氣象學實習心得體會10頁

1、浙江大學優(yōu)秀實習總結匯編應用氣象學崗位工作實習期總結轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結應用氣象學崗位工作實習這段時間自己體會和心得：一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。在應用氣象學崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩

2、個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合應用氣象學崗位工作的實際情況，認真學習的應用氣象學崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。在應用氣象學崗位工作

3、中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺得在應用氣象學崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對應用氣象學崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)應用氣象學崗位工作的實際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點， 盡心盡力完成應用氣象學崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領導的贊許。三、轉變角色，以極大的熱情

4、投入到工作中。從大學校門跨入到應用氣象學崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。在工作間能得到領

5、導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，

6、工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。五、存在的問題。幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對應用氣象學崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。針對實習期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中的不足：1. 做好實習期工作計劃，繼續(xù)加強對應用氣象學崗位工作崗位各種制度和業(yè)務的學習，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務。2. 以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注

7、重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。3. 踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。4. 繼續(xù)在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。篇二：氣象學實習氣象學實習報告實習一：實習地點：江蘇省氣象局實習時間：2013年05月24日實習心得：星期五這天一早，我們便乘著車來到了北極閣2號的江蘇省氣象局，它位于一座小山丘上，地理位置很隱秘，在外圍隨意參觀后，一位很帥氣的男性解說員帶領我們參觀了內部，并很詳細地

8、向我們展示了ppt，關于怎么分析操作氣象以及發(fā)布。 實習二：實習時間：2013年05月24日實習三：實習地點：青年廣場實習時間2013年05月20日-2013年05月22日 實習心得：這三個圖表分別是不同地點同一高度（50cm）處空氣溫度、相對濕度、水汽壓e的對比。由于北大山的樹木較多，空氣濕度較大，所以溫度整體較青年廣場的低。這三天真的是很特別的三天，每天都是和太陽親密的接觸，每隔半小時就要測一次數(shù)據(jù)，感覺時間是數(shù)著過來的，瞬間覺得：啊，時間就是這樣沒了的啊，感覺該珍惜時間了，不過感覺同學之間的關系更進一步了，不過測數(shù)據(jù)期間要注意的東西還是很多的，學會了更加認真、仔細。實習四：實習時間：20

9、13年05月28日實習地點：森環(huán)院頂樓實習心得：這三個圖分別表示了一周內空氣溫度、地表溫度、土壤溫度的變化情況，由圖可知，5.28號這天的空氣溫度最高，而5.26號這天的空氣溫度幾乎無變化，可見該周的天氣變化很明顯。5.25這天的地面溫度最高，可見地面輻射低，造成土壤溫度也隨之升高。今天一天都是我們組測數(shù)據(jù)，由于早上以及下午都有課，所以我們分別提前半小時進行測量，讀數(shù)據(jù)時非常小心，因為老師說，最低溫度計的游標很活躍，一不小心就卡著，也標志著完了，還好一切順利。篇三：氣象學實習指導前 言氣象學實習指導是為園林、資源與環(huán)境、水保等院系開設的課堂實驗、綜合教學實習課程教材。氣象學實驗、實習是氣象學教

10、學過程中最重要的環(huán)節(jié)之一。通過實驗、實習，可以補充和鞏固課堂教學講授的內容，培養(yǎng)學生的實際動手能力，訓練進行觀測、分析、統(tǒng)計等基礎科研能力，是學生以后從事專業(yè)工作的基礎。氣象學實習指導共三章，第一章內容為地面氣象觀測場地的建設和要求、氣象觀測程序和觀測基本守則。第二章為輻射、溫、濕、風、氣壓、降水、蒸發(fā)等氣象要素測量儀器設備的原理、安裝、觀測方法及步驟。第三章為教學實踐環(huán)節(jié)，包括小氣候的觀測原則、儀器特點、觀測程序、地點及時間安排等，并介紹了森林小氣候和城市小氣候的觀測方法，常規(guī)自動氣象站系統(tǒng)。前 言 . 1第一章 地面氣象觀測場地建設 . 1一二三 觀測場地環(huán)境建設和儀器布置要求 . 1 地

11、面氣象觀測與觀測程序 . 1 觀測基本守則 . 2第二章 地面氣象要素的測量 . 3實驗一 輻射的測量 . 3 實驗二 空氣溫、濕度與土壤溫度的觀測 . 9 實驗三 氣壓、風、降水和蒸發(fā)的觀測 . 19第三章 小氣候觀測 . 34第一節(jié) 小氣候綜合實習 . 34第二節(jié) 不同類型小氣候觀測 . 41第三節(jié) 常規(guī)自動氣象站觀測系統(tǒng) . 45第一章 地面氣象觀測場地建設氣象觀測場地、周圍環(huán)境、氣象儀器、觀測程序和時間等符合觀測規(guī)范要求，是做到氣象資料的代表性、準確性和比較性的基礎，是取得科學觀測數(shù)據(jù)的重要保證。為此，觀測場建設和觀測儀器要符合規(guī)范標準，觀測員要嚴格遵守觀測守則，按觀測程序進行觀測。一

12、 觀測場地環(huán)境建設和儀器布置要求氣象觀測場應選擇在四周平坦空曠，無任何障礙物且能夠反應本地較大范圍氣象要素特點和區(qū)域土壤特性的地方。在城市或工礦區(qū)設立觀測場應選擇在最經(jīng)常出現(xiàn)風向的上風方。觀測場邊緣與四周孤立障礙物的距離應至少是該障礙物高度的三倍以上，距成排障礙物高度10倍以上。為保證氣流通暢，觀測場四周10m范圍內不能種植高稈作物。觀測場地要求平整，場內應種植淺草(不長草的地區(qū)除外)，草的高度不能超過20cm。不準種植作物。觀測場大小應為25325m。因條件限制可設為16(東西向)320 m (南北向)。為保護場內儀器設備，觀測場四周應設高度為1.2m漆成白色的稀疏圍欄。觀測場內儀器布置的基

13、本原則是各儀器互不影響，便于觀測和操作。高的儀器安置在北面，低的儀器順次向南安置，儀器東西向排列成行，南北向相互交錯。儀器之間南北間距不小于3m，東西間距不小于4m。儀器距圍欄不小于3m。觀測人員應從北面接近儀器。各類儀器安置的高度、深度、方位、緯度、角度應符合“規(guī)范”的要求。二 地面氣象觀測與觀測程序地面氣象觀測基本項目有氣壓、空氣溫度、空氣濕度、風向、風速、蒸發(fā)、日照、地溫、云狀、云量、天氣現(xiàn)象、能見度等。種類大致可分為氣候觀測(定時觀測)、天氣觀測、航空天氣觀測、危險天氣觀測等幾類。國家基本站每天進行2、8、14、20時四次定時觀測，晝夜值班；國家一般站由省、市、自治區(qū)氣象局確定，每天進

14、行2、8、14、20時四次或8、14、20時三次定時觀測，晝夜值班或白天值班。氣象要素的觀測以北京時間20時為日界；日照以日落為日界。表1-1 定時地面氣象觀測程序表為使各觀測站觀測記錄具有比較性，中國氣象局統(tǒng)一規(guī)定了各氣象要素的觀測時間和順序。原則是先觀測在短時間內變化不太大的氣象要素，接近正點時觀測易變化的要素。觀測程序見表1-1。三 觀測基本守則觀測員要嚴格按照規(guī)范的規(guī)定進行觀測。嚴禁漏測、遲測和缺測，只能記載自己親眼看到的數(shù)據(jù)和天氣現(xiàn)象，禁止用任何估計或揣測的辦法來代替實際觀測。嚴禁偽造和隨意涂改觀測記錄。正確地安置和使用儀器，觀測前應對儀器設備進行巡視，避免影響記錄準確性的臨時事故發(fā)

15、生。觀測結果應立即用黑色鉛筆記入觀測記錄簿，記錄須準確，字跡整潔清晰，要認真填寫各種簿、表。第二章 地面氣象要素的測量實驗一 輻射的測量一、 實驗目的和要求了解測量太陽輻射常用儀器的構造和原理。掌握太陽輻射通量密度的觀測、計算方法。二、 實驗儀器、原理太陽輻射以兩種方式到達地面，一是以平行光的形式直接投射到地面上，稱為太陽直接輻射；一是經(jīng)過質點散射后，以散射光的形式投射到地面上，稱為散射輻射；兩者之和為到達地面的太陽總輻射。到達地面的太陽總輻射不能完全被地面吸收，有一部分被地面反射，地面反射輻射的大小與地面對太陽輻射或者稱短波輻射的反射率有關。單位時間、單位面積地表面吸收的太陽總輻射和大氣逆輻

16、射與本身發(fā)射輻射之差稱為地面凈輻射。輻射能的單位用焦耳(j)表示。輻射通量密度是單位時間、單位面積上發(fā)射或吸收的輻射能量。單位為 wm2(瓦米2)，在早期的氣象文獻中，常用的輻射通量密度單位為cal(cm2·min) (卡厘米22分)，兩種單位之間的換算關系是：1cal(cm2·min)=697.8w/m2測量輻射常用的儀器有直接輻射表、天空輻射表和凈輻射表。直接輻射表：測量到達地面的太陽直接輻射通量密度；天空輻射表：測量水平面上的天空散射輻射和下墊面反射輻射通量密度；凈輻射表：測量天空(太陽、大氣)向下與下墊面(土壤、植物、水面等)向上發(fā)射輻射通量密度之差值。1. 輻射表

17、的構造及測量原理1.1. 直接輻射表直接輻射表主要由感應器、進光筒、支架和底座構成，如圖2-1。直接輻射表的感應器是由36對康銅錳銅薄片串聯(lián)組成的熱電堆，置于進光筒的底部，其接受日射面涂有吸收率很高的黑色涂料，背面焊有星盤狀溫差熱電堆的熱接點，冷接點焊在底座的銅環(huán)上與進光筒外殼相連，便于與氣溫平衡。為了消除風及旁側輻射的影響，進光筒內有5個直徑逐漸變小的環(huán)形光柵，光柵內側涂黑，外側鍍鎳。測量時，必須將進光筒感應面正對太陽，讓穿過小孔(3)的光點正好落在筒尾端的小黑點(4)上。當涂黑的銀箔片受日光直射后，溫度升高，由此產生溫差電能，溫差電能的大小與直接輻射的輻射通量密度成正比。通過換算可得到太陽

18、直接輻射的輻射通量密度。篇四：應用氣象學專業(yè)畢業(yè)實習報告范文應用氣象學專業(yè)畢業(yè)實習報姓 名： 杜宗飛 學 號： 2011090118 專 業(yè)： 應用氣象學 班 級： 應用氣象學01班 指導教師： 趙建明 實習時間： xxxx-x-xxxxx-x-x20xx年1月9日目錄目錄 . 2前言 . 3一、實習目的及任務 . 31. 1實習目的. 31. 2實習任務要求. 4二、實習單位及崗位簡介 . 42. 1實習單位簡介. 43. 2實習崗位簡介（概況）. 5三、實習內容（過程） . 54. 1舉行計算科學與技術專業(yè)崗位上崗培訓。. 55. 2適應應用氣象學專業(yè)崗位工作。. 56. 3學習崗位所需的

19、知識。. 6四、實習心得體會 . 67. 1人生角色的轉變. 68. 2虛心請教，不斷學習。. 79. 3擺著心態(tài)，快樂工作. 7五、實習總結 . 810. 1打好基礎是關鍵. 811. 2實習中積累經(jīng)驗. 812. 3專業(yè)知識掌握的不夠全面。. 813. 4專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。. 8本文共計5000字，是一篇各專業(yè)通用的畢業(yè)實習報告范文，屬于作者原創(chuàng)，絕非簡單復制粘貼。歡迎同學們下載，助你畢業(yè)一臂之力。前言隨著社會的快速發(fā)展，用人單位對大學生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的應用氣象學專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的

20、基礎，畢業(yè)實習是必不可少的階段。畢業(yè)實習能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在應用氣象學專業(yè)課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展。剛進入實習單位的時候我有些擔心，在大學學習應用氣象學專業(yè)知識與實習崗位所需的知識有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應過程之后，我慢慢調整觀念，正確認識了實習單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，

21、那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為應用氣象學專業(yè)公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書本上學到的應用氣象學專業(yè)理論知識應用于實踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名應用氣象學專業(yè)的學生，有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習。一、實習目的及任務經(jīng)過了大學四年應用氣象學專業(yè)的理論進修，使我們應用氣象學專業(yè)的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園，作為大學畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求：1. 1實習目的為了將自己所學應用氣象學專業(yè)知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學習的理

22、論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力，培養(yǎng)實際工作能力和分析能力，以達到學以致用的目的。通過應用氣象學的專業(yè)實習，深化已經(jīng)學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力通過應用氣象學專業(yè)崗位實習，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強自身對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎；通過實習，了解應用氣象學專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的指導作用。通過實習

23、過程，獲得更多與自己專業(yè)相關的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。1. 2實習任務要求在應用氣象學崗位實習期間，嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實習專業(yè)指導老師的安排，做好實習筆記，注重理論與實踐相結合，善于發(fā)現(xiàn)問題在實習過程，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動完成實習單位分配的任務，與單位同事和諧相處；每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思，并按照學校畢業(yè)實習要求及時撰寫畢業(yè)實習日記。二、實習單位及崗位簡介2. 1實習單位簡介 浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司成立于*年，是一家專注于xx產品和xxx產品研究、開發(fā)、生產及銷售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設立于*科技創(chuàng)業(yè)園，并在全國各地設有分支機構。公司技術和研發(fā)實力雄厚，是國家863項目的參與者，并被政府認定為“高新技術企業(yè)”。浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司自成立以來，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則，薈萃業(yè)界精英，將國外先進的信息技術、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內企業(yè)的具體實際相結合，為企業(yè)提供全方位的解決方案