師徒結(jié)對工作手冊

1、 陽平關(guān)鎮(zhèn)大水寺小學(xué)師徒結(jié)對目標(biāo)責(zé)任書為適應(yīng)教育改革和發(fā)展的形勢，加快青年教師專業(yè)化成長步伐，促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展，我們自愿結(jié)對，共同學(xué)習(xí)，共同提高。在一學(xué)年（2011.092012.07）的工作和學(xué)習(xí)中，我們將遵守下列要求，努力達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。一、對導(dǎo)師的要求1一學(xué)年中，導(dǎo)師負(fù)責(zé)跟蹤指導(dǎo)、督促徒弟的工作與學(xué)習(xí)，引領(lǐng)徒弟全面提升教書育人素養(yǎng)。2導(dǎo)師每周至少聽一節(jié)徒弟的課或者與徒弟進(jìn)行工作交流。3導(dǎo)師對徒弟工作與學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際困難給予力所能及的幫助，如打磨教研課，撰寫教學(xué)案例、教育教學(xué)論文等。二、對徒弟的要求1徒弟每周必須按時(shí)參加教研組組織的活動，圍繞每期教研專題充分準(zhǔn)備材料，并發(fā)表個(gè)人見解。并按

2、照學(xué)校的要求撰寫教育教學(xué)隨筆、課后反思等。2徒弟每周至少聽一節(jié)導(dǎo)師的課或就相關(guān)問題與導(dǎo)師展開交流。3徒弟每月必須閱讀一本教育教學(xué)雜志，每學(xué)期必須閱讀一本教育教學(xué)專著，并撰寫閱讀心得或是發(fā)表個(gè)人博客。三、目標(biāo)要求（在括號內(nèi)打“”或填寫具體數(shù)字）在導(dǎo)師的直接指導(dǎo)下，徒弟能勝任自己的教育教學(xué)工作和班級管理工作，在班級管理和課堂教學(xué)上逐步形成個(gè)人的獨(dú)特風(fēng)格，具有一定的論文撰寫和課題研究能力，在各級教育主管部門組織的論文比賽中有收獲，成為學(xué)校的“教壇新秀”（  ）“教研先進(jìn)個(gè)人”（  ）或“學(xué)科帶頭人”（  ），成長為“優(yōu)秀班主任”。其中撰寫教育敘事（ ）篇；教學(xué)反思（ ）

3、則；聽課（ ）節(jié)。四、獎(jiǎng)勵(lì)措施    一學(xué)年到期后，學(xué)校將進(jìn)行考核，對達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的師徒，均給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，以促進(jìn)教師進(jìn)一步的成長。                                指導(dǎo)教師簽字：                             

4、                    培養(yǎng)對象簽字：                                                              

5、            陽平關(guān)鎮(zhèn)大水寺小學(xué)                                        年    月    日 指導(dǎo)教師基本情況姓名性別年齡教齡特長委派原因培養(yǎng)對象基本情況姓名性別年齡教齡指導(dǎo)重點(diǎn)指導(dǎo)教師培養(yǎng)計(jì)劃培養(yǎng)對象情況分析培養(yǎng)目標(biāo)任務(wù)擬采取的培養(yǎng)方法

6、和措施學(xué)校意見 教導(dǎo)主任簽字： 年 月 日培養(yǎng)對象學(xué)習(xí)成長計(jì)劃對自己的認(rèn)識成長目標(biāo)任務(wù)個(gè)人成長進(jìn)步的方法和措施設(shè)想學(xué)校意見 教導(dǎo)主任簽字： 20 年 月 日師徒結(jié)對活動記錄活動時(shí)間活動地點(diǎn)備 注 活動內(nèi)容活動詳細(xì)情況記錄    培訓(xùn)  對象  活動  心得     師徒結(jié)對活動記錄活動時(shí)間活動地點(diǎn)備 注 活動內(nèi)容活動詳細(xì)情況記錄    培訓(xùn)  對象  活動&

7、#160; 心得     師徒結(jié)對活動記錄活動時(shí)間活動地點(diǎn)備 注 活動內(nèi)容活動詳細(xì)情況記錄    培訓(xùn)  對象  活動  心得     師徒結(jié)對活動記錄活動時(shí)間活動地點(diǎn)備 注 活動內(nèi)容活動詳細(xì)情況記錄    培訓(xùn)  對象  活動  心得     師徒

8、結(jié)對活動記錄活動時(shí)間活動地點(diǎn)備 注 活動內(nèi)容活動詳細(xì)情況記錄    培訓(xùn)  對象  活動  心得     師徒結(jié)對活動記錄活動時(shí)間活動地點(diǎn)備 注 活動內(nèi)容活動詳細(xì)情況記錄    培訓(xùn)  對象  活動  心得     師徒結(jié)對活動記錄活動時(shí)間活動地點(diǎn)備 注 活動內(nèi)容活動詳細(xì)情況記錄 

9、;   培訓(xùn)  對象  活動  心得     師徒結(jié)對活動記錄活動時(shí)間活動地點(diǎn)備 注 活動內(nèi)容活動詳細(xì)情況記錄    培訓(xùn)  對象  活動  心得     師徒結(jié)對活動記錄活動時(shí)間活動地點(diǎn)備 注 活動內(nèi)容活動詳細(xì)情況記錄    培訓(xùn)  對象 

10、; 活動  心得     師徒結(jié)對活動記錄活動時(shí)間活動地點(diǎn)備 注 活動內(nèi)容活動詳細(xì)情況記錄    培訓(xùn)  對象  活動  心得     指導(dǎo)教師聽課輔導(dǎo)活動記錄授課教師授課時(shí)間授課地點(diǎn)參與人員授課類型講授課題授課過程和主要內(nèi)容記錄教學(xué)評價(jià)徒弟教學(xué)反思師傅指導(dǎo)意見指導(dǎo)教師聽課輔導(dǎo)活動記錄授課教師授課時(shí)間授課地點(diǎn)參與人員授課類型講授課題授課過程和主要內(nèi)容記錄教學(xué)評價(jià)徒弟教學(xué)反思師傅

11、指導(dǎo)意見指導(dǎo)教師聽課輔導(dǎo)活動記錄授課教師授課時(shí)間授課地點(diǎn)參與人員授課類型講授課題授課過程和主要內(nèi)容記錄教學(xué)評價(jià)徒弟教學(xué)反思師傅指導(dǎo)意見指導(dǎo)教師聽課輔導(dǎo)活動記錄授課教師授課時(shí)間授課地點(diǎn)參與人員授課類型講授課題授課過程和主要內(nèi)容記錄教學(xué)評價(jià)徒弟教學(xué)反思師傅指導(dǎo)意見指導(dǎo)教師聽課輔導(dǎo)活動記錄授課教師授課時(shí)間授課地點(diǎn)參與人員授課類型講授課題授課過程和主要內(nèi)容記錄教學(xué)評價(jià)徒弟教學(xué)反思師傅指導(dǎo)意見指導(dǎo)教師聽課輔導(dǎo)活動記錄授課教師授課時(shí)間授課地點(diǎn)參與人員授課類型講授課題授課過程和主要內(nèi)容記錄教學(xué)評價(jià)徒弟教學(xué)反思師傅指導(dǎo)意見指導(dǎo)教師聽課輔導(dǎo)活動記錄授課教師授課時(shí)間授課地點(diǎn)參與人員授課類型講授課題授課過程和主要內(nèi)

12、容記錄教學(xué)評價(jià)徒弟教學(xué)反思師傅指導(dǎo)意見指導(dǎo)教師聽課輔導(dǎo)活動記錄授課教師授課時(shí)間授課地點(diǎn)參與人員授課類型講授課題授課過程和主要內(nèi)容記錄教學(xué)評價(jià)徒弟教學(xué)反思師傅指導(dǎo)意見指導(dǎo)教師聽課輔導(dǎo)活動記錄授課教師授課時(shí)間授課地點(diǎn)參與人員授課類型講授課題授課過程和主要內(nèi)容記錄教學(xué)評價(jià)徒弟教學(xué)反思師傅指導(dǎo)意見指導(dǎo)教師聽課輔導(dǎo)活動記錄授課教師授課時(shí)間授課地點(diǎn)參與人員授課類型講授課題授課過程和主要內(nèi)容記錄教學(xué)評價(jià)徒弟教學(xué)反思師傅指導(dǎo)意見培養(yǎng)對象聽課學(xué)習(xí)活動記錄授課教師授課時(shí)間授課地點(diǎn)參與人員授課類型講授課題授課過程和主要內(nèi)容記錄教學(xué)評價(jià)師傅說課徒弟心得培養(yǎng)對象聽課學(xué)習(xí)活動記錄授課教師授課時(shí)間授課地點(diǎn)參與人員授課類型講

13、授課題授課過程和主要內(nèi)容記錄教學(xué)評價(jià)師傅說課徒弟心得培養(yǎng)對象聽課學(xué)習(xí)活動記錄授課教師授課時(shí)間授課地點(diǎn)參與人員授課類型講授課題授課過程和主要內(nèi)容記錄教學(xué)評價(jià)師傅說課徒弟心得培養(yǎng)對象聽課學(xué)習(xí)活動記錄授課教師授課時(shí)間授課地點(diǎn)參與人員授課類型講授課題授課過程和主要內(nèi)容記錄教學(xué)評價(jià)師傅說課徒弟心得培養(yǎng)對象聽課學(xué)習(xí)活動記錄授課教師授課時(shí)間授課地點(diǎn)參與人員授課類型講授課題授課過程和主要內(nèi)容記錄教學(xué)評價(jià)師傅說課徒弟心得培養(yǎng)對象聽課學(xué)習(xí)活動記錄授課教師授課時(shí)間授課地點(diǎn)參與人員授課類型講授課題授課過程和主要內(nèi)容記錄教學(xué)評價(jià)師傅說課徒弟心得培養(yǎng)對象聽課學(xué)習(xí)活動記錄授課教師授課時(shí)間授課地點(diǎn)參與人員授課類型講授課題授課

14、過程和主要內(nèi)容記錄教學(xué)評價(jià)師傅說課徒弟心得培養(yǎng)對象聽課學(xué)習(xí)活動記錄授課教師授課時(shí)間授課地點(diǎn)參與人員授課類型講授課題授課過程和主要內(nèi)容記錄教學(xué)評價(jià)師傅說課徒弟心得培養(yǎng)對象聽課學(xué)習(xí)活動記錄授課教師授課時(shí)間授課地點(diǎn)參與人員授課類型講授課題授課過程和主要內(nèi)容記錄教學(xué)評價(jià)師傅說課徒弟心得培養(yǎng)對象聽課學(xué)習(xí)活動記錄授課教師授課時(shí)間授課地點(diǎn)參與人員授課類型講授課題授課過程和主要內(nèi)容記錄教學(xué)評價(jià)師傅說課徒弟心得學(xué)習(xí)工作檢查督促情況記錄檢查時(shí)間檢查地點(diǎn)檢查督促內(nèi)容發(fā)現(xiàn)問題指導(dǎo)建議情況徒弟意見 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日指導(dǎo)教師工作總結(jié)培養(yǎng)對象學(xué)習(xí)成長總結(jié)學(xué)期考核評價(jià)表 考核部門： 考核時(shí)間： 年 月 日考核項(xiàng)目分值得分師傅考核40培養(yǎng)計(jì)劃有目標(biāo)和措施，缺項(xiàng)扣1分2師德教育每月不少于1次，缺1次扣1分5心理輔導(dǎo)每月不少于1次，缺1次扣1分5工作指導(dǎo)每月不少