2019-2020學(xué)年初中化學(xué)九年級上冊第六單元《碳和碳的氧化物》單元測試卷

1、6關(guān)于二氧化碳的自述中，你認(rèn)為不科學(xué)的是（）第六單元碳和碳的氧化物單元測試卷、單選題（共 15 小題）1利用四氧化三鈷納米棒作催化劑，可將汽車尾氣中的 的說法中，正確的是（）A 反應(yīng)物和生成物都是化合物，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B 反應(yīng)前后四氧化三鈷納米棒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化2老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳，為了完成實驗，有四位同學(xué)組裝了以下發(fā)生裝置,你認(rèn)為最合適的一套裝置是（）C.圖 CD .圖 D3下列表示二氧化碳的幾種用途，其中既利用了它的物理性質(zhì)又利用了它的化學(xué)性質(zhì)的是（CO 在低溫下轉(zhuǎn)化為 C02。下列關(guān)于該反應(yīng)四氧化三錨納米捧C 可有效降低汽車尾氣對大氣的污染D 反應(yīng)前后氧原子

2、數(shù)目發(fā)生了變化B.圖 B6關(guān)于二氧化碳的自述中，你認(rèn)為不科學(xué)的是（）4下列氣體中參與綠色植物光合作用的是（）A SO2C. N2B CO2D CH45實驗室用大理石和鹽酸制備 C02,下列措施可使反應(yīng)速率加快的是（）A 降低反應(yīng)溫度C 粉碎大理石B 用稀硫酸代替鹽酸D 加水稀釋鹽酸A C.制純堿、化肥B7戴在腕上的不一定是表， 有可能是重慶造石墨烯手機。 石墨烯是從石墨中分離出來的一層或幾層 碳原子構(gòu)成的石墨片，下列有關(guān)石墨烯說法錯誤的是（）8.碳海綿”是已知最輕的固體材料，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)） 多孔結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于 碳海綿”性質(zhì)的推測一定有錯誤的是（）B 碳海綿是灰黑色

3、固體D 碳海綿燃燒會產(chǎn)生二氧化碳9下列物質(zhì)或方式中的碳”，主要不是針對碳單質(zhì)的是（）A 碳素墨水C.低碳生活B 打印碳粉10某氣體常溫下不與空氣中的成分反應(yīng)，密度比空氣小，極易溶于水，以下收集該氣體的方法正確的是（）11.碳單質(zhì)存在形式有多種，用途各不相同。下圖中體現(xiàn)活性炭用途的是（）12.我省中考理科綜合試卷的客觀題部分實行計算機閱卷，考生答題時必須用鉛c DA 我能使澄清的石灰水變渾濁B 我承認(rèn) 溫室效應(yīng)”主要是我惹的禍C.我能幫助綠色植物進行光合作用D 我能與人體血紅蛋白結(jié)合，使人中毒A 在一定條件下能與氧氣反應(yīng)C.具有優(yōu)良的導(dǎo)電性B 在常溫下化學(xué)性質(zhì)很活潑D 是一種碳，具有疏松A 碳海

4、綿易溶解于水C.碳海綿有吸附作用D 石墨碳棒瑕片2B 鉛筆填涂答題卡。A B2B 鉛筆芯的主要成分是（）鉛DABCillIV)ABCDCABD氧氣作食品保護氣14.如圖所示 IIV 裝置，可供實驗室制取有關(guān)氣體時選用。石墨用于制玻璃刀13.下列物質(zhì)的用途正確的是（）用混有黏土的石墨作鉛筆芯D.、填空題（共 3 小題）16.傳播 低碳”理念，倡導(dǎo) 低碳”生活，讓我們積極行動起來。A.木炭B.石墨C.焦炭焦炭用于防毒面具15實驗室制取干燥的 CO2 氣體，不會用到的裝置是（）（1）低碳”中的碳”指的是F 列有關(guān)說法正確的是（實驗室制取二氧化碳可選用II、山裝置I、IV 裝置，氣體從 b 管口通入實

5、驗室用氯酸鉀制取氧氣可選用I、IV 裝置，氣體從 b 管口通入實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，可選用 II、III 裝置實驗室用固體鋅粒和稀硫酸常溫下反應(yīng)制取氫氣時可選用A 碳元素 B.碳單質(zhì)C. 一氧化碳 D .二氧化碳(2)_ 下列做法與 低碳”理念無關(guān)的是。A.教科書循環(huán)使用B .多使用電子郵箱、 QQ 等即時通訊工具C.使用無磷洗衣粉D .提倡乘坐公共交通工具，騎自行車等出行方式(3) 請舉一例說明你在生活中倡導(dǎo)低碳的措施(不能與以上內(nèi)容相同)_17.如圖是實驗室制取二氧化碳的一種裝置。請回答下列問題：(1)_ 反應(yīng)生成 CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式是。(2) 為了檢驗該裝置的氣密性， 可將橡

6、膠管用止水夾夾住， 然后通過長頸漏斗向試管內(nèi)注水, 當(dāng)_，說明裝置的氣密性良好。(3)實驗過程中加注的稀鹽酸的液面必須浸沒長頸漏斗的下端管口的理由是。18.如圖是實驗室制取和收集氣體的常用裝置圖，請根據(jù)所給的裝置圖回答下列問題:(2)實驗室既能收集氧氣，也能收集二氧化碳的收集裝置為(3)實驗室常用氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱制取極易溶于水的氨氣(為 17)。請根據(jù)以上裝置圖選擇，在實驗室制取氨氣時的發(fā)生裝置和收集裝置為(填字母代號)、實驗與探究( (共 3 小題)(1)請寫出裝置圖 C 中標(biāo)號的儀器名稱:;一稀鹽酸(填字母代號)；NH3的相對分子質(zhì)量19.在化學(xué)實驗室開放日，老師拿出兩瓶無標(biāo)

7、簽的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管 中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體。同學(xué)們對此氣體展開了一系列探究。澄清的石灰水（1）如果推測此氣體是二氧化碳，驗證它的實驗方案如下:猜握實驗步驟現(xiàn)欽寫結(jié)論此氣體可能是CQj產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是 _；（2）若想制取該氣體，采用的發(fā)生裝置可選取下圖中的_ ，收集裝置應(yīng)選用_ （填序號）；（3） 如用下圖中 F 裝置收集該氣體，氣體應(yīng)由 _端導(dǎo)入（填“a 或 “b”ABCD B F*i20.用如圖裝置進行一氧化碳還原氧化銅的實驗。請回答:（1） 裝置 C 中玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象是 _。（2） 實驗開始時的操作順序是 _（填序號）。先點燃酒精燈，后通入

8、一氧化碳先通入一氧化碳，后點燃酒精燈（3） 試比較實驗過程中，裝置 B 和 D 中出現(xiàn)的現(xiàn)象分別為 _、_（4） 裝置 E 在該實驗中的作用是_ 。21.某同學(xué)設(shè)計了如下實驗裝置，進行碳還原性性質(zhì)驗證，對實驗進行分析并回答:(1)_ 檢查裝置氣密性的方法是：將導(dǎo)管浸入水中， _ ，說明裝置氣密性良好。(2)_ 證明碳具有還原性的實驗現(xiàn)象是，。(3)_CuO 發(fā)生_ 反應(yīng)(填 氧化”或 還原”)；酒精燈加上網(wǎng)罩的作用是 _答案解析1.【答案】C【解析】該反應(yīng)反應(yīng)物中的氧氣屬于單質(zhì)；催化劑在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不發(fā)生變化；該反應(yīng)可將一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，可以有效降低汽車尾氣對大氣的污染；由

9、質(zhì)量守恒定律可 知，反應(yīng)前后氧原子的數(shù)目不會發(fā)生變化。2.【答案】 D 【解析】碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應(yīng)速度快，所以需要控制反應(yīng)物的量，才能得到平穩(wěn)的氣流，D 中 注射器可控制反應(yīng)物的量。3.【答案】 D 【解析】二氧化碳用于滅火，既利用了不燃燒、不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)，又利用了密度比空氣大 的物理性質(zhì)。4.【答案】 B 【解析】二氧化碳能參與植物的光合作用生成氧氣。5.【答案】 C 【解析】降低溫度，反應(yīng)的速率會減慢；用稀硫酸代替鹽酸，生成難溶于水的硫酸鈣，使反應(yīng)減 慢；粉碎大理石，增大了接觸面積，反應(yīng)的速率會加快；加水稀釋鹽酸，使鹽酸的濃度降低，反 應(yīng)的速率會減慢。6.【答案】 D 【解析】二

10、氧化碳無毒，不能與人體的血紅蛋白結(jié)合， D 的自述不正確，其他各項的敘述都是正確 的。7.【答案】 B 【解析】碳單質(zhì)具有可燃性，石墨烯在一定條件下能與氧氣反應(yīng)， A 說法正確；碳單質(zhì)在常溫下化 學(xué)性質(zhì)不活潑， B 說法不正確；石墨烯是從石墨中分離出來的一層或幾層碳原子構(gòu)成的石墨片，石 墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，則石墨烯具有優(yōu)良的導(dǎo)電性， C 說法正確；石墨烯是從石墨中分離出來的一 層或幾層碳原子構(gòu)成的石墨片，屬于碳單質(zhì)，D 說法正確。8.【答案】 A 【解析】碳海綿的成分是碳，碳不溶于水；碳海綿的成分是碳，碳是灰黑色固體；碳海綿具有疏 松多孔的結(jié)構(gòu)，有吸附性；碳海綿是成分是碳，碳燃燒會生成二氧化碳

11、。9.【答案】 C【解析】 “低碳生活 ”是指降低二氧化碳的排放量。10.【答案】B【解析】氣體常溫下不與空氣中的成分反應(yīng)，密度比空氣小，可以采用向下排空氣法進行收集，極易溶于水，不能采用排水法進行收集。11.【答案】 D【解析】鉛筆芯的主要成分是石墨；干電池是利用石墨的導(dǎo)電性；玻璃刻刀是利用金剛石的硬度 大；活性炭具有吸附性，凈水器中用于凈水體現(xiàn)了活性炭的用途。 s12.【答案】 B【解析】石墨質(zhì)地軟，在紙上劃過可以留下黑色的痕跡，故可以用來做鉛筆芯。13.【答案】 C【解析】石墨較軟，不能用于制玻璃刻刀，金剛石硬度最大，可用于制玻璃刀， 吸附性差，不能用于防毒面具，活性炭具有較強的吸附性，

12、可以吸附有毒氣體，軟，用混有黏土的石墨作鉛筆芯，C 正確；氧氣具有氧化性，不能做食品保護氣，14. 【答案】 D【解析】因為二氧化碳?xì)怏w能溶于水，故不能用排水法收集，故A 錯誤；實驗室制取氫氣用的藥品是固體與液體，反應(yīng)在常溫下進行的，氫氣的密度比空氣小，應(yīng)該從b 管進入，故 B 錯誤；氧氣的密度比空氣大，用 IV 來收集時，應(yīng)從 a 進入， C 錯誤；過氧化氫溶液是液體，二氧化錳是固 體，反應(yīng)是在常溫下進行的，選用B 裝置制取，氧氣不易溶于水，可用排水法收集，D 正確。15. 【答案】 A【解析】制取二氧化碳要用固體石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)，可知應(yīng)選用的發(fā)生裝置是C；又因為二氧化碳的密度

13、大于空氣的密度，能溶于水，可選D 向上排空氣法收集；濃硫酸具有吸水性，所以可用濃硫酸來對二氧化碳?xì)怏w進行干燥。16. 【答案】（1） D （2）C （3）不使用一次性筷子（或其他合理答案）【解析】（ 1） “低碳”中的 “碳”指的是二氧化碳； （2）教科書循環(huán)使用，可以節(jié)約用紙、多使用電子 郵箱、 QQ 等即時通訊工具，提倡乘坐公共交通工具，騎自行車等出行方式都符合“低碳 ”理念，使用無磷洗衣粉可防止水污染，與 “低碳 ”理念無關(guān)；（3）不使用一次性筷子，大量植樹造林等都是在 生活中倡導(dǎo)低碳的措施。17. 【答案】（1） CaCO3+2HCI CaC2+H2O+CO2f（2）長頸漏斗中形成一段

14、穩(wěn)定的水柱（ 3）防止二氧化碳從長頸漏斗處逸出【解析】（ 1）碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；（ 2）檢驗圖中發(fā)生裝置的氣密性的方法是：用止水夾夾緊膠皮管，從長頸漏斗中加水，至管內(nèi)形成一段液柱，觀察液柱如果不下落， 則氣密性良好； （ 3）長頸漏斗的末端一定要伸入液面以下，為防止生成的二氧化碳?xì)怏w從長頸漏 斗逸出。18.【答案】（1）集氣瓶 （ 2） C （ 3） A 、D【解析】（ 1 ）標(biāo)號 的儀器名稱是集氣瓶； （ 2）氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，可選用向上A 不正確；焦炭的B 不正確；石墨較(2)排空氣法、排水法收集；二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，可選用向上排空氣法收

15、集，故實驗室既能收集氧氣，也能收集二氧化碳的收集裝置為C。（ 3）實驗室常用氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱制取氨氣，屬于固體加熱型，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是A ;氨氣極易溶于水，不能用排水法收集；NH3的相對分子質(zhì)量為 17,小于空氣的平均相對分子質(zhì)量 29,密度比空氣的小，可選用向 下排空氣法收集；故在實驗室制取氨氣時的發(fā)生裝置和收集裝置為A 和 D。19.【答案】（1）現(xiàn)債勾緒論將產(chǎn)生的葦餐通入澄清石爽如澄清石灰水變澤濁證明是1. d-Jflf 4B_二氧化碳護聲片*CaC03+ 2HCl = CaCI2+ H2O + CO2T （2）B E（3）a【解析】檢驗二氧化碳的方法是通入澄清的石灰水

16、，如果石灰水變渾濁，可以證明是二氧化碳?xì)?體；固體和液體常溫下反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，是石灰石與稀鹽酸的反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)該選用固 液不加熱型，應(yīng)選用B 裝置，由于二氧化碳能溶于水，且密度比空氣大，所以應(yīng)該選用向上排空 氣法收集；如果用 F 裝置收集氣體，根據(jù)二氧化碳的密度大于空氣，所以應(yīng)該從長導(dǎo)管通入。20. 【答案】（1）黑色粉末變成紅色（2）（3） B 內(nèi)無變化 D 內(nèi)變渾濁（4）進行尾氣處理，避免污染【解析】（1）裝置 C 中玻璃管內(nèi)氧化銅與一氧化碳在高溫下反應(yīng)生成銅與二氧化碳，產(chǎn)生的現(xiàn)象 是黑色粉末變成紅色；（2）為了避免加熱不純的一氧化碳發(fā)生爆炸，實驗開始先通入一氧化碳排凈空氣；（3） B 裝置是證明反應(yīng)前沒有二氧化碳，石灰水不變渾濁，D 裝置中有二氧化碳生成，石灰水變渾濁；（4） 一氧化碳是一種有毒氣體，裝置E 的作用是用