凸透鏡成像規(guī)律

1、凸透鏡成像規(guī)律在學完凸透鏡成像規(guī)律后，選擇了一塊焦距未知的凸透鏡，對凸透鏡成像特點作了進一步探究1、找焦點、側(cè)焦距（1）為了粗測凸透鏡的焦距，小明上午第二課下課后，將凸透鏡與水平地面平行放置，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點，小明認為此點就是凸透鏡焦點的位置。旁邊的同學卻告訴他，這個亮點不是凸透鏡的焦點位置，其理由是：_。（2）為了測量凸透鏡焦距，他讓一束平行光正對射向該透鏡，須調(diào)節(jié)光屏位置直到在屏上得一個_的光斑圖1是調(diào)節(jié)完成的狀態(tài)，該透鏡焦距f =_cm；3040cm圖1（3）如圖2所示組裝并調(diào)整實驗器材，使燭焰及光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上，把點燃的蠟燭放在光具座的

2、B點處時，移動光屏到某一位置，燭焰在光屏上成清晰、倒立、等大的像，則凸透鏡的焦距是_cm。此時光屏位于圖中_（填字母）點的位置。圖30c m501009080706040302010ABCDE圖2（4）實驗桌上有兩個凸透鏡，焦距分別為10cm和20cm將其中一塊凸透鏡放在光具座上，當燭焰、透鏡及光屏的位置如圖3所示時，恰能在光屏上得到一個清晰的像，則他選擇的凸透鏡的焦距為_cm；2、實驗前的調(diào)整0c m501009080706040302010圖5（1）現(xiàn)將凸透鏡、蠟燭和光屏放在如圖4所示的光具座上進行實驗若在圖中C的位置上放置光屏，則B位置上放置_； ABC0c m5010090807060

3、40302010圖4（2）如圖5所示，為了使像成在光屏的中央，通過調(diào)整，使燭焰、透鏡、光屏的中心在_上，使燭焰的像能位于光屏的_。所以應如何調(diào)整_。3、成像特點、應用所用的凸透鏡的焦距為10cm。（1）將蠟燭移至光具座如圖6所示位置，移動光屏。直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是_的實像；該成像規(guī)律在實際生活中應用是_。（2）將蠟燭移至光具座如圖7所示位置，移動光屏。直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是_的實像；該成像規(guī)律在實際生活中應用是_。（3）將蠟燭移至光具座上45cm刻度線處，從透鏡的右側(cè)通過透鏡可以看到燭焰_的像。該成像規(guī)律在實際生活中應用是_。（4）實驗中怎樣判斷光屏上的像是否最清

4、晰？答：_。圖60c m5010090807060403020100c m501009080706040302010圖74、無法找到像（1）在探究過程中，他們將蠟燭、凸透鏡、光屏固定在光具座上，點燃蠟燭后，沿光具座無論怎樣移動光屏，在光屏上始終得不到燭焰的像，你認為可能的原因是_。（2）在探究過程中，他們將蠟燭、凸透鏡、光屏固定在光具座上，點燃蠟燭后，沿光具座無論怎樣移動蠟燭，在光屏上始終得不到燭焰的像，你認為可能的原因是_。（3）在探究過程中，他們將蠟燭、凸透鏡、光屏固定在光具座上，點燃蠟燭后，沿光具座無論怎樣移動凸透鏡，在光屏上始終得不到燭焰的像，你認為可能的原因是_。5、移動變化圖8所用

5、的凸透鏡的焦距為10cm。圖9（1）當蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖8所示時，恰好在光屏上觀察到燭焰清晰的_（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像；若蠟燭向左移動10 cm，光屏應向_（選填“左”或“右”）移動_（選填“大于”、“小于”或“等于”）10 cm，才能在光屏上找到清晰的像。（2）通過實驗，小明發(fā)現(xiàn)蠟燭離凸透鏡越遠，光屏上得到的清晰像越_（填“大”或“小”）把蠟燭向凸透鏡靠近時，要在光屏上成清晰的像，光屏應_凸透鏡（填“靠近”或“遠離”），此時在光屏上成的清晰像是_的（填“倒立”或“正立”）（3）凸透鏡放在郵票正上方4cm、5cm、7cm處，均可觀察到與圖9所示性質(zhì)相同的像，由此可

6、得：當物距_時，成_正立的虛像。且當物遠離凸透鏡，則像_凸透鏡（填“遠離”或“靠近”），且像的大小變_（填“大”或“小”）。0c m501009080706040302010圖10圖10（4）蠟燭、凸透鏡（焦距為10cm）、光屏依次放在光具座上，當它們處于如圖10所示的位置時，在光屏上能得到清晰的像，則該像是_（填“倒立”或“正立”）、_（填“縮小” 、“等大”或“放大”）的實像。將蠟燭稍遠離凸透鏡，光屏上的像變模糊。要再次在光屏上得到清晰的像，可采用下列方法：若移動光屏，則應將光屏_（填“遠離”或“靠近”） 凸透鏡；若不移動光屏，則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個焦距合適的_（填“凸透鏡”或“

7、凹透鏡”）。6、具體位置判斷、成像情況所用的凸透鏡的焦距為10cm。（1）如圖10他把蠟燭放在光具座的標尺上20cm處，移動光屏到標尺上65cm處，光屏上得到了清晰的像。記錄數(shù)據(jù)后，小明沒有移動蠟燭和光屏，而是移動凸透鏡，結(jié)果再次在光屏上得到了一個清晰的像?？梢耘袛啻藭r透鏡的位置應該在標尺上的_處，小明觀察到的像應是_、_的實像。_就是應用這一規(guī)律制成的。（2）在實驗（1）的基礎(chǔ)上，將蠟燭和光屏互換位置，仍能在光屏上接收到清晰的像，此時光屏上成清晰_的實像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：_。（3）當把發(fā)光物體放在光具座上45cm位置時，移動處在凸透鏡另一側(cè)的光屏，光

8、屏上_（選填“能”或“不能”）得到一個清晰的像此時將發(fā)光物體向遠離透鏡方向移動1cm，則所成像的大小會_（選填“變大”、“變小”或“不變”）7、過程中的調(diào)整，判斷（1）隨著實驗的進行，蠟燭由于燃燒逐漸變短，光屏上的像逐漸向_移動。為了保證燭焰、凸透鏡和光屏三者中心在同一高度，并且使像完整的成在光屏的中央，應該只將_向_移動。（2）實驗中，燃燒的蠟燭逐漸變短，若不考慮燭焰、凸透鏡和光屏三者中心在同一高度，只需要像成在光屏的中心，若只移動光屏，應將它向_調(diào)整（選填“上”或“下”）。若只移動凸透鏡，應將它向_調(diào)整（選填“上”或“下”）8、透鏡遮擋、污損（1）當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時，小明用

9、不透明的紙擋住透鏡上半部分，則光屏上所成的像_。（選填“完整”或“不完整”）（2）此時某同學不小心將一滴墨水滴到該透鏡上（污染面積約為鏡面的1/10），則光屏上出現(xiàn)的新現(xiàn)象是：_9、有關(guān)眼鏡在實驗中的考題（1）若元件位置都保持不變，換用一個口徑相同但焦距較短的凸透鏡，為了還能在光屏上得到清晰的像，可以在蠟燭和凸透鏡之間放置一個光學元件是_。（2）如圖11所示，在凸透鏡前放置一個“近視眼睛”的鏡片，調(diào)節(jié)光屏的位置，使燭焰在光屏上成一個清晰的像。現(xiàn)取下“近視眼睛”的鏡片，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，為使光屏上再次得到清晰的像，應將光屏_（選填“遠離”或“靠近”）透鏡。（3）如圖12所示，燭焰在光屏

10、上成一個清晰的像。再把蠟燭移到光具座上35cm刻度線處，屏上的像變模糊了，此時他摘下自己的眼鏡，放在蠟燭和凸透鏡之間，只適當調(diào)整眼鏡的位置，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像，則小剛戴的是_ (填“近視”或“遠視”)眼鏡。0c m501009080706040302010圖11圖12 （4）實驗中，光屏上已成清晰的、縮小的像，此時小明固定蠟燭和凸透鏡，在光屏和凸透鏡間放上自己所配戴的近視眼鏡，若仍要在光屏上成清晰的像，則需將光屏向_（填“靠近”或“遠離”）凸透鏡的方向移動，此時所成的清晰像為_像（填“實”或“虛”）10、對實驗的改進在“探究凸透鏡成像大小與焦距的關(guān)系”實驗中，對課本的實驗裝置進行了改進，如

11、圖13所示。（1）用紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌在白色不透明方格板上代替燭焰作為光源，你認為其好處是_。（寫出一點即可）（2）將光源“F”放在30cm處，其大小如圖14所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線上，調(diào)整后，在光屏上得到清晰像，再用遮光罩將凸透鏡的上半部分遮住，在光屏上所成像可能是下列四幅圖中的（ ）圖14圖13ABCD （3）透明的玻璃板上用黑色筆畫了個表盤及指針的位置，然后把這個玻璃板放在蠟燭的位置上，并用平行光源對著玻璃板上的表盤照射，如圖15所示。移動光屏直到成清晰像為止，此時表盤在光屏上所成的像應是圖中的_。ABCD圖1511、綜合應用1某小組在探究凸透鏡成像規(guī)律時，不小心將

12、透鏡掉在地上碎成三塊他們不知道碎鏡片的焦距是否與原透鏡相等，于是選取其中一塊鏡片，準備測量其焦距（1）請你設計一個簡單實驗，測量所選鏡片的焦距所用的主要器材有_；在圖中虛線框內(nèi)畫出你所設計的實驗示意圖（圖中鏡片已畫出）（2）測量后，發(fā)現(xiàn)這塊鏡片的焦距與原透鏡相等，由此他們得出“每塊鏡片的焦距都與原透鏡相等”的結(jié)論他們這種推斷方法存在的主要問題是_乙甲f乙=10cmf甲=5cm圖142透鏡是重要的光學元件，分為凸透鏡和凹透鏡。（1）焦距標志著透鏡對光的_。（2）同學們用凸透鏡正對太陽光的辦法點燃酒精棉。 放好酒精棉后，移動凸透鏡直至太陽光經(jīng)透鏡后在酒精棉上形成_的光斑。 若在同樣環(huán)境下，放好酒精

13、棉，選用圖14中哪個凸透鏡更容易點燃酒精棉，說明理由（忽略光從透鏡傳播到酒精棉過程中的能量損失）。3某物理興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡，并利用液體透鏡探究“光的折射”和“透鏡成像”，如圖所示（1）在探究“凸透鏡對光線的作用”時，首先在兩個透明玻璃長方體容器中充入蚊香煙霧，然后將水注入橡皮膜，制成液體透鏡再將液體透鏡放置在兩個玻璃容器之間，如圖甲所示讓光線沿圖示方向射入玻璃容器，經(jīng)透鏡折射后折射光線將_（選填“偏離”或“偏向”）主光軸如果此時再用注射器向橡皮膜注水，改變液體透鏡的凸起程度，則折射光線偏折的程度_（選填“會改變”或“不改變”）在

14、玻璃容器中充入蚊香煙霧的目的是_（2）在用液體透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”時，蠟燭、光屏和液體透鏡的位置如圖乙所示，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像若透鏡位置不動，將蠟燭移到光具座10cm刻度處，則燭焰經(jīng)凸透鏡所成的像是A放大、倒立的實像 B放大、正立的虛像 C縮小、倒立的實像 D縮小、正立的實像（3）為了探究“影響液體透鏡折光能力強弱的因素”，物理興趣小組人員做了如下實驗：在圖甲所示的裝置中，保持液體透鏡的凸起程度、即形狀不變，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，觀察光線經(jīng)不同液體透鏡折射后的偏折程度此時，他們是在探究液體透鏡折光能力與_是否有關(guān)在此探究過程中保持液體透鏡的凸起程度、即形狀不變的具體原因是_（

15、4）利用液體透鏡還可以探究哪些問題？（寫出一個即可）_1如圖，F(xiàn)1、F2為透鏡1的焦點，F(xiàn)3、F4為透鏡2的焦點。完成圖中光線通過透鏡的光路圖。2如圖所示，F(xiàn)1、F2為凸透鏡焦點。CF2是經(jīng)凸透鏡折射后的光線，AB為一過焦點且與主光軸垂直的平面鏡，請畫出CF2進入凸透鏡前的入射光線和經(jīng)平而鏡后的傳播徑跡。F1F2F3F4透鏡1透鏡23.一個大燒杯倒扣在桌面上，里邊充以煙霧，用手電筒通過杯底自上而下照射，調(diào)節(jié)手電筒的聚光圈，使通過煙霧的光成粗細均勻的柱形光束（如圖14甲）：（1）燒杯內(nèi)充以煙霧，是利用了煙塵微粒對光的 來顯示光通過的路徑。（2）燒杯底上放一個凸透鏡，觀察到的現(xiàn)象如圖14乙所示，說

16、明凸透鏡對光有 作用。（3）燒杯底上放一個凹透鏡，觀察到的現(xiàn)象如圖14丙所示，說明凹透鏡對光有 作用。4.某同學將蠟燭放在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)，移動光屏找像時，看到光屏上出現(xiàn)一個大致是環(huán)狀的暗區(qū)，如圖16所示。這個暗區(qū)是怎樣產(chǎn)生的？（注：所用的凸透鏡沒有邊框）圖14圖15圖165在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，為了方便從不同的方向觀察光屏上的像，光屏應選用比較 （選填“粗糙”或“光滑”）的玻璃板；若要在光具座上進行實驗，（光具座長為1m），手邊有三個凸透鏡，（參數(shù)如圖3所示），你認為選用焦距為_cm的凸透鏡進行實驗最為恰當，理由是： 。圖4凸透鏡甲乙丙直徑/cm1055焦距/cm48104圖

17、36在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上之后，（或者放在同一條直線上），需要調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏，使他們的中心_，這樣做的目的是：_；小王同學在做實驗時，蠟燭的像成在了光屏上側(cè)，（如圖2所示），為了使蠟燭的像能成在光屏中央，小王同學應將光屏向_（填“上”、“下”）調(diào)節(jié)；你還有別的調(diào)節(jié)方案能夠同樣達到目的嗎？ ，如果有，請寫出你的調(diào)節(jié)方案： ；在實驗的過程中蠟燭燃燒不斷縮短，也會導致光屏上的像向 （選填“上”或“下”）方移動。7. 在放學回家的路上，張悅對李丹同學說：“我在研究凸透鏡成像實驗中，發(fā)現(xiàn)物體距透鏡30cm時，在距物體40cm的光屏上得到一個清晰的像

18、。”李丹根據(jù)張悅的敘述，得出以下結(jié)論：A此像一定是正立的；B此像一定是縮小的；C此像一定是實像；D此凸透鏡的焦距可能是8cm.你認為李丹得出的結(jié)論中，正確的是_；（填結(jié)論前的字母）8.對于焦距相同的凸透鏡，一個物距應該對應唯一的像距，但從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，物距均為12.00cm時，有三個小組所測像距分別為23.00cm、24.00cm、26.00cm。若他們的數(shù)據(jù)差別不是因為長度測量誤差導致的，你認為出現(xiàn)這種情況的操作原因是：_。1020304050607080900 cm1009.某同學在做實驗時，先把蠟焰放在較遠處，使物距大于2倍焦距，測出物距，然后移動凸透鏡，觀察光屏上成清晰的像時，測

19、出像距，并記錄像的大小、正倒和虛實請問他的操作方法正確嗎？為什么？10.小明探究完凸透鏡成像規(guī)律后，接著又做了一個觀察實驗：他把光屏取下來，把蠟燭放在凸透鏡左側(cè)焦點以外，從凸透鏡右側(cè)沿主光軸向凸透鏡方向觀察，如圖14所示。當眼睛離凸透鏡較遠時看到了發(fā)光物體的倒立的像，離凸透鏡較近時就看不到這個像了，請分析并說明其原因。11.如圖2所示，F(xiàn)為凸透鏡的兩個焦點，AB為物體，則物體的像AB在（ ）A區(qū)域，比AB大，箭頭方向向上 B區(qū)域，比AB大，箭頭方向向下C區(qū)域，比AB大，箭頭方向向上 D區(qū)域，比AB小，箭頭方向向下12.小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時，保持凸透鏡的位置不變，先后把蠟燭放在a、b、c、

20、d四點并分別調(diào)整光屏的位置，如圖3所示，探究后他總結(jié)出下列說法。其中正確的是（ ）A照像機原理是蠟燭放在a點的成像特點 B放大鏡原理是蠟燭放在b點的成像特點FAF2f2fB圖2FaF2f2fbcd圖3C幻燈機原理是蠟燭放在d點的成像特點 D蠟燭放在b點成的像比它放在c點成的像大13.如圖3所示，用眼睛去觀察鏡子時，發(fā)現(xiàn)光束似乎是從M處發(fā)散出來的，則該透鏡的焦距是（ ） A0.1m B0.2m C0.3m D0.5m14.如圖4是用來研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置示意圖（屏未畫出），當蠟燭和透鏡放在圖示位置時，通過移動光屏，可以在光屏上得到與物體等大的像。若透鏡位置不變，將蠟燭移到刻度為30cm處

21、，則（ ）A移動光屏，可以在屏上得到倒立放大的像 B移動光屏，可以在屏上得到倒立縮小的像C移動光屏，可以在屏上得到正立放大的像D不論光屏移到什么位置，都不能在屏上得10203040506070800 cm圖4圖30.3m0.2mM 到清晰的像15.物體從距凸透鏡12cm移到距凸透鏡18cm的過程中，調(diào)整光屏的位置，總能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知，此凸透鏡的焦距可能是（ ）A6cm B10cm C16cm D20cm16.一支蠟燭的燭焰在離凸透鏡20cm處的位置，在光屏上得到一個縮小的實像，把燭焰移到離凸透鏡12cm處的位置時，移動光屏（ ） A在光屏上一定得到放大的實像 B在光屏上一定

22、得到縮小的實像C不能在光屏上成像 D既可能成放大的實像也可能成縮小的實像型號鏡頭焦距光圈快門CCD解析度Sony-S7034mm8s-1/1000s1024×76817.下表是某數(shù)碼相機的一些參數(shù)，請你根據(jù)這個表格,用所學過的知識來說明，照相時，物體離開鏡頭的距離要滿足什么條件：_；感光層離開鏡頭的距離要滿足什么條件：_；18.圖1的實線框內(nèi)是某一物體的形狀，右邊4個虛線框內(nèi)是供選擇的物體像的形狀.以下填空時，只考慮像的形狀，不考慮像的大小。（1）在照相機的毛玻璃取景框上看到該物體的像的形狀為_；（2）用放大鏡看物體，看到的該物體的像的形狀為_；（3）在平面鏡中看到的該物體的像的形狀

23、為_；（4）在照相機的底片上呈現(xiàn)的該物體的像的形狀為_；（5）把投影儀的平面鏡卸掉，讓物體的像成在天花板上，這時看到該物體的像的形狀為_； 圖1 A B C D19.同學們在學習光現(xiàn)象過程中有許多說法，我們從中選出四種：光年是一個非常大的時間單位；“坐井觀天，所見甚小”隱含了光的直線傳播原理；平靜湖面上的“倒影”，說明平面鏡成“與物等大正立的像”的規(guī)律不成立；透過書桌上的玻璃板看玻璃板下面的字，看到的是字的虛像。對這些說法正誤的判斷，都正確的是（ ）A都正確 B正確，錯誤C正確，錯誤 D正確，錯誤20.小華視物時成像情況如圖所示，醫(yī)生向她介紹激光手術(shù)：通過激光燒蝕厚度均勻的透明眼角膜，使之改變

24、形狀，實現(xiàn)視力矯正手術(shù)后的眼角膜形狀應為下列圖中的21.在研究凸透鏡及其成像規(guī)律的實驗中：(1)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏按圖示位置放置時，光屏上恰能呈現(xiàn)燭焰倒立、 的清晰實像，此時光在光屏上發(fā)生 反射；當給凸透鏡戴上近視眼鏡后，為使光屏上再次呈清晰像，應將光屏向 （選填“左”或“右”）移動。(2)小華測焦距f時，將凸透鏡正對太陽，在透鏡下方的白紙上呈現(xiàn)一光斑時，測得光斑到透鏡的距離為l，將白紙再遠離透鏡一段距離，發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑，則l f（選填“大于”、“等于”或“小于”）；小華取一發(fā)光的小電燈放在凸透鏡主光軸上離光心距離為l處，在透鏡另一側(cè)將白紙沿主光軸遠離透鏡過程中，紙上的

25、光斑大小將 。222014年7月，常州學生李瀟在水塘中看到形狀特殊的“蝦” (1)如圖甲所示，他看到的“蝦”是因為光的_而形成的_像，真正的蝦在水中_(CDEF)處他用激光筆從A點向_(B/C/D/E/F)處射出光束，即可把蝦照亮(2)拍照得到蝦的膠片后，他用如圖乙所示的幻燈機展示給同學們看 膠片上蝦的頭部朝_(上下) 測得膠片到凸透鏡的距離為8cm，則該凸透鏡的焦距可能是(_) A2cm B7cm C9cm D10crn 要使像變得更大，應將幕布向_(左/右)移，并將凸透鏡向_(左/右)移(3)生物老師證實，這是古老物種仙女蝦其卵可以在寒冷或高溫的沙土里休眠多年，直到遇水才孵化仙女蝦的卵殼具

26、有_(寫出一點即可)的特性23.如圖所示，鉛筆斜插入裝有水的圓柱形玻璃杯中，從側(cè)面看鉛筆好像在水面處折斷了，這是光的_現(xiàn)象水中部分看起來比水面上的部分要粗一些，這是因為盛水的圓柱形玻璃杯相當于_（選填“凸”或“凹”）透鏡。24某同學利用圖示裝置來研究凸透鏡成像(1)實驗的，應調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在 ；(2)如圖1所示，當凸透鏡位于光具座上A處時，恰好在光屏上成清晰的像，成的是 （選填“正立”或“倒立”）的像，蠟燭燃燒一段時間后，燭焰的像將位于光屏中心的 方：第24題圖I 第24題圖2 (3)在保持(2)中蠟燭和光屏位置不變的情況下，將凸透鏡向右移到B處（圖中未標出）光屏上再次成清晰

27、的像，成的是 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像：(4)在上述探究括動中，若已知蠟燭與光屏間的距離為L0，與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為/L，如圖2所示則該透鏡焦距f L（選填“>”、“<”或“=”）透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離s= （用/L0、L表示）。25.在探究凸透鏡成像的實驗中，先用焦距為10cm的透鏡甲進行實驗，在透鏡右側(cè)的光屏上得到了清晰縮小的實像接下來不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，改用焦距為20cm的透鏡乙繼續(xù)進行實驗下列情形可能發(fā)生的是（）A光屏向右移，能接收到清晰縮小的實像 B. 光屏向左移，能接收到清晰放大的實像C.光屏向左移，能接收到清晰縮小的

28、實像 D. 無論怎樣移動光屏，都接收不到清晰的像26.如圖所示，某同學欲拍攝一棵高大樹木的全景，但從取景框中只能看到樹的一部分，他要拍攝到這棵樹的全景，可以采取的方法是（）A把相機向上舉高B向前再走幾步C向后退幾步D向地面蹲下27.如圖是某攝影師抓拍的一滴水珠下落到水面瞬間的照片。水珠后方的人通過水珠成_、縮小的實像，此時水珠相當于_鏡；水珠在水中所成的像是_像（選填“虛”或“實”），此時水面相當于_鏡。28 小華參觀展覽會，在如圖所示的一個小展覽室里可見一個女導游在介紹商品，試著與她握手，卻發(fā)現(xiàn)是一個虛擬導游，可望不可及，后來他發(fā)現(xiàn)這個女導游只是在一個玻璃屏風后倒立的電視機屏幕上經(jīng)過處理的一

29、個形象而已則這個屏風是_鏡，這個虛擬導游是_像（填“虛”、“實”），電視機屏幕與玻璃屏風的距離應滿足的條件是_。29.老師上課時經(jīng)常用到投影儀 ，如圖所示，關(guān)于投影儀的使用以下做法中合理的是（ ）A.投放到屏幕上的畫面太靠上時，應增大平面鏡與凸透鏡的夾角使畫面向下移動B.若使屏幕上的畫面大一些，可使投影儀靠近屏幕同時將凸透鏡適當向下移動C.若使屏幕上的畫面大一些，可使投影儀遠離屏幕同時將凸透鏡適當向上移動 D.若使屏幕上的畫面大一些，可使投影儀遠離屏幕同時將凸透鏡適當向下移動30.如圖是微型手電筒所用的小燈泡，小燈泡前端的A部分相當于 ，對光有 作用，31.圖中點劃線表示某一凸透鏡的主光軸，但

30、未標出透鏡的位置一物體放在a、b 兩點間，某觀察者觀察到放大、正立的像當物體 從a移向b時，發(fā)現(xiàn)正立的像逐漸增大下列關(guān)于 凸透鏡L的位置及右焦點F的位置，判斷正確的是AL位于b、間，其左焦點F位于a、b間 BL位于b、N間，其左焦點F位于M、a間 CL位于M、a間，其右焦點F位于a、b間 DL位于M、a間，其右焦點F位于b、N間32.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，當兩支點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖所示的位置時，光屏上C、D兩處會得到清晰 （選填“縮小”“等大或“放大”）的燭焰的像，生活中的 就是利用這一成像規(guī)律工作的用一厚紙板擋住A處的燭焰，在光屏上 （選填“C或“D"）

31、處仍能得到一個清晰的像33.一個凸透鏡的焦距為10Cm，當物體沿主光軸從距這個凸透鏡50 cm處逐漸移向距凸透鏡20m處的過程中， 物體通過這 個凸透鏡所成的像的變化是 A逐漸變大 B逐漸變小 C不變 D無法判斷-34.35.36.1、找焦點、側(cè)焦距 （1）凸透鏡沒有正對太陽光放置（太陽光沒有平行于主光軸入射到凸透鏡上） （2）最小的亮點 10.00 （3）10 D （4）102、實驗前的調(diào)整 （1）凸透鏡 （2）同一高度 中央 將光屏向上調(diào)節(jié)3、成像特點、應用 （1）倒立、縮小、實像 照相機（2）倒立、放大、實像 投影儀（3）正立、放大、虛像 放大鏡 （4）無論是向哪個方向移動光屏，像均變略模糊，即可判斷原來的位置光屏上的像是最清晰的4、無法找到像 （1）蠟燭與凸透鏡的距離小于或等于1倍焦距 （2）光屏與凸透鏡的距離小于或等于1倍焦距 （3）蠟燭與光屏的距離小于4倍焦距5、移動變化 （1）等大 左 小于