教師節(jié)個人演講稿：我的老師

1、教師節(jié)個人演講稿：我的老師教師節(jié)個人演講稿：我的老師 據(jù)不完全統(tǒng)計，假如一個人一直讀書到本科，至少被55位老師教過。而這些數(shù)據(jù)也僅僅是"至少'。不僅是學生時期，在人生每一個階段，我們都可能會遇到一位難忘的老師。你還記得那位讓你記憶深刻的老師嗎?在教師節(jié)的今天，我就用故事，感謝我那可愛可敬的老師們吧 小學階段令我印象深刻的一位老師是游老師她特疼我，被她帶之前我體會不到被偏愛的滋味，被她帶開始（六年級），我體會到了什么叫"偏愛'全班學生里常常拿我舉例子，或者讓我?guī)退鍪?。有一次我走神兒，她拿我的名字舉例，說了一句"阿文'，我后知后覺的反應過來才

2、知道她是在溫柔地提醒著我。我的"阿文'也就由此得來 后來，由于某種原因我們那所學校取消了初中，于是我小六畢業(yè)后的經(jīng)歷還挺坎坷，到處找學校讀后來，各種輾轉。就在一天晚上，我媽接到了一通電話，說是游老師打來的！說她可以把我?guī)У剿诘男聦W校讀書，而那所學校不僅是所高規(guī)格的學校，對學生的把控也是十分嚴格 后來，在新的學校里，我沒再被她帶過了，但是我從小學到初中畢業(yè)，游老師就是我心里最會教書的老師，笑起來的時候嘴角還有兩個梨渦特美 然后在高中階段，有兩位老師我最感謝，也最令我印象深刻。 一位是周老師，跟她的關系用"昔日恩師，今日姐妹'這句話形容最合適不過啦！她總是會

3、給我很多鼓勵當她要離職的前兩天還特意把我喊出去告訴我，然后分享了她的好多事后來我只記得那天她說了很多很多，我也哭了很久很久然后她會把她的各種書籍都留給了我，希望我能好好看書讀書。后來新來了一位老師代替了周老師的職位，我就在新來的老師的第一堂課上啥也沒干，躲在課桌的書后面拿課本擋住頭稀里嘩啦的哭了一節(jié)課 周老師也是最支持我升本的那個人，還放話說沒錢讀書就找她。 我也不知道最后這句話是多有力量，反正在我最想放棄的時候只要一想到周老師我就會有一股勁兒，那個當下我最不想辜負的，就是看好我的人。 第二位就是張老師，他是一位年紀比較大，又非常和藹的人，他帶我數(shù)學，同時也是一名班主任。在我的印象中，他真是沒

4、脾氣，或者說真是好脾氣，簡直顛覆我對班主任的認知。面對他的沒脾氣，我倒也是沒讓他省心啊。反正脾氣這么好，我干什么都不怕我在午睡期間出來曬太陽，被他逮個正著；我借他手機打電話跟姐姐說生日快樂，我請求張老師也跟我姐說句"生日快樂。遇到張老師的時候，是升高三，高三一年是我情緒極不穩(wěn)定的時期，說真的，如果沒遇到這么好脾氣的和藹的班主任，我都不知道我能不能堅持下來。所以，那個時期我真的很糟糕。很幸運，我遇到了張老師，一位心態(tài)超級棒超級有包容心的老師！ 然后就是在大學（?？茖W校），跟老師們的交流跟之前比就沒那么深入，接觸的時間也沒那么長啦，但是我還是超級幸運的那一個，在為數(shù)不多能被老師記得的學生里，我算是其中一個，還能有幸被選修課