談心活動總結(jié)1000字

1、談心活動總結(jié)1000字 【篇一】交心談心活動總結(jié) 黨的群眾路線教育實踐活動進(jìn)入查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)，昌寧縣圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦“四風(fēng)”問題，深入開展交心談心活動，查找問題不怕丑、觸及思想不怕痛，力求活動“談出和諧，談出動力，談出實效”。 做好“準(zhǔn)備功課”，確?！罢?wù)妗薄榇_保談心談話不流于形式、做到“談?wù)妗?，昌寧縣制定了談心談話方案，明確了談心談話的范圍、程序、時間和具體要求，切實提高談心談話的操作性和實效性。各級領(lǐng)導(dǎo)干部事先做好功課，提前主動了解、梳理談心談話對象在思想、工作、學(xué)習(xí)、作風(fēng)等方面的情況，尤其是“四風(fēng)”方面存在的問題，找準(zhǔn)談話切入點，確保談話言之

2、有物，指出的問題有根有據(jù)。 縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)以身作則，率先與縣委各常委、政府黨組成員、縣直部門負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子主要成員采取一對一、面對面的談心談話，推心置腹讓大家給班子及個人提意見、找問題，敞開心扉與大家找差距、尋病因，確定整改方向、整改措施，細(xì)化落實轉(zhuǎn)作風(fēng)樹形象、回應(yīng)群眾意見和建議的具體行動。 扣緊“關(guān)鍵問題”，確?！罢勆睢?。在縣委主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員、班子各成員之間及與分管聯(lián)系的單位負(fù)責(zé)人的交心談心活動中，力圖攤開思想、找準(zhǔn)癥結(jié)，把問題談開、把思想談透。全縣各參學(xué)單位負(fù)責(zé)人也分別與基層黨員進(jìn)行了談話，實現(xiàn)對象全覆蓋。 在談心活動中，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部扣緊“關(guān)鍵問題”，堅持“四風(fēng)”問題必談、問題

3、根源必談、整改措施必談、意見建議必談，把問題談開談透、把原因找準(zhǔn)找實，堅持談心談話與解決問題相結(jié)合，既肯定成績、更找出問題，既談工作、更談思想認(rèn)識，切實做到觸及靈魂，并對每次談心談話進(jìn)行寫實性記錄。在談心活動中，縣領(lǐng)導(dǎo)帶頭提出批評與自我批評意見，一針見血點問題，例如：在厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)，在公務(wù)用車和公務(wù)接待等方面需要改進(jìn)的。 突出“落實環(huán)節(jié)”，確保“談實”。為了讓交心談心活動真正成為思想提升、工作改進(jìn)的一劑良藥，縣領(lǐng)導(dǎo)班子在交心談心活動中力求“實談”、“談實”，敢于動真碰硬、揭短亮丑，把即將在民主生活會上開展批評的問題預(yù)先亮出來，做到真紅臉、真出汗、真鼓勁;各級班子及班子成員都在交心

4、談心后及時反思，對照“四風(fēng)”等問題深入剖析、查找根源、提出改進(jìn)方向和具體措施，認(rèn)真撰寫班子及個人對照檢查材料，積極整改落實。 根據(jù)不同的談心對象，有針對性地設(shè)計談心內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間談心，側(cè)重于相互查找在執(zhí)行民主集中制，樹立正確政績觀、權(quán)力觀等方面存在的突出問題，查找在黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)方面存在的問題。領(lǐng)導(dǎo)班子與黨員干部之間談心，側(cè)重于查找遵守黨內(nèi)生活制度，維護(hù)黨員權(quán)益，履行黨員義務(wù)方面存在的問題，消除黨員思想上的困惑，增強(qiáng)黨員意識，調(diào)動工作積極性。 通過互相之間廣泛深入的真誠交心談心，全縣各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部中存在的突出問題進(jìn)一步查清了，班子成員之間、同事之間、上下級之間增加了溝通與理解

5、，增進(jìn)了友誼與感情，促進(jìn)了團(tuán)結(jié)與合作，達(dá)到了提高認(rèn)識、振奮精神、促進(jìn)工作的目的，為開好民主生活會和做好分析檢查階段工作打下了堅實基礎(chǔ)。 【篇二】交心談心活動總結(jié) “如同一位長者，時而嚴(yán)肅，時而豁達(dá)，石書記的諄諄教誨，讓我備受啟迪?！?月30日，同興鎮(zhèn)黨委委員吳清云回憶起鎮(zhèn)黨委書記石倫軍找她談話時的情景，依然記憶猶新，“我們鎮(zhèn)本著溝通思想、找準(zhǔn)問題、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、解決問題、推進(jìn)工作的原則和目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)四要四有標(biāo)準(zhǔn)，做好四個明確，談心談?wù)J識，交心交共識，讓我對工作增添了信心和動力。” 這只是xx縣對標(biāo)“三嚴(yán)三實”要求，深查細(xì)照，開展談心談話活動的一個縮影。 從5月25日起至6月15日，岳池縣采取一對一、

6、面對面的方式，在全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展以“講政治、守紀(jì)律、守規(guī)矩，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定”為主題的談心談話全覆蓋活動，真正做到了開誠布公、拷問心靈、觸及靈魂，找全查實問題，達(dá)到互相了解、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、凈化思想的目的。 注重統(tǒng)籌兼顧，確保談話對象全覆蓋 “由于白天忙于各種事務(wù)性工作，我們基本上是利用周末、晚上等休息時間開展談話的。”縣委組織部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“這樣既保證談話時間又不耽誤正常工作，確保取得實效，達(dá)到預(yù)期效果?！?同樣，縣委常委、縣紀(jì)委書記因參加培訓(xùn)，于是利用周末與委局班子成員進(jìn)行談心談話，相關(guān)談話人分別通知上掛市級部門兩名同志和參加培訓(xùn)的3名同志利用周末進(jìn)行談心談話。 結(jié)合自身實際，研究確定

7、以“講政治、守紀(jì)律、守規(guī)矩，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，促進(jìn)發(fā)展”為主題，在全縣黨員干部中全覆蓋開展談心談話活動?？h委主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時組織召開縣委常委會議，研究部署專題談心談話工作，落實專人制定專題談心談話活動實施方案，并親自審定方案、親自督辦批示。方案明確要求采取雙向互動、一對一、面對面的方式進(jìn)行談心談話。 明確規(guī)定談心談話的主體與對象，縣級主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)談，班子成員與分管聯(lián)系單位主要領(lǐng)導(dǎo)談;縣級部門領(lǐng)導(dǎo)與班子成員談，班子成員與分管科室負(fù)責(zé)人談;鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員談，班子成員與分管站所室負(fù)責(zé)人談;村(社區(qū))黨支部書記與“兩委”成員、基層黨員談;離退休干部和流動黨員由所屬單位

8、或主管部門黨組織負(fù)責(zé)人談心談話，切實做到全覆蓋，不留死角。 據(jù)悉，全縣已開展談心談話42300余人次。 注重談話效果，力求談話氣氛和諧 “在談心談話時針對談話對象的特點和情況，采取疏導(dǎo)式、鼓勵式、警示式等方式，使談心談話取得實效?！笔瘓烘?zhèn)黨委委員陳園介紹說，談心談話主要是為了創(chuàng)設(shè)一個融洽和諧的談話氛圍，堅持與人為善，讓談話對象樂意交心、樂意講真話。同時，與解決“苗頭性”問題結(jié)合起來，及時告誡、提醒，盡量把問題解決在萌芽狀態(tài)。 “談話人員不拐彎抹角，不背思想包袱，敞開心扉，以誠相見，推心置腹，把問題談開，思想談通，及時消除談話對象存在的思想認(rèn)識誤區(qū)，增強(qiáng)政治意識、規(guī)矩意識和大局意識?！笨h委宣傳部

9、有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說，“從而達(dá)到嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩、自覺遵紀(jì)守法的目的，維護(hù)全縣來之不易的和諧穩(wěn)定大局?！?“除完成縣上三個必談的規(guī)定內(nèi)容外，我鎮(zhèn)還明確了一個必談內(nèi)容，即對維護(hù)石埡一方穩(wěn)定的認(rèn)識和打算?！眲倓偵先尾痪玫氖瘓烘?zhèn)黨委書記卿瓊?cè)A介紹說，“要求大家就當(dāng)前如何增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，做到大事講原則、小事不計較，如何保持高度的政治敏銳性、做到與黨中央保持高度一致，如何遵章守紀(jì)，做到講規(guī)矩、守紀(jì)律，如何增強(qiáng)執(zhí)行力、確保工作落到實處等，談自己的思想認(rèn)識，提出下一步思路打算。同時，引導(dǎo)大家自選談話內(nèi)容，談思想、談態(tài)度;談自己、談需求;談問題、談不足;談發(fā)展、談進(jìn)步等，使談話內(nèi)容更貼近生活?！?該縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、

10、部門結(jié)合本單位實際，對照黨章黨紀(jì)、“三嚴(yán)三實”、法律法規(guī)的要求，對照“三個講清楚”，對照該縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定、黨的建設(shè)等目標(biāo)，談?wù)J識，談問題，談差距，談如何改進(jìn)。重申黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，強(qiáng)調(diào)“四個服從”、“六個絕不允許”要求;談清個人對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展現(xiàn)狀和問題的理解. 講透縣委縣政府實施“5+2”多點多極發(fā)展戰(zhàn)略，奮力推進(jìn)“兩個率先”;談清個人對“不嚴(yán)不實”問題的剖析，查找自身存在的問題和差距，指明改進(jìn)要求，幫助談話對象按照加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和踐行“三嚴(yán)三實”的要求，增強(qiáng)對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識。談話對象對照存在的問題深刻剖析，撰寫思想認(rèn)識材料，做到見人見事見思想;對認(rèn)

11、識不到位、剖析不深刻的，繼續(xù)深入談、反復(fù)談，確保談深談透談到位。 注重跟蹤回訪，強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用到位 “在專題談心談話活動中發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決，切實促進(jìn)談心談話工作落實落地?！笨h委“三嚴(yán)三實”辦公室負(fù)責(zé)人介紹說，“由縣紀(jì)委、縣委組織部、縣督查辦組成的3個專項督查組，采取不定時間、不定地點、不定對象的三不定方式開展談心談話專項督查，對工作開展不及時、敷衍塞責(zé)、應(yīng)付了事的單位和個人，在全縣范圍內(nèi)點名通報批評，責(zé)令限期整改;凡是未按進(jìn)度完成談心談話工作的，所在單位黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)人向縣委作書面檢討，從而達(dá)到交流意見，碰撞思想，共同探討促進(jìn)工作開展的目的。” 在不同層面的談心談話過程中，所有談話人對

12、談話對象的思想認(rèn)識材料逐一進(jìn)行審核，作出評價，評價結(jié)果將作為干部日?？己说闹匾獏⒖?。在此基礎(chǔ)上，高質(zhì)量召開專題民主生活會和組織生活會，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，自我批評開門見山、直奔主題，相互批評真刀真槍、見筋見骨。 同時，將談心談話工作開展情況記入黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨建工作個人紀(jì)實檔案，作為各單位年終黨建工作考核的重要依據(jù)、個人評優(yōu)評先的重要參考，督促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部切實履行黨建工作責(zé)任。進(jìn)一步強(qiáng)化問題管理法，直面問題，減少工作誤區(qū);強(qiáng)化方案管理法，辯證思維，提升工作實效;強(qiáng)化統(tǒng)籌管理法，整合資源，凝聚工作合力。 在談心談話后督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門賡即開展“四對照四反思”，對照黨章和黨規(guī)黨紀(jì)，反思自己是否堅守黨性原則和

13、組織紀(jì)律;對照加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的要求，反思自己是否牢固樹立大局意識、全局觀念;對照“三嚴(yán)三實”的要求，反思自己是否存在“不嚴(yán)不實”問題;對照法律法規(guī)，反思自己是否做到辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法，認(rèn)真撰寫個人思想認(rèn)識材料。 目前，該縣共發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)干部談心談話記錄簿1000余冊，收回鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門談心談話總結(jié)報告112份。印發(fā)督查落實情況報告書專刊1期、督查兩期。 【篇三】班主任談心活動總結(jié) 為了更好的做好班主任這一工作，必須要經(jīng)常性的和學(xué)生進(jìn)行交流，為了更好的了解學(xué)生的思想動態(tài)，掌握學(xué)生的思想動向，需要經(jīng)常性的和學(xué)生談心。因為談心是做好學(xué)生思想工作的主要形式，通過談心，既可

14、以增進(jìn)老師和學(xué)生的感情，又可以相互交流思想，解開思想上的某些"疙瘩"。根據(jù)學(xué)校安排，規(guī)定每周三大課間為談心時間，結(jié)合我前段時間與學(xué)生的談心活動，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、我對談心對象的分類 在開展學(xué)生談心工作時，我首先將自己的學(xué)生分為四類，然后有輕重緩急地、有針對性地、有側(cè)重點地與不同種類的學(xué)生開展談心工作: 第 一類：家庭特殊類學(xué)生。 這類學(xué)生有的是父母離異，有的是父母一方因病或因故離世。這類學(xué)生要么冷漠、要么偏激、要么仇視、要么自閉、要么缺少家庭溫暖，對于這類學(xué)生一定要因人而異，多給予溫暖和關(guān)愛，用真情去感化。 第二類：家庭貧困類學(xué)生。 這類學(xué)生內(nèi)心往往很自卑，內(nèi)心較為封閉和脆

15、弱。談心工作中除了詳細(xì)了解學(xué)生家庭主要收支以外，便于日后助學(xué)活動的評選，更要注意引導(dǎo)他們擺脫自卑心理，幫助他們樹立自信、自立、自強(qiáng)的觀念。另外，尤其在發(fā)放一些生活補(bǔ)助和國家助學(xué)金的時候，注意引導(dǎo)他們學(xué)會感恩，懂得回報。 第三類：典型學(xué)生。典型學(xué)生中又包括表現(xiàn)優(yōu)秀突出的學(xué)生和后進(jìn)學(xué)生兩種。 優(yōu)秀突出的學(xué)生包括學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生。他們一般自覺性較高、自制力強(qiáng)、談心工作中主要側(cè)重指導(dǎo)性的索引，但是這類學(xué)生也存在一些共性的弊病,因為經(jīng)常受到周圍人的贊許、羨慕,從而對自己的缺點還認(rèn)識不足,因此在與這類學(xué)生的談心時,不僅要肯定他們的優(yōu)秀表現(xiàn)和所取得的成績，同時對他們的不足也不可回避。 后進(jìn)生包括學(xué)習(xí)困難的

16、學(xué)生和自制力弱、行為散漫的學(xué)生。這類學(xué)生，一定不能放任自流，加強(qiáng)和這類學(xué)生談心交心可以在一定程度上阻止以點帶面的負(fù)面影響，以防止惡習(xí)壞風(fēng)在班級內(nèi)的蔓延與擴(kuò)散。在與這類學(xué)生談心中注重采用鼓勵法,善于發(fā)掘他們身上的閃光點,積極真心的認(rèn)可和贊許勢必會滿足他們對自己的積極認(rèn)識。另外，對于這類學(xué)生，由于談心效果不能立竿見影，而且后期需要不斷鞏固和跟進(jìn)，因此我們要有長期奮戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備，秉承“不拋棄，不放棄每一個學(xué)生”的教育觀點。 第四類：普通類學(xué)生。 這類學(xué)生各方面表現(xiàn)并不十分優(yōu)秀突出，但決不惹事生非，他們中規(guī)中矩，默默無聞，也是我們學(xué)生工作中是*容易被忽略的一個群體。在平時的談心工作中也應(yīng)加強(qiáng)對這部分同

17、學(xué)的關(guān)注，多引導(dǎo)、多鼓勵，多重視、注重引導(dǎo)他們向優(yōu)秀學(xué)生轉(zhuǎn)化，從而讓整個班級形成一種“比、趕、超”的充滿競爭的積極氛圍。 二、結(jié)合“悄悄話信箱” 學(xué)校為每個班級都設(shè)立了“悄悄話信箱”，通過“悄悄話”走進(jìn)孩子心靈，巧解心靈，巧解心結(jié)，寓德于心，凈化學(xué)生心靈，陶冶學(xué)生情操?！扒那脑捫畔洹辈皇且粋€簡單收信的箱子，它是學(xué)生訴說心里話的“知心朋友”，它是來自學(xué)生思想教育的信息庫。采取循序漸進(jìn)的引導(dǎo)，不讓任何一位走近“悄悄話信箱”的學(xué)生失望，使學(xué)生能夠相信、依賴“悄悄話信箱”。學(xué)生通過信箱把平時遇到的難事，愁事和麻煩事都向老師一一傾訴。老師則通過信箱了解學(xué)生心理成長過程，幫助解開心里的疙瘩，進(jìn)行健康的心理教育和疏導(dǎo)，逐步走進(jìn)學(xué)生的心靈。班主任每天下午放學(xué)后都開箱收取學(xué)生的悄悄話，進(jìn)行處理并做好記錄，存檔。發(fā)現(xiàn)其中的問題及時與學(xué)生溝通交流，并遵從絕對保密的原則?！扒那脑捫畔洹币呀?jīng)成為我校學(xué)生思想道德建設(shè)的有效載體，它讓我們摸準(zhǔn)學(xué)生心理狀況的脈搏，更好構(gòu)建大德育的工作體系。我們把“悄悄話信箱”工作滲透到各方面教育的全過程。 三、談心要交心 談心談心，以"心"換"心",才能起到通過談心達(dá)到交心的目的，才能暢所欲言。教師在平時要處處關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生；在日常學(xué)習(xí)生活中