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文檔簡介
1、倫敦語言學派綜述摘要倫敦學派是語言學發(fā)展史上的一個重要流派, 該學派在英國備受推崇。倫敦 學派主張從社會的角度研究語言,注意語言的意義、工具性質和語言使用的情景, 在倫敦學派的基礎上發(fā)展起來的系統(tǒng)功能語法也認為意義和功能是人類語言和 交際活動的基礎。對倫敦語言學派的研究成果進行一番系統(tǒng)梳理,有助于更好的 掌握了解該學派在語言學理論所作出的貢獻,以及對語言學發(fā)展產生的影響和作 用.關鍵詞:倫敦語言學派,語境理論,重要貢獻,語言學一、歷史背景20世紀30年代以后的語言學都受到索緒爾的影響, 把語言當做一個完整的 系統(tǒng)去研究.但由于切入點與側重點不同,各派的基本理論亦有所不同。如歐洲 的幾個語言學派
2、更多地注意到語言的功能和符號性, 美國的結構主義更注意形式 分析和客觀描寫;轉換生成語法則從心理學的角度去研究語言; 而英國的語言學 家則更多地注意到語言出現(xiàn)的情景,從社會學的角度去研究語言。英國有研究語言學的悠久傳統(tǒng),特別是語音學。早在15、16世紀文藝復興之前,歐洲大陸還普遍使用古拉丁語,而拉丁語以外的語言如英語等民族語言被嘲笑為俗語時, 英語研究已在英國本土引起了人們的濃厚興趣。正音學、 詞典學等合乎規(guī)范化要求的學問首先發(fā)展起來。19世紀末,英國出現(xiàn)了像亨利 斯威特那樣的語音學家, 他的語音學手冊 被譽為教會了歐洲人語音學,使英國成了語音學這門現(xiàn)代科學的發(fā)源地 ”。 久負盛名的丹尼爾 瓊
3、斯繼承了斯威特的工作,成了英語語音學和普通語音學的 先驅.英國理論語言學的創(chuàng)始人是與瓊斯同時代的約翰 魯珀特弗斯,因弗斯長 期在倫敦大學任教,故以他為首的語言學派被稱作 倫敦語言學派”。他培養(yǎng)的 學生中最著名者有韓禮德、羅賓斯、萊昂斯等。二、倫敦語言學派及具體理論“倫敦學派是當今語言學界的一個重要學派,與美國的結構主義派和轉換語 法派、捷克的布拉格學派、丹麥的哥本哈根學派同樣為人注目”。倫敦學派(TheLondon School)又稱弗斯語言學(Firthian Linguistics) 0 從 20世紀 40 年代到 60 年代,弗斯是英國語言學界的中心人物.弗斯從1938年就開始在倫敦大學
4、東方及 非洲研究學院教授語音學和語言學,在倫敦大學長期的教學與研究工作中,弗斯的語言學理論逐漸成熟,同時倫敦大學也成為傳播其語言學理論的最好平臺。因 此,以他為首的英國語言學派被稱為 倫敦學派在倫敦學派語境理論的創(chuàng)立與發(fā)展中,馬林諾夫斯基、弗斯、韓禮德起了至 關重要的作用。馬林諾夫斯基是著名的人類學家,他在人類學研究中,大量的實地考察讓他發(fā) 現(xiàn)了語言與社會文化的關系,開始對語言的功能和意義發(fā)生了興趣。他先后提出了情景語境”和 意義是語境中的功能” 2的觀點,為語言研究開辟了新的領域, 為倫敦學派語境理論的形成提供了理論資源.弗斯作為倫敦學派的創(chuàng)始人,延續(xù)了英國語言研究 實用性”的傳統(tǒng),繼承了亨
5、 利斯威特(Henry Sweet)、丹尼斯瓊斯(Danier Jones在語音研究上的成果,開創(chuàng) 性地提出了 “韻律分析法”;還接受了馬林諾夫斯基“情景語境”和“意義是語 境中的功能”的觀點,在此基礎上,以語言因素為標準,將“語境”分成由語言內 因素構成的語境和由語言外因素構成的語境,并首次對語境的變量進行了概括, 完成了構建語境理論的任務。韓禮德繼承和發(fā)展了弗斯的學說,一是在弗斯"情景上下文”的觀點上提出了 著名的"語域"或"語言環(huán)境”理論,從社會學的角度去研究語言,提出了語言學中的 社會符號學;二是在弗斯語境結構關系-實際上是語言、語境統(tǒng)一結構關系
6、的 基礎上,將”統(tǒng)一結構關系”說發(fā)展成"系統(tǒng)語言學”說,提出了統(tǒng)一 “系統(tǒng)”中的一系 列范疇,從而將弗斯的情境化為范疇.韓禮德認為,語言與典型的社會情境有密 切的聯(lián)系,語言不能脫離其賴以存在的社會文化環(huán)境,語言是一種社會現(xiàn)象,語言行為是個體間、個體與社會環(huán)境之間交互作用的社會行為.三、歷史貢獻倫敦語言學派的語境理論自從創(chuàng)立以來就備受關注,在語言科學史上有其顯著地位。們要對倫敦學派語境理論的貢獻作出恰如其分的評價,就要研究倫敦學派語境理論在語言學發(fā)展史上的歷史意義和現(xiàn)實意義,即倫敦學派語境理論有助于解決什么問題,在實際中解決了什么問題,以及自身還存在著什么問題。以便 盡可能地還原倫敦學
7、派語境理論的歷史面貌。語境的自覺運用.從古代對語境思想的不自覺運用到倫敦學派語境理論的建 立和發(fā)展,倫敦學派語境理論在語境研究和應用上有以下幾個主要成就:(1)把紛繁復雜的語境用 兩分法”加以區(qū)分:馬林諾夫斯基的情景語境"和 文化語境”,使語境研究做到具體與一般相結合;弗斯的 語言內語境”和 語言外語境”, 使語境研究兼顧語言內因素和語言外因素。(2)把具體的語境因素加以概括.弗斯把情景語境”概括為參與者的有關特征、相關事物、言語活動產生的影響三個 方面;韓禮德則概括為話語范圍、話語基調、話語方式的三個方面,使語境研究 更加類型化,也使語境的運用更具操作性。(3)把語境因素與語言使用
8、結合起來考 察,認為兩者之間存在互相影響和互相制約的關系。語義研究的新途徑。倫敦學派以實際應用中的語言為研究對象, 并依此提出 的語境理論無疑為語義的研究提供了一條新的途徑。從馬林諾夫斯基提出語境" 概念到弗斯語境理論的建構再到韓禮德對語境理論的完善,語境理論把非語言因 素引入語言研究領域.特別是馬林諾夫斯基和弗斯提出語義存在于語境”的觀點,重視非語言因素即情境對語義形成的影響,為語義的研究開拓了新的研究視 野.語境理論的應用。倫敦學派的語境理論不僅推動了語言學的發(fā)展,而且在其他的領域中如語言學習、翻譯、人工對話”等方面也得到運用。參考文獻:1R。Ho羅賓斯著,簡明語言學史(許德寶、馮建明等譯,北京:中國社會科
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