《雨的四季》賞析與練習(xí)

1、賞析:內(nèi)容：作者通過抓住春天景物的色彩、情態(tài)，運(yùn)用不同的感官從聽覺、視覺、嗅覺等角度描繪了春雨美麗、嬌媚的特點主旨：抒發(fā)了作者對雨的愛戀（熱愛）和對人生（生命）的追求四季的雨作者分別描述為春雨：美麗、嬌媚夏雨：熱烈而又粗獷 秋雨：端莊而又沉思 冬雨：自然、平靜作者通過形象化的描寫，用他自然美妙的筆調(diào)，飽含深情的筆墨，深刻獨(dú)到的觀察,描述了四季雨的不同畫面寫出了雨的親切可愛，這實際上寄托了作者對雨的贊美與喜 愛，表現(xiàn)了作者對生命與大自然的熱愛 雨給作者的形象和記憶，永遠(yuǎn)是美的；雨給作者的生命帶來活力，感情帶來滋潤，思想帶來流動；雨總是美麗而使人愛戀的 第一段引領(lǐng)全文夏天的雨沒有預(yù)告，說下就下；光

2、頭澆雨，更有滋味；一切不掩飾地敞開，花朵、樹葉、雜革 爭先恐后地成長；暑氣被吸收；雨聲、蟬聲、蛙鼓一起奏起了夏天雨的交響曲所以第三段作者說“別有一番風(fēng)情”第四段語言清新、優(yōu)美，描寫景物、抒發(fā)感情細(xì)膩流暢，處處匠心獨(dú)運(yùn)或擬人，或比喻，或排 比無不形象逼真，引人人勝倒數(shù)第二段“只有在雨中，我才真正感到這世界是活的，是有歡樂和淚水的”人生境遇不同，聽雨的感受也就各異作者擁有一顆永遠(yuǎn)年輕的心，因此在雨的四季中看到的 是一種生命中激動人心的美麗 雨是大自然神奇的杰作，是我們生活中不能缺少的精靈 閱讀提示：1. 文章通過對雨在四季中的不同特點的描繪，抒發(fā)了作者對雨的愛戀之情。感情真摯而濃烈。2. 文章從形

3、、聲、氣等方面寫出了雨的趣味，雨的性格，將雨寫得可感可觸，可親可愛。3. 本文是一篇寫景抒情的散文，對“雨”的描寫形象生動，語言優(yōu)美活潑。4 文章條理清晰。先總寫對雨的感受， 再具體描繪不同季節(jié)雨的特點，最后抒發(fā)對雨的愛戀之情。問題設(shè)計:1 本文抒發(fā)了作者怎么樣的思想感情?答：抒發(fā)了作者對雨的愛戀（熱愛）和對人生（生命）的追求。2. 請簡要概括文中所描述的四季的雨的特點。答：春雨的特點：美麗、嬌媚；夏雨的特點：熱烈而粗獷；秋雨的特點：端莊而沉思；冬雨的特點：自然而平靜。3. 文章開頭說“我喜歡雨，無論什么季節(jié)的雨，我都喜歡”結(jié)合了全文，談?wù)勛髡摺跋矚g雨” 的原因。答案：雨給作者的形象和記憶，永

4、遠(yuǎn)是美的；雨給作者的生命帶來活力，感情帶來滋潤，思 想帶來流動；雨總是美麗而使人愛戀的。4. 文章的第三段“而夏天，就更是別有一番風(fēng)情了”句中“別有一番風(fēng)情”指的是哪些方面?（答案要點：夏天的雨沒有預(yù)告， 說下就下；光頭澆雨，更有滋味；一切不掩飾地敞開， 花朵、 樹葉、雜革爭先恐后地成長；暑氣被吸收；雨聲、蟬聲、蛙鼓一起奏起了夏天雨的交響曲。劉湛秋雨的四季5. 本文在語言表達(dá)方面很有特點，請你以第四段為例，談?wù)勯喿x后的感受答案要點：本段語言清新、優(yōu)美，描寫景物、抒發(fā)感情細(xì)膩流暢，處處匠心獨(dú)運(yùn)。或擬人， 或比喻，或排比 無不形象逼真，引人人勝。6. 文章的倒數(shù)第二段“只有在雨中，我才真正感到這世

5、界是活的，是有歡樂和淚水的?！苯Y(jié)合自己的感受，談?wù)勀銓@句話的理解答案要點：人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。作者擁有一顆永遠(yuǎn)年輕的心，因此在雨的四季中看到的是一種生命中激動人心的美麗。雨是大自然神奇的杰作，是我們生活中不能缺少的精靈。7. 文章第 2 自然段畫橫線的文字運(yùn)用了什么樣的修辭手法？作用是什么？答：運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法。生動形象地突出了一場春雨給大地帶來的勃勃生機(jī)8. 請用簡潔的語言概括四季雨的特點。答春雨柔情而有生機(jī)；夏雨熱烈而粗獷；秋雨端莊而沉思；冬雨自然而平靜9. 文章的最后“總是美麗而使人愛戀的雨??！”表達(dá)了作者對雨的無限愛戀，結(jié)合全文，作者愛戀雨的理由是什么？答：雨

6、給作者的生命帶來活力，感情帶來滋潤，思想帶來流動，靈魂得到凈化！10. 下列文章的賞析不正確的兩項是（CEA. 文章通過對雨的四季中的不同特點的描繪，抒發(fā)了作者對雨的愛戀之情。 感情真摯而濃烈。B. 文章從形、聲、氣等方面寫出了雨的趣味，雨的性格，將雨寫得可感可觸，可親可愛。C. 本文是一篇托物言志的散文，對“雨”的描寫形象生動，語言古樸典雅。D. 文章條理清晰。先總寫對雨的感受， 再具體描繪不同季節(jié)雨的特點，最后抒發(fā)對雨的愛戀之情。E“只希望日益增多的綠色，能把你請回我們的生活之中?！边@句話是對工業(yè)污染的批判和 對工業(yè)文明的否定。11. 本文多出運(yùn)用了擬人的修辭手法來表現(xiàn)景物特征。請從第 5

7、 段中摘錄一個運(yùn)用了擬人修辭手法句子，并談?wù)勊谖闹械谋磉_(dá)效果。摘錄的句子是：文章全篇都是詩化的句子， 形象感、動作性很強(qiáng)，如“水珠子從花苞里滴下來，比少女的眼淚還嬌媚”，“當(dāng)田野上染上一層金黃，各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母親，顯得端莊而又沉思了”。賞析：內(nèi)容：作者通過抓住春天景物的色彩、情態(tài)，運(yùn)用不同的感官從聽覺、視覺、嗅覺等角度描繪了春雨美麗、嬌媚的特點主旨：抒發(fā)了作者對雨的愛戀（熱愛）和對人生（生命）的追求四季的雨作者分別描述為春雨：美麗、嬌媚夏雨：熱烈而又粗獷 秋雨：端莊而又沉思冬雨：自然、平靜作者通過形象化的描寫，用他自然美妙的筆調(diào)，飽含深情的筆墨，深刻

8、獨(dú)到的觀察，描述了四 季雨的不同畫面寫出了雨的親切可愛，這實際上寄托了作者對雨的贊美與喜愛，表現(xiàn)了作者 對生命與大自然的熱愛雨給作者的形象和記憶，永遠(yuǎn)是美的；雨給作者的生命帶來活力，感情帶來滋潤，思想帶來流動；雨總是美麗而使人愛戀的 第一段引領(lǐng)全文夏天的雨沒有預(yù)告，說下就下；光頭澆雨，更有滋味；一切不掩飾地敞開，花朵、樹葉、雜革 爭先恐后地成長；暑氣被吸收；雨聲、蟬聲、蛙鼓一起奏起了夏天雨的交響曲所以第三段作者說“別有一番風(fēng)情”第四段語言清新、優(yōu)美，描寫景物、抒發(fā)感情細(xì)膩流暢，處處匠心獨(dú)運(yùn)或擬人，或比喻，或排 比無不形象逼真，引人人勝倒數(shù)第二段“只有在雨中，我才真正感到這世界是活的，是有歡樂和淚水的”人生境遇不同，聽雨的感受也就各異作者擁有一顆永遠(yuǎn)年輕的心，因此在雨的四季中看到的 是一種生命中激動人心的美麗 雨是大自然神奇的杰作，是我們生活中不能缺少的精靈 閱讀提示：1. 文章通過對雨在四季中的不同特點的描繪，抒發(fā)了作者對雨的愛戀之