教師績效考核及績效工資辦法

1、教職工績效考核及獎勵性績效發(fā)放辦法（第五屆教職工大會第五次會議通過）為了深化教育體制改革，健全教師績效考核制度，推進義務(wù)教育學校教師績效工資順利實施，充分調(diào)動教職工教書育人的積極性，進而提高我校辦學水平及辦學效益，根據(jù)區(qū)教育局相關(guān)文件精神，結(jié)合本校實際，特制定本辦法：一、績效工資發(fā)放對象：除學校黨支部書記、校長以外的在編在崗人員（含交流、支教教師）二、績效工資發(fā)放時間：教職工績效考核每學期組織一次。每學期的績效考核和獎勵性績效工資發(fā)放工作在下一學期開學后一個月內(nèi)完成。三、績效工資構(gòu)成及發(fā)放辦法：教師績效工資由基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分構(gòu)成。其中基礎(chǔ)性績效工資占績效工資總量的 70%，

2、獎勵性績效工資占績效工資總量的 30%，其具體發(fā)放如下：（一）基礎(chǔ)性績效工資的發(fā)放基礎(chǔ)性績效工資主要體現(xiàn)當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展水平、物價水平和崗位職責等因素。對遵守工作紀律，履行了崗位職責，完成了學校規(guī)定的教育教學任務(wù)的教師，按月全額發(fā)放基礎(chǔ)性績效工資。反之，視具體情況相應(yīng)扣減基礎(chǔ)性績效工資。其中，對長期病假人員可根據(jù)關(guān)于國家機關(guān)工作人員病假期間生活待遇試行辦法（國發(fā) 198152 號）規(guī)定確定其基礎(chǔ)性績效工資數(shù)額?？蹨p基礎(chǔ)性績效工資工作由學校行政會研究確定，報區(qū)教育局審核后，在發(fā)放下一個學期的基礎(chǔ)性績效工資時實施?？鄢A(chǔ)性績效工資的部分核入本校獎勵性績效工資總額。（二）獎勵性績效工資的發(fā)放獎勵性績效

3、工資包括：班主任津貼、教育教學過程獎勵、多代課獎勵、測試成績獎勵、獲獎情況獎勵、訪萬家工作情況獎勵、出勤考核獎勵、人均獎等，具體獎勵辦法如下：教職工個人獎勵績效工資（元） =班主任津貼 +教育教學過程獎勵 +多代課獎勵 +測試成績獎勵 +獲獎情況獎勵 +訪萬家工作情況獎勵 +出勤考核獎勵 +基本任務(wù)完成獎（人均獎）。具體考核辦法如下；1、班主任津貼：占獎勵性績效工資總額的 20%。（以班為單位，班主任與輔導(dǎo)員獎勵比為 7：3）考核采取等級考核辦法進行，以考核分數(shù)為基礎(chǔ)以班級為單位分為三個等級，考核的內(nèi)容包括公物管理、文明班評比、學額鞏固、班主任出勤、活動獎懲情況、班級安全管理等內(nèi)容，各項評比以

4、班級為單位進行。各類分數(shù)相加進行等級評價，分為一、二、三等級。第二等按班主任津貼的平均數(shù)進行獎勵，第一等按班主任津貼的平均數(shù)上浮 10%發(fā)放，第三等按班主任津貼的平均數(shù)下降 10%發(fā)放。（注明：分三個學段進行評價統(tǒng)計，一二年級為低段；三四年級為中段；五六年級為高段。）具體分值設(shè)置：（ 1）公物管理學校各種公物由班主任配合總務(wù)室管理，班級公物評比辦法見公物管理制度，班級公物出現(xiàn)損壞，如是責任損壞，責任人必須照價賠償，或保質(zhì)維修。公物損壞后，班主任如不能積極配合總務(wù)處做好修理或賠償工作的，按每件次扣5 分進行處理。（ 2）文明班評比學校文明班級評比由少先隊大隊部依據(jù)文明班級評比細則組織檢查評比，每

5、周常規(guī)檢查得分×周數(shù)，所得總和即為常規(guī)檢查分數(shù)。（ 3）學額鞏固各班學額鞏固由教務(wù)室負責每學期核實一次，每流失 1 人扣 5 分（正常異動除外）。（ 4）班級活動獎懲情況參加教育部門舉辦的活動，所獲得的榮譽，按：市級一二三等90、 70、50，區(qū)級一二三等 50、30、10 計分。更高級別的由考核小組研究決定。（相同活動只取最高級別計分，不累計，如參加區(qū)選拔獲獎后到市級比賽獲獎，按市級獎勵。）學校舉行的活動，班主任能積極響應(yīng)，按時參加，其成績由組織活動科室核定，按：特等獎8 分，一等獎 5 分，二等獎 3 分，三等獎 1 分來計分。班級好人好事， 在校內(nèi)外產(chǎn)生重大影響， 根據(jù)具體情況

6、由考核小組研究獎勵18 分 / 次。班級學生出現(xiàn)打架、偷竊、擂肥、在社會上造成不良影響的，根據(jù)具體情況。由考核小組研究扣 18 分/ 次。（ 6）特殊情況英語教師按所代班級輔導(dǎo)員平均值的1.5 倍考核。雙班數(shù)學教師按所代班級班主任平均值計算。（ 7）一票否決情況班級學生發(fā)生安全責任事故，班主任津貼一律以三等計算，若事態(tài)嚴重，由考核小組研究，可以扣除全部班主任津貼。2、常規(guī)教學過程獎勵主要考核備導(dǎo)學案、作業(yè)批改、教育教學研究、繼續(xù)教育等常規(guī)工作落實情況。（ 1）導(dǎo)學案導(dǎo)學案在每月學校常規(guī)教學大檢查中獲“優(yōu)秀”等次者，獎30 元；獲“良好”等次者，獎 20 元；獲“合格”等次者，獎 10 元；沒有

7、備課的扣 50 元。（ 2）作業(yè)批改在每月學校常規(guī)教學大檢查中獲“優(yōu)秀”等次者，獎元；獲“合格”等次者，獎10 元；有作業(yè)而不改者扣30 元；獲“良好”等次者，獎50 元。20（ 3）教育教學研究全程參加各級主管部門組織的教育教研活動的，獎勵50 元，（請假一次扣10 元，無故缺席者一次扣20 元）；論文、各項報表、記載、記錄、填寫完整，書寫認真的獎勵50 元（上級檢查，扣學校分的當事者，扣200 元，其余按常規(guī)檢查制度處理）；參加課題研究小組，并完成研究任務(wù)者，獎100 元，不參與研究者不得獎，參與而不能按時完成任務(wù)者，視具體情況而定。(4) 繼續(xù)教育以當年參加市、區(qū)、校繼續(xù)教育活動、并完成

8、當年繼教任務(wù)獎200 元。完不成任務(wù)不得獎勵。凡被主管部門通報批評的該項不得獎，相關(guān)教師扣100 元。教師應(yīng)該按時參加各級各類繼續(xù)教育培訓。培訓遲到（早退）一次扣10 元，無故不參加的一次扣 20 元，無故不參加連續(xù)三次視為曠工半天。3、多代課時津貼因教職工外出學習、因公出差、婚、喪、病、事、生育等假，由學校安排其他教師擔任的工作，按 5 元 / 節(jié)折算。幾種人員工作量計算辦法：（ 1）副校級干部及中層干部：校級副職：每周帶滿 6 節(jié)課并完成學校職能管理工作，分管工作在各項檢查中不扣分，可視為滿工作量；中層正職：每周帶滿 8 節(jié)課并完成學校職能管理工作，分管工作在各項檢查中不扣分，可視為滿工作

9、量；中層副職：每周帶滿 10 節(jié)課并完成學校職能管理工作，分管工作在各項檢查中不扣分，可視為滿工作量；（ 2）處室人員：教研組長每周工作量 10 節(jié)可視為滿工作量；超出部分按多代課計算。另外教研組長、備課組長、年級組長分別補助 200、150、100 元/ 學期。其余教學人員以全校平均課時視為滿工作量。（ 3）兼職人員：圖書管理員、兼職微機管理員、心理輔導(dǎo)員等兼職人員，所代課程達到全校平均工作量的情況下，補助100 元 / 學期，未滿工作量的人員不計補助。(4) 其他教學工作大班額情況：超出50 人班級的任課教師一周加2 節(jié)課時，超出 60 人班級的任課教師一周加 4 節(jié)課時；活動課：主要指藝

10、術(shù)、科技、演講、剪紙、圍棋等興趣小組活動，根據(jù)實際工作開展情況計算負責教師獎勵；命題出卷：負責人員每份30 元（包括標準答案、評分標準等）；監(jiān)考改卷：外出監(jiān)參與改卷的教師每次20 元；教職工完成零星工作任務(wù)，一般均不再計算報酬，極特殊情況可申報，由教導(dǎo)室上報學校行政會，決定其獎勵；學校安排的臨時性上課計為多代課，教師到教導(dǎo)室領(lǐng)取“派課單”，學期末把手上的派課單交給教導(dǎo)室統(tǒng)計臨時性多代課。相關(guān)教師已經(jīng)還課的不計。資料收集不及時的處理辦法：學校各職能部門要求教職工上交的各項資料，不完成者扣20 元 / 份，不按時完成者扣10 元/ 份。4、教學效果獎勵以每學期月考、期中、期末測試成績及區(qū)抽考學科成

11、績?yōu)橐罁?jù)。具體發(fā)放辦法如下：每次月考，以年級為單位，與平行班對比。成績最高的班級任課教師獎勵100 元；每學期區(qū)統(tǒng)一組織的期末考試，成績最高的或提升（與前一次期末成績比）幅度最高的班級任課教師獎勵 200 元，期末測試成績綜合指數(shù)與平行班相差8-10 百分點的扣 200 元，11-15 百分點的扣 400 元,16-20 百分點的扣 600 元。（代雙班的數(shù)學教師及英語教師，考試成績以所代班級平均綜合指數(shù)為考核依據(jù)。）體、音、美等代課教師按照上述考核標準無法進行比較或考核時，由主管領(lǐng)導(dǎo)進行評定，該項最高按期末考試獎勵平均數(shù)的80%發(fā)放。區(qū)調(diào)研抽查學科中 ( 包括區(qū)體育成績測試和個體自主探究測試

12、），獲全區(qū)第1至 15名的學科任課教師每人遞增式獎勵100 至 1500 元。5、教師獲獎情況獎勵：主要獎勵教師在履行崗位職責過程中做出的突出貢獻，包括教師主講優(yōu)質(zhì)課、示范課、公開課，取得科研成果，獲得表彰與綜合獎勵等情況。具體獎勵辦法如下：（ 1）業(yè)務(wù)類優(yōu)質(zhì)課獎國家級省級市級區(qū)級一等獎1000700400150校級 優(yōu)質(zhì)課與區(qū) 級等二等獎900600300100同獎勵三等獎80050020050優(yōu)秀論文案例獎國家級省級市級區(qū)級校級 優(yōu)秀論文與 區(qū)級一等獎30020010050等同獎勵二等獎2001005025三等獎100503020說課獎國家級省級市級區(qū)級一等獎30020010050校級 說

13、課與區(qū)級 等同二等獎2001005025獎勵三等獎100503020優(yōu)秀課件獎國家級省級市級區(qū)級一等獎30020010050校級優(yōu)秀課件 與區(qū)級二等獎2001005025等同獎勵三等獎100503020榮譽稱號獎：教師工作期間，受到政府及教育行政部門的認可，獲得的榮譽稱號按：國家級（教育部） 800 元，省級（省教育廳、省委省政府）500 元，市級（市委市政府、市教育局） 300 元、區(qū)級（區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局） 200 元、校級（學校） 30 元注：以上各級別中的獎勵為綜合性質(zhì)的稱號，某科室頒發(fā)的稱號向下調(diào)整一個級別。（如省教研室或省教育學會稱號按市級，區(qū)教研室稱號按校級，以此類推）發(fā)表獎：

14、有關(guān)教育教學類的論文或者案例在教育類正規(guī)報刊雜志上發(fā)表的，有刊發(fā)證書及刊物的，按同級別論文獲獎一等獎的兩倍計算。區(qū)調(diào)研抽查學科中，獲全區(qū)第1 至 15 名的學科，年級組該學科教師每人獎勵100 至1500 元。參加區(qū)運動會比賽，不論抽查哪個班級，班主任必須協(xié)助體育教師訓練學生，相關(guān)班主任可以和體育教師同等獎勵。其他：A、質(zhì)量分析、暑期業(yè)務(wù)研訓 （培訓師、白板使用） 或暑期培訓撰稿獲獎 （如導(dǎo)學案編寫、命題小論文等）為同級論文獲獎的兩倍。即：評為“優(yōu)”按區(qū)論文一等獎乘以2 獎勵，“良”按區(qū)論文二等獎乘以2 獎勵，“中”不獎不扣，“差”扣除和“優(yōu)”獎勵金額相等數(shù)額。B、學校教師承擔區(qū)級以上示范課、

15、研討課、教研課題開題或結(jié)題課按區(qū)級100 元、市級150 元、省級 200 元，國家級 300 元的標準予以獎勵。C、學校校內(nèi)講課及迎檢講課，學校成立專門的講課團隊，原則上由45 歲（含 45 歲）以下骨干教師組成，按年齡排序講課， （特殊情況下，可打破年齡排序，由學校直接指定人員）凡是參加講課，依據(jù)講課質(zhì)量，有等次的按優(yōu)質(zhì)課各等次獎勵計算，評價為優(yōu)秀的，按同級一等獎勵。無正當理由，拒不服從安排的，扣除對應(yīng)等級雙倍的績效工資。主動承擔講課任務(wù)的按雙倍獎勵。（ 2）活動類大型文體活動及學科競賽輔導(dǎo)獎：特等獎一等獎二等獎三等獎組織獎國家級1000800700600300省級900700600500

16、250市級800600500400200區(qū)級500400300200100校級20015010080/注：此獎項對輔導(dǎo)教師的獎勵就高不就低，輔助人員按100 元/ 人計算，其他人員按加班計算。教師文體活動獎：如演講比賽、體育競賽、文藝演出等參照大型文體活動及學科競賽輔導(dǎo)獎勵。（此獎設(shè)置對象僅指個人，由其他經(jīng)費支出的全體性活動除外，如全校性合唱比賽、全校體育運動會等）（ 3）綜合類凡學校處室、教研組被上級黨政主管部門命名表彰，分管此工作的領(lǐng)導(dǎo)及部門負責人按以下標準予以獎勵。國家級： 200 元，省級 150 元，市級 100 元，區(qū)級 50 元。新聞報道獎（必須是正面宣傳報道學校，個人作品不得獎

17、，重復(fù)投稿的取最高級別）級別國家級省級市級區(qū)級備注類別報刊100 元50 元20 元10 元超過 300 字以上電 視 臺80 元50 元30 元/的報道獎勵標準廣播電臺50 元30 元10 元/上浮 50%學生習作60 元40 元10 元5 元需注指導(dǎo)者注：a、網(wǎng)站發(fā)布的正面宣傳學校的報道必須在教育系統(tǒng)網(wǎng)站上發(fā)表才計獎勵（不含論壇帖子）。b、小記者站發(fā)表在小記者專版上的文章獲獎，輔導(dǎo)教師每篇 5 元，如有多人按人數(shù)平均）。6、出勤獎：主要考核教師出勤情況及參加公益、文體活動情況。具體考核辦法如下：（ 1）上班、開會遲到或早退一次扣考勤獎 10 元，不參加升旗儀式、無故不參加學校組織的集體公益

18、活動一次扣考勤獎 10 元，曠課 1 節(jié)或曠會 1 次扣考勤獎 20 元，上課教師中途缺崗未在教室發(fā)現(xiàn) 1 次視為曠課扣 20 元（晨會等同于上課）。（ 2）學?；蚴巧霞壷鞴懿块T組織的教研活動，遲到的每次扣10 元，無故不參加的每次扣 20元。（ 3）經(jīng)學校批準參加學歷進修，業(yè)務(wù)培訓的教師，按規(guī)定時間按時返校的，可不扣考勤獎。（ 4）私自調(diào)課造成誤課的，扣雙方當事人各10 元，造成嚴重后果的責任由雙方當事人共同承擔。（ 5）平時因病需理療、打針或處理應(yīng)急事宜兩節(jié)課以內(nèi)自行調(diào)好課的病（事）假，須向?qū)W校報告，可以不計病事假，但例會和教研活動必須參加。（ 6）家里有中學畢業(yè)生需給小孩送飯的教師，可向

19、學校遞交書面申請。每天在40 分鐘以內(nèi)可不作為事假對待，但例會和教研活動必須參加。（ 7）女教師產(chǎn)假后第一個學期可以不要求坐班和簽到簽退， 但例會和教研活動必須參加。（ 8）請假需要有三甲醫(yī)院正規(guī)病情證明。請假 2 天以內(nèi)的如果自行調(diào)好課，病假一天扣10元，事假一天扣 20 元。請假 2 天以內(nèi)的沒有自行調(diào)好課，病假一天扣 40 元，事假一天扣50元。請假 2 天以上的病假一天扣 40 元，事假一天扣 50 元。住院的不扣錢。 按照樊教201549 號文件及鄂人險 1998108 號文件要求，事假每年最長不得超過15 天，超過的年度考核取消優(yōu)秀參評資格。病假每年累計超過半年（含半年）的，不進行

20、年度考核，不計算工齡。符合辦理病退的人員應(yīng)辦理病退手續(xù)。（ 9）全年連續(xù)曠工 3 天、或累計曠工超過 7 天，不得參加年度考核，不確定考核等級，不得參與當年的職稱晉升。（ 10）每學期連續(xù)曠工 15 天以上或無正當理由逾期不歸連續(xù)超過15 天或全年累計曠工超過 30 天者，扣發(fā)全年獎勵性績效并依規(guī)報請上級人事部門處置。四、師德違規(guī)處理辦法：出現(xiàn)下列師德失范情形的，每出現(xiàn)一次，按一定比例扣減獎勵性績效工資，直至扣完。（一）體罰或變相體罰學生，歧視侮辱學生，未造成嚴重后果，但由于性質(zhì)惡劣引發(fā)家長到校投訴且查證屬實的，扣 20 元；造成家長到教育主管部門投訴且查證屬實的，扣50 元，到市級以上部門投

21、訴且查證屬實的，扣100 元。（二）強迫或變相強迫學生訂購教輔用書或資料的，造成家長到校投訴且查證屬實的，每次扣 50 元；造成家長到教育主管部門投訴且查證屬實的每次扣100 元；（三）組織或參與收費辦班，從事有償家教，家長到校投訴且查證屬實的，按教育局相關(guān)文件的處理辦法處理。（四）體罰或變相體罰學生，歧視侮辱學生，造成學生離家出走、退學、自傷、自殘等嚴重后果，嚴重損壞學校聲譽和教育系統(tǒng)形象，扣除責任人500 元的同時，上報上級部門處罰。（五）職工之間或職工與學校間發(fā)生糾紛，由學?；蛏霞壷鞴懿块T調(diào)解，當事者采取非法行為的，或家屬參與者，給學校聲譽造成嚴重損壞的，一次扣500 元，重犯者扣除全部

22、獎勵性績效工資，并報上級部門處理。（六）教師沒能完成家訪工作，扣100 元，評先表模一票否決。五、幾類人員的處理：（一）男年齡在57 周歲以上者，女年齡在52 周歲以上者，完成學校規(guī)定的教育教學任務(wù)，可由本人提出申請，經(jīng)學校同意后不參與學校的績效考核，按獎勵性績效工資平均數(shù)進行發(fā)放。（二）交流、支教教師一同按本辦法在本?？己耍淇己私Y(jié)果反饋給該教師原所在學校，由原校發(fā)放其獎勵性績效工資。（三）在局機關(guān)工作，工資關(guān)系掛靠在本校的人員不參與學校的績效考核，按其職級發(fā)放獎勵性績效工資。（四）“退二線”人員按全校獎勵性績效工資平均數(shù)發(fā)放。（五）學校中層干部，完成了本職工作和所代學科課時量達標，即按平均

23、獎勵性績效發(fā)放，超課時量的按多代課時計算。（六）按局【 2010】80 號文件精神，校長副職績效工資不應(yīng)超過平均獎勵性績效的1.3倍。六、績效考核及獎勵性績效工資發(fā)放程序（一）學校成立教職工績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定教職工績效考核方案及實施細則，提交教職工大會討論通過，在校內(nèi)公示無異議后報區(qū)教育局審批。（二）學?？己诵〗M按照考核實施細則采取平時與定期相結(jié)合，定性與定量相結(jié)合，教師自評與年級（學科）組評議、考核組評議相結(jié)合等方法對教職工進行考核。（三）教職工考核結(jié)果產(chǎn)生在學校進行5 個工作日的公示，有異議的及時向考核小組進行反映。（四）學校根據(jù)本校獎勵性績效工資的總量以及教職工績效考核的結(jié)果核算

24、每位教師的獎勵性績效工資數(shù)額，核算結(jié)果在學校內(nèi)公示3 個工作日。附件一磁器街小學教育集團“文明班級”評比細則及獎懲制度為了進一步加強學生管理， 落實規(guī)范教育，促進磁器街小學的學生養(yǎng)成良好的行為習慣。根據(jù)上級的有關(guān)文件精神，以及“雙成”教育的辦學理念，結(jié)合磁器街小學的實際。特制定了磁器街小學“文明班級”評比細則及獎懲制度 ，具體內(nèi)容如下：一、情況說明班級是學校教育教學工作最基本的組織，做好班級管理工作是提高教育教學質(zhì)量，落實“雙成”教育的重要保證。為了配合班主任做好班級管理工作；同時，也為了更加客觀、科學、真實、全面，有案可查地評價一個班集體，充分肯定班主任的工作。經(jīng)學校領(lǐng)導(dǎo)班子討論、協(xié)商，并征

25、求部分班主任和課任教師的意見和建議。大隊部特制定了磁器街小學“文明班級”評比細則及獎懲制度 ，本制度以“文明班級”評選為主要內(nèi)容，每周一評選。評選的依據(jù)是大隊部每周的檢查記錄，每班每周的基準分是 100 分，在大隊部檢查中表現(xiàn)好的加分，表現(xiàn)差的扣分， 綜合加減，得出每班每周的總分。 然后以此總分為依據(jù)， 評選每周的 “文明班級”。大隊部將每周評選的“文明班級” ，在一學期結(jié)束后，進行匯總，作為評選“優(yōu)秀班主任”的重要依據(jù)，并與班主任津貼掛鉤。以此進一步調(diào)動班主任工作的積極性，促進班級管理，落實規(guī)范教育。二、“文明班級”評比細則及獎懲制度（一）、標志規(guī)范1 、每一個少先隊員每天必須堅持佩戴紅領(lǐng)巾

26、，并且知道紅領(lǐng)巾的意義，珍愛紅領(lǐng)巾。2 、每一個少先隊員應(yīng)用正確結(jié)法佩戴好紅領(lǐng)巾。3 、每一個隊干部都要佩戴大隊部的標志，履行隊干部的義務(wù)。4、經(jīng)大隊部檢查，全班都佩戴了紅領(lǐng)巾，獎勵此班級5 分。如有一人沒有佩戴紅領(lǐng)巾，此班級扣 1 分，依此類推，情節(jié)嚴重的可撤銷少先隊員榮譽稱號。（二）、按時到校1、按時到校，按時離校，是每一個磁器街小學學生應(yīng)該嚴格做到的行為。2、不遲到，不早到校， 按時到校；不曠課，不早退，按時離校。 有事或因病而不能到校，要提前給班主任或課任教師請假。3、無故不能按時到校、曠課、早退和放學后在校園內(nèi)玩耍的學生，被大隊部值勤的學生檢查到，每人扣2 分，依此類推。（三）、兩操

27、檢查1、聽到廣播后，各班要認真做眼保健操或廣播體操。2、沒做兩操（眼保健操或廣播體操） ，經(jīng)檢查，一次扣5 分。3、沒有認真做的班級，經(jīng)檢查，一班扣2 分，依此類推。（四）、課間文明1、課間休息，提倡文明活動，嚴禁在走廊、樓梯和操場追逐打鬧，嚴禁大聲喧嘩，嚴禁翻越欄桿。違者一人扣2 分，依此類推。2、課間活動要注意安全，如發(fā)生重大安全事故，一次扣班級30 分。3、放學要站路隊。聽到放學鈴聲后，課任教師要指揮學生有序離開教室，到操場站隊，快速、及時地離開校園。如不站路隊就離開每班扣5 分。4、路隊散亂，出現(xiàn)打鬧、推搡、插隊、擁擠等不文明現(xiàn)象，一人扣1 分，以此類推。 ( 備注：經(jīng)學校代表一致商討

28、路隊由最后一節(jié)課任老師督促、帶隊放學，如有不負責星期一將進行通報。 )（五）、環(huán)境衛(wèi)生1、教室地面清潔，無積塵，無廢紙、雜物等垃圾。如有：一次扣1 分。2、教室墻壁無蜘蛛網(wǎng)，無灰塵，無污跡。如沒有達標，每班扣2 分。3、教室窗戶明亮，門干凈無污跡。如沒有達標，每班扣2 分。4、窗臺、樓欄擦抹干凈。如沒有達標，每班扣2 分。5、衛(wèi)生用具擦抹干凈，并且擺放整齊。如沒有達標，每班扣2 分。6、放學后，各班要關(guān)閉好門窗和各類電源電器。養(yǎng)成隨手關(guān)門窗的好習慣情節(jié)嚴重的每班扣 2分。7、清潔區(qū)要保持干凈、整潔、無污跡。如果地面上有少許果皮、紙屑或各種包裝袋等垃圾，一次扣 1 分，依此類推。8、綠化帶要保持

29、干凈、整潔、無污物，并且要定期澆水。如里面有少許果皮、紙屑或各種包裝袋等垃圾，一次扣1 分，依此類推。9、水池、垃圾桶和廁所，要及時清理，保潔。做到干凈、整潔。如水池不干凈、垃圾桶沒有及時傾倒或廁所有廢紙及其他雜物，一次扣1 分，依此類推。10、不在校門口流動攤點購買“三無”垃圾食品，防止誤食不衛(wèi)生食品，過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。發(fā)現(xiàn)購買一次扣10 分。（六）、規(guī)范班隊會1 、班主任和輔導(dǎo)員要認真開展各項教育活動，帶領(lǐng)學生學習和執(zhí)行 小學生行為規(guī)范、小學生守則，搞好班級建設(shè)。2 、認真組織開好周一次的班隊會活動。一次記10 分，主題班隊會缺一次扣10 分。（查記錄）3 、認真上好晨會，滿分5

30、 分。隨意性大或未進行的，扣15 分。（抽查）4 、各班要認真開展班級檢查達標活動，認真填寫班隊工作的各類簿記，期末按時上交，滿分 30 分。期末不交或填寫不合要求，扣1 至 10 分。（查該手冊和記錄）5 、各班積極參加大隊部組織的各種活動，并按時上交各種材料，每次活動滿分10 分。不按要求或不按時上報，一次扣2 分；不上報的班級，扣10 分。做的好的，一次獎勵4 8分。6 、關(guān)心后進生的學習、思想，措施得力，有成效，滿分20 分。根據(jù)當班實際情況評分。（查學生）7 、加強與學生家長聯(lián)系，開好家長會，認真填寫家校聯(lián)系卡。得10 分。（查家訪記錄）。8 、對班上的公共財物（桌椅、門窗、玻璃、持久性清潔用具等）進行妥善保管，滿分20 分。檢查時，根