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1、初三化學(xué)下冊(cè)期末試卷及答案(9)一、選擇題(本題包括10小題,每小題只有1個(gè)正確答案,每小題3分,共30分)1如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,有化學(xué)變化發(fā)生的是( )A 干冰升華B CO2溶于水C 石油的分餾D 自制凈水器凈水2用H2O2、KClO3、KMnO4三種物質(zhì)都能制得氧氣,說(shuō)明這三種物質(zhì)的組成中都含有( )A氧元素B氧分子C氧原子D氧氣3鎢是熔點(diǎn)最高的金屬,廣泛應(yīng)用于拉制燈絲,有“光明使者”的美譽(yù)我省蘊(yùn)藏著豐富的鎢礦資源冶煉金屬鎢常用到白鎢礦石,其主要成分是鎢酸鈣(CaWO4),鎢酸鈣中鎢(W)的化合價(jià)為( )A6B+4C+6D+74某原子的結(jié)構(gòu)示意圖為:,下列說(shuō)法正確的是( )A該原子所含的質(zhì)子
2、數(shù)為1B該原子屬于金屬元素的原子C該原子屬于非金屬元素的原子D該原子的核外電子數(shù)為65中國(guó)科學(xué)家以二氧化碳和金屬鈉為原料,在一定條件下制得了金剛石,化學(xué)方程式為:3CO2+4NaxR+C(金剛石),則x;R為( )A1;Na2CO3B2;Na2CO3C3;Na2CO3D4;Na2O26如圖形象地表示某反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化,其中,表示A、B、C三種不同的分子該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為( )A3:1:3B3:1:2C3:2:3D3:2:37臭氧(O3)能夠吸收紫外線(xiàn)保護(hù)地球生命,打雷放電時(shí),空氣中有極少量氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化成臭氧(O3),即3O22O3下列有關(guān)說(shuō)
3、法中正確的是( )O2和O3都是單質(zhì);O2和O3是不同的物質(zhì);該變化屬于物理變化; 相同質(zhì)量的O2和O3,所含分子的數(shù)目相同;相同質(zhì)量的O2和O3,所含原子的數(shù)目相同ABCD8室溫下某氣體可能是由SO2、CO、N2中的一種或幾種組成,測(cè)得該氣體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,則該氣體可能為下列組成中的 ( )SO2 SO2、CO SO2、N2 CO、N2 SO2、CO、N2ABCD9下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是( )選項(xiàng)事實(shí)解釋A50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL分子間有間隔B氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同C稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定原子的最外層電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D
4、銅塊在空氣中不燃燒,納米銅在空氣中可以燃燒物質(zhì)的種類(lèi)決定反應(yīng)能否進(jìn)行AABBCCDD10在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表則關(guān)于此反應(yīng)的說(shuō)法正確的是( )物 質(zhì)XYZW反應(yīng)前的質(zhì)量(g)211616反應(yīng)后的質(zhì)量(g)12m814A物質(zhì)Y一定是該反應(yīng)的催化劑B該反應(yīng)的基本類(lèi)型為分解反應(yīng)C參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為4:1D反應(yīng)后生成X的質(zhì)量為12 g二、填空題(本題包括4小題,共34分)11自然環(huán)境是由生物圈、巖石圈、大氣圈、水圈組成的如圖是自然環(huán)境中部分物質(zhì)的循環(huán)示意圖請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出示意圖中涉及的一種陰離子的名稱(chēng):_;
5、(2)寫(xiě)出巖石圈中可能存在的任一種金屬離子的符號(hào):_;(3)寫(xiě)出大氣圈中含量最多的物質(zhì)的化學(xué)式:_;(4)寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)中“2”的意義2NH3:_;H2O:_;CO32:_;(5)示意圖中共出現(xiàn)了_種分子12鐵、銅和鋁是人類(lèi)生活中常用的金屬(1)地殼中含量最多的金屬元素是_(2)用銅、鋁做導(dǎo)線(xiàn),利用了它們的_性(3)鐵鍋易生銹,鐵生銹的條件是_(4)銅器表面會(huì)生成銅銹,其主要成分是堿式碳酸銅Cu2(OH)2CO3,從它的化學(xué)式可推知,銅生銹的過(guò)程除了與氧氣和水有關(guān)外,還與空氣中的_有關(guān)13現(xiàn)代社會(huì)能源得到了不斷開(kāi)發(fā)和利用,合理安全使用能源很重要(1)下列物質(zhì)中煤、石油、天然氣、氫氣、乙醇中,
6、屬于化石燃料的是(填序號(hào),下同)_,屬于最清潔燃料的是_,屬于化合物的是_(2)當(dāng)房屋起火時(shí),消防員用高壓水槍將火撲滅,其中水在滅火過(guò)程中的主要作用為_(kāi)(3)石油煉制的產(chǎn)品之一是汽油若汽油中的某分子X(jué)(相對(duì)分子質(zhì)量為112)由碳、氫兩元素組成,氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.3%,寫(xiě)出X完全燃燒的化學(xué)方程式_14在牙膏的生產(chǎn)中常添加一種摩擦劑這種摩擦劑是由某種自然界中分布很廣的礦石A,經(jīng)過(guò)一系列加工而制得的極細(xì)小的輕質(zhì)碳酸鈣粉末,其生產(chǎn)過(guò)程如圖:試回答:(1)寫(xiě)出 C、D兩種物質(zhì)的化學(xué)式 C_D_(2)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_(3)反應(yīng)制輕質(zhì)碳酸鈣粉末后,還要通過(guò)_(填操作)將其從反應(yīng)后的混合物中分離出來(lái)實(shí)
7、驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)主要用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、_三、實(shí)驗(yàn)題:(2小題共24分)15(14分)實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a_;(2)寫(xiě)出用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式_,該裝置中試管口略向下傾斜的原因是_(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置為_(kāi)(填字母),你所選擇的發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是_16小明買(mǎi)了一種“汽泡爽”的沖調(diào)飲料(如圖1)【飲料說(shuō)明】主要原料:檸檬酸(C6H8O7)和小蘇打(NaHCO3);使用說(shuō)明:將一包“汽泡爽”粉末倒入玻璃杯中,加入200mL冷水,看到有大量氣泡快速生成,待粉末完全溶解,就得到一杯果味飲料小明觀
8、察了飲料說(shuō)明后,他借助化學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法,探究“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的成分,以及加水溫度對(duì)產(chǎn)生氣體量的影響【實(shí)驗(yàn)一】探究“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的成分(1)小明閱讀資料發(fā)現(xiàn):“汽泡爽”原料中的檸檬酸(C6H8O7)和小蘇打(NaHCO3)粉末混合后加水,可以發(fā)生以下反應(yīng),填寫(xiě)生成氣體的化學(xué)式3NaHCO3+C6H8O7C6H5O7Na3+3H2O+3_(2)為了檢驗(yàn)該氣體,小明選擇的試劑是_【實(shí)驗(yàn)二】探究加水溫度對(duì)產(chǎn)生氣體量的影響(1)小明先用冷水和熱水各沖了一杯飲料,品嘗時(shí)發(fā)現(xiàn)冷水沖的飲料中氣泡較多,熱水沖的飲料中氣泡較少當(dāng)他搖動(dòng)杯子時(shí),發(fā)現(xiàn)有大量氣泡從水中逸出他查閱資料發(fā)現(xiàn):隨著溫度升高,氣體在一定量的
9、水中溶解的量會(huì)迅速降低于是小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)序號(hào)加入水的體積加入水的溫度收集到的氣體的體積1200mL15a(待記錄)2200mL50b(待記錄)(2)在老師的幫助下,小明采用相同的兩套實(shí)驗(yàn)裝置(如圖2)分別完成上述實(shí)驗(yàn),在A中加入水,再加入一袋“汽泡爽”,迅速塞緊膠塞量筒C用于收集A中產(chǎn)生的氣體所排出的液體,冷卻至室溫后讀取數(shù)據(jù)B中油層的作用是_(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn),小明測(cè)得:a=64mL,b=132mL,由此獲得結(jié)論:“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的量與加水溫度有關(guān)系但是老師看到小明的實(shí)驗(yàn)報(bào)告后卻指出:兩套裝置中,“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的總量應(yīng)該近似相等,與溫度關(guān)系不大,其本質(zhì)原因是_(4)通過(guò)反思,為
10、了證明老師的觀點(diǎn),小明繼續(xù)利用(3)中已反應(yīng)完的兩套裝置,又做了一步實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩套裝置最終收集到的氣體的總量確實(shí)相近,他的實(shí)驗(yàn)操作是_四、計(jì)算題(共12分)17某課外小組,用大理石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳(大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))甲、乙、丙三同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下(燒杯的質(zhì)量為25.0g)燒杯+鹽酸大理石充分反應(yīng)后燒杯+剩余物甲75.0g13.2g83.8g乙75.0g16.0g86.6g丙95.0g13.2g103.8g若甲、乙、丙三同學(xué)中有一名同學(xué)所取的大理石和鹽酸恰好完全反應(yīng),請(qǐng)回答下列問(wèn)題(1)_同學(xué)所取的鹽酸與大理石恰好完全反應(yīng)(2)計(jì)算大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確
11、到0.1%)參考答案一、選擇題(本題包括10小題,每小題只有1個(gè)正確答案,每小題3分,共30分)1如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,有化學(xué)變化發(fā)生的是( )A 干冰升華B CO2溶于水C 石油的分餾D 自制凈水器凈水【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別 【專(zhuān)題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成【解答】解:A、干冰升華的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,只是發(fā)生了狀態(tài)變化,屬于物理變化;B、CO2溶于水過(guò)程中有新物質(zhì)碳酸生成,屬于化學(xué)變化;C、石油分餾是根據(jù)沸點(diǎn)不同加以分離,過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化;D、自制凈水器凈
12、水過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化故選B【點(diǎn)評(píng)】解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化,如果沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化2用H2O2、KClO3、KMnO4三種物質(zhì)都能制得氧氣,說(shuō)明這三種物質(zhì)的組成中都含有( )A氧元素B氧分子C氧原子D氧氣【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用;分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系 【專(zhuān)題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成【分析】根據(jù)H2O2、KClO3、KMnO4三種物質(zhì)都可以制得氧氣,由物質(zhì)的組成和化學(xué)反應(yīng)中元素守恒進(jìn)行分析解答即可【解答】解:A、物質(zhì)是由元素組成的,H2O2、KClO3、KMnO4三種物質(zhì)都能制得氧氣(是由氧元
13、素組成的),由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變,則三種物質(zhì)中都含有氧元素,故選項(xiàng)正確B、氧氣是由氧分子構(gòu)成的,則H2O2、KClO3、KMnO4三種物質(zhì)這三種物質(zhì)的中均不含氧分子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、物質(zhì)的組成是用元素來(lái)描述的,H2O2、KClO3、KMnO4三種物質(zhì)的分子中均含有氧原子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤D、H2O2、KClO3、KMnO4三種物質(zhì)均是純凈物,均不含氧氣,故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選:A【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,熟悉常見(jiàn)物質(zhì)的組成、能從元素及元素守恒的角度進(jìn)行分析問(wèn)題是正確解答本題的關(guān)鍵3鎢是熔點(diǎn)最高的金屬,廣泛應(yīng)用于拉制燈絲,有“光明使者”的美譽(yù)我省蘊(yùn)藏著豐富的鎢礦資源冶煉金屬鎢常用到白鎢礦石,其主要成
14、分是鎢酸鈣(CaWO4),鎢酸鈣中鎢(W)的化合價(jià)為( )A6B+4C+6D+7【考點(diǎn)】有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算 【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律【分析】首先要熟記常見(jiàn)元素與常見(jiàn)原子團(tuán)的化合價(jià),如鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià),氧元素的化合價(jià)為2價(jià);根據(jù)化合價(jià)的原則(在化合物中正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零),可求CaWO4中鎢元素(W)的化合價(jià)【解答】解:已知鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià),氧元素的化合價(jià)為2價(jià);設(shè)CaWO4中鎢元素(W)的化合價(jià)為x,根據(jù)化合價(jià)的原則(在化合物中正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零),則(+2)+x+4×(2)=0,解得x=+6,故CaWO4中鎢元素(W)的化合價(jià)是+6價(jià)故選C【點(diǎn)評(píng)】本
15、題考查了常見(jiàn)元素與常見(jiàn)原子團(tuán)的化合價(jià)以及化合價(jià)的規(guī)律和原則,掌握有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算方法4某原子的結(jié)構(gòu)示意圖為:,下列說(shuō)法正確的是( )A該原子所含的質(zhì)子數(shù)為1B該原子屬于金屬元素的原子C該原子屬于非金屬元素的原子D該原子的核外電子數(shù)為6【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖 【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律【分析】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖和原子中核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=8,即可確定該原子是氧元素的原子,屬非金屬元素的原子;最外層有6個(gè)電子易得2個(gè)電子形成8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),最外層有六個(gè)電子,核外共有8個(gè)電子分析【解答】解:A、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,原子中質(zhì)子數(shù)=8,故A說(shuō)法不正確B、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,原子
16、中質(zhì)子數(shù)=8,即可確定該原子是氧元素的原子,屬非金屬元素的原子,故B說(shuō)法不正確C、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,原子中質(zhì)子數(shù)=8,即可確定該原子是氧元素的原子,屬非金屬元素的原子,C說(shuō)法正確D、最外層有六個(gè)電子,核外共有8個(gè)電子,故D說(shuō)法不正確故選C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了原子結(jié)構(gòu)示意圖和原子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)相等相關(guān)知識(shí)5中國(guó)科學(xué)家以二氧化碳和金屬鈉為原料,在一定條件下制得了金剛石,化學(xué)方程式為:3CO2+4NaxR+C(金剛石),則x;R為( )A1;Na2CO3B2;Na2CO3C3;Na2CO3D4;Na2O2【考點(diǎn)】有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用 【專(zhuān)題】化學(xué)式推斷十字法【分析】根據(jù)化
17、學(xué)變化前后原子的種類(lèi)、數(shù)目不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式3CO2+4NaxR+C,推斷反應(yīng)中生成物R的分子構(gòu)成,根據(jù)分子的構(gòu)成確定R物質(zhì)的化學(xué)式【解答】解:由反應(yīng)的化學(xué)方程式3CO2+4NaxR+C,可得知:反應(yīng)前的3CO2和4Na中所含原子種類(lèi)與個(gè)數(shù)及反應(yīng)后C中原子種類(lèi)與個(gè)數(shù),它們的關(guān)系如下, 反應(yīng)前 反應(yīng)后C原子 3 1O原子 6 0Na原子 4 0根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類(lèi)、數(shù)目不變,則生成物R的x個(gè)分子中含有2個(gè)C原子、6個(gè)O原子、4個(gè)Na原子,則x=2,物質(zhì)R的化學(xué)式為Na2CO3;故選B【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類(lèi)、數(shù)目不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式,可以推斷反應(yīng)中某物質(zhì)的分子構(gòu)成及物質(zhì)
18、化學(xué)式的確定6如圖形象地表示某反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化,其中,表示A、B、C三種不同的分子該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為( )A3:1:3B3:1:2C3:2:3D3:2:3【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用 【專(zhuān)題】化學(xué)反應(yīng)模擬圖型【分析】化學(xué)方程式中各物質(zhì)化學(xué)式前的化學(xué)計(jì)量數(shù)表示反應(yīng)中各物質(zhì)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系,分析反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化的微觀示意圖,找出參加反應(yīng)的反應(yīng)物分子與生成生成物的分子個(gè)數(shù)關(guān)系,就是反應(yīng)中化學(xué)計(jì)量數(shù)之比【解答】解:由圖示可知反應(yīng)前后存在相同的分子,即圖片中存在沒(méi)有參與反應(yīng)的分子,所以反應(yīng)可以用如下的圖
19、示表示:,故該反應(yīng)的方程式為3A+B=2C,故該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為3:1:2;故選:B【點(diǎn)評(píng)】反應(yīng)物的化學(xué)計(jì)量數(shù)是指參加反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù),不參加反應(yīng)不計(jì)算在內(nèi)7臭氧(O3)能夠吸收紫外線(xiàn)保護(hù)地球生命,打雷放電時(shí),空氣中有極少量氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化成臭氧(O3),即3O22O3下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( )O2和O3都是單質(zhì);O2和O3是不同的物質(zhì);該變化屬于物理變化; 相同質(zhì)量的O2和O3,所含分子的數(shù)目相同;相同質(zhì)量的O2和O3,所含原子的數(shù)目相同ABCD【考點(diǎn)】氧元素組成的單質(zhì);原子的有關(guān)數(shù)量計(jì)算;化學(xué)變化和物理變化的判別 【專(zhuān)題】壓軸實(shí)驗(yàn)題;化學(xué)式的計(jì)算;物質(zhì)的變化與性質(zhì)
20、【分析】一種元素可以組成多種單質(zhì);氧氣和臭氧屬于不同的物質(zhì);它們之間的轉(zhuǎn)化是化學(xué)變化,相同質(zhì)量的O2和O3,所含氧原子的數(shù)目相同,但所含分子數(shù)不同【解答】解:同種元素可以組成不同種單質(zhì);O2和O3的分子構(gòu)成不同,是不同的物質(zhì);氧氣和臭氧之間的轉(zhuǎn)化是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化,是化學(xué)變化一個(gè)氧分子的相對(duì)分子質(zhì)量為32,一個(gè)臭氧分子的相對(duì)分子質(zhì)量為48,故3個(gè)氧氣分子和2個(gè)臭氧分子的質(zhì)量相等,而3個(gè)氧氣分子和2個(gè)臭氧分子都含6個(gè)氧原子,故所含原子數(shù)目相同,分子數(shù)目不相同故選B【點(diǎn)評(píng)】解答本題要充分理解物質(zhì)的宏觀組成和微觀構(gòu)成的含義,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷8室溫下某氣體可能是由SO2、CO
21、、N2中的一種或幾種組成,測(cè)得該氣體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,則該氣體可能為下列組成中的 ( )SO2 SO2、CO SO2、N2 CO、N2 SO2、CO、N2ABCD【考點(diǎn)】物質(zhì)組成的綜合計(jì)算 【專(zhuān)題】混合物組成的推斷題;壓軸實(shí)驗(yàn)題;平均值法【分析】此題給定混合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),推測(cè)混合物的組成可采用平均值法,即某個(gè)平均量M由若干個(gè)量決定時(shí),如果若干個(gè)量中最小量為M1,最大量為M2,則其平均值一定在M1與M2之間,即M1MM2此題中50%為混合氣體中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的平均值,且SO2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)正好為50%,則如果含CO(氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于50%),就一定含N2;而不可能出現(xiàn)SO
22、2與N2、SO2與CO的組合【解答】解:因?yàn)镾O2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=50%;CO中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=57%;N2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0題中50%為混合氣體中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的平均值;所以該氣體可能為:可能是SO2;也可以一種大于50%一種小于50%,即CO與N2;也可以是三種氣體的混合物;不可能出現(xiàn)SO2與N2、SO2與CO的組合故選:D【點(diǎn)評(píng)】推測(cè)混合物的組成可采用平均值法,找出最小量為M1,最大量為M2,則其平均值一定在M1與M2之間9下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是( )選項(xiàng)事實(shí)解釋A50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL分子間有間隔
23、B氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同C稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定原子的最外層電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D銅塊在空氣中不燃燒,納米銅在空氣中可以燃燒物質(zhì)的種類(lèi)決定反應(yīng)能否進(jìn)行AABBCCDD【考點(diǎn)】物質(zhì)的微粒性;影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素探究 【專(zhuān)題】結(jié)合課本知識(shí)的信息;物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成【分析】A、水與酒精混合其體積小于二者之和,因?yàn)榉肿又g有間隔;B、考慮氧氣和臭氧的分子構(gòu)成不同,所以氧氣和臭氧的性質(zhì)不同C、考慮稀有氣體的原子最外層電子都達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),所以其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;D、銅塊和納米銅都屬于銅單質(zhì),只是形狀不同而已【解答】解:A、50毫升水和50毫升酒精混合后的體積小于100毫升
24、,說(shuō)明分子之間有間隔故A不正確;B、因?yàn)檠鯕夂统粞醯姆肿訕?gòu)成不同,所以氧氣和臭氧的性質(zhì)不同故B不正確;C、稀有氣體的原子最外層電子都達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),所以其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;故C不正確;D、銅塊和納米銅都屬于銅單質(zhì),只是形狀不同而已,納米銅能在空氣中燃燒是因?yàn)樗脱鯕饨佑|面大的原因;故D正確故選D【點(diǎn)評(píng)】解答本題要充分理解微觀粒子的特征及其物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)等方面的內(nèi)容掌握分子的性質(zhì):1分子是獨(dú)立存在而保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;2分子有一定的大小和質(zhì)量;分子間有一定的間隔;分子在不停的運(yùn)動(dòng)10在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表則
25、關(guān)于此反應(yīng)的說(shuō)法正確的是( )物 質(zhì)XYZW反應(yīng)前的質(zhì)量(g)211616反應(yīng)后的質(zhì)量(g)12m814A物質(zhì)Y一定是該反應(yīng)的催化劑B該反應(yīng)的基本類(lèi)型為分解反應(yīng)C參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為4:1D反應(yīng)后生成X的質(zhì)量為12 g【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用;分解反應(yīng)及其應(yīng)用 【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律【分析】據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析,先根據(jù)反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量總和計(jì)算出反應(yīng)后Y的質(zhì)量;然后根據(jù)反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應(yīng)物判斷反應(yīng)的類(lèi)型;由表格信息即可推出一些量之間的關(guān)系【解答】解:A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后Y的質(zhì)量為(2+1+16+16)g(12+m+8+14)
26、=1g,反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應(yīng)物,由表格物質(zhì)質(zhì)量的變化可知Z、W是反應(yīng)物,X是生成物,Y可能是催化劑,故A錯(cuò)誤;B、由A的分析可知該反應(yīng)可表示為:Z+WX,符合“多變一”的化合反應(yīng)特點(diǎn),屬化合反應(yīng),故B錯(cuò)誤;C、參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為(168)g:(1614)g=4:1,故C正確;D、反應(yīng)后生成X的質(zhì)量為12g2g=10g,故D錯(cuò)誤故選C【點(diǎn)評(píng)】做這類(lèi)題目的關(guān)鍵是反應(yīng)后質(zhì)量和反應(yīng)前進(jìn)行比較,質(zhì)量增加了說(shuō)明是生成物,質(zhì)量減少了是反應(yīng)物,質(zhì)量不變可能是催化劑二、填空題(本題包括4小題,共34分)11自然環(huán)境是由生物圈、巖石圈、大氣圈、水圈組成的如圖是自然環(huán)境中部分物質(zhì)的循環(huán)示意
27、圖請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出示意圖中涉及的一種陰離子的名稱(chēng):CO32;(2)寫(xiě)出巖石圈中可能存在的任一種金屬離子的符號(hào):Fe2+;(3)寫(xiě)出大氣圈中含量最多的物質(zhì)的化學(xué)式:N2;(4)寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)中“2”的意義2NH3:兩個(gè)氨分子;H2O:每個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子;CO32:每個(gè)碳酸根離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷;(5)示意圖中共出現(xiàn)了5種分子【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義;分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系 【專(zhuān)題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成;化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律【分析】(1)根據(jù)元素符號(hào)或原子團(tuán)右上角的數(shù)字和“”來(lái)分析陰離子;(2)根據(jù)元素的種類(lèi)及元素符號(hào)右上角的數(shù)字及“+”
28、來(lái)分析金屬離子;(3)根據(jù)空氣的組成來(lái)分析大氣圈中含量最多的物質(zhì);(4)根據(jù)元素符號(hào)及化學(xué)式的意義及不同的位置的數(shù)字來(lái)分析;(5)根據(jù)化學(xué)式及物質(zhì)的構(gòu)成微粒來(lái)分析分子的種類(lèi)【解答】解:(1)因陰離子帶負(fù)電荷,則在原子團(tuán)的右上角上標(biāo)有“”,即CO32等是陰離子,故答案為:CO32;(2)因金屬離子帶正電荷,則金屬元素的元素符號(hào)的右上角上標(biāo)有“+”,巖石圈中中存在含鐵元素的礦石,即Fe2+等是金屬離子,故答案為:Fe2+;(3)因空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)?,則在大氣圈中含量最多的物質(zhì)為氮?dú)?,氮?dú)馐怯傻獨(dú)夥肿訕?gòu)成,1個(gè)分子中由2個(gè)原子構(gòu)成,化學(xué)式為N2,故答案為:N2;(4)因氨氣的化學(xué)式可表示1個(gè)
29、氨氣分子,則化學(xué)式前面的數(shù)字”2“表示2個(gè)氨氣分子,故答案為:兩個(gè)氨分子;因水的化學(xué)式可表示1個(gè)水分子,1個(gè)分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成,故答案為:每個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子;因碳酸根離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷,則原子團(tuán)右上角的”2“表示碳酸根離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷,故答案為:每個(gè)碳酸根離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷;(5)由圖可知,二氧化碳、水、氮?dú)狻⒀鯕?、氨氣物質(zhì)是由分子直接構(gòu)成的,則存在5種分子,故答案為:5【點(diǎn)評(píng)】本題以信息來(lái)考查化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě),明確循環(huán)中物質(zhì)的成分、離子的符號(hào)、元素符號(hào)及化學(xué)式的意義是解答的關(guān)鍵12鐵、銅和鋁是人類(lèi)生活中常用的金屬(1)地殼中含量最多的金屬元素是鋁(2)用銅
30、、鋁做導(dǎo)線(xiàn),利用了它們的導(dǎo)電性(3)鐵鍋易生銹,鐵生銹的條件是鐵和水分、氧氣接觸(4)銅器表面會(huì)生成銅銹,其主要成分是堿式碳酸銅Cu2(OH)2CO3,從它的化學(xué)式可推知,銅生銹的過(guò)程除了與氧氣和水有關(guān)外,還與空氣中的二氧化碳有關(guān)【考點(diǎn)】金屬的物理性質(zhì)及用途;金屬銹蝕的條件及其防護(hù);地殼中元素的分布與含量 【專(zhuān)題】金屬與金屬材料【分析】(1)從,地殼中含量前五位的元素分別為:氧、硅、鋁、鐵、鈣,其中含量最多的金屬元素是鋁去分析解答;(2)用銅、鋁具有導(dǎo)電性,所以銅鋁可用做導(dǎo)線(xiàn)去分析解答;(3)鐵生銹的條件:鐵、水分、氧氣三者缺一不可去分析解答;(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后元素和種類(lèi)不變?nèi)シ?/p>
31、析解答【解答】解:(1)地殼中含量前五位的元素分別為:氧、硅、鋁、鐵、鈣,其中含量最多的金屬元素是鋁,故答案為:鋁;(2)用銅、鋁具有導(dǎo)電性,所以銅鋁可用做導(dǎo)線(xiàn);故答案為:導(dǎo)電;(3)鐵生銹的條件:鐵、水分、氧氣三者缺一不可;故答案為:鐵和水分、氧氣接觸;(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后元素和種類(lèi)不變由于銅器表面會(huì)生成銅銹,其主要成分是堿式碳酸銅Cu2(OH)2CO3,在生銹過(guò)程中:反應(yīng)物是銅、空氣,而生成物是銅銹;其中銅銹從化學(xué)式中可以看出它是由:銅元素、氫元素、氧元素和碳元素組成的,在反應(yīng)物中也應(yīng)該由這四種元素組成,其中空氣的水分中含有氫元素和氧元素,銅是由銅元素組成的,可以看出還和碳元素
32、,而空氣中只有二氧化碳中含有碳元素;故答案為:二氧化碳【點(diǎn)評(píng)】記住地殼中含量前五位的元素分別為:氧、硅、鋁、鐵、鈣,其中含量最多的金屬元素是鋁元素而不是氧元素13現(xiàn)代社會(huì)能源得到了不斷開(kāi)發(fā)和利用,合理安全使用能源很重要(1)下列物質(zhì)中煤、石油、天然氣、氫氣、乙醇中,屬于化石燃料的是(填序號(hào),下同),屬于最清潔燃料的是,屬于化合物的是(2)當(dāng)房屋起火時(shí),消防員用高壓水槍將火撲滅,其中水在滅火過(guò)程中的主要作用為降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下(3)石油煉制的產(chǎn)品之一是汽油若汽油中的某分子X(jué)(相對(duì)分子質(zhì)量為112)由碳、氫兩元素組成,氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.3%,寫(xiě)出X完全燃燒的化學(xué)方程式C8H16+12O
33、28CO2+8H2O【考點(diǎn)】化石燃料及其綜合利用;單質(zhì)和化合物的判別;有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式;滅火的原理和方法 【專(zhuān)題】化學(xué)與能源【分析】(1)根據(jù)化石燃料的種類(lèi)、燃料燃燒的產(chǎn)物、化合物的定義和組成進(jìn)行分析;(2)根據(jù)滅火的原理進(jìn)行分析;(3)根據(jù)氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以確定物質(zhì)的化學(xué)式,從而可以書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的化學(xué)方程式【解答】解:(1)在下列物質(zhì)中煤、石油、天然氣、氫氣、乙醇中,屬于化石燃料的是煤、石油、天然氣;氫氣燃燒的產(chǎn)物是水,屬于最清潔的燃料;化合物是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物的是乙醇;(2)由滅火的原理可知,水在滅火過(guò)程中的主要作用為降低可燃
34、物的溫度至著火點(diǎn)以下;(3)由題意可知,氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.3%,可以求出x的化學(xué)式為C8H16,C8H16燃燒的化學(xué)方程式為:C8H16+12O28CO2+8H2O故答為:(1);(2)降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下;(3)C8H16+12O28CO2+8H2O【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查化石燃料和書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式等方面的知識(shí),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)要注意遵循質(zhì)量守恒定律14在牙膏的生產(chǎn)中常添加一種摩擦劑這種摩擦劑是由某種自然界中分布很廣的礦石A,經(jīng)過(guò)一系列加工而制得的極細(xì)小的輕質(zhì)碳酸鈣粉末,其生產(chǎn)過(guò)程如圖:試回答:(1)寫(xiě)出 C、D兩種物質(zhì)的化學(xué)式 CCO2DCa(OH)2(2)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+
35、Ca(OH)2CaCO3+H20(3)反應(yīng)制輕質(zhì)碳酸鈣粉末后,還要通過(guò)過(guò)濾(填操作)將其從反應(yīng)后的混合物中分離出來(lái)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)主要用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、漏斗【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷;過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用;碳酸鈣、生石灰、熟石灰之間的轉(zhuǎn)化;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式 【專(zhuān)題】框圖型推斷題【分析】根據(jù)大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣高溫煅燒時(shí)能生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣和水反應(yīng)能生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)能生成碳酸鈣和水,所以A、B、C、D四種物質(zhì)分別是碳酸鈣、氧化鈣、二氧化碳、氫氧化鈣,然后進(jìn)行驗(yàn)證即可【解答】解:(1)大理石或石灰石的主要成分
36、是碳酸鈣,碳酸鈣高溫煅燒時(shí)能生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣和水反應(yīng)能生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)能生成碳酸鈣和水,所以A、B、C、D四種物質(zhì)分別是碳酸鈣、氧化鈣、二氧化碳、氫氧化鈣,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以C是CO2,D是Ca(OH)2;(2)反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2CaCO3+H20;(3)要得到輕質(zhì)碳酸鈣粉末,還需通過(guò)過(guò)濾將其從反應(yīng)后的混合物中分離出來(lái),過(guò)濾主要用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、漏斗故答案為:(1)CO2,Ca(OH)2;(2)CO2+Ca(OH)2CaCO3+H20;(3)過(guò)濾,漏斗【點(diǎn)評(píng)】在解此類(lèi)題時(shí),首先
37、將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可三、實(shí)驗(yàn)題:(2小題共24分)15(14分)實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a集氣瓶;(2)寫(xiě)出用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO32KCl+3O2,該裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止水倒流而炸裂試管(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置為BD或CD(填字母),你所選擇的發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是B可以隨時(shí)添加液體藥品;C裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法;實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原
38、理;二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式 【專(zhuān)題】常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化【分析】本題主要考查氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,在常溫下用石灰石和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳,因此不需要加熱二氧化碳的密度比空氣的密度大,能溶于水,因此只能用向上排空氣法收集如果用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣,就不需要加熱;如果用高錳酸鉀或氯酸鉀就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,試管口略向下傾斜的原因是:防止水倒流而炸裂試管書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí),要注意配平【解答】解:(1)集氣瓶常用來(lái)收集氣體,故答案為:集氣瓶(2)如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱,因?yàn)锳裝
39、置中沒(méi)有棉花團(tuán),因此是加熱氯酸鉀;氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可,該裝置中試管口略向下傾斜的原因是:防止水倒流而炸裂試管故答案為:2KClO32KCl+3O2;防止水倒流而炸裂試管;(3)在常溫下用石灰石和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳,因此不需要加熱二氧化碳的密度比空氣的密度大,能溶于水,因此只能用向上排空氣法收集其中B可以隨時(shí)添加液體藥品;C裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止故答案為:BD或CD;B可以隨時(shí)添加液體藥品;C裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),綜合性比較強(qiáng)氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物
40、的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中16小明買(mǎi)了一種“汽泡爽”的沖調(diào)飲料(如圖1)【飲料說(shuō)明】主要原料:檸檬酸(C6H8O7)和小蘇打(NaHCO3);使用說(shuō)明:將一包“汽泡爽”粉末倒入玻璃杯中,加入200mL冷水,看到有大量氣泡快速生成,待粉末完全溶解,就得到一杯果味飲料小明觀察了飲料說(shuō)明后,他借助化學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法,探究“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的成分,以及加水溫度對(duì)產(chǎn)生氣體量的影響【實(shí)驗(yàn)一】探究“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的成分(1)小明閱讀資料發(fā)現(xiàn):“汽泡爽”原料中的檸檬酸(C6H8O7)和小蘇打(NaHCO3)粉末混合后加水,可
41、以發(fā)生以下反應(yīng),填寫(xiě)生成氣體的化學(xué)式3NaHCO3+C6H8O7C6H5O7Na3+3H2O+3CO2(2)為了檢驗(yàn)該氣體,小明選擇的試劑是澄清石灰水【實(shí)驗(yàn)二】探究加水溫度對(duì)產(chǎn)生氣體量的影響(1)小明先用冷水和熱水各沖了一杯飲料,品嘗時(shí)發(fā)現(xiàn)冷水沖的飲料中氣泡較多,熱水沖的飲料中氣泡較少當(dāng)他搖動(dòng)杯子時(shí),發(fā)現(xiàn)有大量氣泡從水中逸出他查閱資料發(fā)現(xiàn):隨著溫度升高,氣體在一定量的水中溶解的量會(huì)迅速降低于是小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)序號(hào)加入水的體積加入水的溫度收集到的氣體的體積1200mL15a(待記錄)2200mL50b(待記錄)(2)在老師的幫助下,小明采用相同的兩套實(shí)驗(yàn)裝置(如圖2)分別完成上述實(shí)驗(yàn),
42、在A中加入水,再加入一袋“汽泡爽”,迅速塞緊膠塞量筒C用于收集A中產(chǎn)生的氣體所排出的液體,冷卻至室溫后讀取數(shù)據(jù)B中油層的作用是防止二氧化碳溶解在B裝置的水中(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn),小明測(cè)得:a=64mL,b=132mL,由此獲得結(jié)論:“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的量與加水溫度有關(guān)系但是老師看到小明的實(shí)驗(yàn)報(bào)告后卻指出:兩套裝置中,“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的總量應(yīng)該近似相等,與溫度關(guān)系不大,其本質(zhì)原因是依據(jù)反應(yīng)原理(化學(xué)方程式),一包“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的量與反應(yīng)物(檸檬酸和小蘇打)的量有關(guān),與溫度無(wú)關(guān)(4)通過(guò)反思,為了證明老師的觀點(diǎn),小明繼續(xù)利用(3)中已反應(yīng)完的兩套裝置,又做了一步實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩套裝置最終收集到的氣體的總量確實(shí)相近,他的實(shí)驗(yàn)操作是不斷搖動(dòng)兩套裝置中的錐形瓶A,繼續(xù)收集氣體并測(cè)量體積【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量;常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用 【專(zhuān)題】科學(xué)探究【分析】【實(shí)驗(yàn)一】(1)運(yùn)用質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)量和質(zhì)量均不改變解答;(2)運(yùn)用二氧化碳能使澄清的
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