甘肅鎮(zhèn)原特崗故事征文

1、我愛這里的一切鎮(zhèn)原縣王寨初中 郭雅茹在家人朋友殷切的期望和祝福聲中，我踏上了特崗教師這片熱情的土地。時光荏苒，歲月流逝，在不知不覺中我已度過了近兩年的時光。想想這兩年的磨練與成長，感覺很欣慰。雖然有艱辛的生活，但也有歡愉的心情；雖然有寂寞，但更多的是充實。在這片純樸清新的農村土地上，我和我親愛的同學們一起快樂的成長著。當我懷著滿心的歡喜，來到夢寐以求的學校任教時，眼前的情境讓我大吃一驚：夢里美麗的校園卻是簡陋到不能再簡陋的校舍，看著唧唧喳喳的孩子們，聽著孩子們朗朗的讀書聲，望著烏黑烏黑而又冰冷的宿舍，我在想：低矮的院墻、破舊不堪的宿舍、搖搖欲墜的廁所，就這樣將我搖曳生姿的青春圍困？這難道就是我

2、堅持選擇的歸宿嗎？第一次站在講臺的情境還歷歷在目：上課鈴聲響完，文體委員的一聲：“起立”，我便受到英雄般的待遇，同學們齊刷刷地站起來，響亮地喊道：“老師好！”隨之而來的是熱烈的掌聲。當時，我真的被同學們的舉動嚇住了，只覺得臉上火辣辣的，有些不好意思，心里像鉆了只小兔子似的。但很快就回過神來，也許是我有著天生的親和力，不久我和同學們便成了無話不談的親密朋友。在同學們的心目中，我更像一個姐姐。我很快適應了新的工作環(huán)境，并成功地完成了我的第一堂教學觀摩課，得到了校方領導和各位同事的一致好評。我轉變了對“特崗”教師的看法，重新找到了努力的方向。時光在一天天飛逝，課堂上的我越來越自信，學生們一張張求知若

3、渴的臉給了我無限的希望和自信。漸漸地學生們對這門學科越來越感興趣，我也為了滿足他們的求知心，每天絞盡腦汁地設計新課件，制作新教具，每當我拿著一樣新東西走進教室時，學生們的目光總是讓我不由自主的沾沾自喜；每當他們玩一個新游戲開心地大笑時，我也會覺得喝了蜜似的心里甜滋滋的。很快到了第一次期中考試，班上有二十個同學沒有及格，我頓時懵了，當時很生氣，失去了理智，沖學生怒吼道：抄卷子，一個錯題五遍！后來一部分學生抄上來了，還有一部分沒有抄上來，借同學的冒名頂替，氣急敗壞的我將手高高舉起，但卻輕輕落下，沒有落到孩子們的臉上，而是落到講桌上我能怎么做？我該怎么做?。恳粫r間我對教育事業(yè)的滿腔熱血變成了無盡的失

4、望與無奈，更多的是無助。我這么絞盡腦汁的工作，怎么就不能得到期望中的教學效果，成績否定了我的一切，我的努力都付之東流了？后來我虛心請教了老校長和一些有教學經(jīng)驗的老師，他們給我講了我校學生的現(xiàn)狀和相應的教學方法，我也在網(wǎng)絡上找了一些教學方法，并把這些教學方法融會貫通。原來我的教學模式是不適應我校學生的，我應該換位思考，多站在學生的角度考慮問題，上好每一節(jié)課，更應該蹲下身子看看孩子們的世界，多給予他們一些寬容和信任，讓他們擁有自信。其實，每名學生心里都揣著一個夢想，都有屬于自己的天堂。我要做的就是給孩子們帶好路，善于發(fā)現(xiàn)他們的智慧，幫助找到屬于他們自己的天堂?，F(xiàn)在，我要大聲說：我喜歡上了特崗教師這個職業(yè)，喜歡和孩子們一起成長，喜歡播種希望，收獲成功的感覺，我更愛這里的學生。我會永遠堅守在這個看似普通卻又