大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展中心建設(shè)活動方案供借鑒

1、大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展中心建設(shè)活動方案供借鑒一、宗旨與目標(biāo)“中心”以服務(wù)教師教學(xué)能力發(fā)展、提升教學(xué)質(zhì)量為宗旨，創(chuàng)建具有我校特色的教師教學(xué)能力發(fā)展平臺，培育善于反思、樂于分享、甘于奉獻(xiàn)的教學(xué)文化。二、運(yùn)行模式學(xué)校教師教學(xué)發(fā)展中心由一個(gè)“中心”和三個(gè)“分中心”構(gòu)成。（一）“中心”運(yùn)行模式“中心”是指學(xué)校設(shè)立的教師教學(xué)發(fā)展中心，設(shè)主任1名，副主任1名，專職工作人員1名（正科級崗位），下設(shè)三個(gè)分中心（以下簡稱“分中心”）?！胺种行摹笔侵赣蓪W(xué)科性質(zhì)相近學(xué)院整合而成、開展教師教學(xué)發(fā)展工作的基層組織。各“分中心”在“中心”的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)開展所轄學(xué)院教師教學(xué)發(fā)展的日常工作和活動。1.文科分中心：由人文學(xué)院、馬克思主

2、義學(xué)院、政法學(xué)院、外國語學(xué)院、商學(xué)院、教育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院組成；2.理工科分中心：由數(shù)理學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、電子與信息工程學(xué)院組成；3.醫(yī)學(xué)分中心：由醫(yī)學(xué)部組成。（二）“分中心”運(yùn)行模式“分中心”設(shè)主任1名、副主任若干名（根據(jù)學(xué)院數(shù)確定）。副主任由各相關(guān)學(xué)院熱心教學(xué)研究的副教授以上職稱的教師擔(dān)任，主任由副主任輪值擔(dān)任，每人輪值期限為1學(xué)年。三、工作職責(zé)（一）“中心”工作職責(zé)1.管理工作（1）制訂全校教師教學(xué)發(fā)展年度計(jì)劃并組織實(shí)施；（2）組織開展教師教學(xué)培訓(xùn)與交流活動；（3）建立教師教學(xué)發(fā)展檔案；（4）對分中心的工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督。2.教師

3、教學(xué)發(fā)展工作（1）新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)；（2）骨干教師專題培訓(xùn)；（3）學(xué)校各種教學(xué)技能比賽；（4）建立教師教學(xué)發(fā)展網(wǎng)上學(xué)習(xí)課程平臺；（5）建立教師教學(xué)工作交流平臺。（二）“分中心”工作職責(zé)1.管理工作（1）根據(jù)學(xué)校教師教學(xué)發(fā)展工作計(jì)劃，擬定“分中心”工作計(jì)劃，報(bào)學(xué)?！爸行摹眰浒?，并組織實(shí)施；（2）教師外出進(jìn)修與培養(yǎng)學(xué)年度計(jì)劃的制訂與跟蹤實(shí)施；（3）教師教學(xué)發(fā)展情況的總結(jié)歸檔。2.教師教學(xué)發(fā)展工作（1）舉行教學(xué)名師公開課；（2）開設(shè)教學(xué)論壇（沙龍）；（3）組織各種教學(xué)競賽的預(yù)賽；（4）組織開展青年教師在職培訓(xùn)活動；（5）組織開展青年教師導(dǎo)師工作。四、工作思路（一）教師培訓(xùn)工作新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)以課程培

4、訓(xùn)為主?！爸行摹必?fù)責(zé)崗前培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)，負(fù)責(zé)崗前培訓(xùn)課程的實(shí)施與考核評價(jià)，為人事處完成新進(jìn)教師辦理高校教師資格證提供培訓(xùn)成績。骨干教師培訓(xùn)以安排教師外出參加專題培訓(xùn)班為主。（二）教學(xué)交流活動舉辦專題研討或教學(xué)沙龍，組織教師相互探討教學(xué)疑難問題，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。設(shè)立“井大教師發(fā)展講壇”，作為教學(xué)交流平臺，邀請校內(nèi)外教學(xué)名師、資深教授為講壇作主題報(bào)告，作為我校教師教學(xué)發(fā)展研討的高端活動，吸引中青年教師參加。（三）教學(xué)競賽活動組織全校教師開展講課比賽和各類教學(xué)技能競賽，包括講課比賽、課件制作比賽、教學(xué)設(shè)計(jì)競賽等，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提升。五、激勵(lì)機(jī)制1.“中心”將教師參與活動情況記入其檔案，并作為教師申報(bào)高一級職稱教學(xué)考核的依據(jù)之一，也作為校級教學(xué)項(xiàng)目評審的基本條件。2.教師參與教學(xué)技能競賽獲獎(jiǎng)?wù)撸凑諏W(xué)校有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)辦法執(zhí)行。3.“分中心”負(fù)責(zé)人每輪值1學(xué)年，認(rèn)真履行工作職責(zé)，每學(xué)期至少舉行