二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文一課一練從現(xiàn)在開始 滬教版

1、.課本、報(bào)刊雜志中的成語(yǔ)、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問(wèn)題,方法很簡(jiǎn)單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語(yǔ)、一那么名言警句即可。可以寫在后黑板的“積累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語(yǔ)、300多那么名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語(yǔ)典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取出來(lái),使文章增色添輝。從如今開場(chǎng)一、看拼音寫詞語(yǔ):Ji tì xun

2、 bù lún liú shu lng yìlùn fn fn_ _ _ _ _二 、多音字：著 重 三、近義詞：鄭重 立即 擔(dān)憂 服從 四、詞語(yǔ)仿寫：含有“萬(wàn)字的詞語(yǔ)：_、_、_、五、句子仿寫：例：獅子是“萬(wàn)獸之王。 猴子是“萬(wàn)獸之王。獅子和猴子都是“萬(wàn)獸之王 。我的爸爸是老師。 我的媽媽是老師。_ 。 春風(fēng)在唱歌。 泉水在唱歌。_六課內(nèi)閱讀：第一個(gè)上任的是貓頭鷹。他想到自己成了“萬(wàn)獸之王，神氣極了，立即下令：“從如今開場(chǎng)，你們都要跟我一樣，白天休息，夜里做事！大家聽了議論紛紛，可是又不得不服從命令，只好天天熬夜。一個(gè)星期下來(lái)，動(dòng)物們都叫苦連

3、天。 第二個(gè)星期，輪到袋鼠上任了。他沖動(dòng)地說(shuō)：“從如今開場(chǎng)，你們都要跳著走路！聽了袋鼠的話，大家直搖頭?？墒怯植坏貌环拿?，只好苦練跳的本領(lǐng)。第三個(gè)星期，輪到小猴子當(dāng)“萬(wàn)獸之王。大家都非常擔(dān)憂：他會(huì)不會(huì)命令我們從如今開場(chǎng)，都得住在樹上，成天抓著藤條蕩來(lái)蕩去？誰(shuí)知，小猴子只說(shuō)了一句話：“從如今開場(chǎng)，每個(gè)動(dòng)物都照自己習(xí)慣的方式過(guò)日子。話音剛落，大伙兒立即歡呼起來(lái)。獅子見了，笑瞇瞇地說(shuō)：“不用再往下輪了。我鄭重宣布，從如今開場(chǎng)，小猴子就是萬(wàn)獸之王了！1、 圈出以下詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，訂正在括號(hào)里：義論紛紛 敖夜 但心 宣步 2、 連詞成句：方式 自己 習(xí)慣的 動(dòng)物 每個(gè) 過(guò)日子 照 都 _2 就是 新的 小猴子 開場(chǎng) “萬(wàn)獸之王 如今 從_3、 從文中找出以下詞語(yǔ)的近義詞：馬上 遵從 本領(lǐng) 4、 在文中找出表示以下意思的詞語(yǔ)：1不斷叫苦，形容痛苦得要命。 對(duì)人或事發(fā)表意見多而雜亂。 5、用直線畫出袋鼠說(shuō)的話：6、展開想象：大家聽了貓頭鷹的話議論紛紛，有的說(shuō)：“_！ 有的說(shuō)：“_。 還有的說(shuō)：“_。7、按課文