *成員: * 各班班長二、預(yù)案流程:活動時間: 5月 29日 7:3011:007:20安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員全體到位,排查安全隱患,值班行政、值班

27、教師 和門衛(wèi)及家委會委員監(jiān)控學(xué)校大門。7:3011:00 相關(guān)責(zé)任教師及安保應(yīng)急隊伍實時監(jiān)控全園,活動期間 隨時提高安全警惕。上報機制如下:事故發(fā)生后第一時間各部分安全負責(zé)人在保護幼兒安全情 況下及時有機處理,并上報幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,組長在明確事故大小情況 后,根據(jù)具體情況的必要性上報 * 派出所及 * 市教育局。三、主要活動及安全負責(zé)人:1、7:50 9:20大班組活動(安全負責(zé)人: * )2、9:30 11:00中、小班組活動(安全負責(zé)人: * )3、演出場地安全: *4、食品、飲水安全: * 各班班長5、突發(fā)與傷害事故處理: * 各班班長6、學(xué)生的集合疏散: * 各班班長7、各班安全責(zé)

28、任人:各班班長五、醫(yī)務(wù)、衛(wèi)生: *六、注意事項:1、講安全:幼兒園事先召開全體教師會,要求教師提高安全防范意識,與 家長共同嚴格加強對幼兒的保護。班主任以及老師們各守各班,加強幼兒安全 教育工作。2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。各班及幼兒要服從負責(zé)老師的 安排,按要求活動。3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主 動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。4、講紀律:會場上不隨意起立、走動,不講小話,不得打鬧,遵守幼兒園 各項規(guī)定,有事先向班長報告請假。5、配班老師和保育老師要加強責(zé)任心,協(xié)助班長對幼兒進行安全等多方面 事項的教育和管理,確保本班無事故。6

29、、有開車或騎車來的家長,請把車有序停在園門外的道路側(cè)面,且不得妨 礙交通,排列整齊。七、安全事故應(yīng)急處理機制:1、行進路途中的交通安全事故:(1)保護現(xiàn)場,立刻撥打 110,122,120 報警求救電話。 (2)做好最佳的自我保護措施。2、會場內(nèi)的事故:(1)教師必須十分明確知曉會場的安全重要性,教育幼兒不亂跑,不得隨意 跟陌生人走。(2)發(fā)生事故,特別是有人鬧事,全體教師與家長要團結(jié)一致,應(yīng)同時立即 組織幼兒及家長疏散,并撥打 110 報警電話,如有人員受傷,應(yīng)立即撥打 120。同時,本園安保應(yīng)急隊伍立即到場,出面制止事故惡化,控制事態(tài)。(3)做好幼兒出現(xiàn)跌、摔、擦傷以及生病等處理。3、注意

30、事項:(1)遇事要冷靜,措施要果斷。2)處理群體性事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡。保護幼兒,控制事態(tài)惡“慶六一”文藝匯演主持詞(開場詞 )A: 尊敬的各位來賓、各位家長,B: 親愛的小朋友們,合:大家 好!A :送去五月的芬芳,迎來六月的時光,B: 今天,我們在盼望中迎來了“六一”這個屬于孩子們自己的節(jié)日!A :六月是歌聲飛揚的季節(jié),B:六月是青蘋果誘人的季節(jié),A: 六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié),B:在這個歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們節(jié)日快樂!A:在這個特別的日子里,孩子們會用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為自己的 節(jié)日增光添彩。合:金橋中心幼兒園 2012 年“慶六一”文藝匯演

31、現(xiàn)在開始。A :瞧,蒙氏中班的孩子們已經(jīng)等不及了,那么接下來,有請這群可愛的孩 子們?yōu)槲覀儙硪欢蝿痈惺愕慕∩聿贉p肥拳,大家掌聲歡迎!B:黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲兒飛、蟲兒飛、你在思念誰?青欣賞學(xué)二班的集體舞蟲兒飛A :孩子是祖國的花朵,是祖國的希望,愿所有的孩子們在我們金橋中心幼 兒園這個平臺上,各展所長,成為老師和家長心中一顆顆永不西沉的小太陽。 下面請欣賞大二班的舞蹈日不落B:每個女孩都天生愛美,每個女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主,請欣賞有中一班的小朋友帶來的舞蹈我是女生A :今天是個激情飛揚的日子,今天是個快樂舞動的日子,讓我們隨著快樂動感的節(jié)拍,和學(xué)一班的孩子們一起

32、舞動起來,一段現(xiàn)代舞送給大家不如跳B:請欣賞學(xué)一班蔣谷冉小朋友帶來的電子琴獨奏梁祝。A :我們唱歌,我們跳舞,我們是一群快樂的小天使,花一樣的世界里,有 我也有你,愿這群可愛的小天使把愛灑滿大地,請欣賞小一班的小朋友們?yōu)榇?家?guī)淼奈璧缚鞓沸√焓?。B: 六 一了,你們快樂嗎?(快樂)是呀!六一是小朋友們自己的節(jié)日,我 們都非??鞓?,下面蒙氏學(xué)前班有一群快樂的男孩為我們帶來現(xiàn)代舞快樂指 南。A :是誰,在我們成長的道路上一路陪伴,是誰,在我們成長的道路上,教 會我們知識,是父母,是老師,在今天這個特殊的日子里,大一班的孩子們都 懷揣一顆感恩的心,要把自己最美的舞蹈獻給他們最親,最愛的人。B:請欣賞小二班的舞蹈母雞帶小雞A :我有一雙小小手,一只左來,一只右,會寫字,會畫畫,會拍球,會會做好多好多事情呢,我們的小手多神奇啊,讓我們一起來棒棒它們 吧.,請欣賞學(xué)二班的舞蹈一雙小小手。B:讓我們領(lǐng)略

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論