一年級新生預(yù)備課教案及反思(盛凌)_第1頁
一年級新生預(yù)備課教案及反思(盛凌)_第2頁
一年級新生預(yù)備課教案及反思(盛凌)_第3頁
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文檔簡介

1、參觀校園教學(xué)目標(biāo)：1、 了解校園的環(huán)境、設(shè)施和專用室，尤其是熟悉自己教室的位置。2、 認(rèn)識教學(xué)樓內(nèi)的辦公區(qū)域，學(xué)會進(jìn)辦公室的禮儀?；顒硬襟E：一、認(rèn)識學(xué)校、班級。1、讓學(xué)生認(rèn)識自己學(xué)校的名稱，認(rèn)一認(rèn)、讀一讀、記一記。閔行區(qū)實驗小學(xué)（春城校區(qū)）2、認(rèn)識自己班級的名稱和位置。一（X）班3、用自豪的語氣說：“我是閔行區(qū)實驗小學(xué)一（X）的學(xué)生：XXX”二、認(rèn)識專用教室以及設(shè)施。1、簡介：校園的專用教室（圖書館、唱游室、電腦房、衛(wèi)生室）、活動場所：操場、籃球場語、數(shù)、英教師辦公室；校務(wù)管理部、學(xué)生工作部、大隊部 其它：食堂、垃圾房2、帶小朋友到學(xué)校的這些地方去探秘。說說探秘時要注意些什么。1）經(jīng)過辦公室不

2、喧嘩、不奔跑、不能影響別人的學(xué)習(xí)和工作等。2）進(jìn)入辦公室先敲門或喊報告，老師允許后才能進(jìn)入。3）在校園中活動要有禮貌守規(guī)則，要愛護(hù)校園綠化，愛護(hù)各種設(shè)備。（不進(jìn)花壇、不爬假山、不踏杉木板、不隨便進(jìn)入大操場）3、課堂中匯報探秘的成果。如：（1） 你們在學(xué)校里探秘時發(fā)現(xiàn)了些什么？（同步出示照片）如：有哪些設(shè)施，那里有些什么設(shè)備。（2） 你使用過它們嗎？使用時要注意些什么？（3） 如果在這些地方活動，你有沒有要提醒大家注意的事呢？（4） 你在那里探秘見到了哪些人，你認(rèn)識他們了嗎？他們在干什么？ （同步出示照片）（5） 你想對他們說些什么？三、兒歌小結(jié)： 一X一X是我家， 44個小朋友是一家。 你幫我來，我?guī)湍悖?快快樂樂齊長大。反思：1、帶領(lǐng)學(xué)生參觀校園前，可以事先提出一些文明參觀的要求，如排隊、路隊，仔細(xì)聽等。 2、為了吸引學(xué)生的參觀興趣，可以給學(xué)生設(shè)計一些參觀“懸念”，讓學(xué)生帶著問題來參觀，這樣在參觀的過程中，可以給學(xué)生留下深刻的印

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