侯黎霞（說課稿）

1、九年級英語unit11（SectionA1a-2d）說課稿第一課時我說課的內(nèi)容是新目標九年級unit11（SectionA1a-2d）第一課時，將從教材、目標、重難點、教法和教學內(nèi)容等方面進行說課。 一、說教材：Could you please tell me where the restrooms are ? 為話題，學習和運用有禮貌的向別人問路展開。本課教學內(nèi)容與學生的實際生活密切相關(guān)，培養(yǎng)學生運用簡單的英語進行詢問信息或向別人提供幫助的能力。從語法上講，要求學生掌握賓語從句的用法。主要學習

2、內(nèi)容是：復習以前學習的詢問方向方式，學習一種更加有禮貌的問路方式:“Do you know where.?“Could you tell me where ?二 、說教學目標 根據(jù)課標要求和本單元的內(nèi)容，我將本節(jié)課教學目標細分為以下幾個方面：語言目標、能力目標、情感和態(tài)度目標。 1. 語言目標： restroom、shampoo、 drugstore、café、department、escalator、magicDo you know 

3、where I can  ?Could you tell me where I can  ?2. 能力目標：能夠聽懂、會說重要句型及語言結(jié)構(gòu)，并能夠有禮貌的準確詢問信息。3. 情感和態(tài)度目標： 當向他人詢問信息時，應注意禮貌用語，養(yǎng)成禮貌的生活習慣；在對話練習中培養(yǎng)學生的合作精神。 三、說教學重點及難點  教學重點： 1. 復習詞匯：library, bank, post office等。 2.&

4、#160;復習句型： Where is the post office ?   Which is the way to the bank ？How can I get to the bank ？  Is there a post office near here?  3.

5、0;學習詞匯： restroom、shampoo、 drugstore、café、department、escalator、magic4. 學習句型：Do you know where I can  ?    Could you tell me where I can  ?教學難點： 賓語從句的陳述句語序。四、說教法：新課標要求教師是課堂的引導者和參與者，不

6、是知識的灌輸者。因此本節(jié)課我利用新舊知識的聯(lián)系步步引導學生，層層深入的教學法，讓學生能積極配合老師，積極思考。其次是設計模擬場景讓學生對話交流，主動參與到學習中來，增加學習的趣味性，提高學生的學習熱情，使學生在交流中掌握知識。另外還利用錄音機和幻燈片輔助教學，起到事半功倍的效果。 五、說教學過程1. 復習和引導：讓學生去回憶并盡可能多的說出地點名詞，同時引出新單詞。 板書地點名詞，讓學生回憶學過的問路的句型，為下邊的導入新課做鋪墊。library, bank, post officeWhere is the

7、0;post office ?    Which is the way to the bank ？How can I get to the bank ？  Is there a post office near here?  2 新課的導入：展示圖片, 讓學生閱讀改圖上的地點名詞

8、，并熟悉其位置。T: Excuse me, could you tell me where I can buy some stamps?Ss: Yes, there is a post office on Center Street.3. 聽力練習：在上邊學習了重點句型及短語之后，學生有目的的去聽，第一遍主要去聽重點句型，判斷使用的是哪種句型；第二遍主要去聽短語及相應地點，并完

9、成課本上的任務練習。4. 對話練習：設置不同情境，引導學生發(fā)揮小組合作，小組競賽的方式，利用所學語法要點在短時間內(nèi)編寫對話，并表演。教師適時的去鼓勵，評價，激發(fā)學生英語學習興趣。學生們展示對話，教師要對錯誤進行糾正。5. 模擬練習：展示一幅城市平面圖，設置一個情景：一位同學扮演一個陌生人到這個城市來，不知道路，另一個同學來幫助他。把本節(jié)課學的目標語言運用到實際當中，鞏固問路指路的禮貌用語。并對學生的表演給予鼓勵和表揚的同時指出不足之處，并加以糾正。6. 實際檢測：結(jié)合中考的內(nèi)容，給出兩個小練習，讓學生完成，并總結(jié)。 Could you 

10、;tell me _ the nearest hospital is？ A. what  B. how  C. whether  D. where  He asks me _.A. who is the manB. when will they leaveC. how can&#

11、160;he get to the bankD. where they are8. 作業(yè)設置：利用教材p86的地圖，自己編寫一個問路的對話，不少于8句。六、說板書設計 Unit 11   Could you please tell me where the restroom are?Words ：  restroom、shampoo、 drugstore、café、department、escalator、magic Sentences ：    Excuse me, could you tell me where I can？Grammar ：賓語從句的語序Could you please tell me how/where ?