2016學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)期中試題卷

1、2016學(xué)年第一學(xué)期期中素質(zhì)檢測(cè)卷初二（語(yǔ)文）試題卷一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用（21分）1.讀下面文字，根據(jù)拼音寫出漢字。（4分）語(yǔ)文為我們打開(kāi)了一片新天地。在人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江中感受ruì 不可當(dāng)?shù)臍鈩?shì)；在蘆花蕩上見(jiàn)識(shí)智勇雙全的老英雄痛打鬼子的能nài ，在父親pán 跚的背影中品味那份深沉的愛(ài)；在信客風(fēng)塵苦旅的職業(yè)生涯中體驗(yàn)長(zhǎng)途bá 涉的艱辛2、古詩(shī)文名句默寫。（8分）（1）斯是陋室， 。 (劉禹錫陋室銘)（2）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？ 。（崔顥黃鶴樓）（3）八月湖水平，涵虛混太清。 ， 。（孟浩然望洞庭湖贈(zèng)張丞相）（4）山中風(fēng)光，情趣無(wú)限。高山樹(shù)立了遠(yuǎn)

2、大的志向，“ ，一覽眾山小”；溪流滋潤(rùn)了蓬勃的生命，“陽(yáng)春布德澤， ”。（5）石壕吏中表現(xiàn)官吏之蠻橫、老婦之悲苦的詩(shī)句是： ， 。3、名著閱讀。（3分）魯迅的寫人或包含溫馨的回憶，或寄寓理性的批判，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物小像令我們久久難忘。請(qǐng)閱讀下表，根據(jù)你的閱讀體驗(yàn)，在空白處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。人物人物小像我的旁注（1）她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了，一見(jiàn)面，就將一包書(shū)遞給我，高興地說(shuō)道：“哥兒，有畫兒的三哼經(jīng)，我給你買來(lái)了！”淳樸善良，對(duì)“我”關(guān)懷備至的保姆。（2）“殺的殺掉了，死的死掉了，還發(fā)什么屁電報(bào)呢?！边@是一個(gè)高大身材，長(zhǎng)頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。一個(gè)嫉惡如仇的知識(shí)青年！父親“給我讀

3、熟。背不出，就不準(zhǔn)去看會(huì)。”他說(shuō)完，便站起來(lái)，走進(jìn)房里去了。（3）4、 解釋下列句中加點(diǎn)的字（6分）（1）阡陌交通 （2）談笑有鴻儒 （3）罔不因勢(shì)象形 （4）選賢與能 （5）其兩膝相比者 （6）后遂無(wú)問(wèn)津者二、現(xiàn)代文閱讀（23分）編者按：美國(guó)作家狄斯尼的勇氣是一部精彩的戰(zhàn)爭(zhēng)題材的短篇小說(shuō)，原譯文1800余字；90年代初，被某編輯壓縮至1200余字，并換了個(gè)標(biāo)題“第二次冒險(xiǎn)”，發(fā)表于解放日?qǐng)?bào)；滬上語(yǔ)文教材的編者將該文刪至800余字編入教材，其詞句亦多有修鑿；而后人教版作業(yè)本的編者又將其刪減為600余字，作為閱讀理解的材料。層層刪改，幾多修鑿，同一個(gè)故事呈現(xiàn)出不同的面貌。請(qǐng)閱讀下面兩個(gè)版本的故事

4、，相互對(duì)照，你能發(fā)現(xiàn)不同版本的奧秘嗎？第二次冒險(xiǎn)(1)聽(tīng)到敲門聲，一個(gè)年約30歲的法國(guó)女人她長(zhǎng)得并不漂亮，但是眼光善良而鎮(zhèn)定開(kāi)了門。她的丈夫和三個(gè)幼小的孩子坐在飯桌旁邊，驚異地盯著他。(2)“我是一個(gè)美國(guó)兵?！眰惚驳捞卣f(shuō)，“你們?cè)敢獍盐也仄饋?lái)嗎？”(3)“哦，當(dāng)然啦?！狈▏?guó)女人說(shuō)著便把他帶進(jìn)屋里。(4)“趕快，你得趕快！”做丈夫的說(shuō)著，把這個(gè)美國(guó)人推進(jìn)壁爐邊的一個(gè)大碗櫥里，“砰”的一聲關(guān)上櫥門。(5)幾分鐘后，六個(gè)德國(guó)沖鋒隊(duì)員闖了進(jìn)來(lái)。他們已經(jīng)看到這傘兵的降落。這是附近唯一的房子。他們搜查得很徹底，轉(zhuǎn)眼之間就把這個(gè)傘兵從碗櫥里拖了出來(lái)。(6)無(wú)須履行手續(xù)，德國(guó)人依照慣例，把女主人的丈夫當(dāng)場(chǎng)槍

5、斃了。（甲）女主人和孩子放聲大哭起來(lái)。如何處置俘虜安道特，德國(guó)兵卻有一場(chǎng)爭(zhēng)議。由于誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，只得暫時(shí)把他推進(jìn)一間棚屋里，把門閂了。(7)這間棚屋，有一個(gè)小小的窗口，越過(guò)田野就是樹(shù)林。安道特蜷身擠出窗口，向樹(shù)林奔去。(8)從當(dāng)時(shí)的情況看來(lái)，逃跑幾乎是沒(méi)有希望的。（甲）他剛跑進(jìn)樹(shù)林，就聽(tīng)到周圍追兵的叫嚷聲。他們有條不紊地搜索著，抓住他只不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題。(9)但傘兵沒(méi)有絕望。他一回頭又跑進(jìn)田野，穿過(guò)院子。院子里還躺著那個(gè)被害者的尸體。這個(gè)美國(guó)兵再次敲響了他們家的門。(10)女主人很快地出來(lái)了。她臉色蒼白，淚流滿面，筆直地注視著這個(gè)美國(guó)青年的眼睛。他剛才的到來(lái)，使她失去了丈夫，孩子們失去了父親。

6、(11)“你愿意把我藏起來(lái)嗎？”他問(wèn)。(12)“哦，當(dāng)然啦，快！”她毫不遲疑地把他送回壁爐邊的碗櫥里。(13)德國(guó)沖鋒隊(duì)再?zèng)]有來(lái)到這戶農(nóng)家搜查。（選自人教版八上語(yǔ)文作業(yè)本）勇 氣美狄斯尼(1)在英國(guó)舉行的那次相當(dāng)拘謹(jǐn)?shù)能娙宋绮蜁?huì)上，大家誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。我坐在一個(gè)美國(guó)傘兵身邊。他是第一一空降師巴頓英雄部隊(duì)的，約摸二十歲。像多數(shù)跳傘運(yùn)動(dòng)員一樣，他長(zhǎng)得比一般美國(guó)軍人頎長(zhǎng)些，而且肩膀很寬，看上去是個(gè)孔武有力的硬漢子。他胸前閃耀著的勛章緩帶，比我記憶中任何將級(jí)官銜以下的人都要多。他開(kāi)頭有些怯生生的，不很健談。但是過(guò)了不久，他的拘束消失了，給我講了下面這個(gè)故事。(2)在大規(guī)模進(jìn)攻開(kāi)始的前一天（進(jìn)攻法國(guó)前二十

7、四小時(shí)），盟軍向諾曼底空投了傘兵，這個(gè)年輕人就是其中之一。不幸的是，他在遠(yuǎn)離預(yù)定地點(diǎn)好幾英里的地方著陸。那時(shí)候天差不多亮了，老早已經(jīng)在腦子里記熟了的標(biāo)志，他一個(gè)也沒(méi)有找到，也見(jiàn)不到任何戰(zhàn)友。他吹響了用以集合隊(duì)伍的尖聲警笛，卻得不到任何響應(yīng)。焦慮不安的幾分鐘過(guò)去了，他再吹一遍，還是一個(gè)人也沒(méi)有來(lái)。他于是知道原定計(jì)劃出毛病了，他現(xiàn)在是單槍匹馬，完全落在敵人控制的土地上了。(3)他懂得，必須馬上找個(gè)地方隱蔽起來(lái)。他著陸的地點(diǎn)，是在一個(gè)整潔的、收拾得挺漂亮的果園里的一堵石墻附近。在熹微的晨光里，他看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一棟小小的紅色屋頂?shù)霓r(nóng)家。他不知道住在里面的人是親盟國(guó)的呢，還是親德國(guó)的，但是他總得碰碰運(yùn)氣啊

8、。他朝那房子奔去，一邊溫習(xí)著寥寥可數(shù)的幾句法語(yǔ)，那是專為應(yīng)付這種緊急情況而學(xué)的。(4)聽(tīng)到敲門聲，一位年約三十歲的法國(guó)女人開(kāi)了門。她長(zhǎng)得并不漂亮，雖不是笑容滿面，但是她的眼光卻善良而鎮(zhèn)定。她顯然是剛從做早飯的灶間出來(lái)的，她的丈夫和她的三個(gè)小小的孩子其中一個(gè)是嬰兒，坐在一張高椅子上坐在飯桌旁邊，驚異地盯著他。(5)“我是一個(gè)美國(guó)兵?！眰惚f(shuō)，“你們?cè)敢獍盐也仄饋?lái)嗎？”(6)“哦，當(dāng)然啦?！狈▏?guó)女人說(shuō)著便把他帶進(jìn)屋里。(7)“趕快，你得趕快?！弊稣煞虻恼f(shuō)，他迅速地把這個(gè)美國(guó)人推進(jìn)壁爐旁邊的一個(gè)大碗櫥里，“砰”的一聲關(guān)上櫥門。(8)幾分鐘后，六個(gè)德國(guó)士兵來(lái)了。他們已經(jīng)看到這個(gè)傘兵降落，而這一棟又是附

9、近惟一的房子。他們搜查得干凈利落，轉(zhuǎn)眼之間就找到了這個(gè)美國(guó)傘兵，把他從碗櫥里拖了出來(lái)。(9)那位僅僅是由于藏起美國(guó)人而“犯罪”的法國(guó)農(nóng)民，在被拉出廚房的時(shí)候，想要招呼他妻子一聲，但是一個(gè)德國(guó)士兵一拳打在他的嘴上，他就說(shuō)不出話來(lái)了。德國(guó)人命令他站到院子里，他并沒(méi)有受到審訊，也不能向妻兒說(shuō)一聲再見(jiàn)，根本無(wú)所謂手續(xù)不手續(xù)，就被當(dāng)場(chǎng)槍斃了。（乙）妻子嗚咽，孩子放聲大哭起來(lái)。(10)德國(guó)士兵知道怎樣發(fā)落敢于掩護(hù)敵人的法國(guó)老百姓，不過(guò)對(duì)于如何處置他們的這個(gè)美國(guó)俘虜，卻顯然有一場(chǎng)爭(zhēng)論。于是他們暫時(shí)把他推入一間棚屋里，把門閂上。(11)棚屋后邊有一個(gè)小小的窗口，由此望去，可以看到田野邊緣的那片樹(shù)林。那傘兵蜷身

10、擠出窗口，向樹(shù)林奔去。(12)德國(guó)人發(fā)現(xiàn)他逃走了。他們一邊跑到棚屋后邊來(lái)追他，一邊向他開(kāi)槍。子彈沒(méi)有打中目標(biāo)。不過(guò)從當(dāng)時(shí)的情況看來(lái)，逃脫是沒(méi)有什么希望的。(13)（乙）他剛跑進(jìn)樹(shù)林悉意經(jīng)營(yíng)的、沒(méi)什么灌木和雜樹(shù)的法國(guó)樹(shù)林就聽(tīng)到周圍都是追兵，互相吆喝著。他們分散開(kāi)來(lái)，正在很有次序地進(jìn)行搜索。聲音從四面八方傳來(lái)，看來(lái)抓住他只不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題了。他沒(méi)有什么機(jī)會(huì)了。(14)對(duì)，還有最后的一次機(jī)會(huì)。傘兵振作起來(lái)押了這一注。他拼命往回跑，避開(kāi)一棵又一棵的樹(shù)，離開(kāi)樹(shù)林，再次跑進(jìn)田野。他跑過(guò)了棚屋，穿過(guò)院子，院子里還躺著那位被殺害的法國(guó)人的尸體。這個(gè)美國(guó)兵又一次來(lái)到這戶農(nóng)家，敲響了房門。那位法國(guó)女人很快打開(kāi)了門。

11、她滿臉蒼白，淚眼模糊。他們面對(duì)面地，站了也許一秒來(lái)鐘。她沒(méi)有向她丈夫的尸體看上一眼，一直看也不敢看他一下。她直直地注視著這個(gè)美國(guó)青年的眼睛，他的到來(lái)使她變成了寡婦，孩子們變成了孤兒。(15)“你愿意把我藏起來(lái)嗎？”他問(wèn)。(16)“哦，當(dāng)然啦?？?！”(17)她毫不遲疑地把他送回壁爐邊的碗櫥里。他在碗櫥里躲了三天。法國(guó)農(nóng)民的葬禮舉行的時(shí)候，他是呆在那兒的。三天之后，諾曼底地區(qū)解放了，他得以重返部隊(duì)。(18)德國(guó)人再?zèng)]有來(lái)過(guò)這戶農(nóng)家。他們想不到需要再來(lái)搜查這間房子，因?yàn)樗麄儾焕斫馑麄兯獙?duì)付的這種人民。也許，他們理解不了，人類的精神竟然能夠達(dá)到這樣的高度。兩種勇氣打敗了他們智勝他們的美國(guó)青年的勇氣，

12、和那位法國(guó)女人的勇氣她毫不猶豫地給了美國(guó)傘兵第二次機(jī)會(huì)。(19)我被這真實(shí)的故事里的兩位主角迷住了。我常常想到他們，并把這個(gè)故事多次講給美國(guó)駐法國(guó)和意大利的戰(zhàn)士們聽(tīng)。不過(guò)我缺乏口才，總也不能圓滿地表達(dá)出我對(duì)這兩位卓越人物的看法。直到全歐勝利日以后，當(dāng)我準(zhǔn)備回國(guó)的時(shí)候，碰上了一位空軍將領(lǐng)，他才把我感受到的確切地說(shuō)出來(lái)了：(20)“青年傘兵有的是拼命的勇氣?！彼f(shuō)，“在牢籠里，他看到了而且抓住了惟一的出路。他是個(gè)勇敢機(jī)靈的孩子。不過(guò)，那位法國(guó)婦女的勇氣呢，是經(jīng)常同你在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)讓你丟臉的。她是一個(gè)幸福的女人?！?21)“幸福？”我驚奇地望著他。(22)“對(duì)，幸福。”將軍重說(shuō)一遍，“她懂得她信仰

13、的是什么?！薄咀x懂故事】5.閱讀第二次冒險(xiǎn)結(jié)尾，既然“這是附近惟一的房子”，德國(guó)沖鋒隊(duì)員為什么沒(méi)有再次到這戶農(nóng)家搜查？（2分） 6.結(jié)尾是打開(kāi)一部小說(shuō)的鑰匙。閱讀勇氣結(jié)尾，將軍為什么說(shuō)那位法國(guó)婦女“是一個(gè)幸福的女人”？（3分） 【精讀細(xì)節(jié)】7.比較下列各句的在兩個(gè)版本中的語(yǔ)言運(yùn)用，你更喜歡哪個(gè)版本，為什么？（6分）（1）（甲）女主人和孩子放聲大哭起來(lái)。 （第二次冒險(xiǎn)）（乙）妻子嗚咽，孩子放聲大哭起來(lái)。 （勇氣） （2）（甲）他剛跑進(jìn)樹(shù)林，就聽(tīng)到周圍追兵的叫嚷聲。他們有條不紊地搜索著，抓住他只不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題。 （第二次冒險(xiǎn)）（乙）他剛跑進(jìn)樹(shù)林悉意經(jīng)營(yíng)的、沒(méi)什么灌木和雜樹(shù)的法國(guó)樹(shù)林就聽(tīng)到周圍都是追

14、兵，互相吆喝著。他們分散開(kāi)來(lái)，正在很有次序地進(jìn)行搜索。聲音從四面八方傳來(lái)，看來(lái)抓住他只不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題了。他沒(méi)有什么機(jī)會(huì)了。 （勇氣） 8.不論第二次冒險(xiǎn)，還是勇氣，對(duì)法國(guó)女人的描寫都只有寥寥數(shù)語(yǔ)，卻仍難掩她打動(dòng)人心的光輝形象。請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)具體內(nèi)容，談?wù)勥@種簡(jiǎn)而有力的描寫筆法。（4分） 9.標(biāo)題也是打開(kāi)文本的一把鑰匙，而這部小說(shuō)在流傳過(guò)程中換了把“鑰匙”。比較“第二次冒險(xiǎn)”和“勇氣”這兩個(gè)標(biāo)題，你覺(jué)得哪個(gè)標(biāo)題更能幫助你理解小說(shuō)？為什么？（4分） 【聯(lián)讀思考】當(dāng)年編輯此文的司徒偉智說(shuō)：一段歷史回頭看，感嘆的是當(dāng)年自己處理外國(guó)作家的作品太隨意，缺少知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)這一根弦。該尊重人家作者的感受乃至權(quán)益才是

15、。（摘編第二次冒險(xiǎn)喜憂錄）10.聯(lián)系第二次冒險(xiǎn)和勇氣的對(duì)比閱讀，結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)不同名著版本（如文言版與白話版，原版與縮略版，及不同翻譯者的譯本等）的看法。（4分） 三、閱讀文言文。（16分） 甲水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出於泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣！ 乙自荷錢出水之日，便為點(diǎn)綴綠波；及其勁葉既生，則又日高一日，日上日妍，有風(fēng)既作飄飄之態(tài)，無(wú)風(fēng)亦呈裊娜之態(tài)；迢至菡萏成花，嬌姿欲滴，后先相繼；乃花中既謝，乃復(fù)蒂下生蓬，蓬中結(jié)實(shí)，亭亭玉立，猶似未開(kāi)之花，與翠葉并擎，不至白露為霜，而能事不已。此皆言其可目者也?？杀莿t有花荷葉之清香，荷花之異馥，避暑而暑為之退，納涼逐之生。至其可人之口者，則蓮實(shí)與藕，皆并列盤餐，而互芬齒頰者也。只有霜中敗葉，零落難堪，似成廢物矣，及摘而藏之，又備經(jīng)年襄物之用。是芙蕖者也，無(wú)一時(shí)一刻，不適耳目之觀；無(wú)一物一絲，不備家常之用者也。（節(jié)選自李漁閑情偶寄）注釋荷錢：指初生的小荷葉。勁葉：指長(zhǎng)大了的荷葉。菡萏：未開(kāi)的荷花。異馥：異香。芙渠：荷花。11解釋下面句子中加線的字。（6分） 不蔓不枝（ ）