語文版中考文言文復(fù)習(xí)課件答司馬諫議書實用教案

1、會計學(xué)1語文版中考語文版中考(zhn ko)文言文復(fù)習(xí)課件答文言文復(fù)習(xí)課件答司馬諫議書司馬諫議書第一頁，共19頁?；A(chǔ)知識梳理一、重點(zhngdin)字詞句梳理1. 竊以為與君實游處相好之日久，而議事每不合，所操之術(shù)多異故也。（1）術(shù)：_ 故： _（2）竊：古義：_，今義：偷盜。第五篇 答司馬(Sm)諫議書治國之道，政治(zhngzh)主張緣故謙辭，私下，代“我”第1頁/共19頁第二頁，共19頁。（3）以為(ywi)： _ 之： _（4）譯文： _ _ _認(rèn)為(rnwi)的 我私下認(rèn)為與您交好已經(jīng)很久了，可 是商討起政事來（意見）常常不一致，這大概(dgi) 是我們所持的見解有很大的不同的緣

2、故。第2頁/共19頁第三頁，共19頁。2. 雖欲強聒，終必不蒙見察，故略上報(shng bo)，不復(fù)一一自辨。（1）強聒：_ 聒：_ 略： _ 上報(shng bo)： _（2）譯文：_ _ _強作解說(ji shu)喧擾(xunro)，嘈雜，這里指多話簡略回信 雖然想要（向您）強作解說，（但）終 究一定（是）不能被（您）所諒解，所以（我） 只是簡單地寫此回信，不再一一為自己辯解了。第3頁/共19頁第四頁，共19頁。3. 重念蒙君實視遇厚，于反復(fù)(fnf)不宜鹵莽，故今具道所以，冀君實或見恕也。（1）重念：_ 視遇： _ 厚： _ 鹵莽： _ 見?。?_（2）反復(fù)(fnf)：古義： _ ，今義

3、：重復(fù)。又想到(xin do)對待(dudi)優(yōu)厚粗疏草率,冒失無禮,現(xiàn)在寫作“魯莽”原諒我書信往來第4頁/共19頁第五頁，共19頁。（3）于：_ 所以(suy)：_（4）譯文（畫線句）： _在的原因(yunyn)又想到承蒙(chngmng)您很看重我，在書信往來上不應(yīng)草率。第5頁/共19頁第六頁，共19頁。4. 蓋儒者所爭，尤在于(ziy)名實。名實已明，而天下之理得矣。（1）蓋：_ 名實： _（2）譯文（畫線句）: _ _句首發(fā)語詞名義(mngy)和實際 有學(xué)問(xu wen)的讀書人所爭論的 問題,特別注重于名義和實際（是否相符）。第6頁/共19頁第七頁，共19頁。5. 今君實所以見教者

4、，以為侵官、生事、征利、拒諫，以致天下怨謗(yun bn)也。（1）所以：_（2）譯文：_ _ _用以，用來(yn li) 現(xiàn)在您所用來教誨(jiohu)我的，是認(rèn)為我“增 設(shè)新官”“生事扶民”“與民征利”“不接受別人的 意見”，以致天下的人都怨恨和誹謗我。第7頁/共19頁第八頁，共19頁。6. 某則以謂：受命(shumng)于人主，議法度而修之于朝廷，以授之于有司，不為侵官。（1）以謂：_ 度： _（2）于： _7. 舉先王之政，以興利除弊，不為生事。（1）舉： _ （2）以： _（3）譯文：_ _ _以為(ywi)，認(rèn)為制度(zhd)介詞,在推行用來 推行古代賢明君主的政令，用來興辦 （對

5、天下）有利的事業(yè)，消除（種種）弊病， （這）不能算是制造事端。第8頁/共19頁第九頁，共19頁。8. 至于怨誹之多，則固前知其如此(rc)也。（1）固：_ 前：_（2）譯文： _本來(bnli)預(yù)先(yxin)至于怨恨咒罵這么多,我本來預(yù)先就知道會這樣。第9頁/共19頁第十頁，共19頁。9. 人習(xí)于茍且非一日，士大夫多以不恤國事、同俗自媚于眾為善。（1）茍且：_ 恤： _（2）媚：原意為嫵媚，活用意思(y s)為_ 。（3）譯文（畫線句）：_ _得過且過(d gu qi gu)考慮(kol)巴結(jié)，討好 大小官員大多把不關(guān)心考 慮國家大事、附和世俗、討好眾人當(dāng)作上策。第10頁/共19頁第十一頁，

6、共19頁。10. 盤庚之遷，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。 胥：_ 特：_11. 盤庚不為(b wi)怨者故改其度。（1）度： _（2）譯文： _ 互相(h xing)只是(zhsh)計劃，主張盤庚不因為有人怨恨的緣故,就改變他的計劃。第11頁/共19頁第十二頁，共19頁。12. 如曰今日(jnr)當(dāng)一切不事事，守前所為而已，則非某之所敢知。（1）知： _（2）事：原意為事情，活用意思為 _。（3）譯文：_ _領(lǐng)教(ln jio)，接受做，從事(cngsh)，辦理 如果說現(xiàn)在什么事都不去做,墨守前 人的陳規(guī)舊法，那就不是我敢領(lǐng)教的了。第12頁/共19頁第十三頁，共19頁。13. 無由會晤，不

7、任區(qū)區(qū)(qq)向往之至。（1）由：_ 不任： _ 區(qū)區(qū)(qq)： _（2）譯文：_ _（3）省略句：無由會晤 提示：省略了賓語，原句應(yīng)為“無由（與 汝）會面”。機緣(jyun)，機會不勝(bshng)情意誠摯 沒有機會（和您）見面，（我對您） 不由得從內(nèi)心仰慕之至。第13頁/共19頁第十四頁，共19頁。二、文意理解1. 針對司馬光對變法(bin f)的指責(zé)，王安石是怎樣回答的？根據(jù)你所了解的歷史知識，你同意王安石的觀點嗎？（課后習(xí)題）第14頁/共19頁第十五頁，共19頁。 信中主要針對司馬光指責(zé)變法的侵官、生事、征利、拒諫、致怨者五事一一給予駁斥，進(jìn)而為自己辨明，針鋒相對而又入情入理(r qn

8、g r l)地批駁了對方的觀點。對“致怨”的駁斥，采用不屑一駁的態(tài)度，此處無聲勝有聲。 我同意王安石的觀點。在當(dāng)時的歷史條件下，他敢于對傳統(tǒng)政策進(jìn)行改革和抨擊，把封建生產(chǎn)關(guān)系中不能適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的某些環(huán)節(jié)進(jìn)行調(diào)整，這些在當(dāng)時是難能可貴的。第15頁/共19頁第十六頁，共19頁。2. 一句“至于怨誹之多，則固前知其如此也”，展現(xiàn)了王安石無所畏懼的政治家膽略，說說課文中還有哪些地方展現(xiàn)了王安石政治家的膽略。（課后習(xí)題） 王安石不顧眾人反對，不論政敵多少，輔助皇上實施改革，難怪那些既得利益因?qū)嵤┬路ㄊ軗p的人“何為而不洶洶然”，反問(fnwn)作結(jié)，加強肯定語氣，增加了結(jié)論的不可置疑性，這樣舉重若輕對待“洶洶然”的“怨誹”，盡顯王安石作為政治家的膽略與風(fēng)度。第16頁/共19頁第十七頁，共19頁。3. 作者在文中提到“盤庚之遷”這一歷史(lsh)事件有什么作用？ 為了借此來說明自己實施新法的堅定性和正確性。（點撥：文章中所舉事例通常是為了論證自己闡述的內(nèi)容。）4. 從文中哪個句子可看出王安石對變法招來的怨誹早有預(yù)料？ 則固前知其如此也。第17頁/共19頁第十八頁，共19頁。三、中心概括 全文的論點是針對司馬光認(rèn)為(rnwi)新法“侵官、生事