中班數(shù)學(xué)公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的序數(shù)》

1、中班數(shù)學(xué)公開(kāi)課教案及教學(xué)反思認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的序數(shù)活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)一系列的游戲活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)序數(shù)第一至第五。2、發(fā)展幼兒思維的邏輯判斷能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、學(xué)具：門牌卡、數(shù)字卡片、小旗人手一套。2、教具：大記錄卡、大數(shù)卡一套;電腦、投影儀、投影幕。活動(dòng)過(guò)程：一、讓幼兒學(xué)會(huì)用第幾座的形式來(lái)表示不同顏色的房子分別在第幾座。1. 師：好消息，好消息!森林小區(qū)要搬遷啦!小動(dòng)物們請(qǐng)我們?nèi)兔?，我們快出發(fā)吧!看，森林里有許多不同顏色的小房子，它們分別是什么顏色?(紅、藍(lán)、紫、綠、黃)一共有幾座?(5座)你是怎么數(shù)的?(從左往右數(shù))2. 師：紅房子在第幾座?3. 幼兒回答：第1間。4. 你是從哪面開(kāi)始數(shù)的?(引

2、導(dǎo)幼兒說(shuō)出從左往右數(shù))5. 師：紅房子在第一座，我們就用數(shù)字幾來(lái)表示?6. 幼兒：數(shù)字1。7. 綠房子在第幾座?(第4座)用數(shù)字幾來(lái)表示?(4)8. 藍(lán)房子在第幾座?(第2座)用數(shù)字幾來(lái)表示?(2)9. 黃房子在第幾座?(第5座)用數(shù)字幾來(lái)表示?(5)二、用舉小旗游戲幫助幼兒鞏固序數(shù)第一至第五。1.師：快看，漂亮房子的小主人們出來(lái)歡迎我們了，它們都是誰(shuí)呀?(小雞、小狗、小鴨、小貓、小兔)一共有幾只?(5只)2.師：要幫小動(dòng)物搬家我們得先知道他們是怎么排隊(duì)的。3.師：先找一找小雞排在第幾個(gè)?(第3個(gè))應(yīng)該用數(shù)字幾來(lái)表示?(3)老師已經(jīng)為你們每一個(gè)小朋友都準(zhǔn)備了五面小旗，那我們就把寫(xiě)有數(shù)字3的那面

3、小旗舉起來(lái)!呀，都舉對(duì)了，小雞在向我們跳舞呢。會(huì)玩了嗎?4.小狗排在第幾個(gè)?(第5個(gè))趕快把你的小旗舉起來(lái)。5.小貓排在第幾個(gè)?(第1個(gè))應(yīng)該舉第幾面小旗?6.小鴨排在第幾個(gè)?(第4個(gè))舉第幾面小旗?三、讓幼兒學(xué)會(huì)用第幾層第幾間的形式表達(dá)動(dòng)物的住處。1. 師：現(xiàn)在呀，小動(dòng)物們都?xì)g歡喜喜的搬進(jìn)了新家。瞧!這幢新樓房里都住了哪些小動(dòng)物?2. 幼兒回答：鴨子、松鼠、蝴蝶、鴿子、刺猬、老鼠。3. 師：原來(lái)是鴨子、松鼠、蝴蝶、鴿子、刺猬、老鼠住在新房子里，它們可真高興呀!可是搬進(jìn)新家的第一天它們就遇到了一個(gè)難題，動(dòng)物新村的居委會(huì)要請(qǐng)他們自己做一張門牌卡，可是小動(dòng)物們卻不知道自己住在第幾層樓第幾間屋子，小

4、朋友，我們?cè)賮?lái)幫幫它們好嗎?4. 那我們得先來(lái)數(shù)數(shù)這幢樓房一共有幾層樓?(四層樓)你是怎么數(shù)的?(從下往上數(shù)的)5. 第一層住的誰(shuí)呀?(小鴨)小鴨住在最底下，當(dāng)然是第一層啦!我們就用數(shù)字幾來(lái)表示?(1)老師給你們每個(gè)小朋友也準(zhǔn)備了一張門牌記錄卡，請(qǐng)小朋友也在自己的門牌卡上把小鴨子住在第一層記錄下來(lái)。6. 看看，第一層樓里還住了誰(shuí)呀?(小蝴蝶)7. 那我們就在小蝴蝶旁邊的格子里也記上一個(gè)數(shù)字1。記好了嗎?8. 那松鼠、鴿子、刺猬、老鼠它們都住在第幾層呢?請(qǐng)小朋友們數(shù)一數(shù)，數(shù)好后，把結(jié)果用數(shù)字卡片記錄在小動(dòng)物旁邊的第一個(gè)格子里。9. 幼兒操作記錄每一個(gè)動(dòng)物住的層號(hào)，教師進(jìn)行指導(dǎo)，鼓勵(lì)每一個(gè)幼兒都動(dòng)起小手來(lái)。10. 師：你們都找好了嗎?小松鼠住在第幾層?(第二層)用數(shù)字幾來(lái)表示?11. 第三層住了哪些小動(dòng)物?(小刺猬、小老鼠)那你們就在小刺猬、小老鼠旁邊的格子里記上了數(shù)字幾?(數(shù)字3)這樣我們一看就知道這兩只小動(dòng)物都住在第三層樓。12. 還有誰(shuí)我們沒(méi)有幫它找出來(lái)它住在第幾層樓?(小鴿子)它住在第幾層樓?(第四層)用數(shù)字幾來(lái)表示?(數(shù)字4)13. 師：你們真能干把小動(dòng)物住在哪一層樓都找了出來(lái)。那它們都