學(xué)校節(jié)約水保護(hù)水資源總結(jié)

1、.參寶鎮(zhèn)中心校“保護(hù)水生態(tài)，節(jié)約水資源活動(dòng)”總結(jié)為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生“保護(hù)水生態(tài)，節(jié)約水資源”的環(huán)保理念，從小樹(shù)立節(jié)約用水、文明用水的良好行為習(xí)慣，我校開(kāi)展了：“保護(hù)水生態(tài)，節(jié)約水資源”一系列宣傳活動(dòng)，營(yíng)造我校生態(tài)文明校園建設(shè)的良好氛圍?，F(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視， 精心準(zhǔn)備。 為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動(dòng)，成立以校長(zhǎng)唐洪全為組長(zhǎng)，以副校長(zhǎng)王偉平、大隊(duì)部傅娟為副組長(zhǎng)、各班班主任為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組， 負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)， 并由各班落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。二、采取多種措施，切實(shí)抓好宣傳、落實(shí)。根據(jù)實(shí)際，我校從以下幾個(gè)方面采取措施，抓好宣傳，切實(shí)提高全

2、校師生的節(jié)水意識(shí)，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。（一）學(xué)校向全體師生發(fā)出“保護(hù)水生態(tài)，節(jié)約水資源”的倡議。組織成立校園小小節(jié)水宣傳員， 在校內(nèi)教室、水池等地張貼標(biāo)語(yǔ)和節(jié)水宣傳畫(huà)，利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間對(duì)全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳；鼓勵(lì)學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、 走向社會(huì)，同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識(shí)對(duì)家長(zhǎng)等社會(huì)的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳； 各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗，每天有專門的小隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、檢查和記錄。周末，學(xué)校將總結(jié)各班節(jié)水情況，并對(duì)節(jié)水優(yōu)勝班級(jí)頒獎(jiǎng)。切實(shí)營(yíng)造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。（二）為了使學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到節(jié)水的深遠(yuǎn)意義以及創(chuàng)建節(jié)水型校園的必要性，各班組織開(kāi)展了“講文

3、明、樹(shù)新風(fēng)，惜水、愛(ài)水、節(jié),.水，從我做起”主題教育活動(dòng)師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料。 在班會(huì)上，同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法， 還通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)、 黑板報(bào)等形式宣傳節(jié)水的重要性。同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識(shí)向家人、朋友進(jìn)行宣傳， 很多同學(xué)糾正了父母錯(cuò)誤的用水習(xí)慣。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們懂得了惜水、愛(ài)水、節(jié)水的重要性， 都表示要從自我做起， 節(jié)約水資源，用實(shí)際行動(dòng)做惜水、愛(ài)水、節(jié)水的好學(xué)生。為了使教育活動(dòng)取得良好效果，各班還組織主辦了以節(jié)水為主題的黑板報(bào)， 以宣傳我國(guó)水資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等有關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)水行動(dòng)勢(shì)在必行。（三）三到六年級(jí)學(xué)生舉辦了一期以節(jié)水為主要內(nèi)容的手抄報(bào)，共計(jì) 50 多份。每張手抄報(bào)均很有特色，集中反映了學(xué)生們對(duì)節(jié)水的認(rèn)識(shí)和積極參與節(jié)水活動(dòng)決心。（四）針對(duì)學(xué)校宣傳情況以及教育教學(xué)的特點(diǎn)，我校還組織三到六,.年級(jí)的學(xué)生寫(xiě)征文，寫(xiě)寫(xiě)對(duì)我對(duì)保護(hù)水資源的看法。通過(guò)這些實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)， 使學(xué)生知道了世界以及我國(guó)水資源的現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)了節(jié)水的重要意義，提高了節(jié)水意識(shí)，并把自己了解的節(jié)水知識(shí)拓展到家庭及社會(huì)的各個(gè)層面。通過(guò)以上工作， 我校保護(hù)水資源的活動(dòng)已取得了明顯的好轉(zhuǎn)，學(xué)生的節(jié)水意識(shí)大大加強(qiáng)，都能從自身做起，從小事做起，為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻(xiàn)，同時(shí)，還