藍(lán)色卡通幼兒園教師說(shuō)課通用課件

1、 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡狻ｋA梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎

2、然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著

3、花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整

4、。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)常可以看到，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。幼兒園教師說(shuō)課Kindergarten teachers lecture 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折

5、而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡狻ｋA梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)常可以看到，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕

6、冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒

7、疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)常可以看到，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)常可以看到，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥?/p>

8、到，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)常可以看到，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了?！罢f(shuō)課”概念幼兒園說(shuō)課方案的撰寫大班主題和語(yǔ)言活動(dòng) 目錄 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)

9、?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折

10、而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕

11、冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)常可以看到，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒

12、疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。“說(shuō)課”概念第一章節(jié) 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)常可以看到，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)

13、、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)常可以看到，四處都釋放著花束的香氣。

14、階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，

15、氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)常可以看到，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)常可以看到，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。“說(shuō)課”概念教師以教

16、育理論、教學(xué)大綱、教材為依據(jù)，針對(duì)某一課題（活動(dòng)）的自身特點(diǎn)，結(jié)合教育對(duì)象的實(shí)際情況，面對(duì)同行主要用口頭表述該課題（活動(dòng)）教學(xué)的具體設(shè)想、設(shè)計(jì)及其理論依據(jù)。即說(shuō)課就是全面闡述和完善教學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)常可以看到，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂

17、，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)常可以看到，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑?/p>

18、四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)

19、峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)常可以看到，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小

20、了?！罢f(shuō)課”概念 說(shuō)課就是復(fù)述教案 說(shuō)課就是再現(xiàn)上課過(guò)程 說(shuō)教學(xué)方法太過(guò)籠統(tǒng)，說(shuō)學(xué)習(xí)方法有失規(guī)范 “一窮二白”, 說(shuō)課過(guò)程沒(méi)有任何的輔助材料和手段 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)常可以看到，四

21、處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)常可以看到，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻

22、，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了

23、。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)常可以看到，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。幼兒園說(shuō)課方案的撰寫第二章節(jié) 從東梁山縣腳爬山

24、，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青

25、小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿

26、蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)常可以看到，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越

27、來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。幼兒園說(shuō)課方案的撰寫1.說(shuō)教材內(nèi)容就是通過(guò)分析所選活動(dòng)主題的內(nèi)容特點(diǎn)，指明它在整體或主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的地位。2.說(shuō)幼兒現(xiàn)狀簡(jiǎn)要分析主要包括幼兒的年齡特點(diǎn)、身心發(fā)展?fàn)顩r，幼兒原有知識(shí)和基礎(chǔ)技能的掌握情況、智力的發(fā)展

28、情況；幼兒的非智力因素，包括幼兒的興趣，動(dòng)機(jī)，行為習(xí)慣，意志等發(fā)展?fàn)顩r。 （一）說(shuō)教材： 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)常可以看到，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整

29、。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)常可以看到，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)常可以看到，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁

30、山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵

31、大樹(shù)、青青小草經(jīng)常可以看到，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。幼兒園說(shuō)課方案的撰寫3.說(shuō)教育目標(biāo)時(shí)要先說(shuō)主題目標(biāo)，再說(shuō)本次活動(dòng)目標(biāo)，主要從情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能

32、等方面綜合地表達(dá)出來(lái)，并能體現(xiàn)主題的教育要求，最后說(shuō)確立此目標(biāo)的依據(jù)。同時(shí)在這部分還要針對(duì)活動(dòng)談?wù)勛约簩?duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)的確定和解決。4.說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備，包括活動(dòng)前的準(zhǔn)備（家長(zhǎng)工作、社區(qū)協(xié)調(diào)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、資料收集、幼兒園活動(dòng)等），活動(dòng)中的準(zhǔn)備（即有關(guān)玩具、教具等材料，包括幼兒用書、教學(xué)掛圖等）。 （一）說(shuō)教材： 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒

33、曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)常可以看到，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)

34、越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)

35、層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？?/p>

36、以看到，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。幼兒園說(shuō)課方案的撰寫1. 說(shuō)教法就是教師要根據(jù)教材的特點(diǎn)、幼兒的實(shí)際、教師的特長(zhǎng)以及教學(xué)設(shè)備情況等，來(lái)說(shuō)明 “怎樣教”、“為什么要這樣教”的環(huán)節(jié)。2. 主要的教學(xué)方法：情景教學(xué)法、電教演示法、交流討論法、互動(dòng)法、操作法、審美熏陶法等。（二）說(shuō)教法： 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)

37、、青青小草經(jīng)常可以看到，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。

38、階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)常可以看到，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，

39、氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)常可以看到，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)常可以看到，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，

40、一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)常可以看到，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。幼兒園說(shuō)課方案的撰寫p 說(shuō)學(xué)法就是說(shuō)明幼兒要“怎樣學(xué)”、“為什么這樣學(xué)”的環(huán)節(jié)，教師要說(shuō)出教給幼兒哪些學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)幼兒哪些能力 p 常用的學(xué)習(xí)方法：參與法、體驗(yàn)法、操作法、小組合作法、觀察法等。 （三）說(shuō)學(xué)法： 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一

41、片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)常可以看到，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)常可以看到，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處

42、都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，

43、有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)常可以看到，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。

44、 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)常可以看到，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。幼兒園說(shuō)課方案的撰寫說(shuō)活動(dòng)過(guò)程就是說(shuō)明整個(gè)活動(dòng)的流程，即各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的實(shí)施過(guò)程。活動(dòng)步驟的安排、方式方法的選擇必須以活動(dòng)目標(biāo)為核心，教師必須分解活動(dòng)目標(biāo)，并分析各層次活動(dòng)目標(biāo)與各步驟及方式方法之間的適應(yīng)性關(guān)系。（四）說(shuō)活動(dòng)過(guò)程： 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從

45、東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。

46、一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)常可以看到，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)常可以看到，四處都釋放著花束

47、的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到

48、半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。幼兒園說(shuō)課方案的撰寫展示課件時(shí)還要簡(jiǎn)述自己設(shè)計(jì)、制作的思路和過(guò)程。所制作的課件要起到突出本次活動(dòng)重點(diǎn)，降低難度，以突破難點(diǎn)的作用。（五）展示自己參與設(shè)計(jì)的輔助課件 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)常可以看到，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊

49、嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?/p>

50、，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)常可以看到，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上，有的

51、險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變

52、小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。大班主題和語(yǔ)言活動(dòng) 第三章節(jié) 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)常可以看到，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳

53、爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)常可以看到，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、

54、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)常可以看到，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階

55、梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣

56、體越來(lái)越濕冷，路也變小了。大班主題和語(yǔ)言活動(dòng) 教材來(lái)源：在一次常規(guī)的身高體重測(cè)查后，我把前一次的測(cè)查結(jié)果和這次的測(cè)查結(jié)果同時(shí)展示，引起了小朋友對(duì)自己成長(zhǎng)的關(guān)注，渴望知道自己小時(shí)候的故事。為此，我設(shè)計(jì)了這個(gè)主題系列活動(dòng)，一方面滿足孩子們的心理需要，促進(jìn)自我意識(shí)的發(fā)展；另一方面讓孩子了解長(zhǎng)輩對(duì)自己的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，改善孩子只會(huì)享受長(zhǎng)輩對(duì)自己的愛(ài)，而不懂得會(huì)報(bào)的心理狀態(tài)。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。

57、一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ?/p>

58、的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)常可以看到，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到

59、半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)常可以看到，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。 從東梁山縣

60、腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)?？梢钥吹?，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有的平整。到半山坡，氣體越來(lái)越濕冷，路也變小了。大班主題和語(yǔ)言活動(dòng) p 大班主題活動(dòng)我長(zhǎng)大了綱要中要求：應(yīng)“引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見(jiàn)事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望?！蔽艺J(rèn)為選擇此教材有一定的階段性和必要性，它符合綱要的精神：“教育活動(dòng)內(nèi)容既適合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展；既貼近幼兒的生活，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野” 從東梁山縣腳爬山，一路兩側(cè)層巒疊嶂，一片生機(jī)盎然。一棵大樹(shù)、青青小草經(jīng)常可以看到，四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上，有的險(xiǎn)峻，有