新人教版2020年小學(xué)語文畢業(yè)考試卷A卷

1、新人教版 2020 年小學(xué)語文畢業(yè)考試卷A 卷姓名 :_班級(jí) :_成績 :_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)積累 ( 共 7 題；共 39 分)1. （5 分） 照樣子，寫漢字渴漸終2. （4 分） 看拼音，寫漢字；ji ào sh ng _ t íng b ù _ wén míng _ míng jiào _3. （4 分） 選詞填空。在再布步小鳥好像 _說：“小朋友，_見！”我進(jìn) _了，媽媽送我一個(gè)_娃娃。4. （8 分） 區(qū)別字組詞故 _候 _講 _涼 _胡 _侯

2、_進(jìn) _驚 _5. （8 分） 判斷下面說法是否正確，用“正確”“錯(cuò)誤”表示。（ 1） “心驚肉跳”按字母表的順序排列應(yīng)是“驚心跳肉”。（ 2） “白雨跳珠亂入船”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。第1頁共6頁（ 3 ） 她忐忑不安地想：“他會(huì)說什么呢 ? 這是鬧著玩的嗎 ? 自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了”這句話屬于語言描寫。（ 4） 草原這篇課文的作者是老舍。6. （5 分） 你知道哪些愛國詩句呢？最少寫三句。7. （5 分） 按照要求寫句子。游人被大雨淋得四處躲藏。 （改為“把”字句）激光的作用大。 （改為感嘆句）聽診器 世界上 雷奈克 第一個(gè) 制造了用激光做手術(shù)，可以減少流血。用激光做手術(shù)，可

3、以減輕病人的痛苦。 （把兩句話合成一句）二、 閱讀天地 ( 共 2 題；共 21 分)8. （5 分） 閱讀下文，回答問題祖父整天都在園子里，我也跟著他在里面轉(zhuǎn)。祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父種小白菜的時(shí)候，我就在后邊，用腳把那下了種的土窩一個(gè)一個(gè)地溜平。其實(shí)，不過是東一腳西一腳地瞎鬧。有時(shí)不但沒有蓋上菜種，反而把它踢飛了。祖父鏟地，我也鏟地。因?yàn)槲姨?，拿不?dòng)鋤頭桿，祖父就把鋤頭桿拔下來，讓我單拿著那個(gè)鋤頭的“頭”來鏟。其實(shí)哪里是鏟，不過是伏在地上，用鋤頭亂鉤一陣。我認(rèn)不得哪個(gè)是苗，哪個(gè)是草，往往把谷穗當(dāng)做野草割掉，把狗尾草當(dāng)做谷穗留著。（ 1

4、） 文中“我”是 _，原名 _， _作家。（ 2 ） “祖父就把鋤桿拔下來，讓我單拿著那個(gè)鋤頭的“頭”來鏟。句中“頭”上的引號(hào)作用是_。（ 3） 選取的兩個(gè)片段中共介紹了 _、_、_、_等幾件事，其中 _這件事寫得最詳細(xì)。第2頁共6頁（ 4） 閱讀片段，聯(lián)系全文，用準(zhǔn)確的詞語填空。_的園子_ 的我_的祖父_ 的童年（ 5） 用“ _”劃出可以概括段落主要內(nèi)容的句子。9. （ 16 分） 閱讀下文，回答問題北風(fēng)乍起時(shí)葉傾城看完電視以后，老王一整夜沒睡好。第二天一早就匆匆給武漢打電話，直到9 點(diǎn)，那端才響起兒子的聲音：“爸，什么事？”他連忙問：“昨晚的天氣預(yù)報(bào)看了沒有？寒流快到武漢了，厚衣服準(zhǔn)備好

5、了嗎？要不叫你媽媽寄”兒子漫不經(jīng)心：“不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說。”他絮絮不休，兒子不耐煩了：“知道了知道了?！睌R了電話。他剛準(zhǔn)備再撥過去，鈴聲突然響起，是他住在哈爾濱的老母親，聲音顫巍巍的：“天氣預(yù)報(bào)說，北京今天要變天，你加衣服了沒有？”疾風(fēng)陣陣，從他忘了關(guān)好的窗縫里乘虛而入，他來不及答話，已經(jīng)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打了個(gè)大噴嚏。母親急了： “已經(jīng)感冒了不是？怎么這么不聽話？從小就不愛加衣服”絮絮叨叨，從 7 歲時(shí)的“劣跡”一直說起。他趕緊截?。骸皨專沁吿鞖庠趺礃?？”老人答道：“雪還在下呢？”他不由自主地愣住了。在寒潮乍起的清晨，他深深牽掛的，是北風(fēng)未抵達(dá)的武漢，卻忘了勻一些給北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)和

6、已經(jīng)年過七旬的母親。人最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？老王自己都有點(diǎn)發(fā)蒙。（注：乍：忽然，突然。武漢：湖北省省會(huì)，在我國中部。哈爾濱：黑龍江省省會(huì)，在我國東北。）（ 1）第3頁共6頁“絮絮不休”和“絮絮叨叨”意思相近，聯(lián)系上下文想一想它們的意思是：_。從老王和他母親“絮絮不休（絮絮叨叨）”中，你體會(huì)到一份_情意。（ 2）兒子對(duì)老王的“絮絮不休”態(tài)度怎樣？你分別從哪些詞句中看出來？（ 3）請(qǐng)你根據(jù)上下文的意思展開想象，“他不由自主地愣住了”會(huì)怎么想，把想法寫在橫線上。（ 4）“人最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？老王自己都有點(diǎn)發(fā)蒙?！本渥又小斑@樣”的親情是怎樣的？三、 口語交際 ( 共 1 題；共

7、 11 分)10. （11 分） 按要求完成句子。（ 1） 這樣孩子別的也是嗎（連詞成句）（ 2） 就好了沒有要是上課鈴（連詞成句）（ 3） 按要求把話說具體。（什么地方） _車很多。小鳥在天上（怎么） _飛。媽媽忙著（干什么） _。四、 快樂習(xí)作 ( 共 1題；共 5分)11.（5 分）(2017 ·上海模擬 )請(qǐng)從下列兩題中任選一題，按要求寫一篇不少于500 字的作文。文題一：在海邊，有一個(gè)揀貝殼的小男孩兒，每揀一枚貝殼，他都認(rèn)為不是最好看的，就把它扔掉。黃昏來臨，其他孩子都揀了滿滿一筐子美麗的貝殼，而他卻愁眉不展，籃子里空空的。屠格涅夫說：“人生的最美，就是一邊走，一邊撿拾散落在路旁的花朵。那么，一生將美麗而芬芬?！钡?頁共6頁每一枚貝殼，每一朵小花，都值得我們珍惜，都能給我們以啟示。請(qǐng)根據(jù)自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)，寫一篇作文。文題二：震撼心靈的_要求：文題一，要先擬題，后作文；文題二，先將題目補(bǔ)充完整，然后作文。立意自定。感情真摯。除詩歌外，文體不限。文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名。第5頁共6頁參考答案一、 基礎(chǔ)積累 ( 共 7 題；共 39 分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4