數(shù)據(jù)庫(kù)模擬試題

1、中央廣播電視大學(xué)電子商務(wù)專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用試題題號(hào)一二三四五總分得 分已考一、單選( 每空 2分,共 10分)1 Access 數(shù)據(jù)庫(kù)中的 “一對(duì)多 ”指的是（B）。A 一個(gè)字段可以有許多輸入項(xiàng)B 一條記錄可以與不同表中的多條記錄相關(guān)C 一個(gè)表可以有多個(gè)記錄D 一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)可以有多個(gè)表2文本型字段最多可以存放（D）個(gè)字符。A 250B 252C 254D 2553下列（ B）圖標(biāo)是 Access的標(biāo)志。ABCD4字段說(shuō)明用于對(duì)字段作進(jìn)一步的描述，該說(shuō)明顯示在（A）上。A狀態(tài)欄B工具欄C菜單欄D標(biāo)題欄5 Access 2000中數(shù)據(jù)訪問(wèn)頁(yè)有兩種視圖，它們是設(shè)計(jì)視圖和（B ）視圖。A瀏覽B頁(yè)面C顯示D預(yù)

2、覽二、填空 ( 每空 1分,共 25分 )1在文件系統(tǒng)中， 存取數(shù)據(jù)的基本單位為記錄，在數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)中， 存取數(shù)據(jù)的基本單位為數(shù)據(jù)項(xiàng)。2在實(shí)體中能作為碼的屬性稱為主屬性_否則稱為非主屬性。3數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯數(shù)據(jù)模型依次有_、 _、_和 _等四種。4假定一個(gè)關(guān)系中有 n 個(gè)元組， 則某個(gè)列的當(dāng)前全部取值的個(gè)數(shù)最少為_個(gè)，最多為 _個(gè)。5數(shù)據(jù)庫(kù)體系結(jié)構(gòu)中包含的三級(jí)模式為_ 、 _和 _ 三種。6 SQL具有數(shù)據(jù) _、_、 _和控制等四種主要功能。7 主碼是一種 _碼，主碼中的 _個(gè)數(shù)沒(méi)有限制。8 傳統(tǒng)的集合運(yùn)算包括并、 _、 _和 _ 四種。9 設(shè)一個(gè)學(xué)生關(guān)系為 S( 學(xué)生號(hào)，姓名 ) ，課程關(guān)系為 C

3、(課程號(hào)，課程名 ) ，選課關(guān)系為 X( 學(xué)生號(hào)，課程號(hào)，成績(jī) ) ，則至少選修了課程號(hào)為 001或 002課程的全部學(xué)生信息所對(duì)應(yīng)的運(yùn)算表達(dá)式為_ 學(xué)生號(hào) ( 課程號(hào) = 001 課程號(hào) = 002 (_) 。10在一個(gè)關(guān)系R中，若 X Y 且 XY，則稱 X Y 為 _ 依賴，否則，若X Y 且 X Y ，則稱 X Y 為_ 依賴。三、填空 ( 每空 1分,共 25分)1設(shè)一個(gè)關(guān)系為 R(A,B,C,D,E) ，它的最小函數(shù)依賴集為FD=AB,A C,(A,D) E，則該關(guān)系的候選碼為 _，該關(guān)系存在著 _函數(shù)依賴。2若一個(gè)關(guān)系的任何非主屬性都不部分依賴于任何候選碼，則稱該關(guān)系達(dá)到_范式。

4、3在 SQL中建立和刪除數(shù)據(jù)庫(kù)模式的命令分別為_ 和 _。4在 SQL中，主碼約束的關(guān)鍵字為 _，外碼約束的關(guān)鍵字為_。5在 SQL 中， create view 、 update 和 drop view 命令分別為 _、 _和_視圖的命令。6在新版的 SQL中，表之間的連接共有三種方式，對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵字分別為_、_ 和_ 。7對(duì)于較復(fù)雜的系統(tǒng)， 概念設(shè)計(jì)階段的主要任務(wù)是： 首先根據(jù)系統(tǒng)的各個(gè)局部應(yīng)用畫出各自對(duì)應(yīng)的 _ ，然后再進(jìn)行綜合和整體設(shè)計(jì)，畫出_ 。8由概念設(shè)計(jì)進(jìn)入邏輯設(shè)計(jì)時(shí)，原來(lái)的實(shí)體被轉(zhuǎn)換為對(duì)應(yīng)的_或 _。9在旅店管理中，由消費(fèi)卡表派生出的視圖有四個(gè)，它們分別為_ 、_ 、_ 和 _。

5、10機(jī)器實(shí)現(xiàn)階段的任務(wù)是在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中建立_，裝入 _，針對(duì)各種處理要求編寫出相應(yīng)的應(yīng)用程序。11 設(shè)一個(gè)學(xué)生關(guān)系為 S( 學(xué)生號(hào)，姓名 ) ，課程關(guān)系為 C(課程號(hào)，課程名 ) ，選課關(guān)系為X( 學(xué)生號(hào)，課程號(hào)，成績(jī) ) ，則求出所有選修課程信息的運(yùn)算表達(dá)式為_與 _的自然連接。四、填空(1 Access它只影響數(shù)據(jù)的每空 2分,共 20分)中字段的“小數(shù)位”屬性是指定數(shù)字型和，并不影響所存儲(chǔ)數(shù)值的精度。數(shù)據(jù)的小數(shù)部分的位數(shù)，2上的 Access數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)中字段的“格式”屬性是用來(lái)決定數(shù)據(jù)的。和在屏幕3 Access中的窗體由、和頁(yè)腳等三個(gè)部分組成。4數(shù)據(jù)訪問(wèn)頁(yè)是一種特殊的_中的數(shù)據(jù)。Web

6、 頁(yè)，通過(guò)它可以查看、添加、編輯和操作存儲(chǔ)在5模塊窗口中的代碼編輯窗口由_、_和過(guò)程事件列表框等三部分組成。6在 Access 中，數(shù)據(jù)導(dǎo)入是將其它格式文件中的數(shù)據(jù)和其它Access 數(shù)據(jù)庫(kù)中的對(duì)象導(dǎo)入到當(dāng)前數(shù)據(jù)庫(kù)中， 而數(shù)據(jù)導(dǎo)出是將Access 數(shù)據(jù)庫(kù)中的 _ 傳送到另一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)或其它格式文件中。五、根據(jù)主教材第四章所給的商品庫(kù)和教學(xué)庫(kù)，按照下列前三小題的每條SQL查詢語(yǔ)句寫出相應(yīng)的功能，或者按照下列后兩小題的每種功能寫出相應(yīng)的SQL 查詢語(yǔ)句。（每小題分，共 30 分）在名稱為商品庫(kù)的數(shù)據(jù)庫(kù)中包含有商品表1 和商品表2，它們的定義分別為：商品表 1( 商品代號(hào) char(8),分類名 ch

7、ar(8),單價(jià) float,數(shù)量 int)商品表 2( 商品代號(hào) char(8),產(chǎn)地 char(6),品牌 char(6)在名稱為教學(xué)庫(kù)的數(shù)據(jù)庫(kù)中包含有學(xué)生、課程和選課三個(gè)表，它們的定義分別為：學(xué)生 ( 學(xué)生號(hào) char(7),姓名 char(6),性別 char(2),出生日期datetime,專業(yè) char(10),年級(jí) int)課程 ( 課程號(hào) char(4),課程名 char(10),課程學(xué)分int)選課 ( 學(xué)生號(hào) char(7),課程號(hào) char(4),成績(jī) int)51 select count(distinct產(chǎn)地 ) as產(chǎn)地?cái)?shù)from商品表22 select x.*fr

8、om課程 x, 選課 ywhere x.and y.課程號(hào) =y. 課程號(hào) and y.課程號(hào) not in (select學(xué)生號(hào) =s1課程號(hào)fromwhere選課選課 . 學(xué)生號(hào)=s2)查詢課程的信息3 selectfrom專業(yè) ,count(*) as學(xué)生專業(yè)人數(shù)group byorder by專業(yè)專業(yè)人數(shù)desc4 從商品庫(kù)中查詢出每類（即分類名相同）商品的平均數(shù)量。Select分類名 ,avg( 數(shù)量 )From 商品表 1Group by分類名-按分類名分組5從商品庫(kù)中查詢出同一產(chǎn)地的商品只有一種的所有商品。Select a.*From商品表 1 a ,Where a. 商品代號(hào)

9、=b.商品表 2 b商品代號(hào)and產(chǎn)地in (select產(chǎn)地from商品表2 group by產(chǎn)地Having count(*)=1 )中央廣播電視大學(xué)電子商務(wù)專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、單選( 每空 2分,共 10分)二、填空( 每空 1分,共 25分)1. 記錄、數(shù)據(jù)項(xiàng)2. 主屬性、非主屬性3. 層次、網(wǎng)狀、關(guān)系、對(duì)象4. 1 、 n5. 全局模式、外模式、內(nèi)模式（次序無(wú)先后）6. 定義、查詢、更新（次序無(wú)先后）7. 候選、屬性8. 交、差、笛卡爾積（次序無(wú)先后）9. S 、 X10. 非平凡、平凡三、填空(每空1分,共25 分)1. (A,D)、部分2.第二3. creat

10、e schema、drop schema4. primary key、 foreign key5. 建立、修改（更新） 、刪除6. inner join、 left join、 right join7. 局部 ER圖、整體 ER圖8. 基本表、視圖（次序無(wú)先后）9. 住宿費(fèi)表、伙食費(fèi)表、娛樂(lè)費(fèi)表、催補(bǔ)款表（次序無(wú)先后）10. 數(shù)據(jù)庫(kù)模式、數(shù)據(jù)11. 課程號(hào) (X) 、 C四、填空 ( 每空 2分,共 20分)1.貨幣型、顯示方式2.打印方式、顯示方式3.頁(yè)眉、主體（次序無(wú)先后）4. Access數(shù)據(jù)庫(kù)5.對(duì)象列表框、代碼編輯區(qū)域（次序無(wú)先后）6.數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象五、根據(jù)主教材第四章所給的商品庫(kù)和教學(xué)

11、庫(kù)，按照下列前三小題的每條SQL查詢語(yǔ)句寫出相應(yīng)的功能，或者按照下列后兩小題的每種功能寫出相應(yīng)的SQL 查詢語(yǔ)句。（每小題分，共 20 分）41. 從商品庫(kù)中查詢出所有商品的不同產(chǎn)地的總數(shù)。2. 從教學(xué)庫(kù)中查詢出學(xué)生號(hào)為 s1的學(xué)生所選修、而學(xué)生號(hào)為 s2的學(xué)生沒(méi)有選修的全部課程。3. 從教學(xué)庫(kù)中查詢出每個(gè)專業(yè)的學(xué)生人數(shù)，并按人數(shù)多少降序排列。4. select分類名 ,avg( 數(shù)量 ) as 平均數(shù)量from商品表 1group by分類名5. select商品表 1.*, 產(chǎn)地from商品表 1, 商品表 2wherefromwhere x.group by商品表 1. 商品代號(hào) =商品

12、表商品表 1 x, 商品表 2 y商品代號(hào) =y. 商品代號(hào)產(chǎn)地 having count(*)=12. 商品代號(hào)and產(chǎn)地in (select產(chǎn)地)出師表兩漢：諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下：愚以為宮中之事

13、，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)櫍孕惺缇?，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所?！澳堋?，是以眾議舉寵為督：親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，