九年級化學上冊 3.3 元素習題課件 （新版）新人教版 (482)

1、1.1.電磁感應現(xiàn)象電磁感應現(xiàn)象導學設計導學設計導學設計導學設計應用示例應用示例應用應用示例示例課堂小結課堂小結課堂小結課堂小結當堂檢測當堂檢測當堂檢測當堂檢測導 學 設 計學點學點1法拉第的發(fā)現(xiàn)法拉第的發(fā)現(xiàn) 1.1.電磁感應現(xiàn)象電磁感應現(xiàn)象(1)閱讀教材閱讀教材P124第第1、2、3段。段。思考：思考：問題：問題：1820年，丹麥的科學家年，丹麥的科學家_首先發(fā)現(xiàn)了電首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場，流周圍存在磁場，1831年，英國科學家年，英國科學家_發(fā)現(xiàn)了利發(fā)現(xiàn)了利用磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律，這兩個重要的發(fā)現(xiàn)揭示了用磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律，這兩個重要的發(fā)現(xiàn)揭示了_和和_之間的聯(lián)系。之間的聯(lián)系

2、。奧斯特奧斯特法拉第法拉第電電磁磁1.1.電磁感應現(xiàn)象電磁感應現(xiàn)象(2)觀察如圖觀察如圖814所示的實驗，并分析表格中記錄的實所示的實驗，并分析表格中記錄的實驗現(xiàn)象。驗現(xiàn)象。1.1.電磁感應現(xiàn)象電磁感應現(xiàn)象次數(shù)次數(shù)開關開關磁場磁場方向方向導體導體ab的的運動方向運動方向靈敏電流表指靈敏電流表指針的偏轉方向針的偏轉方向1斷開斷開上上N下下S向右運動向右運動不偏轉不偏轉2閉合閉合上上N下下S向右運動向右運動向左偏轉向左偏轉3閉合閉合上上N下下S向左運動向左運動向右偏轉向右偏轉4閉合閉合上上N下下S向上運動向上運動不偏轉不偏轉5閉合閉合上上N下下S向下運動向下運動不偏轉不偏轉6閉合閉合上上S下下N向

3、右運動向右運動向右偏轉向右偏轉7閉合閉合上上S下下N向左運動向左運動向左偏轉向左偏轉1.1.電磁感應現(xiàn)象電磁感應現(xiàn)象思考：思考：問題問題1：實驗中，通過觀察：實驗中，通過觀察_來判來判斷電路中是否有感應電流產(chǎn)生，這種研究物理問題的方法叫斷電路中是否有感應電流產(chǎn)生，這種研究物理問題的方法叫_法。法。問題問題2：分析得出，產(chǎn)生感應電流的條件是：分析得出，產(chǎn)生感應電流的條件是：_。問題問題3：比較實驗：比較實驗2和和3(或或6和和7)可知：在磁場方向一定時，可知：在磁場方向一定時，感應電流的方向與感應電流的方向與_有關。有關。問題問題4：比較實驗：比較實驗_可知：在導體運動方可知：在導體運動方向不變

4、時，感應電流的方向與磁場方向有關。向不變時，感應電流的方向與磁場方向有關。靈敏電流表指針是否偏轉靈敏電流表指針是否偏轉轉換轉換閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動導體的運動方向導體的運動方向2、6(或或3、7)1.1.電磁感應現(xiàn)象電磁感應現(xiàn)象(3)閱讀教材閱讀教材P125第第1段。段。思考：思考：問題問題1：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線的運：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線的運動時，導體中就會產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫做動時，導體中就會產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫做_，所產(chǎn)生的電流叫做所產(chǎn)生的電流叫做_。問題問題2：感應電流的方向與：感

5、應電流的方向與_方向和方向和_方方向有關。若二者只改變其一，則感應電流方向向有關。若二者只改變其一，則感應電流方向_；若；若二者同時改變，則感應電流方向二者同時改變，則感應電流方向_。電磁感應電磁感應感應電流感應電流磁場磁場導體的運動導體的運動改變改變不變不變1.1.電磁感應現(xiàn)象電磁感應現(xiàn)象學點學點2發(fā)電機發(fā)電機 (1)如圖如圖815所示是交流發(fā)電機的示意圖。所示是交流發(fā)電機的示意圖。1.1.電磁感應現(xiàn)象電磁感應現(xiàn)象思考：思考：問題問題1：英國物理學家法拉第于：英國物理學家法拉第于1831年發(fā)現(xiàn)了年發(fā)現(xiàn)了_現(xiàn)象，實現(xiàn)了現(xiàn)象，實現(xiàn)了_能轉化為能轉化為_能的愿望，這一發(fā)現(xiàn)能的愿望，這一發(fā)現(xiàn)導致了導

6、致了_的發(fā)明。的發(fā)明。問題問題2：交流發(fā)電機主要由：交流發(fā)電機主要由_和和_兩部分組成，兩部分組成，大型發(fā)電機一般采用大型發(fā)電機一般采用_不動，不動，_旋轉的方式發(fā)電。旋轉的方式發(fā)電。電磁感應電磁感應機械機械電電發(fā)電機發(fā)電機定子定子轉子轉子線圈線圈磁極磁極1.1.電磁感應現(xiàn)象電磁感應現(xiàn)象(2)如圖如圖816所示是發(fā)電機工作過程的示意圖。所示是發(fā)電機工作過程的示意圖。1.1.電磁感應現(xiàn)象電磁感應現(xiàn)象思考：思考：問題問題1：當線圈轉到甲圖位置時，由于線圈：當線圈轉到甲圖位置時，由于線圈ab和和cd邊邊_磁感線，電路中磁感線，電路中_；當轉到乙、??；當轉到乙、丁兩圖的位置時，由于兩圖的位置時，由于a

7、b(cd)切割磁感線的方向切割磁感線的方向_，因而，因而電路中的電流方向電路中的電流方向_。問題問題2：發(fā)電機產(chǎn)生的感應電流的大小和方向都隨線圈的轉：發(fā)電機產(chǎn)生的感應電流的大小和方向都隨線圈的轉動做周期性的變化，這種電流叫做動做周期性的變化，這種電流叫做_，簡稱，簡稱_。問題問題3：我國交流電的頻率是：我國交流電的頻率是50 Hz，由此可知，在每秒鐘，由此可知，在每秒鐘內(nèi)電流方向變化了內(nèi)電流方向變化了_次，周期為次，周期為_s。不切割不切割無感應電流無感應電流相反相反交變電流交變電流交流電交流電相反相反0.02100應 用 示 例 類型一電磁感應現(xiàn)象類型一電磁感應現(xiàn)象 1.1.電磁感應現(xiàn)象電磁

8、感應現(xiàn)象例例1 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流能產(chǎn)生磁場，小明想，利用磁場奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流能產(chǎn)生磁場，小明想，利用磁場能否產(chǎn)生電流呢？于是他進行了如圖能否產(chǎn)生電流呢？于是他進行了如圖817所示的實驗探所示的實驗探究。究。1.1.電磁感應現(xiàn)象電磁感應現(xiàn)象(1)從實驗從實驗A可以看出，電路斷開時，導體運動時不會產(chǎn)生可以看出，電路斷開時，導體運動時不會產(chǎn)生_。(2)從從_可以看出，電路閉合時，若導體運動時沒有可以看出，電路閉合時，若導體運動時沒有切割磁感線，也不會產(chǎn)生感應電流。切割磁感線，也不會產(chǎn)生感應電流。(3)由實驗由實驗B、C可知，當磁感線方向相同時，導體的運動方向可知，當磁感線方向相同時，導體的運動方向不

9、同，產(chǎn)生的感應電流方向不同，產(chǎn)生的感應電流方向_，這說明感應電流的方，這說明感應電流的方向與導體的向與導體的_有關。有關。(4)由由_兩種情況可知，感應電流的方向與磁感線兩種情況可知，感應電流的方向與磁感線方向有關。方向有關。感應電流感應電流實驗實驗E不同不同運動方向運動方向實驗實驗C、D1.1.電磁感應現(xiàn)象電磁感應現(xiàn)象(5)綜合分析可知：產(chǎn)生感應電流要滿足兩個條件，一是電路綜合分析可知：產(chǎn)生感應電流要滿足兩個條件，一是電路必須必須_，二是導體必須，二是導體必須_。感。感應電流的方向與應電流的方向與_方向和方向和_方方向有關。向有關。導體的運動導體的運動閉合閉合做切割磁感線運動做切割磁感線運動

10、磁感線磁感線解析解析 (4)實驗實驗C、D中導體的運動方向相同，磁感線方向不同，中導體的運動方向相同，磁感線方向不同，電流方向不同，由此可知感應電流的方向與磁感線的方向有關。電流方向不同，由此可知感應電流的方向與磁感線的方向有關。 1.1.電磁感應現(xiàn)象電磁感應現(xiàn)象 類型二發(fā)電機的原理及應用類型二發(fā)電機的原理及應用 例例2 利用如圖利用如圖818所示的實驗裝置揭示的原理，可制所示的實驗裝置揭示的原理，可制成的設備是成的設備是()A電磁鐵電磁鐵B電熨斗電熨斗C電磁繼電器電磁繼電器 D發(fā)電機發(fā)電機D 1.1.電磁感應現(xiàn)象電磁感應現(xiàn)象解析解析如圖所示的實驗裝置揭示的原理是：當閉合電路中的如圖所示的實驗

11、裝置揭示的原理是：當閉合電路中的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，會產(chǎn)生感應電流，一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，會產(chǎn)生感應電流，即電磁感應現(xiàn)象。電熨斗利用的是電流的熱效應，電磁鐵、電即電磁感應現(xiàn)象。電熨斗利用的是電流的熱效應，電磁鐵、電磁繼電器利用的是電流的磁效應，發(fā)電機利用的是電磁感應現(xiàn)磁繼電器利用的是電流的磁效應，發(fā)電機利用的是電磁感應現(xiàn)象。象。1.1.電磁感應現(xiàn)象電磁感應現(xiàn)象例例3 如圖如圖819所示是一項流行運動的器械所示是一項流行運動的器械輪滑鞋。有輪滑鞋。有一種輪滑鞋的滑輪內(nèi)安裝有發(fā)電裝置，穿著它滑行時，由于輪一種輪滑鞋的滑輪內(nèi)安裝有發(fā)電裝置，穿著它滑行時，由于輪的轉動

12、可使其中的小燈發(fā)光，能產(chǎn)生腳踏風火輪的效果。這樣的轉動可使其中的小燈發(fā)光，能產(chǎn)生腳踏風火輪的效果。這樣的輪滑鞋是利用的輪滑鞋是利用_原理來發(fā)電的，輪滑鞋發(fā)原理來發(fā)電的，輪滑鞋發(fā)電時將電時將_能轉化為電能。能轉化為電能。電磁感應電磁感應機械能機械能課 堂 小 結1.1.電磁感應現(xiàn)象電磁感應現(xiàn)象當 堂 檢 測 知識點知識點1電磁感應現(xiàn)象電磁感應現(xiàn)象 1.1.電磁感應現(xiàn)象電磁感應現(xiàn)象1下列說法中正確的是下列說法中正確的是()A丹麥物理學家奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象丹麥物理學家奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象B英國物理學家法拉第首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應英國物理學家法拉第首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應C發(fā)電機是根據(jù)

13、電磁感應現(xiàn)象制成的發(fā)電機是根據(jù)電磁感應現(xiàn)象制成的D電磁鐵是根據(jù)電磁感應現(xiàn)象制成的電磁鐵是根據(jù)電磁感應現(xiàn)象制成的 C1.1.電磁感應現(xiàn)象電磁感應現(xiàn)象解析解析 丹麥物理學家奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，故丹麥物理學家奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，故A選項錯誤；英國物理學家法拉第首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，故選項錯誤；英國物理學家法拉第首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，故B選項錯誤；發(fā)電機是根據(jù)電磁感應現(xiàn)象制成的，故選項錯誤；發(fā)電機是根據(jù)電磁感應現(xiàn)象制成的，故C選項正選項正確；電磁鐵的工作原理是電流的磁效應，而不是電磁感應，故確；電磁鐵的工作原理是電流的磁效應，而不是電磁感應，故D選項錯誤。選項錯誤。1.1.電磁

14、感應現(xiàn)象電磁感應現(xiàn)象2如圖如圖8110所示，將一根條形磁鐵插入線圈時，與線圈所示，將一根條形磁鐵插入線圈時，與線圈相連的靈敏電流表的指針會發(fā)生偏轉。在這個閉合電路中，相連的靈敏電流表的指針會發(fā)生偏轉。在這個閉合電路中，_相當于電源，這一現(xiàn)象中能量的轉化情況是相當于電源，這一現(xiàn)象中能量的轉化情況是_。機械能轉化為電能機械能轉化為電能 線圈線圈1.1.電磁感應現(xiàn)象電磁感應現(xiàn)象解析解析 將條形磁鐵插入線圈時，導線切割磁感線，將機械能轉將條形磁鐵插入線圈時，導線切割磁感線，將機械能轉化為電能，產(chǎn)生感應電流，因此線圈相當于電源?；癁殡娔埽a(chǎn)生感應電流，因此線圈相當于電源。 1.1.電磁感應現(xiàn)象電磁感應現(xiàn)

15、象3. 用如圖用如圖8111所示的實驗裝置探究產(chǎn)生感應電流的條件。所示的實驗裝置探究產(chǎn)生感應電流的條件。1.1.電磁感應現(xiàn)象電磁感應現(xiàn)象(1)實驗中，通過觀察實驗中，通過觀察_來判斷來判斷電路中是否有感應電流。電路中是否有感應電流。(2)閉合開關，若導體閉合開關，若導體ab不動，左右移動磁鐵，電路中不動，左右移動磁鐵，電路中_(選填選填“有有”或或“無無”)感應電流。感應電流。(3)在儀器和電路連接都完好的情況下，某小組的實驗現(xiàn)象不在儀器和電路連接都完好的情況下，某小組的實驗現(xiàn)象不太明顯，請?zhí)岢鲆粭l改進措施：太明顯，請?zhí)岢鲆粭l改進措施：_。(4)該實驗的結論是：閉合電路的一部分導體在磁場中做該

16、實驗的結論是：閉合電路的一部分導體在磁場中做_磁感線運動時，導體中就會產(chǎn)生感應電流。磁感線運動時，導體中就會產(chǎn)生感應電流。將導體將導體ab 換成多匝線圈換成多匝線圈(或使用磁性更強的磁鐵，或增或使用磁性更強的磁鐵，或增大導體大導體ab的運動速度的運動速度)靈敏電流表指針是否偏轉靈敏電流表指針是否偏轉有有切割切割 知識點知識點2發(fā)電機發(fā)電機 1.1.電磁感應現(xiàn)象電磁感應現(xiàn)象4如圖如圖8112所示，它是所示，它是_的簡單裝置示意圖，的簡單裝置示意圖，是利用是利用_現(xiàn)象工作的，工作過程中把現(xiàn)象工作的，工作過程中把_能能轉化為轉化為_能。能。發(fā)電機發(fā)電機電磁感應電磁感應機械機械電電 知識點知識點3交流電交流電 1.1.電磁感應現(xiàn)象電磁感應現(xiàn)象5對于交流電，下列說法中正確的是對于交流電，下列說法中正確的是()A線圈轉動一周，電流方向改變一次，大小改變兩次線圈轉動一周，電流方向改變一次，大小改變兩次B線圈轉動一周，電流方向改變兩次，大小改變兩次線圈轉動一周，電流方向改變兩次，大小改變兩次C線圈轉動一周，電流方向改變兩次，大小隨時間改變線圈轉動一周，電流方向改變兩次，大小隨時間改變D線圈轉動一周，電流方向改變四次，大小隨時間改變線圈轉動一周，電流方向改變四次，大小隨時間改變C解析解析